精品解析：山东省滨州市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题

高一历史试题 2024.7 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，用0.5mm签字笔将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4.考试结束，将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 起源于苏美尔神话洪水传说被古代希伯来人继承下来，并传到古希腊人那里。洪水传说的流传说明（ ） A. 早期文明间存在联系 B. 西亚是古代文明的源头 C. 古代文明的多元特征 D. 传说有较高的史料价值 2. 如图为古代世界主要文明示意图。据图可知（ ） A. 地理环境决定文明形态 B. 农业起源标志着文明的形成 C. 农耕文明区域不断扩展 D. 古代各文明逐步联系为整体 3. 罗马帝国初期军队人数约为20万，至3世纪下半叶则多达60万左右。举行凯旋式是罗马对军人的最高奖赏，罗马凯旋门之多、凯旋次数之频繁都是古代世界绝无仅有的。这反映出罗马文明的突出特征是（ ） A. 武力扩张 B. 分权治理 C. 法治 D. 荣誉至上 4. 亚述帝国和波斯帝国都采用过迁移居民的做法，波斯帝国与罗马帝国都曾修建大规模的道路系统，印加帝国采用了和亚欧大陆的帝国几乎相同的统治措施。这体现了历史发展的（ ） A. 多样性 B. 统一性 C. 曲折性 D. 同步性 5. 《中世纪文明》一书写道：“（某帝国）使罗马之香火繁荣而威严地存续下去，允许罗马在其疆界内苟延残喘至1453年。”该帝国是（ ） A. 波斯帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 6. 如图为新航路的开辟示意图。对此解读正确的是（ ） A. ①开启了东西方经贸交流之路 B. ②航海家受到西班牙王室支持 C. ③建立起欧美两洲的直接联系 D. ④是到达东方的最佳航行路线 7. 如图是某一贸易路线示意图。据此可知（ ） A. 世界贸易中心开始转移 B. 欧洲商业格局发生巨变 C. 国际货币金融体系形成 D. 中国与世界经济的互动 8. 但丁主张：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”莎士比亚说：“善良的心地就是黄金。”他们都注重（ ） A. 知识的普及 B. 人性的塑造 C. 世俗的享乐 D. 秩序的重构 9. 法国狄德罗编纂《百科全书》时一再表示，要通过这部书去改变人的思维方式，让它成为一个介绍科学知识、破除宗教迷信、反对专制制度的巨型炸弹。狄德罗致力于（ ） A. 建立自然科学体系 B. 宣传革命思想 C. 改革宗教信仰方式 D. 弘扬理性精神 10. 光荣革命后，英国创建了合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。“这个制度”是指（ ） A. 君主立宪制 B. 工厂制 C. 民主共和制 D. 联邦制 11. 如表是19世纪中期俄国和日本改革的部分内容。这说明二者都（ ） 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活…… 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由…… A. 推动了资本主义发展 B. 实现了职业的自由选择 C. 确立了民主政治制度 D. 保留了大量的封建残余 12. 如图为某文献的节选。该文献是（ ） ·剥夺地产，把地租用于国家支出 ·没收一切流亡分子和判乱分子的财产 ·通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里 ·把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭 ·对所有儿童实行公共的和免费的教育 A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 《共产党宣言》 13. 如图为某一时期欧洲国家在北美的殖民地分布示意图。这一时期（ ） A 大西洋三角贸易蓬勃发展 B. 拉美独立运动兴起 C. 侵略方式主要是商品输出 D. 世界殖民体系形成 14. 1918年，英国海外出口产品中工业制成品所占比例仅为1913年的一半，法国1919年工业产量只及战前的57%。战后，英法从债权国变为债务国，国际金融中心由伦敦向纽约转移。这表明（ ） A. 欧洲经济不平衡加剧 B. 美国开始操纵国际事务 C. 国际秩序的根本改变 D. 欧洲优势地位受到冲击 15. 从“北伐战争”“非暴力不合作运动”“桑地诺”等史实中可以提炼出的学习主题是（ ） A. 亚洲的觉醒 B. 国际共产主义运动 C. 一战后的民族民主运动 D. 世界殖民体系崩溃 16. 据统计，1923年夏天，苏联一个农村家庭的男主人平均每昼夜有11.51小时用于生产劳动，用于睡眠的时间只有5.58小时。据此推测，与之相关的举措是（ ） A. 余粮征集制的推行 B. 粮食税的实施 C. 农业集体化的开展 D. 工业化的开始 17. 英国政府决定从1940年1月8日起，在全国实行食物配给制度。根据男女和年龄不同，每个人可以获得指定额度的食物，孕妇和小孩可以获得额外的牛奶，青少年则有橙子吃。这一做法（ ） A. 为公民提供了较好的公共福利 B. 为战争胜利提供保障 C. 借鉴苏联经济建设的成功经验 D. 有助于缓和阶级矛盾 18. 两次世界大战后，分别形成了新的国际秩序凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系。二者都（ ） A. 强化了欧洲中心地位 B. 形成了有效的集体安全防御机制 C. 具有强权政治的烙印 D. 提倡不同制度的国家共处与合作 19. 如图为第二次世界大战后波兰领土变迁示意图。波兰领土的变迁（ ） A. 是美苏冷战的产物 B. 反映了民族国家的发展 C. 是苏联妥协的结果 D. 带有浓厚地缘政治色彩 20. 1945年，美国大学历史系里至少有95%的教师关注美国、欧洲和希腊罗马史；60年代，从事研究和教授“非西方”历史的教师数量上升到三分之一；70年代从事“非西方”研究的百分比持续增长。影响这一变化的主要因素是（ ） A. 国内经济的发展状况 B. 对外战争的频度 C. 国际科技竞争的压力 D. 世界形势的变化 21. 如表是第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布变化。其中丙指的是（ ） 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 甲 1950年 12.2% 23.2% 50.7% 1990年 2.89 5.1% 7.2% 乙 1950年 34.7% 42.2% 22.2% 1990年 25.8% 40.5% 33.6% 丙 1950年 48.9% 32.4% 26.6% 1990年 714% 54.4% 59.29 A. 农业 B. 工业 C. 服务业 D. 信息产业 22. 1970年，美国尼克松总统提出家庭援助计划的四个基本原则：鼓励工作和训练的强烈动机；公平地对有工作的贫困家庭提供援助；尊重个人的选择与家庭的责任；提高行政效率以博得纳税人的信任。该计划意在（ ） A. 强化国家宏观调控 B. 平衡社会效率与公平 C. 回应苏联经济挑战 D. 缓解社会就业的压力 23. 如图为二战后美国国内的社会运动。他们都追求（ ） 1955年柏克斯抵制公 共汽车上的隔离制度 1992年“全国妇女协会”的成员 在华盛顿举行示威游行 A. 民族独立 B. 男女平权 C. 民主权利 D. 种族平等 24. 如图是20世纪60年代，法国与阿尔及利亚签署的相关文件节选。据此可知（ ） ·阿尔及利亚对内对外将行使共充分和完全的主权。 ·法国利益将特别通过下列办法得到保证：根据现行的撒哈拉石油法的规定，行使法国颁发的采矿许可证所赋予的权利。 ·阿尔及利亚应把米尔斯·克比尔基地租借给法国使用十五年，经两国协议可以续租。 A. 非洲殖民体系由此瓦解 B. 民族独立运动具有曲折性 C. 经济合作推动非洲发展 D. 阿尔及利亚获得真正解放 25. 如图历史进程反映的发展趋势是（ ） A. 政治多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题：本题共4小题，第26题12分，第27题13分，第28题14分，第29题11分，共50分。 26. 阅读材料，回答问题。 城市特许状 西欧的城市特许状是中世纪国王或大封建主颁发给城市和市民的一种法律意义上的权利认可证书。有的学者将共定义为“封建的权利转让书”。 ·亨利二世授予林肯城的特许状规定：任何人在林肯城城内购买土地，保有时间达一年零一天而无人反对，同时购买土地之人又能证明在此期间内，此人确在英格兰境内，但未提出异议，则我们将准许此人在将来安然保有此项土地，一如其过去不受任何干扰与迫害。 ·威廉·克里托伯爵给弗赖堡居民的特许状规定：他们被免除一切强制性的接待和公国的一切通行税以及除合法的军事征战之外的所有捐税。 ·佛兰德伯爵颁给圣托梅尔的特许状规定：我允许任何人受到市法官应有的审判。对于市法官本人，我要建立这样一种自由制度，使他们在我的领域之内享有更大限度的自由权。 ·约翰王颁发给伊普斯威奇的特许状规定：市民们应当通过本城公众会议选出两位恪守法律、谨慎持重的本城人，并把他们荐举给财政署的最高法官。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》等 （1）你如何理解城市特许状被定义为“封建的权利转让书”？ （2）请从一个新的角度重新定义城市特许状，并说明理由。 27. 阅读材料，回答问题。 时代·女性恩格斯指出：“妇女解放的第一个先决条件是一切女性重新回到公共的劳动中去。而这只有依靠现代大工业才能办到。 材料一 1839年，英国棉纺织厂女工占棉纺织工人总数的56.45%，毛纺织厂女工占69.5%，丝织厂女工占70.5%。1851年，英国在业女性有283万余人，30年后达到3885万人，约占工业劳动力的25%，分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷、食品等行业。 第二次工业革命开始后妇女从事文书工作的场景 材料二 19世纪中期到20世纪初女性主办的报刊 创办者 报刊 主要内容 菜品·里谢 《妇女权利》 致力于推动观念、教育、法律及妇女经济地位的变革 妇女参政会全国同盟 《共同事业》 宣传女权思想和观点 妇女社会政治同盟 《妇女选举权》 鼓舞妇女参与选举、争取平等的选举权 ——摘编自李阳阳《论工业革命背景下的女权主义及其发展趋势》等 提取材料信息，以“时代·女性”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 28. 阅读材料，回答问题。 美国与第一次世界大战某学习小组以“美国与第一次世界大战”为题开展研究性学习，搜集并整理出下列材料： 材料一 美国人卖给盟国价值二亿三千万美元的子弹，六亿七千万美元的火药，十亿一千六百万美元的其他爆炸物，一亿一千九百万美元的枪炮，五亿二千五百万美元的炮弹和榴散弹……美国资本家不忙于结束战争，毫不足怪。 ——罗曼·罗兰1916年9月战时日记（节选） 材料二 我们拟于2月1日开始无限制潜艇战，与此同时，我们将竭力使美国保持中立，如果我们不能做到这一点，则拟同墨西哥在下述基础上建立联盟：协同作战、缔结和约、慷慨的财政援助，我方默认墨西哥收复德克萨斯州、新墨西哥州和亚利桑那州的失地，细节由你们安排，我们料想会同美国开战。阁下应立即秘密转告墨西哥总统，并请他主动邀请日本参战并调节日本和我们的关系。请转告总统，无限制潜艇战将迫使英国在数月内媾和。 ——1917年美国截获的德国外交大臣给德国驻墨西哥大使的绝密电报 材料三 1914—1918年美国产品出口地所占份额（单位：%） 协约国 同盟国 共他国家 1914年 62 15 23 1915年 82 1 17 1916年 83 0 17 1917年 88 0 17 1918年 84 0 16 1914—1918年美国的出口增长和德国的潜艇活动 ——摘编自《国际组织》杂志 （1）结合材料信息，分析美国在1917年加入协约国一方作战的原因。 （2）围绕“美国与第一次世界大战”，提出两个新的研究问题。 29. 阅读材料，回答问题。 漫画中的马歇尔计划 图1、图2、图3是冷战时期关于马歇尔计划的三幅漫画，代表了苏联、美国、西欧三方的立场。 图1《欧洲的赌注》（1947年） 图2《没有机器我们在干一样的活》（1949年） 图3《骑士及其旅伴》（1951年） ——摘编自施甜欣《时政漫画在高中历史教学中的应用研究》 （1）分别提取图1、图2、图3的信息，并据此说明其对应的立场。 （2）你认为在书写马歇尔计划时应坚持什么原则？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史试题 2024.7 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，用0.5mm签字笔将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4.考试结束，将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 起源于苏美尔神话的洪水传说被古代希伯来人继承下来，并传到古希腊人那里。洪水传说的流传说明（ ） A. 早期文明间存在联系 B. 西亚是古代文明的源头 C. 古代文明的多元特征 D. 传说有较高的史料价值 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。据材料内容和所学可知，苏美尔神话从古代希伯来人那里继承了洪水传说，这一传说又传到了希腊人那里，这体现了古代文明之间的交流，说明早期文明间存在联系，A项正确；材料内容体现的是早期文明之间的交流，并不能说明西亚是古代文明的源头，也无法体现古代文明的多元特征，排除BC项；传说有一定的史料价值，但史料价值不高，需要与其他史料相互印证使用，排除D项。故选A项。 2. 如图为古代世界主要文明示意图。据图可知（ ） A. 地理环境决定文明形态 B. 农业起源标志着文明的形成 C. 农耕文明区域不断扩展 D. 古代各文明逐步联系为整体 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。根据图示内容可以看出，尼罗河流域、两河流域、恒河流域和黄河流域的农耕文明在发展过程中，区域在不断扩展，C项正确；地理环境影响文明形态，而非决定，排除A项；文明形成的标志是出现文字、国家等，而不是农业的起源，排除B项；古代世界由于客观环境的限制，并没有联系成为一个整体，排除D项。故选C项。 3. 罗马帝国初期军队人数约为20万，至3世纪下半叶则多达60万左右。举行凯旋式是罗马对军人最高奖赏，罗马凯旋门之多、凯旋次数之频繁都是古代世界绝无仅有的。这反映出罗马文明的突出特征是（ ） A. 武力扩张 B. 分权治理 C. 法治 D. 荣誉至上 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代罗马。据题意可知，古代罗马的军队数量不断增长，而且表示对军人进行奖赏的凯旋门数量众多，由此体现了罗马文明的突出特征是对外进行武力扩张，A项正确；军队数量的增加和凯旋门数量众多体现的是武力扩张，而不是分权治理和荣誉至上，排除BD项；根据军队和凯旋门数量无法体现法治，排除C项。故选A项。 4. 亚述帝国和波斯帝国都采用过迁移居民的做法，波斯帝国与罗马帝国都曾修建大规模的道路系统，印加帝国采用了和亚欧大陆的帝国几乎相同的统治措施。这体现了历史发展的（ ） A. 多样性 B. 统一性 C. 曲折性 D. 同步性 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“波斯帝国和罗马帝国都曾修建大规模的道路系统”结合所学知识可知，在国家治理和统治措施上，波斯帝国和罗马帝国、亚述帝国和波斯帝国都实行了相同措施，这说明历史发展具有统一性特征，B项正确；材料体现的是共性，不是特性，排除A项；材料没有体现这几个帝国的发展过程，无法体现曲折性，排除C项；波斯帝国与罗马帝国等帝国并不是处于同一时代，无法体现其同步性，排除D项。故选B项。 5. 《中世纪文明》一书写道：“（某帝国）使罗马之香火繁荣而威严地存续下去，允许罗马在其疆界内苟延残喘至1453年。”该帝国是（ ） A. 波斯帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪的欧洲。根据“（某帝国）使罗马之香火繁荣而威严地存续下去，允许罗马在其疆界内荷延残喘至1453年”可知，拜占庭帝国是自罗马帝国分裂而来，1453年被奥斯曼土耳其帝国所灭亡，所以这一帝国指的是拜占庭帝国，C项正确；波斯帝国在公元前330年灭亡，排除A项；罗马帝国 395年后分裂为西罗马帝国和东罗马帝国，其中西罗马帝国灭亡于476年，东罗马帝国即拜占庭帝国，排除B项；1453年，奥斯曼帝国灭亡了拜占庭帝国，排除D项。故选C项。 6. 如图为新航路的开辟示意图。对此解读正确的是（ ） A. ①开启了东西方经贸交流之路 B. ②航海家受到西班牙王室支持 C. ③建立起欧美两洲的直接联系 D. ④是到达东方的最佳航行路线 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据图并结合所学知识可知，航线③是哥伦布发现美洲的航路，建立起欧美两洲的直接联系，C项正确；①的航海家是开辟好望角航线的迪亚士，其航线到达好望角，没有到达东方，也没有开启了东西方经贸交流之路，排除A项；开辟②条航线的是达•伽马，其主要受葡萄牙王室的支持，而不是西班牙王室，排除B项；航线④环绕是世界展开，说明这是完成了第一次环球航行的麦哲伦船队，但是这不是到达东方的最佳航行路线，排除D项。故选C项。 7. 如图是某一贸易路线示意图。据此可知（ ） A. 世界贸易中心开始转移 B. 欧洲商业格局发生巨变 C. 国际货币金融体系形成 D. 中国与世界经济的互动 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据图示信息可知，该贸易路线是新航路开辟后形成，大量白银流入中国，说明中国海外贸易繁荣，与世界经济互动加强，D项正确；由于材料无法确定具体时间，故“开始转移”说法有误，排除A项；材料强调世界贸易，无法看出欧洲商业格局发生变化，排除B项；国际货币金融体系形成在二战后，排除C项。故选D项。 8. 但丁主张：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”莎士比亚说：“善良的心地就是黄金。”他们都注重（ ） A. 知识的普及 B. 人性的塑造 C. 世俗的享乐 D. 秩序的重构 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代的世界。据题意可知，但丁强调人与禽兽的区别，认为人应该追求知识和美德。莎士比亚则重视人的善良。由此可知他们都认为人是可以被引领和塑造的，B项正确；他们注重的是人的品性，而不是知识的普及、世俗的享乐，更不是要重构秩序，排除ACD项。故选B项。 9. 法国狄德罗编纂《百科全书》时一再表示，要通过这部书去改变人的思维方式，让它成为一个介绍科学知识、破除宗教迷信、反对专制制度的巨型炸弹。狄德罗致力于（ ） A. 建立自然科学体系 B. 宣传革命思想 C. 改革宗教信仰方式 D. 弘扬理性精神 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（法国）。根据材料“要通过这部书去改变人的思维方式，让它成为一个介绍科学知识、破除宗教迷信、反对专制制度的巨型炸弹。”结合所学知识可知，狄德罗希望通过《百科全书》这本书去改变人们的思维方式，破除宗教迷信，反对专制制度。因为理性精神强调的是批判性思维，追求真理，反对盲目信仰和权威主义，这与狄德罗的目标是一致的，D项正确；狄德罗编纂《百科全书》的目的之一是介绍科学知识，而建立自然科学体系不是编纂书籍可以做到的，排除A项；狄德罗编纂《百科全书》宣传的是理性思想，不是革命思想，排除B项；《百科全书》的出版与流传没有改革当时欧洲的宗教信仰方式，排除C项。故选D项。 10. 光荣革命后，英国创建了合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。“这个制度”是指（ ） A. 君主立宪制 B. 工厂制 C. 民主共和制 D. 联邦制 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。根据“光荣革命后，英国创建了合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境”并结合所学可知，光荣革命后英国建立的政治制度是君主立宪制，A项正确；工厂制不是政治制度，排除B项；光荣革命后，英国建立的政治制度是君主立宪制，没有实行民主共和制和联邦制，排除CD项。故选A项。 11. 如表是19世纪中期俄国和日本改革的部分内容。这说明二者都（ ） 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活…… 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由…… A. 推动了资本主义发展 B. 实现了职业的自由选择 C. 确立了民主政治制度 D. 保留了大量的封建残余 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料“规定农奴在法律上有人身自由”“废除传统时代的‘士、农、工、商’身份制度”可知，俄国、日本对本国传统的封建制度进行改革，为资本主义的发展提供了自由劳动力，顺应了19世纪中期世界资本主义发展的潮流，A项正确；据材料“规定农奴在法律上……有权选择职业”可知，俄国法律规定了农奴的自由身份，但材料并未说明实际落实情况，“实现了”的说法较为绝对，排除B项；材料强调俄国及日本解放被传统封建制度所束的劳动力，而非政治制度的确立，排除C项；材料强调两国允许自由选择职业，并未提及封建残余的局限性，排除D项。故选A项。 12. 如图为某文献的节选。该文献是（ ） ·剥夺地产，把地租用于国家支出 ·没收一切流亡分子和判乱分子的财产 ·通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里 ·把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭 ·对所有儿童实行公共的和免费的教育 A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《拿破仑法典》 D. 《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是近代世界。根据材料可知，题干反映无产阶级通过革命，要消灭阶级和阶级压迫以及城乡差别，把资本收归国家所有。国家对儿童实行公共的和免费的教育。由此可见，该文献是1848年《共产党宣言》的相关内容，D项正确；《独立宣言》共由四部分组成：第一部分为前言，写明宣言目的；第二部分阐述政治体制思想，即自然权利学说和主权在民思想；第三部分历数英国压迫北美殖民地人民的罪状；第四部分美利坚庄严宣告独立。排除A项；《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等、和保护私有财产等基本原则，排除B项；《拿破仑法典》是人类历史上资产阶级国家的第一部民法典，排除C项。故选D项。 13. 如图为某一时期欧洲国家在北美殖民地分布示意图。这一时期（ ） A. 大西洋三角贸易蓬勃发展 B. 拉美独立运动兴起 C. 侵略方式主要是商品输出 D. 世界殖民体系形成 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：近代欧洲。从图中可以看出，英国在北美拥有了13块殖民地，与法国在争夺殖民地，此时是17、18世纪，大西洋三角贸易蓬勃发展，A项正确；拉美独立运动是在19世纪后，排除B项；倾销工业品是在工业革命后，与材料信息不符，排除C项；世界殖民体系形成是在19世纪末20世纪初第二次工业革命后，排除D项。故选A项。 14. 1918年，英国海外出口产品中工业制成品所占比例仅为1913年的一半，法国1919年工业产量只及战前的57%。战后，英法从债权国变为债务国，国际金融中心由伦敦向纽约转移。这表明（ ） A. 欧洲经济不平衡加剧 B. 美国开始操纵国际事务 C. 国际秩序的根本改变 D. 欧洲优势地位受到冲击 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。据题意可知，经过第一次世界大战，英国和法国的工业生产能力都明显下降，英法也从债权国转变为债务国，国际金融中心也从英国向美国转移，这都说明英法的国家实力大大削弱，欧洲的优势地位受到冲击，D项正确；材料体现的是欧洲地位的下降，并不是欧洲经济不平衡加剧，排除A项；材料仅体现了欧洲优势地位受到冲击，此时美国还没有开始操纵国际事务，国际秩序也没有出现根本改变，排除BC项。故选D项。 15. 从“北伐战争”“非暴力不合作运动”“桑地诺”等史实中可以提炼出的学习主题是（ ） A. 亚洲的觉醒 B. 国际共产主义运动 C. 一战后的民族民主运动 D. 世界殖民体系崩溃 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据所学知识可知，“北伐战争”是中国国民党和中国共产党联合发起的一场反对北洋政府的战争，是中国近代史上的重大事件，标志着中国民族解放运动的深入发展。 “非暴力不合作运动”是印度国父甘地领导的一场反对英国殖民统治的运动，通过和平抗议的方式争取印度的独立。 “桑地诺”是指尼加拉瓜的政治家桑地诺领导的反美斗争，也是一场争取国家独立的民族民主运动。这三个事件都反映了一战后世界范围内的民族民主运动，C项正确； “桑地诺”是尼加拉瓜的国家独立运动，不是亚洲的觉醒运动，排除A项；“非暴力不合作运动”是资产阶级民族民主革命，不是国际共产主义运动，排除B项；世界殖民体系崩溃发生在二战之后，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 16. 据统计，1923年夏天，苏联一个农村家庭的男主人平均每昼夜有11.51小时用于生产劳动，用于睡眠的时间只有5.58小时。据此推测，与之相关的举措是（ ） A. 余粮征集制的推行 B. 粮食税的实施 C. 农业集体化的开展 D. 工业化的开始 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏联）。根据题干所提供的时间1923年，可知材料中的现象处于苏联新经济政策时期。根据题干表述可知当时的苏联政府为了调动农民的生产积极性，实施粮食税，允许农民保留他们生产的一部分粮食，并以税收的形式向国家交纳剩余部分，B项正确；余粮征集制在1921年已经被新经济政策所取代，因此到1923年已经不再是主要的政策，排除A项；农业集体化是在1929年开始的，远远晚于1923年，排除C项；苏联工业化的开始是在1920年代末期至1930年代，排除D项。故选B项。 17. 英国政府决定从1940年1月8日起，在全国实行食物配给制度。根据男女和年龄不同，每个人可以获得指定额度的食物，孕妇和小孩可以获得额外的牛奶，青少年则有橙子吃。这一做法（ ） A. 为公民提供了较好的公共福利 B. 为战争胜利提供保障 C. 借鉴苏联经济建设的成功经验 D. 有助于缓和阶级矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“根据男女和年龄不同，每个人可以获得指定额度的食物，孕妇和小孩可以获得额外的牛奶，青少年则有橙子吃”结合所学知识可知，在二战期间，英国实行食物配给制度的目的是为了确保全国人民都能得到基本的食物供应，从而保证国家的战斗力，B项正确；在当时的情况下，食物配给制度主要是为了应对战时的物资短缺，而不是出于提供公共福利的目的，排除A项；仅凭材料无法得知食物配给制度是不是直接借鉴自苏联的经验，排除C项；在战争的情况下，食物配给制度主要是为了应对战时的物资短缺，而不是出于缓和阶级矛盾的目的，排除D项。故选B项。 18. 两次世界大战后，分别形成了新的国际秩序凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系。二者都（ ） A. 强化了欧洲中心地位 B. 形成了有效的集体安全防御机制 C. 具有强权政治的烙印 D. 提倡不同制度的国家共处与合作 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据所学知识可知，无论是凡尔赛体系还是雅尔塔体系，都是由几个大国主导和决定的，这体现了强权政治的特点，C项正确；凡尔赛体系确实是在欧洲形成的，但雅尔塔体系则是由美国、苏联和英国在欧洲以外的雅尔塔会议上形成的，这个体系并没有特别强化欧洲的中心地位，排除A项；虽然两次大战后的体系都有一定的集体安全防御机制，但是这些机制并没有达到“有效”的程度。例如，凡尔赛体系下的国际联盟并没有阻止第二次世界大战的爆发，排除B项；第一次世界大战后的凡尔赛—华盛顿体系对于社会主义的苏联不友好，这不符合国家共处与合作的原则，排除D项。故选C项。 19. 如图为第二次世界大战后波兰领土变迁示意图。波兰领土的变迁（ ） A. 是美苏冷战的产物 B. 反映了民族国家的发展 C. 是苏联妥协的结果 D. 带有浓厚地缘政治色彩 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、正向题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。从图示信息看出，波兰版图东缩西扩，东部领土被苏占领，西部由战败国德国补偿，说明对波兰领土划定主要是苏美斗争妥协的结果，体现了苏联西部安全的重要考量，带有浓厚地缘政治色彩，D项正确；波兰领土的变迁发生在冷战正式开始之前，排除A项；波兰领土的变迁是当时各个大国力量较量的结果，不是民族国家的发展的结果，排除B项；因为波兰领土的变迁是多个大国协商的结果，不仅仅是苏联的妥协，排除C项。故选D项。 20. 1945年，美国大学历史系里至少有95%的教师关注美国、欧洲和希腊罗马史；60年代，从事研究和教授“非西方”历史的教师数量上升到三分之一；70年代从事“非西方”研究的百分比持续增长。影响这一变化的主要因素是（ ） A. 国内经济发展状况 B. 对外战争的频度 C. 国际科技竞争的压力 D. 世界形势的变化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“60年代，从事研究和教授‘非西方’历史的教师数量上升到三分之一；70年代从事‘非西方’研究的百分比持续增长”结合所学知识可知，随着国际局势的发展，世界各地区的交流和互动越来越频繁，人们对世界各地的历史和文化都有了更多的了解和兴趣。因此，历史学科的研究领域也随之发生了变化，越来越多的教师开始关注和研究“非西方”历史，D项正确；国内经济的发展状况，虽然可能影响到教育资源的分配，但并不直接影响历史学科研究领域的选择，排除A项；对外战争的频度可能会影响到对特定地区或国家的历史研究，但题目中并未提到与战争直接相关的信息，排除B项；国际科技竞争的压力，主要影响的是科学和技术领域，而非历史学科，排除C项。故选D项。 21. 如表是第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化。其中丙指的是（ ） 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 甲 1950年 12.2% 23.2% 50.7% 1990年 2.89 5.1% 7.2% 乙 1950年 34.7% 42.2% 22.2% 1990年 25.8% 40.5% 33.6% 丙 1950年 48.9% 32.4% 26.6% 1990年 71.4% 54.4% 59.29 A. 农业 B. 工业 C. 服务业 D. 信息产业 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据所学可知，二战后随着第三次科技革命的发展，第三产业兴起并不断发展，主要资本主义国家不断实现产业的转型，服务业比重上升，C项正确；根据所学知识可知，二战后，发达国家中农业的比重不断下降，不是上升，排除A项；根据所学知识可知，二战后，第三次科技革命的发展，第三产业兴起，而发达国家的工业比重有所下降，排除B项；二战后随着第三次科技革命的发展，信息产业不断发展，但是信息产业的比重不太可能得到50%以上，排除D项。故选C项。 22. 1970年，美国尼克松总统提出家庭援助计划的四个基本原则：鼓励工作和训练的强烈动机；公平地对有工作的贫困家庭提供援助；尊重个人的选择与家庭的责任；提高行政效率以博得纳税人的信任。该计划意在（ ） A. 强化国家宏观调控 B. 平衡社会效率与公平 C. 回应苏联经济挑战 D. 缓解社会就业的压力 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1970年美国。根据材料“鼓励工作”“公平地对有工作的贫困家庭提供援助”“以博得纳税人的信任”并结合所学可知，美国政府改革社会保障制度以希望福利制度更为合理，促进社会公平和效率，B项正确；美国是减少了对经济的干预不是强化对经济的干预，排除A项；家庭援助计作为社会福利措施，与苏联经济挑战无关，排除C项；材料未涉及社会就业的压力，排除D项。故选B项。 23. 如图为二战后美国国内的社会运动。他们都追求（ ） 1955年柏克斯抵制公 共汽车上的隔离制度 1992年“全国妇女协会”的成员 在华盛顿举行示威游行 A. 民族独立 B. 男女平权 C. 民主权利 D. 种族平等 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：二战后（美国）。根据材料信息可知，柏克斯抵制公共汽车上的隔离制度是为了维护黑人的合法权利，“全国妇女协会”游行是为了维护妇女的合法权利，故他们都追求民主权利，C项正确；二战后的美国早已民族独立，排除A项；只有“全国妇女协会”追求男女平权，排除B项；柏克斯是为了追求民族平等，排除D项。故选C项。 24. 如图是20世纪60年代，法国与阿尔及利亚签署相关文件节选。据此可知（ ） ·阿尔及利亚对内对外将行使共充分和完全的主权。 ·法国的利益将特别通过下列办法得到保证：根据现行的撒哈拉石油法的规定，行使法国颁发的采矿许可证所赋予的权利。 ·阿尔及利亚应把米尔斯·克比尔基地租借给法国使用十五年，经两国协议可以续租。 A. 非洲殖民体系由此瓦解 B. 民族独立运动具有曲折性 C. 经济合作推动非洲发展 D. 阿尔及利亚获得真正解放 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60年代（欧洲）。根据材料“法国的利益将特别通过下列办法得到保证：根据现行的撒哈拉石油法的规定，行使法国颁发的采矿许可证所赋予的权利”与“阿尔及利亚应把米尔斯·克比尔基地租借给法国使用十五年，经两国协议可以续租”结合所学知识可知，我们可以看出，虽然阿尔及利亚在名义上获得了主权，但在实际操作中仍需满足前宗主国的利益，这体现了民族独立运动的复杂性和曲折性，B项正确；文件内容并没有提到非洲其他地区的殖民体系情况，只是描述了阿尔及利亚的情况，排除A项；文件主要讨论的是阿尔及利亚与法国的关系，并没有涉及到整个非洲的发展，无法得出“经济合作推动非洲发展”的结论，排除C项；虽然阿尔及利亚获得了主权，但仍有条件限制，不能算作完全的解放，排除D项。故选B项。 25. 如图历史进程反映的发展趋势是（ ） A. 政治多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代以来的世界。根据“殖民扩张”、“商品输出，资本输出”、“世界贸易组织”、“互联网”等信息可知，图示内容反映的是新航路开辟以来世界贸易的发展，所以趋势是经济全球化，B项正确；图示内容和经济发展有关，与政治发展、文化多样无关，排除AD项；社会信息化是在20世纪50年代以后，排除C项。故选B项。 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题：本题共4小题，第26题12分，第27题13分，第28题14分，第29题11分，共50分。 26. 阅读材料，回答问题。 城市特许状 西欧的城市特许状是中世纪国王或大封建主颁发给城市和市民的一种法律意义上的权利认可证书。有的学者将共定义为“封建的权利转让书”。 ·亨利二世授予林肯城的特许状规定：任何人在林肯城城内购买土地，保有时间达一年零一天而无人反对，同时购买土地之人又能证明在此期间内，此人确在英格兰境内，但未提出异议，则我们将准许此人在将来安然保有此项土地，一如其过去不受任何干扰与迫害。 ·威廉·克里托伯爵给弗赖堡居民的特许状规定：他们被免除一切强制性的接待和公国的一切通行税以及除合法的军事征战之外的所有捐税。 ·佛兰德伯爵颁给圣托梅尔的特许状规定：我允许任何人受到市法官应有的审判。对于市法官本人，我要建立这样一种自由制度，使他们在我的领域之内享有更大限度的自由权。 ·约翰王颁发给伊普斯威奇的特许状规定：市民们应当通过本城公众会议选出两位恪守法律、谨慎持重的本城人，并把他们荐举给财政署的最高法官。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》等 （1）你如何理解城市特许状被定义为“封建的权利转让书”？ （2）请从一个新的角度重新定义城市特许状，并说明理由。 【答案】（1）权利转让方面：城市与市民从封建主手中获取了土地自由权(保障私有财产权)、赋税豁免权、城市司法权，城市官员任免权或行政管理权等。特许状的封建性方面：特许状是封建主自上而下授予城市与市民的，一定程度上仍为封建主服务，如为合法的军事征战捐税。 （2）示例1 定义：“西欧社会转型的助推器”(或“近代社会的宣言”) 理由：通过特许状城市获得自治权，市民获得一定的自由和民主权利，为资本主义萌发的出现和思想解放奠定基础，推动了西欧向近代社会转型。 示例2 定义：“资本主义萌芽的孵化器” 理由：特许状保障土地所有权、免除强制性征税等有利于商品经济发展和资本主义萌芽的出现。 示例3 定义：“城市自治的宣言书”(或“城市法治的保障书”) 理由：特许状给予城市征税、司法、城市管理等方面的特权，可制定适合自身发展的制度、法令，推动了社会治理方式的转变。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是中世纪的欧洲。理解：根据材料“任何人在林肯城城内购买土地，保有时间达一年零一天而无人反对，同时购买土地之人又能证明在此期间内，此人确在英格兰境内，但未提出异议，则我们将准许此人在将来安然保有此项土地，一如其过去不受任何干扰与迫害”“他们被免除一切强制性的接待和公国的一切通行税以及除合法的军事征战之外的所有捐税”“我要建立这样一种自由制度，使他们在我的领域之内享有更大限度的自由权”和所学可知，关于理解可从权利转让、特许状的封建性等角度进行分析，如权利转让方面：城市与市民从封建主手中获取了土地自由权(保障私有财产权)、赋税豁免权、城市司法权，城市官员任免权或行政管理权等。特许状的封建性方面：特许状是封建主自上而下授予城市与市民的，一定程度上仍为封建主服务，如为合法的军事征战捐税。 【小问2详解】 本题是特点题、原因题。时空是中世纪的欧洲。本题相对开放，结合当时的历史背景进行分析即可。如从社会转型的角度可定义为西欧社会转型的助推器，关于阐释可从自由和民主权利的获得、推动资本主义萌芽和思想解放及助推社会转型等角度进行分析；如从资本主义萌芽的角度可定义为资本主义萌芽的孵化器，关于阐释可从土地所有权和免除强制性征税对资本主义萌芽的影响等角度进行分析；又如从城市自治的角度可定义为城市自治的宣言书，关于阐释可从对城市特权的保障、推动社会治理方式的转变等角度进行分析。 27. 阅读材料，回答问题。 时代·女性恩格斯指出：“妇女解放的第一个先决条件是一切女性重新回到公共的劳动中去。而这只有依靠现代大工业才能办到。 材料一 1839年，英国棉纺织厂女工占棉纺织工人总数的56.45%，毛纺织厂女工占69.5%，丝织厂女工占70.5%。1851年，英国在业女性有283万余人，30年后达到3885万人，约占工业劳动力的25%，分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷、食品等行业。 第二次工业革命开始后妇女从事文书工作的场景 材料二 19世纪中期到20世纪初女性主办的报刊 创办者 报刊 主要内容 菜品·里谢 《妇女权利》 致力于推动观念、教育、法律及妇女经济地位的变革 妇女参政会全国同盟 《共同事业》 宣传女权思想和观点 妇女社会政治同盟 《妇女选举权》 鼓舞妇女参与选举、争取平等的选举权 ——摘编自李阳阳《论工业革命背景下的女权主义及其发展趋势》等 提取材料信息，以“时代·女性”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【答案】从工业革命时代对女性解放推动作用的角度： 工业革命的开展使更多女性参与到社会生产领域。一方面新兴产业的发展，为女性提供了大量就业岗位，推动女性走出家庭。如在纺织业领域，女工占到工人总数的半数以上。另一方面机器生产降低了对劳动力的体力要求，女性在社会工作中的竞争力增强，如参与到大量的文书工作中，女性受教育水平也不断提高。社会分工的变化进一步推动女性的觉醒与女权运动的兴起。 从女性解放推动时代进步的角度： 工业革命以来，女权运动不断兴起，推动女性解放，为时代的发展注入了新的活力。如女性自主创办报刊，追求女权的组织建立，他们致力于在政治、经济、教育、社会观念等多领域宣传女权思想。 综合分析时代发展与女性解放之间的辩证关系：时代发展与女性解放是相互推动的关系。时代发展是女性解放的前提和条件，女性解放为时代的发展做出重要贡献。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史短文撰写。时空是近代英国。根据“1839年，英国棉纺织厂女工占棉纺织工人总数的56.45%，毛纺织厂女工占69.5%，丝织厂女工占70.5%。1851年，英国在业女性有283万余人，30年后达到3885万人”、“第二次工业革命开始后妇女从事文书工作的场景”等信息可从从工业革命时代对女性解放推动作用的角度阐述。结合所学内容可知，工业革命的开展使更多女性参与到社会生产领域。一方面新兴产业的发展，为女性提供了大量就业岗位，推动女性走出家庭。如在纺织业领域，女工占到工人总数的半数以上。另一方面机器生产降低了对劳动力的体力要求，女性在社会工作中的竞争力增强，如参与到大量的文书工作中，女性受教育水平也不断提高。社会分工的变化进一步推动女性的觉醒与女权运动的兴起。根据“致力于推动观念、教育、法律及妇女经济地位的变革”、“宣传女权思想和观点”、“鼓舞妇女参与选举、争取平等的选举权”等信息可从女性解放推动时代进步的角度进行阐述。结合所学内容可知，工业革命以来，女权运动不断兴起，推动女性解放，为时代的发展注入了新的活力。如女性自主创办报刊，追求女权的组织建立，他们致力于在政治、经济、教育、社会观念等多领域宣传女权思想。最后综合分析时代发展与女性解放之间的辩证关系，即时代发展与女性解放是相互推动的关系。时代发展是女性解放的前提和条件，女性解放为时代的发展做出重要贡献。 28. 阅读材料，回答问题。 美国与第一次世界大战某学习小组以“美国与第一次世界大战”为题开展研究性学习，搜集并整理出下列材料： 材料一 美国人卖给盟国价值二亿三千万美元的子弹，六亿七千万美元的火药，十亿一千六百万美元的其他爆炸物，一亿一千九百万美元的枪炮，五亿二千五百万美元的炮弹和榴散弹……美国资本家不忙于结束战争，毫不足怪。 ——罗曼·罗兰1916年9月战时日记（节选） 材料二 我们拟于2月1日开始无限制潜艇战，与此同时，我们将竭力使美国保持中立，如果我们不能做到这一点，则拟同墨西哥在下述基础上建立联盟：协同作战、缔结和约、慷慨的财政援助，我方默认墨西哥收复德克萨斯州、新墨西哥州和亚利桑那州的失地，细节由你们安排，我们料想会同美国开战。阁下应立即秘密转告墨西哥总统，并请他主动邀请日本参战并调节日本和我们的关系。请转告总统，无限制潜艇战将迫使英国在数月内媾和。 ——1917年美国截获的德国外交大臣给德国驻墨西哥大使的绝密电报 材料三 1914—1918年美国产品出口地所占份额（单位：%） 协约国 同盟国 共他国家 1914年 62 15 23 1915年 82 1 17 1916年 83 0 17 1917年 88 0 17 1918年 84 0 16 1914—1918年美国的出口增长和德国的潜艇活动 ——摘编自《国际组织》杂志 （1）结合材料信息，分析美国在1917年加入协约国一方作战的原因。 （2）围绕“美国与第一次世界大战”，提出两个新的研究问题。 【答案】（1）原因：美国产品出口地主要集中于协约国，协约国在一战中的成败直接影响到美国的经济利益；德国与墨西哥的接触威胁到美国的国家安全与势力范围；1917年以前,美国通过向盟国出售武器赚取了大量经济利润；德国前两次潜艇活动并未对美国出口产生重大影响，选择中立更符合美国国家利益；1917年以来，第三次潜艇活动影响了美国的出口值，威胁美国经济利益。 （2） 问题：美国对一战进程的影响；美国参战对一战后国际秩序的影响；一战对美国国际地位的影响等。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是近代世界。原因：根据材料“1914—1918年美国产品出口地所占份额表”可知，美国产品出口地主要集中于协约国，协约国在一战中的成败直接影响到美国的经济利益；根据材料“我们拟于2月1日开始无限制潜艇战，与此同时，我们将竭力使美国保持中立，如果我们不能做到这一点，则拟同墨西哥在下述基础上建立联盟”可知，德国与墨西哥的接触威胁到美国的国家安全与势力范围；根据材料“美国人卖给盟国价值二亿三千万美元的子弹，六亿七千万美元的火药，十亿一千六百万美元的其他爆炸物”可知，1917年以前，美国通过向盟国出售武器赚取了大量经济利润；根据1914—1918美国的出口增长和德国的潜艇活动表来看，德国前两次潜艇活动并未对美国出口产生重大影响，选择中立更符合美国国家利益；1917年以来，第三次潜艇活动影响了美国的出口值，威胁美国经济利益。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代世界。问题：结合所学可知，从美国与一战的关系来看，可从美国对一战进程的影响、美国参战对一战后国际秩序的影响及一战对美国国际地位的影响等角度进行分析。 29. 阅读材料，回答问题。 漫画中的马歇尔计划 图1、图2、图3是冷战时期关于马歇尔计划的三幅漫画，代表了苏联、美国、西欧三方的立场。 图1《欧洲的赌注》（1947年） 图2《没有机器我们在干一样的活》（1949年） 图3《骑士及其旅伴》（1951年） ——摘编自施甜欣《时政漫画在高中历史教学中的应用研究》 （1）分别提取图1、图2、图3的信息，并据此说明其对应的立场。 （2）你认为在书写马歇尔计划时应坚持什么原则？ 【答案】（1） 图1代表西欧立场，图1将马歇尔计划比作西欧各国在赛马场上赌注，反映了西欧既对马歇尔计划恢复经济抱有极大希望，又对马歇尔计划可能带来的隐患充满担忧，这符合1947年西欧各国的矛盾心态。图2代表美国立场，图2将马歇尔计划比作机械化的农场，体现出对马歇尔计划的肯定；将犁头画成了镰刀锤子的形状，体现了对苏联的嘲讽；将斯大林元帅计划比作人力耕地，边上的斯大林在安抚劳动者，但劳作的人表情痛苦，栅栏边上的人对隔壁的马歇尔计划投出羡慕的目光，漫画名称为《没有机器我们在干一样的活》，都揭示了苏联的落后。图3代表苏联立场，图3反映出美国主导的马歇尔计划给西欧带去了危机，体现出对马歇尔计划的否定态度。 （2）全面原则(辩证原则)；客观原则。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是二战后的世界。信息及立场：根据材料可知，图1将马歇尔计划比作西欧各国在赛马场上的赌注，各国竞相下注，反映了西欧对马歇尔计划带来经济恢复的期望，但是又不能保证这些赌注一定成功，强调的是马歇尔计划可能带来的隐患充满担忧，这符合1947年西欧各国的矛盾心态。图2将马歇尔计划比作使用机械化耕作的农场，强调的是马歇尔计划的积极性；将犁头画成了镰刀锤子的形状，体现的是对苏联嘲笑；漫画将斯大林元帅计划比作人力耕地，旁边的斯大林对劳动者进行慰问，而劳动者却表情痛苦，同时边上的人在观看马歇尔计划，投去羡慕的目光，这都在进行对比苏联同资本主义国家的差距，强调苏联的落后。图3反映的是美国利用马歇尔计划给西欧带去了危机，是对马歇尔计划的否定。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是二战后的世界。原则：结合上述分析和所学可知，对马歇尔计划的评价应该辩证的看待，坚持全面原则(辩证原则)和客观公正原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $