21 古诗词三首《长相思》（课件）2024-2025学年统编版语文五年级上册

部编版小学五年级语文上册 清 纳兰 性德 《长相思》 谈话导入 写作背景 康熙二十一年（1682年）二月五，云南平定，康熙帝出关东巡，祭告奉天祖陵。词人随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二月二十三出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对家的思念，于是写下了这首词。 我能字正腔圆地诵读《长相思》，并背诵课文。 我能借助注释理解《长相思》的意思，感悟诗人行军途中的相思之苦和相思之深。 我能认识“榆、畔、聒”等3个生字，能读准多音字“更”。 出示目标 一起解词题 长相思 小知识 词牌名 长相思，词牌名，又名“吴山青”“山渐青”“相思令”等。出自《古诗十九首》“著以长相思，缘以结不解”一句。 长相思 [清] 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 初读诗词 朗读小能手 读正确 榆关 那畔 风一更 雪一更 聒碎乡心 检查预习 更 更 旧时一夜分为五更，每更大约两小时。 长相思 [清] 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 朗读小能手 读正确 有节奏 朗读小能手 长相思 [清] 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 上阕 下阕 朗读小能手 读正确 有节奏 有韵味 朗读小能手 品读领悟 招贤榜 皇帝亲军急需随军记者数名，要求：借助注释和 插图理解上阕意思，并能从中抓拍将士们最能打动人 心的视频和画面，做详细介绍。 面试汇报格式：从 词句中，我抓拍到的视 频（画面）是这样的： ，我感受到 。 随军小记者 山——崇山峻岭，悬崖峭壁 水——波涛滚滚，巨浪滔天 跋山涉水 艰辛 夜深千帐灯 军队庞大 壮观 终于到了安营扎寨休息的时候了，面对着“夜深千帐灯”，作者的心情会是什么样的？他会想到什么样的景象呢？ 凄凉 孤寂 想家 和家人团聚的景象 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 合作交流 1、用自己喜欢的方式读一读下阕，完成小剧本。 2、先自己思考，再在小组内说一说。 我是小编剧 地点：关外军帐内 声音： 纳兰性德 （动作）。（帐外的风声越来越大），他不禁 （神态），心里想：“此时故园的雪应该 ，风应该 。”他抚摸着 ，心里想：“ 。” 我是小编剧 第一幕 小剧本 风雪稍弱，纳兰性德终于浅浅睡去，他终于做了一个甜甜的梦 地点：故园京师 画面1： 画面2： 画面3： 我是小编剧 第二幕 小剧本 识图诵词 青 春 作 伴 好 还 乡。 白 日 放 歌 须 纵 酒， 欲作家书意万重。 洛阳城里见秋风， |杜甫 |张籍 |王维 |苏轼 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 千里共婵娟。 但愿人长久， 拓展延伸 Öйú¹Å´úÊ®´óÃûÇú - ¸ßɽÁ÷Ë® ÖйúÃñÀÖ null 356284.9 $$