精品解析：山东省淄博市周村区2023～2024学年八年级下学期期末物理试题

八年级物理试题 一、选择题（本题包括20个小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列实例与大气压强有关的是（　　） A. 甲图：口吹硬币跳栏杆 B. 乙图：朝着两支蜡烛中间吹气，另一支蜡烛被点燃 C. 丙图：自动喂牛装置 D. 丁图：盆景自动供水装置 2. 下列现象中利用惯性的是（　　） A. 守门员抓住飞来的足球 B. 跳远运动员起跳前助跑 C. 运动员游泳时向后划水 D. 汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰 3. 骆驼的体重不到马的2倍，它的脚掌面积是马蹄子的3倍，这为它在沙漠行走提供了有利条件。下列关于站立在水平地面上的骆驼和马（如图）说法正确的是（ ） A. 骆驼对地面的压力就是它受到的重力 B. 骆驼通过增大脚掌面积减少对地面的压力 C. 骆驼对地面的压强小于马对地面的压强 D. 骆驼对地面的压力作用效果等于马对地面的压力作用效果 4. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力、压强分别为和、和，则下列关系正确的是（ ） A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 5. 放在水平面上重150N的小车，在10N水平拉力作用下，沿水平方向匀速前进了20m，此过程中（　　） A. 小车受到的摩擦力为150N B. 重力做功3000J C. 重力做功为3200J D. 拉力做功200J 6. 甲、乙、丙是由不同材料制成、质量相等的实心球，把它们投入水中静止后，甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底，则它们受到浮力的情况是（　　） A. 三球浮力相同 B. 甲球浮力最小 C. 乙球浮力最小 D. 丙球浮力最小 7. 如图，A、B两容器中装有同一液体，且液面高度相同，a点压强小于b点的压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法中正确的是（　　） A 液体由A流向B B. 液体由B流向A C. 液体在A、B间来回流动 D. 液体静止不动 8. 如图，是工人借助滑轮提升重物的情景，这样做（ ） A. 省力，同时也省功 B. 不省力，也不省功 C. 省力，但降低了做功效率 D. 既省力又改变施力的方向 9. 小李和体重较大的爸爸到福利院做义工，每人各扛一袋质量为10kg的大米从一楼爬到三楼，爸爸用时较短，则小李与爸爸所做的（　　） A. 有用功相等 B. 总功相等 C. 总功率相等 D. 有用功和总功的比值相等 10. 生活中我们经常借助下图所示的工具完成各种任务，在使用过程中省距离的是（ ） A. 钢丝钳 B. 红枣去核器 C. 手动榨汁器 D. 核桃夹子 11. 如图所示，在A点先后施加了作用力F1、F2、F3，杠杆都平衡，则（　　） A. 力F1最小 B. 力F2最小 C. 力F3最小 D. 三个力一样大 12. 如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，则 A. F1＜F2，W1=W2 B. F1＜F2，W1＜W2 C. F1＞F2，W1＞W2 D. F1＞F2，W1=W2 13. 使用下列机械，将重为G的物体A匀速提升1m，不考虑机械自重、绳重和摩擦，提升过程中最省力的是（　　） A. B. C. D. 14. 先在溢水杯中装满水，水面与溢水口齐平，如图甲所示。然后将一块重的石块放入杯中，溢出的水全部用小烧杯接住，如图乙所示。则（　　） A. 溢水杯底部受到水的压强不变 B. 溢水杯底部受到水的压力变大 C. 溢水杯对桌面的压强变小 D. 溢水杯对桌面的压力不变 15. 航空母舰“福建舰”满载时的排水量为8万吨，当其满载并静止在水面上时，下列说法正确的是（，）（　　） A. “福建舰”满载时，受到的浮力大小为8万吨 B. “福建舰”满载时，排开水的体积为 C. 当舰载机起飞后，“福建舰”排开水的质量不变 D. 当舰载机起飞后，“福建舰”会下沉一些 16. 如图两名运动员，甲比乙高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则（　　） A. 甲、乙对杠铃做功相等，乙的功率大 B. 乙对杠铃做功较多，功率较小 C. 甲对杠铃做功较多，甲、乙功率相等 D. 甲对杠铃做功较多，功率较大 17. 如图，用的拉力使物体沿水平地面以的速度匀速运动，不计绳及滑轮重、摩擦。下列所求物理量正确的是（　　） A. 物体重为60N B. 物体受的摩擦力为90N C. 拉力的功率是12W D. 10s内绳自由端移动6m 18. 小李利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。实验时，他让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在不同表面上运动的距离。下列说法错误的是（　　） A. 由实验可知力是改变物体运动状态的原因 B. 图甲、乙、丙中，小车在水平表面上克服阻力做功相等 C. 本实验不能直接得出牛顿第一定律 D. 若要探究“物体动能的大小与哪些因素有关”只需要添加一个木块 19. 在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧（图甲）；松手后，木块在弹力作用下沿水平地面向左运动，木块离开弹簧后，运动到某一位置停下（图乙）。下列说法正确的是（ ） A. 图甲中弹簧的弹性势能大于图乙中弹簧的弹性势能 B. 释放木块，在木块与弹簧分离前，动能转化为弹性势能 C. 在整个过程中，木块的动能不变 D. 木块离开弹簧后能继续运动，是因为它受到惯性的作用 20. 一辆重的汽车行驶在盘山公路上，从山脚匀速行驶到高200m的山腰，共行驶了2km，用时100s，若汽车发动机的功率为100kW，下列说法正确的是（　　） A. 盘山公路相当于斜面，可以省功 B. 汽车牵引力在100s内做的额外功为 C. 汽车牵引力在100s内做有用功为 D. 汽车的牵引力为 二、理解与应用（本题包括6个小题，共21分） 21. 如图所示，取一根塑料吸管，在某处剪一水平切口，从切口处折弯吸管，把吸管插入水中。用力向管中吹气，发现切口处有水喷出。这是因为吹气时，切口处气体的流速大，压强______，杯中水在______的作用下上升到切口处，随气流喷出。 22. 在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降（图甲），圆柱体浸没水中后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止。图乙是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数随圆柱体下表面下降高度变化的图像。由图像可知：圆柱体重为__________N，圆柱体刚好浸没水中时，下表面受到水的压强是__________Pa，圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是__________N，圆柱体的体积是__________。（） 23. 小李用如图所示器材探究“重力势能的大小与哪些因素有关”。他将小桌放在透明的沙箱中，让同一重物从不同高度落下，打击小桌。实验中，通过__________反映物体重力势能的大小。分析图中信息，可归纳出的结论是：重力势能大小与__________有关。若想要“探究重力势能与质量的关系”，应该保持__________相同，改变__________。 24. 工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，每次运送量不定，滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示。若不计箱重绳重和摩擦，请计算： ①动滑轮的重力是__________N； ②当滑轮组的机械效率为时，运送的建材重是__________N； ③若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升12m，作用在钢绳上的拉力为200N，则拉力的功率是__________W。 25. 阅读《海中断崖》回答问题。 海中断崖 海水跃层也称“跃变层”。它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，表明上下层海水性质不同，跃层的厚薄和距海面的深浅，随海区的地理和气象条件变化。 如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，被称为“海中断崖”。潜艇在水下航行中，如突遭海中断崖，急剧掉向海底，称为“掉深”，大多数常规潜艇的有效潜深为300m，潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事。 372潜艇一次远航战备巡逻，当时海区情况比较复杂，以前也碰见“掉深”的情况，但这次潜艇掉的又快又深，潜艇的主机舱管路发生破损，艇长王红理瞬间条件反射式发出命令：“损管警报！向所有水柜供气！”。不到10秒钟，应急供气阀门打开，所有水柜开始供气；1分钟内，上百个阀门关闭，数十种电气设备关闭；2分钟后，全艇各舱室封舱完毕。但“掉深”依然继续。3分钟后，掉深终于停止，深度计开始缓慢回升。372潜艇闯过鬼门关，靠的是及时准确的命令，也靠着全艇几十名官兵超水平的配合。 (1)海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，我们称之为______； (2)300m深处潜艇受到海水的压强约为______Pa；（海水密度近似水的密度，g取10N/kg） (3)海中断崖的海水密度变化会造成潜艇受到的浮力______（选填：“增大”或“减小”），进而急剧掉向海底； (4)“向所有的水柜供气”的目的是______。 26. 右图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动．在图上画出动力臂L1和阻力F2的示意图． （ ） 三、实验与探究（本题包括3个小题，共24分） 27. 小李依据生活经验，对影响浮力大小的因素作出如下猜想。 猜想1：浮力大小与物体浸入液体中的深度有关； 猜想2：浮力大小与物体排开液体的体积有关； 猜想3：浮力大小与物体的形状有关； 猜想4：浮力大小与液体的密度有关； 猜想5：浮力大小与物体的密度有关。 为了验证上述猜想，小李用弹簧测力计，四个相同的可随意组合的小正方体磁力块，分别盛有水和某液体的烧杯，按图所示的步骤进行实验探究。 （1）磁力块在图丙中受到的浮力是__________N，分析图丙、丁两次实验，可得出浮力大小与__________无关； （2）验证猜想1：进行的实验探究是图__________。分析实验数据可知：浮力大小与物体浸入液体中的深度__________； （3）分析图戊、己、丙三次实验，可知浮力大小与__________有关； （4）图庚中液体的密度是__________。图丙和图庚中液面相平，若图丙中液体对烧杯底的压强为，图庚中液体对烧杯底的压强为，则__________（选填“＞”“＝”或“＜”）； （5）小李设计如下实验进行猜想5的探究。①实验器材：弹簧测力计、烧杯、水、与磁力块__________相等但密度不同的物体。②实验步骤：用弹簧测力计分别测出磁力块和物体的重力和；将磁力块和物体分别浸没在水中，读出弹簧测力计的示数和；计算两个物体浸没在水中时受到的浮力和。③实验结论：若，则浮力大小与物体的密度__________。 28. 提高机械效率可充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要意义。某科技创新小组根据生活经验，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想。 猜想1：滑轮组的机械效率与承担动滑轮重和物重的绳子段数有关； 猜想2：提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高； 猜想3：物体提升的高度越高，滑轮组的机械效率越高。 小李利用甲、乙滑轮组进行实验探究（如图），每个滑轮质量相等，实验得到的数据如下表所示。 实验次数 物体重 物体提升高度 拉力 绳自由端移动距离 机械效率 1 2 0.2 1 0.6 66.7% 2 3 0.2 1.4 0.6 714% 3 4 0.2 1.8 0.6 74.1% 4 4 0.3 1.8 0.9 74.1% 5 2 0.2 1.5 0.4 （1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码__________升高； （2）第3次实验数据是用滑轮组__________（选填“甲”或“乙”）做的实验，判断的依据是__________ （3）第5次实验时所做的有用功为__________J，滑轮组的机械效率是__________；（保留到） （4）分析__________次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与承担滑轮重和物重的绳子段数无关；分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与__________无关； （5）综合分析实验数据，发现：在滑轮组一定是，提升物体越__________，机械效率越高。 29. 小李利用下图所示装置探究“动能大小与哪些因素有关”（小球的质量）。 （1）一颗步枪子弹出枪膛时具有的动能约是，一头行走的牛具有的动能约为160J。由此信息，提出一个可探究的问题：______________________________； （2）实验中，小球动能是由__________转化而来的，通过__________反映小球动能大小； （3）分析甲、乙两次实验，可初步得出的结论是：在__________相同时，小球的__________越大，动能越大。甲、丙两次实验探究的是物体动能与__________的关系； （4）若木块被撞击后一切外力全部消失，则木块将会做__________（选填“匀速直线”“加速”或“减速”）运动。 四、分析与计算（本题包括2个小题，共15分） 30. 如图是一款雪地摩托车，其净质量为150kg，静止时与地面接触的总面积为，当它以最高速度匀速行驶时所受阻力是640N。（） 求： （1）该车载着质量为60kg的人静止时，对水平地面的压强； （2）该车以最大速度在水平雪地上匀速直线行驶时，牵引力做功的功率。 31. 小李设计了如图所示的一套从水中打捞物体的装置。已知动滑轮重50N，体积为的物体重600N。当小李通过此滑轮组把物体从水面下1.5m处匀速提升时。不计绳重、摩擦及水的阻力，（，） 求： （1）物体在水面下1.5m处受到水的压强； （2）物体浸没在水中时所受浮力及物体对动滑轮的拉力； （3）物体露出水面后，滑轮组的机械效率。（最后结果保留到） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试题 一、选择题（本题包括20个小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列实例与大气压强有关的是（　　） A. 甲图：口吹硬币跳栏杆 B. 乙图：朝着两支蜡烛中间吹气，另一支蜡烛被点燃 C. 丙图：自动喂牛装置 D. 丁图：盆景自动供水装置 【答案】D 【解析】 【详解】A．口吹硬币跳过栏杆，是因为硬币上上方的空气流速大、压强小，硬币下方的空气流速小、压强大，故硬币在压强差的作用下跳过栏杆，没有利用大气压，故A不符合题意； B．由于流体中流速越大的地方压强越小，所以被点燃的烛焰向中间靠拢，将另一支蜡烛被点燃，没有利用了大气压，故B不符合题意； C．自动喂牛装置实际上是个连通器，是利用连通器原理工作的，没有利用大气压，故C不符合题意； D．盆景中水位能保持一定高度而不流出来，是大气压支撑的结果，利用的大气压，故D符合题意。 故选D。 2. 下列现象中利用惯性的是（　　） A. 守门员抓住飞来的足球 B. 跳远运动员起跳前助跑 C. 运动员游泳时向后划水 D. 汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰 【答案】B 【解析】 【详解】A．守门员抓住飞来的足球，是因为力可以改变物体的运动状态，没有惯性，故A不符合题意； B．跳远运动员起跳前要助跑是利用了惯性，这样会跳得更远，故B符合题意； C．运动员游泳时向后划水就可以向前运动，因为物体间力的作用是相互的，没有利用惯性，故C不符合题意； D．原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒，不是利用惯性，故D不符合题意。 故选B。 3. 骆驼的体重不到马的2倍，它的脚掌面积是马蹄子的3倍，这为它在沙漠行走提供了有利条件。下列关于站立在水平地面上的骆驼和马（如图）说法正确的是（ ） A. 骆驼对地面的压力就是它受到的重力 B. 骆驼通过增大脚掌面积减少对地面的压力 C. 骆驼对地面的压强小于马对地面的压强 D. 骆驼对地面的压力作用效果等于马对地面的压力作用效果 【答案】C 【解析】 【详解】A．骆驼和马对地面的压力大小等于受到的重力，而两力的施力物体不同，不是同一个力，故A错误； B．骆驼通过增大脚掌面积减少对地面的压强，压力大小不变，等于骆驼的重力，故B错误； CD．骆驼的体重不到马的2倍，，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，骆驼对地面的压力与马对地面的压力都等于自身的重力，由得，骆驼对地面的压强小于马对地面的压强，而压力的作用效果用压强来表示，则骆驼对地面的压力的作用效果小于马对地面的压力的作用效果，故C正确，D错误。 故选C。 4. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力、压强分别为和、和，则下列关系正确的是（ ） A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 【答案】B 【解析】 【详解】人对地面的压力等于自身重力的大小，且同一个人的重力一定，所以两图中人对地面的压力大小相等，由图可知，甲图中人与地面的接触面积小于乙图中人与地面的接触面积，且压力大小相等，根据可知，甲图中受力面积小，则甲图中人对地面的压强比乙图中的大。故B正确，ACD错误。 故选B。 5. 放在水平面上重150N的小车，在10N水平拉力作用下，沿水平方向匀速前进了20m，此过程中（　　） A. 小车受到的摩擦力为150N B. 重力做功3000J C. 重力做功为3200J D. 拉力做功200J 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于小车在水平拉力作用下沿水平方向做匀速运动，所以小车受到的摩擦力与水平拉力是一对平衡力，故 f=F=10N 故A不符合题意； BC．小车在水平拉力作用下沿水平方向移动的距离为20m，在重力的方向上没有移动距离， 所以重力做功为0J，故BC不符合题意； D．小车在水平拉力作用下沿水平方向移动的距离为20m，拉力做的功 W=Fs=10N×20m=200J 故D符合题意。 故选D。 6. 甲、乙、丙是由不同材料制成、质量相等的实心球，把它们投入水中静止后，甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底，则它们受到浮力的情况是（　　） A. 三球浮力相同 B. 甲球浮力最小 C. 乙球浮力最小 D. 丙球浮力最小 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙、丙是由不同材料制成、质量相等的实心球，由可知，三个球的重力G相等；甲球漂浮、乙球悬浮，因此浮力等于球的重力，即 丙球沉底，因此丙球受到浮力小于丙球的重力，即，因此，丙球受到的浮力最小，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 如图，A、B两容器中装有同一液体，且液面高度相同，a点的压强小于b点的压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法中正确的是（　　） A. 液体由A流向B B. 液体由B流向A C. 液体在A、B间来回流动 D. 液体静止不动 【答案】D 【解析】 【详解】A、B上端开口，中间联通，是连通器，由于容器中装有同一种液体，并且液面相平，因此打开阀门后，液面仍然相平，故液体不流动，故D正确。 故选D。 8. 如图，是工人借助滑轮提升重物的情景，这样做（ ） A. 省力，同时也省功 B. 不省力，也不省功 C. 省力，但降低了做功效率 D. 既省力又改变施力的方向 【答案】C 【解析】 【详解】动滑轮的实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆，使用动滑轮时能省力，但不能改变施力的方向，使用任何机械都不能省功，在提升重物时还要提升动滑轮，做一部分额外功，所以省了力但降低了做功效率，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 小李和体重较大的爸爸到福利院做义工，每人各扛一袋质量为10kg的大米从一楼爬到三楼，爸爸用时较短，则小李与爸爸所做的（　　） A. 有用功相等 B. 总功相等 C. 总功率相等 D. 有用功和总功的比值相等 【答案】A 【解析】 【详解】A．因二人所扛重物重力相同，上升的高度相同，故由W=Gh可知，二人做的有用功一样多，故A正确； B．而由于爸爸体重大，所做的额外功多，故爸爸所做的总功多，故B错误； C．由功率可知，爸爸所做的总功多，爸爸所用的时间短，故爸爸的功率要大，故C错误； D． 二人做的有用功一样多，爸爸所做的总功多，则有用功和总功的比值不相等，故D错误。 故选A。 10. 生活中我们经常借助下图所示的工具完成各种任务，在使用过程中省距离的是（ ） A. 钢丝钳 B. 红枣去核器 C. 手动榨汁器 D. 核桃夹子 【答案】B 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件可知，省距离的杠杆费力。 ACD．钢丝钳、手动榨汁器、核桃夹子在使用过程，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故ACD不符合题意； B．红枣去核器在使用过程，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离，故B符合题意。 故选B。 11. 如图所示，在A点先后施加了作用力F1、F2、F3，杠杆都平衡，则（　　） A. 力F1最小 B. 力F2最小 C. 力F3最小 D. 三个力一样大 【答案】B 【解析】 【详解】力臂是支点到力的作用线的距离，所以分别作出三个力的力臂如下图 如图所示，O是支点，阻力和阻力臂一定；由图可知 根据杠杆的平衡条件可知 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12. 如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，则 A. F1＜F2，W1=W2 B. F1＜F2，W1＜W2 C. F1＞F2，W1＞W2 D. F1＞F2，W1=W2 【答案】A 【解析】 【详解】根据功的原理可知：斜面越长越省力，斜面AB＞AC，所以斜面AB更省力，即F1＜F2；同一重物的重力不变，高度相等，由W=Gh得到克服重力做的功相等，斜面光滑说明摩擦力为0，由功的原理可知Fs=Gh，所以拉力做的功相等，即W1=W2．故A符合题意，BCD不符合题意． 13. 使用下列机械，将重为G的物体A匀速提升1m，不考虑机械自重、绳重和摩擦，提升过程中最省力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．定滑轮不省力，所以 B．动滑轮省一半的力，所以 C．根据 故 D．根据可知 故 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 14. 先在溢水杯中装满水，水面与溢水口齐平，如图甲所示。然后将一块重的石块放入杯中，溢出的水全部用小烧杯接住，如图乙所示。则（　　） A. 溢水杯底部受到水的压强不变 B. 溢水杯底部受到水的压力变大 C. 溢水杯对桌面的压强变小 D. 溢水杯对桌面的压力不变 【答案】A 【解析】 【详解】A．水溢出前后，水总是满的，即h不变，液体密度不变，根据p=ρgh可知，溢水杯底部受到水的压强不变，故A符合题意； B．水对溢水杯底部的压强不变，底面积不变，根据F=pS可知，溢水杯底部受到水的压力不变，故B不符合题意； CD．盛满水的溢水杯中放入一块石块，石块排出一部分水，排开水的重力等于石块受到的浮力，但是小于石块的重力，所以容器以及容器内物体的重增大，对水平桌面的压力增大，受力面积不变，所以容器对水平桌面的压强增大，故CD不符合题意。 故选A。 15. 航空母舰“福建舰”满载时的排水量为8万吨，当其满载并静止在水面上时，下列说法正确的是（，）（　　） A. “福建舰”满载时，受到的浮力大小为8万吨 B. “福建舰”满载时，排开水的体积为 C. 当舰载机起飞后，“福建舰”排开水的质量不变 D. 当舰载机起飞后，“福建舰”会下沉一些 【答案】B 【解析】 【详解】A．吨是质量的单位，不是力的单位，故A错误； B．“福建舰”满载时，排开水的体积 故B正确； C．当舰载机起飞后，“福建舰”的总重力变小，仍然漂浮，浮力等于重力，则浮力减小，排开水的质量变小，故C错误； D．当舰载机起飞后，“福建舰”排开水的体积变小，它将上浮一些，故D错误。 故选B。 16. 如图两名运动员，甲比乙高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则（　　） A. 甲、乙对杠铃做功相等，乙的功率大 B. 乙对杠铃做功较多，功率较小 C. 甲对杠铃做功较多，甲、乙功率相等 D. 甲对杠铃做功较多，功率较大 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，甲的杠铃上升的高度较大，杠铃的质量相同，即重力相同，根据可知甲做功较多。甲对杠铃做的功大于乙对杠铃做的功，所用时间相同，根据可知，甲的功率大于乙的功率。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. 如图，用的拉力使物体沿水平地面以的速度匀速运动，不计绳及滑轮重、摩擦。下列所求物理量正确的是（　　） A. 物体重为60N B. 物体受的摩擦力为90N C. 拉力的功率是12W D. 10s内绳自由端移动6m 【答案】C 【解析】 【详解】A．由题知，没有提供物体的质量或物体受到的支持力的条件，无法求物体的重，故A错误； B．由图知，使用滑轮组拉动物体时的绳子有效股数n=2，不计绳及滑轮重、摩擦，物体受的摩擦力 故B错误； C．绳端移动速度 拉力的功率 故C正确； D．10s内绳自由端移动距离 故D错误。 故选C。 18. 小李利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。实验时，他让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在不同表面上运动的距离。下列说法错误的是（　　） A. 由实验可知力是改变物体运动状态的原因 B. 图甲、乙、丙中，小车在水平表面上克服阻力做功相等 C. 本实验不能直接得出牛顿第一定律 D. 若要探究“物体动能的大小与哪些因素有关”只需要添加一个木块 【答案】D 【解析】 【详解】A．小车受到阻力作用，速度慢慢减小为0，所以可以得出力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，故A正确，不符合题意； B．实验中，小车的质量始终不变，小车到达水平面时的速度相同，因此，小车具有的动能相同，最终小车停下来，其动能为0，则减少的动能相同，而小车克服阻力做的功等于小车动能的减少量，所以小车在甲、乙、丙三图中克服阻力做的功也是相等的，故B正确，不符合题意； C．牛顿第一定律是在该实验的基础上通过科学推理得出的，由于不受外力的物体不存在，所以不能直接得出牛顿第一定律，故C正确，不符合题意； D．要“探究物体的动能与哪些因素有关”，添加一个木块，让小车从斜面不同的高度滚下，通过观察木块被推动的距离，得出动能与速度的关系；要探究动能大小与质量关系时，要控制小车的速度相同，改变小车的质量，因此要添加另一辆质量不同的小车，故D错误，符合题意。 故选D。 19. 在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧（图甲）；松手后，木块在弹力作用下沿水平地面向左运动，木块离开弹簧后，运动到某一位置停下（图乙）。下列说法正确的是（ ） A. 图甲中弹簧的弹性势能大于图乙中弹簧的弹性势能 B. 释放木块，在木块与弹簧分离前，动能转化为弹性势能 C. 在整个过程中，木块的动能不变 D. 木块离开弹簧后能继续运动，是因为它受到惯性的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．图甲中弹簧形变量较大，则图甲的弹性势能大于图乙中弹簧的弹性势能，故A正确； B．释放木块，在木块与弹簧分离前，弹簧形变量变小，弹性势能减小，木块的质量不变，速度变快，木块的动能变大，弹簧的弹性势能转化为木块的动能，故B错误； C．在整个过程中，木块的质量不变，速度先变快，后变小，木块的动能先变大后变小，故C错误； D．木块离开弹簧后能继续运动，是由于木块具有惯性，惯性是一种性质，不是力，不能说惯性的作用，故D错误。 故选A。 20. 一辆重的汽车行驶在盘山公路上，从山脚匀速行驶到高200m的山腰，共行驶了2km，用时100s，若汽车发动机的功率为100kW，下列说法正确的是（　　） A. 盘山公路相当于斜面，可以省功 B. 汽车牵引力在100s内做的额外功为 C. 汽车牵引力在100s内做的有用功为 D. 汽车的牵引力为 【答案】D 【解析】 【详解】A．使用任何机械不能省功，盘山公路相当于斜面，可以省力，但不能省功，故A错误； C．汽车牵引力在100s内做的有用功为 故C错误； B．汽车发动机的总功为 汽车牵引力在100s内做的额外功为 W额外=W总-W有用=1×107J-4×106J=6×106J D．汽车的速度为 由于 汽车的牵引力为 故D正确。 故选D。 二、理解与应用（本题包括6个小题，共21分） 21. 如图所示，取一根塑料吸管，在某处剪一水平切口，从切口处折弯吸管，把吸管插入水中。用力向管中吹气，发现切口处有水喷出。这是因为吹气时，切口处气体的流速大，压强______，杯中水在______的作用下上升到切口处，随气流喷出。 【答案】 ①. 小 ②. 大气压 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]因为吹气时，切口处气体的流速大，压强小，小于外界大气压，杯中水在大气压的作用下上升到切口处，随气流喷出。 22. 在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降（图甲），圆柱体浸没水中后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止。图乙是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数随圆柱体下表面下降高度变化的图像。由图像可知：圆柱体重为__________N，圆柱体刚好浸没水中时，下表面受到水的压强是__________Pa，圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是__________N，圆柱体的体积是__________。（） 【答案】 ①. 12 ②. 400 ③. 8 ④. 8×10-4 【解析】 【详解】[1]由图像可知，当h0=0时，弹簧测力计示数F=12N，根据二力平衡条件可知，圆柱体重力为 G=F=12N [2]由图可知，h1=3cm时，圆柱体开始浸入水中，到h2=7cm开始，弹簧测力计示数F′不变，说明此时圆柱体已经浸没在水中，则此时圆柱体下表面浸没在水中的深度为 h=h2-h1=7cm-3cm=4cm=0.04m 圆柱体刚好浸没水中时，下表面受到水的压强为 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa [3]圆柱体刚好浸没水中时，测力计示数为4N，所以圆柱体浸没在水中时，受到的浮力为 F浮=G-F′=12N-4N=8N [4]因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等，所以，由F浮=ρ液gV排得，圆柱体的体积为 23. 小李用如图所示器材探究“重力势能的大小与哪些因素有关”。他将小桌放在透明的沙箱中，让同一重物从不同高度落下，打击小桌。实验中，通过__________反映物体重力势能的大小。分析图中信息，可归纳出的结论是：重力势能大小与__________有关。若想要“探究重力势能与质量的关系”，应该保持__________相同，改变__________。 【答案】 ①. 沙子的凹陷程度 ②. 高度 ③. 高度 ④. 质量 【解析】 【详解】[1]实验中，通过小桌在沙子中的凹陷程度来反映物体重力势能的大小。 [2]分析图中信息，同一物体，从高度更高的位置落下，打击小桌，小桌的凹陷程度越大，则重力势能大小与高度有关。 [3][4]若想要“探究重力势能与质量的关系”，应该保持物体下落的高度相同，物体的质量不同，观察打击小桌后的凹陷程度来判断重力势能与质量的关系。 24. 工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，每次运送量不定，滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示。若不计箱重绳重和摩擦，请计算： ①动滑轮的重力是__________N； ②当滑轮组的机械效率为时，运送的建材重是__________N； ③若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升12m，作用在钢绳上的拉力为200N，则拉力的功率是__________W。 【答案】 ①. 400 ②. 1600 ③. 80 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，当运送建材的重力G1＝400N时，滑轮组的机械效率η＝50%，因滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，所以克服建材重力做的功为有用功，克服建材和动滑轮总重力做的功为总功，则滑轮组的机械效率 解得G动＝400N。 [2]当滑轮组机械效率为80%时，由 可得 解得G动′=1600N，即运送建材的重力是1600N。 [3] 由题意可知，承担物重的绳子股数为2，绳子自由端移动的距离为 则拉力做功为 拉力的功率是 25. 阅读《海中断崖》回答问题。 海中断崖 海水跃层也称“跃变层”。它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，表明上下层海水性质不同，跃层的厚薄和距海面的深浅，随海区的地理和气象条件变化。 如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，被称为“海中断崖”。潜艇在水下航行中，如突遭海中断崖，急剧掉向海底，称为“掉深”，大多数常规潜艇的有效潜深为300m，潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事。 372潜艇一次远航战备巡逻，当时海区情况比较复杂，以前也碰见“掉深”的情况，但这次潜艇掉的又快又深，潜艇的主机舱管路发生破损，艇长王红理瞬间条件反射式发出命令：“损管警报！向所有水柜供气！”。不到10秒钟，应急供气阀门打开，所有水柜开始供气；1分钟内，上百个阀门关闭，数十种电气设备关闭；2分钟后，全艇各舱室封舱完毕。但“掉深”依然继续。3分钟后，掉深终于停止，深度计开始缓慢回升。372潜艇闯过鬼门关，靠的是及时准确的命令，也靠着全艇几十名官兵超水平的配合。 (1)海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，我们称之为______； (2)300m深处潜艇受到海水的压强约为______Pa；（海水密度近似水的密度，g取10N/kg） (3)海中断崖的海水密度变化会造成潜艇受到的浮力______（选填：“增大”或“减小”），进而急剧掉向海底； (4)“向所有的水柜供气”的目的是______。 【答案】 ①. 跃变层（或海水跃层） ②. 3×106 ③. 减小 ④. 减小潜艇自身重力 【解析】 【详解】(1)[1]海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，称之为跃变层。 (2)[2]300m深处潜艇受到海水的压强约为 (3)[3]海中断崖的海水密度变化会造成潜艇受到的浮力减小，进而急剧掉向海底。 (4)[4]“向所有的水柜供气”的目的是减小潜艇自身重力。 26. 右图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动．在图上画出动力臂L1和阻力F2的示意图． （ ） 【答案】 【解析】 【分析】此杠杆支点在O点，支点到动力作用线的距离为动力臂，重物对杠杆的拉力为阻力． 【详解】杠杆OBA受到绳子的拉力斜向上，从支点O向动力作用线作垂线段，即为动力臂L1；物体对杠杆的拉力为阻力F2，方向竖直向下，标上字母F2； 如图所示： 【点睛】作力臂要先找到支点和力的作用线，再从支点向力的作用线引垂线，支点到垂足之间的距离为力臂的大小． 三、实验与探究（本题包括3个小题，共24分） 27. 小李依据生活经验，对影响浮力大小的因素作出如下猜想。 猜想1：浮力大小与物体浸入液体中的深度有关； 猜想2：浮力大小与物体排开液体的体积有关； 猜想3：浮力大小与物体的形状有关； 猜想4：浮力大小与液体的密度有关； 猜想5：浮力大小与物体的密度有关。 为了验证上述猜想，小李用弹簧测力计，四个相同的可随意组合的小正方体磁力块，分别盛有水和某液体的烧杯，按图所示的步骤进行实验探究。 （1）磁力块在图丙中受到的浮力是__________N，分析图丙、丁两次实验，可得出浮力大小与__________无关； （2）验证猜想1：进行的实验探究是图__________。分析实验数据可知：浮力大小与物体浸入液体中的深度__________； （3）分析图戊、己、丙三次实验，可知浮力大小与__________有关； （4）图庚中液体的密度是__________。图丙和图庚中液面相平，若图丙中液体对烧杯底的压强为，图庚中液体对烧杯底的压强为，则__________（选填“＞”“＝”或“＜”）； （5）小李设计如下实验进行猜想5的探究。①实验器材：弹簧测力计、烧杯、水、与磁力块__________相等但密度不同的物体。②实验步骤：用弹簧测力计分别测出磁力块和物体的重力和；将磁力块和物体分别浸没在水中，读出弹簧测力计的示数和；计算两个物体浸没在水中时受到的浮力和。③实验结论：若，则浮力大小与物体的密度__________。 【答案】 ①. 2 ②. 形状 ③. 甲、丙、丁 ④. 无关 ⑤. 排开液体的体积 ⑥. ⑦. ＞ ⑧. 体积 ⑨. 无关 【解析】 【详解】（1）[1]磁力块在图丙中受到的浮力是 [2]分析图丙、丁两次实验，同种液体，物体的形状不同，排开液体的体积相同，受到的浮力相同，则浮力大小与物体的形状无关。 （2）[3][4]分析图甲、丙、丁，同种液体，物体的体积相同，浸入的深度不同，测力计的示数相同，则受到的浮力相同，可以验证猜想1，浮力大小与物体浸入液体中的深度无关。 （3）[5]分析图戊、己、丙三次实验，同种液体，排开液体的体积不同，受到的浮力不同，则浮力大小与排开液体的体积有关。 （4）[6]由阿基米德原理可得物体的体积为 物体浸没在液体中受到的浮力为 由阿基米德原理可得物体的密度为 [7]分析图丙和图庚，物体在图庚中受到浮力大，因为排开液体的体积相同，则未知液体的密度大于水，则对烧杯底的压强 （5）[8]要验证猜想5，则需控制物体的排开液体的体积相等，浸没在相同的液体中，所以需要控制两物体的体积相同。 [9]若，则浮力大小与物体的密度无关。 28. 提高机械效率可充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要意义。某科技创新小组根据生活经验，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想。 猜想1：滑轮组的机械效率与承担动滑轮重和物重的绳子段数有关； 猜想2：提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高； 猜想3：物体提升的高度越高，滑轮组的机械效率越高。 小李利用甲、乙滑轮组进行实验探究（如图），每个滑轮质量相等，实验得到的数据如下表所示。 实验次数 物体重 物体提升高度 拉力 绳自由端移动距离 机械效率 1 2 0.2 1 0.6 66.7% 2 3 0.2 14 0.6 71.4% 3 4 0.2 1.8 0.6 74.1% 4 4 0.3 1.8 0.9 74.1% 5 2 0.2 1.5 0.4 （1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码__________升高； （2）第3次实验数据是用滑轮组__________（选填“甲”或“乙”）做的实验，判断的依据是__________ （3）第5次实验时所做的有用功为__________J，滑轮组的机械效率是__________；（保留到） （4）分析__________次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与承担滑轮重和物重的绳子段数无关；分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与__________无关； （5）综合分析实验数据，发现：在滑轮组一定是，提升物体越__________，机械效率越高。 【答案】 ①. 匀速 ②. 乙 ③. 与动滑轮相连绳子股数为3 ④. 4×10-3 ⑤. 66.7% ⑥. 1、5 ⑦. 物体提升的高度 ⑧. 重 【解析】 【详解】（1）[1]实验过程中，应缓慢拉动使弹簧测力计，使钩码匀速提高，系统处于平衡状态。 （2）[2][3]第3次实验中，绳自由端移动距离s=0.6cm，物体提升的高度h=0.2cm，因此有 即与动滑轮相连的绳子股数为3，故第3次实验数据是用滑轮组乙做的实验。 （3）[4][5]第5次实验时所做的有用功为 W有用=Gh=2N×0.2×10-2m=4×10-3J 第5次实验时所做的总功为 W总=Fs=1.5N×0.4×10-2m=6×10-3J 第5次实验时滑轮组的机械效率为 （4）[6]由第1次实验数据可知，承担重物的绳子股数为3，由第5次实验数据可知，承担重物的绳子股数为2，虽然绳子股数不同，但机械效率相同，说明机械效率与绳子股数无关。所以需分析1、5两次实验的数据。 [7]分析3、4次实验的数据可知，与动滑轮相连的绳子股数都为3，提起的物体重力相同，提起重物的高度不同，但滑轮组的机械效率相同，说明滑轮组机械效率与物体提升的高度无关。 （5）[8]由1、2、3三次实验数据可知，与动滑轮相连的绳子股数都为3，使用的是同一滑轮组进行是实验，物体重力增大，机械效率增大，说明滑轮组一定是，提升物体越重，机械效率越高。 29. 小李利用下图所示装置探究“动能大小与哪些因素有关”（小球的质量）。 （1）一颗步枪子弹出枪膛时具有的动能约是，一头行走的牛具有的动能约为160J。由此信息，提出一个可探究的问题：______________________________； （2）实验中，小球的动能是由__________转化而来的，通过__________反映小球动能大小； （3）分析甲、乙两次实验，可初步得出的结论是：在__________相同时，小球的__________越大，动能越大。甲、丙两次实验探究的是物体动能与__________的关系； （4）若木块被撞击后一切外力全部消失，则木块将会做__________（选填“匀速直线”“加速”或“减速”）运动。 【答案】 ①. 动能大小可能跟速度有关 ②. 小球的重力势能 ③. 木块移动的距离 ④. 质量 ⑤. 速度 ⑥. 质量 ⑦. 匀速直线 【解析】 【详解】（1）[1]步枪子弹出枪膛时速度大，动能大，行走的牛的速度小，动能小，由此信息，提出一个可探究的问题：动能大小可能跟速度有关。 （2）[2]实验中，小球从高处滚下，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，即小球的动能是由重力势能转化而来。 [3]小球具有的动能越大，撞击木块后，木块移动的距离越大，题中是通过木块移动的距离反映动能大小的。 （3）[4][5]由甲乙图可知，物体的质量相同，乙图中小球的高度高，到达水平面时的速度大，撞击木块的距离大，这表明：在质量相同时，物体速度越大，动能越大。 [6]甲、丙两次实验，小球所在高度相同，则到达水面的速度相同，质量不同，探究的是物体动能与质量的关系。 （4）[7]若木块被撞击后获得一个速度，当一切外力全部消失，运动的木块将做匀速直线运动。 四、分析与计算（本题包括2个小题，共15分） 30. 如图是一款雪地摩托车，其净质量为150kg，静止时与地面接触的总面积为，当它以最高速度匀速行驶时所受阻力是640N。（） 求： （1）该车载着质量为60kg的人静止时，对水平地面的压强； （2）该车以最大速度在水平雪地上匀速直线行驶时，牵引力做功的功率。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）车和人总的重力为 静止时对水平地面的压强为 （2）该车以最大速度在水平雪地上匀速直线行驶时，处于平衡态，则有 牵引力做功的功率为 答：（1）对水平地面的压强为； （2）牵引力做功的功率为。 31. 小李设计了如图所示的一套从水中打捞物体的装置。已知动滑轮重50N，体积为的物体重600N。当小李通过此滑轮组把物体从水面下1.5m处匀速提升时。不计绳重、摩擦及水的阻力，（，） 求： （1）物体在水面下1.5m处受到水的压强； （2）物体浸没在水中时所受浮力及物体对动滑轮的拉力； （3）物体露出水面后，滑轮组的机械效率。（最后结果保留到） 【答案】（1）1.5×104Pa；（2）400N，200N；（3）92％ 【解析】 【详解】解：（1）物体在水面下1.5m处受到水的压强 （2）物体浸没在水中时所受浮力 物体对动滑轮的拉力 （3）由图得 不计绳重、摩擦，物体A露出水面后，滑轮组的机械效率 答：（1）物体在水面下1.5m处受到水的压强1.5×104Pa； （2）物体浸没在水中时所受浮力400N，及物体对动滑轮的拉力200N； （3）物体露出水面后，滑轮组的机械效率92％。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $