云南省普洱市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题

晋斗币2023一2024学年下学期高一年级期末统测试苍 高一历史 试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.考查范围：中外历史纲要（上）、中外历史纲要（下）。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在 密 本试卷上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 封 符合题目要求的。 1.河南境内新石器时代的贾湖遗址与商朝的殷墟遗址相距不过300公里。两个遗址的先民都 曾经在龟甲等器物上刻了一些记事标记（见下图）。 距今约7600年左右的贾湖遗 十 /八 九 曰 线 址出土的龟甲上的契刻符号 公元前13世纪殷墟遗址出土 十 八 回 刻在龟甲等器物上的甲骨文 这些标记符号体现了 A.中原地带新石器遗址分布广泛 B.殷墟先民来自贾湖 C.商周时代奴隶制文明比较发达 D.中华文明源远流长 2.公元前113年，汉武帝下令“上林三官”铸钱，“天下非三官钱不得行，诸郡国所前铸钱皆废钅 之，输其铜三官”。此举 A.打击了富商大贾的势力 B.加强了中央集权 C.改变了重农抑商的政策 D,解决了王国问题 古，压中篦1而业6而) 3.历史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，绝无政治上乙 特权阶级”。这段言论主要揭示了 A.科举制为知识分子提供了参政机会 B.察举制有利于选拔各种人才 C.世卿世禄制维护了特权等级的利益 D.九品中正制打破了门第界限 4.爪哇国发生内乱后，分裂为东、西两王。永乐五年(1407年)，郑和遣人至东王境内互市交易 时，被西王杀死一百七十人。后郑和出兵讨伐，西王遣使至中国谢罪，并以黄金六万两赔偿 死者。由此可见，当时明朝 A.禁绝朝贡贸易 B.国际影响力扩大 C.鼓励海外贸易 D.致力于统一进程 5.下图是鸦片战争后中国出现的两部作品的书影，这两部作品 第平中茂光道 濟國 瀛翼 志 志 ,图 A.开创了师夷长技以制夷的时代 B.开启了中国的西学东渐 C.体现了先进中国人的救国探索 D.促进了道光开眼看世界 6.20世纪初，革命党人运用传统的诗词、戏曲等艺术，又吸收外来的话剧、漫画等，生动形象地 宣传反对帝国主义侵略和反清革命的时代主题。革命党人的这些活动 A.推翻了封建的君主专制制度 B.实践了三民主义 C.促进了资产阶级革命的发展 D.有利于经济发展 7.东风汽车集团有限公司是中国综合实力最强的四大汽车企业集团之一，其前身是中国第二 汽车制造厂（简称“二汽”），于1967年率先在湖北十堰破土动工，是“三线建设”的重要成果 之一。二汽的建设旨在 A.增强国防力量 B.调整产业结构 C.纠正左倾错误 D.扶持地方经济 8.2024年3月，多家外媒在报道中充分肯定了中国两会政府工作报告中提出的一系列具体举措 包括继续缩减外资准入负面清单，全面取消制造业领域外资准人限制措施等。这表明 A.对外开放取得了巨大的成果 B.中国进一步扩大对外开放的力度 C.中国政府开始建设小康社会 D.人民代表大会制度得到西方赞扬 高一·历史第2页（共6页） ,.公元前13世纪，腓尼基人创造了腓尼基字母，传播到希腊演化为希腊字母，后来又发展为拉 丁字母、斯拉夫字母。中世纪时，沿着阿拉伯半岛扩散演变为阿拉米亚字母，又发展出了印 度、阿拉伯、亚美尼亚、维吾尔字母。这说明，腓尼基字母的发展 A.推动了亚非拉文化的融合 B.加速了奴隶社会的瓦解 C.加强了亚欧非文字一体化 D.影响了世界文明的发展 D.拜占庭帝国君主安德罗尼库斯一世(1183一1185年在位)为消除收税官导致的赋税体制弊 端，限制那些弄虚作假的赋税登记官所捏造的税费要求，“明确了年度义务细目和额度，确 保官员不再搜刮那些破产的民众”。这些做法 A.有利于封建秩序的稳定 B.提升了国家治理的成本 C.有助于完善商业的管理 D.调整了赋役征收的标准 .下图展现了三角贸易的发展。该三角贸易 棉花 蔗糖 烟草矿产品 欧洲 归程 纺织品 美洲 出 果酒 烟草 程 杂货 程 黑奴 非洲 A.促进了马尼拉帆船贸易 B.加速了欧洲资本原始积累 C.使美洲损失了大量人口 D.解决了欧洲的劳动力问题 从1865年起，英国一些工联组织和工人群众陆续参加第一国际。到1868年，仅伦敦就大 约有50个工联加人第一国际，争取议会选举改革的工人组织“全国改革同盟”也参加进来。 这表明，19世纪60年代后期 A.英国是国际工运的中心 B.欧洲工人运动开始兴起 C.马克思主义影响的扩大 D.英国工人主导议会改革 殖民主义体系是在从自由资本主义向垄断资本主义转变的过程中形成的。从19世纪中后 期开始，殖民主义体系主要由三类不同程度上依附于宗主国的地区所构成，即殖民地、保护 领地与保护国、托管地。据此推断，在世界殖民主义体系中 A.不同国家的地位相对平等 B.世界各国间的联系更加紧密 C.各国之间实现对等的开放 D,帝国主义对殖民地分而治之 14.一战后，美国黑人运动团体提出黑人普选权、废除种族隔离法等要求。1919年，美国爆发三 十多起种族冲突。此间，面对主流白人的污蔑，一份黑人报纸称“如果为了自己的权利而战 就是布尔什维克分子的话，那么我们就是布尔什维克分子”。这可以用来佐证，一战后 A.美国政治生活受到十月革命影响 B.黑人成为美国民权斗争的主力 C.美国社会主义革命运动日渐高涨 D.美国黑人奴隶制加快走向瓦解 5.下图分别为1950年和1970年世界部分国家（或地区）占世界出口贸易总额比例图。各国 在世界出口贸易份额的变化反映了 27% 36% 国欧共体国家 41% 口美国 52% 囚日本 口苏联 圆其他 17% 4% 3%1% 13% 6% 1950年 1970年 A.新兴国家经济的发展 B.冷战终结了美国霸权 C.苏联经济落伍于世界 D.欧洲一体化造成影响 5.某个国际组织建立在“相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿”的基础上，致力于促进各 国经济协作和共享发展，是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作组织。这 一组织是 A.世界贸易组织 B.上海合作组织 C.亚太经合组织 D.欧盟 :、非选择题：本题共4小题，共52分。 '.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一正在医院治病的张学良紧急召集东北军部将开会说，“这次挑衅的举动，来势很 大。”“现在我们既已听命于中央，所有军事、外交均系全国整个的问题，我们只应速报中央， 听候指示。”“（日本军队）在柳条湖制造炸坏路轨事件，诬称系我方的军队所为，我们避免 冲突，不予抵抗，如此正可证明我军对他们的进攻，都未予以还击，更无由我方炸坏柳条湖 路轨之理。”当时各将领亦以张学良的主张为然，连夜电报南京中央政府。 —摘编自洪钫《我所知道的张学良》 材料二在全国抗日救亡运动高涨和中国共产党“逼蒋抗日”方针的影响之下，张学良、杨 虎城率领的东北军、西北军，12月12日在西安发动了对蒋介石的兵谏，并向全国提出了“停 止内战、一致抗日”的主张。这使南京政府陷入了混乱，有主张政治方式和平解决者，也有 高一·历史第4页（共6页） 主张讨伐张、杨和轰炸西安者，但民间“停止内战、一致抗日”的呼声十分强烈。经过周思来 等中共中央代表的艰苦努力，蒋介石基本接受了条件，达成了六项协议，并在张学良陪同下 于26日回到南京。西安事变得以和平解决。 一一摘编自王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史·民国卷) (1)根据材料一并结合所学知识，说明“这次挑衅的举动”是什么？并概括国民政府采取的 对应措施。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析西安事变能够和平解决的原因。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一光荣革命是一次根本性变革，在非暴力的过程中完成了制度的变迁。虽说新制度 仍需经过很长时间才逐渐得到完善，但光荣革命毕竟是奠基的第一步。这使人们意识到， 妥协和渐进也可以达到目标：流血的革命没有解决的问题，在非暴力的光荣革命中竟然被 解决了。英国人从光荣革命中学到了许多，后来的英国人，无论是激进还是保守，都企图到 光荣革命中去寻根溯源。 一摘编自钱乘且《社会变革的和平方式：英国的范例》 材料二1875年法国宪法只是一部法律文件汇编，一殷公认的有三个法律：参议院组织法、 关于政权组织法、政权机关间关系法。篇幅相当于1848年宪法的1/3、1814年和1830年的 宪法的1/2、1795年宪法的/10。宪法一方面给予总统很大的行政权，但又规定“共和国总 统的每项命令须经由各部部长一人之副署”。只要两院绝对多数通过决议，或由总统提出 要求就可以对宪法进行修改，用不着2/3的多数，也不用征求人民的意见，所以许多人相 信，这部宪法只是一部临时宪法。然而，这部宪法却保证了制度运转65年。 —摘编自沈坚《试论法兰西第三共和国政治制度中的稳定因素》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明光荣革命这一“根本性变革”的意义。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括法国1875年宪法的特点。（4分) (3)根据材料二并结合所学知识，分析法国能保证“制度运转65年”的原因。(4分) 19.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一1831年法拉第提出了电磁感应定律；1864年麦克斯韦建立电磁理论，并预言电磁 波的存在；1888年赫兹发现电磁波。这些发现，引发了发电机、电动机、电报、无线电的 发明。 一摘自李佩珊、许良英主编《20世纪科学技术简史》 材料二1884年，美国工业产值首次超过农业产值。1870一1940年，城市人口由占全国人 口的25.7%升至56.5%。1929年，工业总产值占世界工业总产值的48.5%。1921年，占 人口1%的富豪拥有国民财富的59%。20世纪初，美国通过经济渗透和军事侵略，猖狂地 向拉丁美洲和远东地区扩张。 一摘编自徐玮《略论美国第一次丁业命》 、1)根据材料一，概括第二次工业革命发生的条件及其特点。(4分) (2)根据材料二，概述第二次工业革命对美国的影响。(6分) (3)根据材料一、二并结合所学知识，分析第二次工业革命的历史意义。(4分) 0.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料马克思主义是科学、人民、实践的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思 创建了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行 的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和 解放的道路。《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思 想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。两个 世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人 们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！ —摘自习近平在纪念马克思诞辰200周年上的讲话 根据材料，围绕“思想理论深刻影响人类社会”自拟论题，并结合世界史对所拟论题进 行简要论述。（要求：论题明确，史论结合，表述成文，逻辑严密，条理清晰) 普洱市2023一2024学年下学期高一年级期末统测试卷 高一历史参考答案 1.【答案】D 【解析】根据材料可知，距今约7600年左右的贾湖遗址先民的刻画符号与距今3000多年前殷墟甲骨文相似，说 明了中华文明源远流长，故答案选D项：殷墟遗址并非新石器时代，A项错误：股墟的先民多次迁徙才到殷的，并 非来自贾湖，B项错误：材料不涉及周代，C项错误。 2.【答案】B 【解析】汉武帝打击地方铸钱，统一中央铸钱的措施，在事实上加强了封建主义中央集权，故选B项：汉武帝统一 铸钱主要不是针对富商大贾，排除A项：西汉没有改变重农抑商的政策，排除C项：解决王国问题的措施是推恩 令，排除D项。 3.【答案】A 【解析】材料中“人民优秀分子均有参政之机会”“绝无政治上之特权阶级”等信息，反映该制度打破了世家大族 垄断官场的情形，使平民知识分子获得了参政的机会，在一定程度上保证了选贤任能的公平竞争，这符合科举制 的特征，故选A项：察举制后来被世家大族所垄断，压制人才，B项错误：世卿世禄制下贵族世代继承官职，平民 优秀分子没有参政机会，与材料无关，C项错误：九品中正制注重门第出身，并未打破门第界限，D项错误。 4.【答案】B 【解析】郑和下西洋积极开展对外交往，对西爪哇的挑衅实施军事震慑，迫使其“谢罪”“赔偿”，表明明朝扩大了 在东南亚地区的影响，故选B项：郑和下西祥本身就是朝贡贸易的表现，A项错误：明朝官方主导朝贡贸易，并不 鼓励海外贸易，C项错误：题干呈现的是明廷与异域的交往，与国内统一进程无关，D项错误。 5.【答案】C 【解析】材料是鸦片战争后宣扬新思想的作品《海国图志》和《瀛衰志略》，体现了当时先进的中国人在鸦片战争 失败后向西方对手学习的救国探索，故C项正确：师夷长技以制夷是《海国图志》的核心思想，但没有形成学习 西方的时代，洋务运动开启了学习西方器物的新时代，排除A项：西学东渐在明代就存在，排除B项：道光帝并未 开眼看世界，而是长期以天朝上国自居、妄自尊大，D项错误。 6.【答案】C 【解析】根据材料可知，20世纪初，革命党人通过各种方式传播资产阶级革命思想，有利于资产阶级革命运动的 发展，C项正确：辛亥革命推翻了封建君主专制，排除A项；三民主义包括民族，民权、民生等内容，与材料无关， 排除B项：材料没有涉及经济的信息，排除D项。 7.【答案】A 【解析】根据材料并结合所学可知，中国第二汽车制造厂（简称“二汽”），于1967年率先在湖北十堰破土动工，是“三 线建设”的重要成果之一，主要原因是20世纪六七十年代国际环境恶化，为了应对当时美苏的威胁，加强国防为中 心的战略后方建设，A项正确：二汽发展的汽车制造业，仍以重工业为主导，排除B项：当时左倾错误依然存在，上升 到阶级斗争为纲，排除C项：三线建设出发点是国家战略层面，扶持地方经济不是根本目的，排除D项。 8.【答案】B 【解析】题目材料中，中国政府继续缩减外资准人负面清单，全面取消制造业领域外资准入限制措施，有助于吸收 更多的资金、技术，商品等进人中国。这体现了中国对外开放的不断推进，表明中国的发展对其他国家是机会， 故选B项：A项与题目材料无关，排除：C项说法不符合史实，排除：外媒的报道并非赞扬人民代表大会制度，排 除D项。 高一·历史第1页（共3页） 9.【答案】D 【解析】腓尼基字母的传播推动了许多地区文字的形成和发展，而文字的产生和发展，影响了人们的交流，促进世 界文明的发展，故D项符合题意：中世纪美洲还处于独立的发展状态，A项的表述不符合题意，排除：腓尼基字母 的发展与奴隶社会的瓦解无关，而且当时有部分地区仍处于奴隶社会的阶段，排除B项：亚欧非的文字均不是一 体化的，排除C项。 10.【答案】A 【解析】拜占庭君主采取措施规范征收官员的行为，有助于封建经济的发展和社会秩序的稳定，故A项正确：“提升 了国家治理的成本”在材料中无法体现，排除B项：材料只反映了官员收税行为的规范，没有涉及商业管理的其他 方面，排除C项：材料只是强调征收官员不能以收税为名剥削民众，没有体现出赋税征收标准的调整，排除D项。 11.【答案】B 【解析】材料描述的是“三角贸易”，促进了欧洲资本原始积累，故选B项：“马尼拉帆船贸易”是与亚洲的贸易， 在材料中无法体现，排除A项：三角贸易使得美洲增加了大量的人口，而非损失，排除C项：贩卖黑奴给美洲带 来大量劳动力，而非欧洲，排除D项。 12.【答案】C 【解析】第一国际以马克思主义为指导思想，英国工联组织和工人群众积极参加，使马克思主义的影响力不断扩 大，故选C项：第一国际成立于伦敦，但题干中只涉及英国工人参加国际运动的状况，未涉及其他国家工人运动 的发展状况，无法判定英国在国际工运中的地位，排除A项：19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动标志着欧 洲工人运动开始兴起，排除B项：英国作为资本主义国家，议会改革是由资产阶级主导，排除D项。 13.【答案】B 【解析】根据材料可知，在世界殖民主义体系中，宗主国处于主导地位，其他国家不同程度地依附于宗主国，各国 之间的联系加强，故B项正确：殖民体系中不同国家的地位是不平等的，排除A项；殖民体系中不同国家的地位 是开放但不可能是对等的，排除C项：根据材料得不出帝国主义国家对殖民地的政策，排除D项。 14.【答案】A 【解析】一战后，美国社会主流白人污蔑黑人运动为社会主义革命，反映了俄国十月革命给美国社会政治生活带 来的影响，故选A项；材料未涉及美国民权斗争中各种势力的比较，无法判定黑人的“主力”地位，排除B项：美 国黑人争取普选权、废除种族隔离法，属于资本主义民主政治的自我完善，并非社会主义革命运动，排除C项： 南北战争后，美国废除了黑人奴求制，排除D项。 15.【答案】D 【解析】根据材料可知，欧共体国家占世界出口贸易总额比例增长幅度明显，美国占世界出口贸易总额比例有所 下降，反映了欧洲一体化冲击了世界经济格局，造成了一定的影响，故选D项：材料为1950年和1970年世界部 分国家（或地区）占世界出口贸易总额比例，未涉及新兴国家经济，排除A项：材料未体现冷战对美国世界霸主 地位的影响，排除B项：苏联比例有增长，并非落伍于世界，排除C项。 16.【答案】C 【解析】根据材料“亚太地区层级最高、领域最广最具影响力的经济合作机制”可知，材料描述的是亚太经合组 织，故C项正确。 17.【答案】(1)“挑衅的举动”：日本制造九一八事变，大规模侵略我国东北三省。(2分) 措施：令东北军“避免冲突，不予抵抗”，并撤出东北：寄希望于英美等国出面调停，幻想依赖国联迫使日本撤兵。 (每点2分，共4分) (2)原因：西安事变的和平解决是多方力量和各种因素共同作用的结果：停止内战、一致抗日是民心所向和历史 大势所趋，这不仅是敖国的需要，也是民族生存和振兴的需要：中共正确运用了统一战线政策和灵活的策略，努 高一·历史第2页（共3页） 力联合国民政府共同抗日：当事各方以民族大义为重的强烈爱国情怀：国际上与中国关系密切的大国，担心日 本强占中国侵害他们在华利益，极力谋求和平解决。（每点2分，共6分，任答其中三点即可，其他答案只要言 之有理也可酌情赋分)》 18.【答案】(1)意义：结束了封建君主专制，完成了资产阶级革命：为君主立宪制的确立奠定了基础：使英国走上了 资本主义发展道路。（每点2分，共6分） (2)特点：结构不完备（或形式上不具有通常宪法文本的结构）：篇幅比较短：内容上具有矛盾性。(4分，任答两 点即可) (3)原因：法国资本主义的进一步发展：是各利益集团妥协的产物：宪法留有重新解释的余地，可随着资产阶级 各利益集团之间力量的消长而灵活变通。(4分，任答两点即可) 19.【答案】(1)条件：大量的科学理论诞生。(2分) 特点：科学研究同工业生产紧密结合。(2分)） (2)影响：美国成为工业化国家：加速了美国的城市化：美国的工业产值将近占世界的一半：贫富差距巨大：美国 向外进行侵略、扩张。（每点2分，共6分，任答三点即可） (3)意义：使全球联系日益紧密（或答：世界越来越紧密的连为一体）：资本主义世界经济体系（或答：世界市场）最 终形成：极大地推动了社会生产力的发展：有力的推动了全球贸易的增长。（每，点2分，共4分，任答两点即可） 20.【答案】示例 论题：马克思主义引领世界人民实现自身解放。(2分)》 论述：马克思主义揭示了人民群众是历史的真正创造者，指明了社会主义的发展方向。一战期间，列宁以马克 思主义为思想指导，发动了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的世界格 局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃。二战后，马克思主义在世界广泛传播，极大鼓舞了殖民地半殖 民地人们争取民族独立的斗争，例如朝鲜、越南等一些国家独立后走上社会主义道路，建立了社会主义国家。 (也可从经济、思想等方面举例论证)(8分) 总之，马克思主义的科学理论为资本主义国家的工人运动，殖民地半殖民地的民族解放运动指明了方向， 深刻影响了人类社会的发展。(2分) 高一·历史第3页（共3页）