福建省泉州市2023-2024学年高一下学期教学质量监测生物试题

2023-2024学年度下学期泉州市高中教学质量监测 高一生物 （试卷满分100分，考试时间：90分钟） 温馨提示： 1．试卷共8页包括单项选择题和非选择题两部分。 2．请将试题答案统一填写在答题卡上。 一、单项选择题：（每小题2分，共50分） 1. 下列基因型的个体，属于纯合子的是（ ） A. Aa B. Bb C. aaBB D. Aabbdd 2. 一滴血或一根头发等样品就可用于确定一个人的身份。样品中具有特异性的成分是（ ） A. 脂肪酸 B. 氨基酸 C. 脱氧核糖 D. 脱氧核糖核酸 3. 下列有关孟德尔的豌豆杂交实验叙述正确的是（ ） A. 显性性状是指生物体中表现出来的性状 B. 杂合子的自交后代不会出现纯合子 C. 表型相同的个体，基因型不一定相同 D. 控制相对性状的一对基因的遗传表现为自由组合 4. 下列有关科学研究方法的叙述错误的是（ ） A. 摩尔根利用假说—演绎法证实了基因在染色体上 B. 艾弗里运用“减法原理”证明了DNA是遗传物质 C. 沃森、克里克利用模型构建方法揭示了DNA的双螺旋结构 D. 梅塞尔森、斯塔尔通过追踪放射性差异证明了DNA进行半保留复制 5. 唐氏综合征是多了一条21号染色体而引起的染色体异常的疾病。下列叙述错误的是（ ） A. 在人群中调查该疾病的发病率 B. 患者上皮细胞含有47条染色体 C. 通过产前诊断可确定胎儿是否患有该疾病 D. 通过基因治疗的方法可达到治疗该疾病的目的 6. 孟德尔通过豌豆的杂交实验发现分离定律和自由组合定律，而用山柳菊实验，多数情况下并未得到与豌豆实验相同的结果，以下事实与此有关的是（ ） ①山柳菊世代间隔短、子代多、繁殖快 ②所研究的山柳菊的相对性状难以观察和区分 ③山柳菊未经减数分裂的胚囊可直接发育成种子 ④所研究的山柳菊许多性状与基因之间不是一一对应关系 ⑤所研究的山柳菊有些性状可能是由细胞质基因控制 ⑥所研究的山柳菊的基因可独立遗传 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ③④⑤⑥ 7. 某生物的核酸中有4种碱基，其中A+C=T+G；该生物可能是（ ） A. T2噬菌体 B. 烟草花叶病毒 C. 肺炎链球菌 D. 车前草花叶病毒 8. 下列四种现象中，可以产生新基因的通常是（ ） A. B. C. D. 9. 下列有关低温诱导大蒜细胞染色体数目变化的实验叙述，正确的是（ ） A. 低温处理会抑制细胞分裂前期纺锤体形成，从而影响染色体数目 B. 把处理过的根尖浸泡于体积分数95%的酒精中以固定细胞的形态 C. 制作大蒜根尖细胞临时装片的步骤：解离→染色→漂洗→制片 D. 在低倍镜的视野中可观察到大量发生染色体数目改变的细胞 10. 鸡的性别决定方式为ZW型，芦花鸡羽毛上有黑白相间的横斑条纹，这是由Z染色体上的显性基因B决定的，当它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛无横斑条纹。为了做到多养母鸡，多得鸡蛋，可根据羽毛的特征区分雏鸡性别，下列哪种组合最佳（ ） A. 芦花雄鸡×芦花雌鸡 B. 非芦花雄鸡×非芦花雌鸡 C. 非芦花雄鸡×芦花雌鸡 D. 芦花雄鸡×非芦花雌鸡 11. 图1表示某真核细胞DNA片段的结构，图2表示发生的相关生理过程。下列叙述错误的是（ ） A. 图1中游离的④可称为胞嘧啶脱氧核苷酸 B. 图1中⑦表示胸腺嘧啶，其与碱基A通过氢键连接 C. 图2表示DNA边解旋边复制，B酶位于子链c的5'端 D. 图2中A酶能使甲图中⑨的断裂，B酶能使甲图中⑩形成 12. 已知大豆某两对基因按照自由组合规律遗传，其子代基因型及比值如下图，则亲本的基因型是（ ） A. DDSS×DDSs B. DdSs×DdSs C. DdSs×DDSs D. DdSS×DDSs 13. 下列有关基因突变的叙述正确的是（ ） A. 基因突变的普遍性表现在可发生在生物个体的任何时期 B. 有的基因突变不会导致新的性状出现，这不属于中性突变 C. 人类镰状细胞贫血症是由于血红蛋白基因碱基对缺失而引起的 D. 航天育种通过太空高辐射环境以提高作物基因突变的频率，从中筛选出需要的品种 14. 某同学用大小相同标有D或d的小球和甲、乙两个口袋，开展“性状分离比的模拟实验”，下列叙述错误的是（ ） A. 两个布袋分别代表雌、雄生殖器官 B. 同一布袋中不同标识的小球数量必须相等 C. 从甲、乙中各抓取一个小球模拟基因的自由组合 D. 抓取的小球记录后应放回原来的口袋内并摇匀 15. 下列有关叙述不属于假说的是（ ） A. 孟德尔——“生物的体细胞遗传因子是成对存在” B. 摩尔根——“控制果蝇眼色的基因在X染色体上” C. 查哥夫——“嘌呤的量等于嘧啶的量” D. 拉马克——“适应的形成都是用进废退和获得性遗传” 16. 已知某果蝇种群中雌果蝇在某常染色体隐性基因（e）纯合时转化为不育果蝇（表现为雄性），若一对杂合（Ee）的雌雄果蝇交配得到F₁代。下列叙述错误的是（ ） A. 该种群的雌果蝇有2种基因型 B. F₁代雌果蝇和雄果蝇中Ee所占的比例不同 C. F₁代雄果蝇中含有Y染色体的个体占4/5 D. 雌果蝇性反转与“牝鸡司晨”中母鸡性反转成公鸡的原因相同 17. 普通小麦是六倍体，黑麦是二倍体。科研人员将普通小麦和黑麦杂交后代适当处理，培育出八倍体小黑麦。下列叙述正确的是（ ） A. 普通小麦卵细胞所含有的染色体构成一个染色体组 B. 培育八倍体小黑麦过程中需对杂交后代进行秋水仙素处理 C. 小黑麦的单倍体与普通小麦的单倍体所含染色体组数相同 D. 普通小麦和黑麦杂交过程中不能进行基因的自由组合 18. 下图为关于人类某单基因遗传病（A/a）系谱图，下列叙述正确的是（ ） A. 该病为X染色体上显性致病，人群中的患者女性多于男性 B. 该病为X染色体上隐性致病，Ⅱ—1女性患者的女儿患病率为I/2 C. 该病为常色体上显性致病，Ⅰ—1不可能携带该致病基因 D. 该病为常色体上隐性致病，Ⅲ—3的基因型为AA或Aa 19. 下图表示人体内基因对性状的控制过程（X1、X2表示核酸，①②③④表示生理过程），下列叙述正确的是（ ） A. 白化病人的皮肤细胞能正常进行①②过程，不能完成③④过程 B. 图中X₁与X₂的碱基种类不同，其核糖核苷酸排列顺序也不同 C. 健康人体的胰岛细胞中，都有基因1和基因2，没有X₁与X₂ D. 基因1通过①、②控制血红蛋白的结构间接控制生物的性状 20. 将一个核DNA双链被15N标记的动物细胞（染色体数2n）转移到含14N的培养液中完成两次有丝分裂，不考虑变异，下列叙述错误的是（ ） A. 细胞在第一次有丝分裂中期时，含有15N标记的染色体有2n条 B. 细胞在第二次有丝分裂后期时，只含有14N标记染色体有n条 C. 第一次有丝分裂产生的细胞中染色体都含有15N标记DNA D. 完成第二次有丝分裂只含有14N标记DNA的细胞最多2个 21. 雄蝗虫有23条染色体（22+XO），雌蝗虫有24条染色体（22+XX）。下图1是一张蝗虫细胞减数分裂过程中的照片，用电脑软件对其进行染色体组型分析后如下图2所示。下列叙述正确的是（ ） A. 该细胞取自于蝗虫的卵巢 B. 该细胞处于减数第二次分裂后期 C. 该蝗虫体内细胞的染色体数目只有11、12、23三种 D. 蝗虫基因组计划应测定12条染色体的DNA碱基序列 22. 水稻的非糯性与糯性是一对相对性状，非糯性花粉用碘液染色变蓝黑色，糯性花粉用碘液染色变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻与纯种的糯性水稻杂交得到F₁全为非糯性水稻，F₁自交得到F₂，下列叙述错误的是（ ） A. F₁的基因型只有1种 B. F₂的花粉有2种类型 C. 通过F₁的花粉类型可以验证分离定律 D. F₂水稻的花粉中非糯性：糯性=3：1 23. 下表是几种抗菌药物的抗菌机制，下图为抗菌药物抑制细菌生长的机制模式图。下列叙述正确的是（ ） 抗菌药物 抗菌机制 红霉素 能与核糖体结合，抑制肽链的延伸 环丙沙星 抑制细菌DNA的复制 利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性 A. 红霉素能使mRNA上的RNA聚合酶脱落，提前终止翻译，抑制肽链的延伸 B. 用环丙沙星治疗细菌感染，使细菌的增殖停留在有丝分裂前期 C. 利福平能通过抑制细菌合成自身蛋白质达到治疗效果 D. 图中药物甲、乙、丙分别是表中的红霉素、环丙沙星、利福平 24. 细胞分裂过程中，端粒缺失使染色体不稳定，其姐妹染色单体一端可能会连接在一起，着丝粒分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构。下图表示蚕豆根尖细胞分裂过程，若细胞进一步分裂，该“染色体桥”将在两着丝粒间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异，下列叙述正确的是（ ） A. 图示形成染色体桥的细胞处于分裂前期 B. 该过程导致细胞中染色体结构发生变异 C. 染色体桥是细胞中姐妹单体发生交叉互换的结果 D. 染色体桥断裂后形成的两条染色体是同源染色体 25. 图1为赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，分别用35S、32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，搅拌离心得到上清液和沉淀物，分别检测上清液和沉淀物的放射性，绘制了两组上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的比例相关图，如图2所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图1实验前需要用32P标记的或35S标记的大肠杆菌去培养未标记的噬菌体，获得32P或35S标记的噬菌体 B. 图1搅拌目的使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，若搅拌不充分，则上清液中35S占初始标记噬菌体放射性的比例较高 C. 充分搅拌后，通过图2上清液中的35S和32P的比例，推测可能是噬菌体的DNA进入细菌进行繁殖 D. 图2表明“被侵染的细菌”存活率保持在100%，判断出被侵染的细菌几乎未裂解，否则上清液32P放射性会增高 二、非选择题（本题包含5小题，共50分） 26. 完成生物进化和适应观概念的构建： ①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________ 27. 二倍体普通荞麦甲、乙、丙为三个纯系品种，品种甲为绿色主茎尖果、品种乙为绿色主茎钝果、品种丙为红色主茎钝果。为探究普通荞麦主茎颜色、瘦果性状的遗传规律，科研人员通过人工去雄、授粉进行杂交，结果如下表。研究发现瘦果性状基因、主茎颜色基因之间均表现为彼此独立遗传，回答下列问题： 组合 亲代组合（正反交） 杂交后代F₁ F₁自交得到的F₂代 主茎颜色 瘦果性状 主茎颜色 瘦果性状 1 甲×乙 红色 尖果 红色/绿色=9：7 尖果/钝果=3：1 2 甲×丙 红色 尖果 红色/绿色=3：1 尖果/钝果=3：1 3 乙×丙 红色 钝果 红色/绿色=3：1 钝果 （1）普通荞麦主茎颜色受________对等位基因控制，判断依据是______________。 （2）普通荞麦瘦果性状的遗传符合基因的________定律，利用表中现有的普通荞麦品种设计实验验证，写出实验思路：______________________。 （3）上述普通荞麦组合1中的杂交后代F₁可以产生________种配子，F₁自交得到的F₂代中纯合子的比例是________。若将上述普通荞麦组合2中的杂交后代F₁与品种乙杂交，则子代的表型及比例________。 28. 图1表示某生物细胞中同源染色体对数与核DNA数的关系，其中甲乙丙丁代表处于不同分裂时期的4种细胞；图2为某生物（雄性生殖器官中细胞减数分裂的连续过程，据图回答下列问题： （1）图1中丁表示________时期的细胞，图2中B细胞中含有________个四分体。 （2）图2中F细胞的名称是________，与图1中细胞________处于同一时期。 （3）该雄性个体基因型为AaXᵇY，若产生AXᵇXᵇ的配子，则原因是__________。 29. 资料1：羊毛的长度和颜色是羊毛品质的重要指标。研究发现：FGF5基因是羊绒生长的关键基因，该基因敲除后，可促进羊毛生长，从而增加羊毛产量；羊体内的Tβ4基因也可促进羊毛生长；ASIP基因控制羊毛的颜色，该基因缺失4个碱基对，毛色有呈黑色，也有呈棕色，该基因缺失2个碱基对，毛色呈黑白斑点。 资料2：FGF5蛋白质在哺乳动物中具备多种生物学功能。人体黑色素瘤是来源于黑色素细胞的一类恶性肿瘤。研究发现：FGF5基因在人体黑色素瘤组织中大量表达，对体内黑色素瘤的生长有促进作用；FGF5蛋白质同时是人类毛发生长的重要调节因子。 回答下列问题： （1）羊的FGF5基因和Tβ4基因的基本单位是________，FGF5基因表达的产物能________（填“促进”或“抑制”）绵羊的羊绒生长。 （2）资料1表明羊毛的生长受________基因共同调节（写出具体基因）。控制毛色的ASIP基因出现缺失4个碱基对或2个碱基对，而表现不同的毛色，表明基因突变具有______性。 （3）资料2中的黑色素瘤细胞与正常细胞相比，具有的特征是________。FGF5基因在人体中的作用表明基因与生物性状的关系是________。 30. 在真核生物中，胞嘧啶DNA甲基化转移酶具有催化和维持DNA甲基化的作用，即在胞嘧啶上增加甲基基团的化学修饰。该酶分为两种类型：I类型能将两条都未发生甲基化的DNA链都甲基化。Ⅱ类型能将一条链已甲基化的DNA的另一条链甲基化。为了抵御外来基因的干扰，植物演化出一种机制：当其被病毒侵染后，在自身DNA上的转座子（可将病毒、染色体或质粒上的某些基因从一个位置“跳跃”至另一位置，有利病毒侵染）或外来DNA片段上进行甲基化修饰，从而对自身进行保护，通过甲基化修饰产生的抗性可以遗传给后代。DNA甲基化转移酶的合成和作用过程如下图1、图2。据图回答： （1）图1过程①表示________过程，过程②需要的原料有__________；若以图2基因的①链为模板，则转录出的RNA碱基序列为5'__________3' （2）图2在DNA甲基化转移酶作用下得到的DNA，其甲基化程度取决于基因碱基序列中______的含量，基因的碱基序列__________（填“改变”或“不变”）。 （3）图2植物细胞中的胞嘧啶DNA甲基转移酶属于__________（填“I”或“Ⅱ”）类型。植物被病毒侵染后，通过图2方式被甲基化的基因，其模板链与________的结合受到影响，使其转录__________（填“增强”或“减弱”或“不变”），从而起到保护作用。 2023-2024学年度下学期泉州市高中教学质量监测 高一生物 （试卷满分100分，考试时间：90分钟） 温馨提示： 1．试卷共8页包括单项选择题和非选择题两部分。 2．请将试题答案统一填写在答题卡上。 一、单项选择题：（每小题2分，共50分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 二、非选择题（本题包含5小题，共50分） 【26题答案】 【答案】 ①. 化石 ②. 细胞水平和分子 ③. 突变和基因重组 ④. 定向改变 ⑤. 隔离 ⑥. 适应 【27题答案】 【答案】（1） ①. 两 ②. 组合1F1自交后F2主茎红色：绿色=9：7 （2） ①. 分离 ②. 选择组合1或组合2的F1与于其亲本乙或丙交配，观察其子代表型及比例。 （3） ①. 8 ②. 1/8 ③. 红色主茎尖果∶红色主茎瘦果=1∶1 【28题答案】 【答案】（1） ①. 有丝分裂后期 ②. 5 （2） ①. 次级精母细胞 ②. 甲 （3）减数第二次分裂两条X染色体进入同一个子细胞，导致子细胞含有两条X染色体 【29题答案】 【答案】（1） ①. 脱氧核苷酸 ②. 抑制 （2） ①. FGF5基因、Tβ4基因 ②. 不定向性 （3） ①. 能够无限增殖，形态结构发生显著变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移； ②. 一个基因可以影响多种性状 【30题答案】 【答案】（1） ①. 转录 ②. 氨基酸 ③. ACGAUACGU （2） ①. 胞嘧啶（C） ②. 不变 （3） ①. Ⅰ ②. RNA聚合酶 ③. 减弱 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $