5. 4 眼睛和眼镜.课件- 2024-2025学年人教版八年级上册物理

第五章 透镜及其应用 第4节 眼睛和眼镜 01 自主预学 02 深度学习 目录 03 当堂检测 目录 1． 眼睛 (1)眼球好像一架照相机， 和 ⁠的共同作用相当于一个 凸透镜，把来自物体的光会聚在 (相当于照相机内的胶片)上，形 成物体的像． (2)依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫作 ⁠ 和 ．正常眼睛的近点大约在 处，远点是 ⁠，明 视距离大约是 ⁠． 晶状体　 角膜　 视网膜　 远 点　 近点　 10 cm　 无限远　 25 cm　 2． 近视眼及其矫正 原因：晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上 太 ，成像于视网膜 (图甲)． 矫正：利用 透镜矫正(图乙)． 长　 前　 凹　 3． 远视眼及其矫正 原因：晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上 太 ，成像于视网膜 (图丙)． 矫正：利用 透镜矫正(图丁)． 短　 后　 凸　 眼睛 例1 如图所示，人眼的功能类似于照相机． (1)人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜 成像规律”实验中 ⁠到凸透镜的距离不变． 光屏　 (2)人眼是通过调节 ⁠来看清远近不同的物体．正常人看 物体由远及近时，为了使像始终落在视网膜上，晶状体逐渐 (选填 “变厚”“不变”或“变薄”)，焦距逐渐变 ⁠，外界物体在视网膜上 成 立、缩小的 ⁠像． 晶状体焦距　 变厚　 短　 倒　 实　 (3)人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳．学习较长时间后，建议同 学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变 (选填“厚”或“薄”)，焦 距变 ⁠，舒缓眼疲劳，保护眼睛． 薄　 长　 知识点拨►眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状，看远近不同物体时 情况如下： 看近处物体 看远处物体 晶状体变厚，折光能力变强，焦距 变短 晶状体变薄，折光能力变弱，焦距 变长 近视眼及其矫正 例2 每年6月6日是全国“爱眼日”．如图是某人看远处物体时的光 路图，由图可知物体的像成在了视网膜 (选填“前”或“后”)，他 是 眼．若他配戴的眼镜镜片中心厚度为2 mm，则该镜片边缘的厚 度应 (选填“大于”“等于”或“小于”)2 mm. 前　 近视　 大于　 远视眼及其矫正 例3 远视眼是老年人常见的一种眼疾，某校兴趣小组的同学对远视 眼的成像及矫正进行了如下探究：如图甲所示，老花镜放在蜡烛和凸透 镜之间，使光屏上映出了清晰的像，标出光屏的位置；拿开眼镜，屏上 的像变得不清晰，向后移动光屏．像又变得清晰． 甲 乙 观察眼球结构图乙，结合以上实验，请你回答下列问题． (1)眼球中的晶状体相当于实验中的 ⁠． (2)远视眼不戴眼镜时，看见物体的像落在视网膜 (选填 “前”“上”或“后”)方． (3)矫正远视眼应配戴 (选填“凸”或“凹”)透镜． 凸透镜　 后　 凸　 甲 乙 1． 不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使像落在视网膜 上，这主要是因为（　B　） A． 视网膜可以前后调节 B． 晶状体的凸度可以调节 C． 玻璃体的大小可以调节 D． 瞳孔的大小可以调节 B 2． 如图是正常眼睛看某处物体的光路图，晶状体和角膜的共同作用 相当于凸透镜，来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像．关于眼 睛的调节，下列说法正确的是（　A　） A． 物体远离眼睛时，晶状体变薄，折光能力变弱 B． 物体远离眼睛时，晶状体变厚，折光能力变强 C． 物体靠近眼睛时，晶状体变薄，折光能力变强 D． 物体靠近眼睛时，晶状体变厚，折光能力变弱 A 3． 生活物理我国近视眼的发生率较高，其中小学生近视率约40%， 初中生近视率达到60%，广大青少年保护眼睛健康非常重要．下列关于 近视眼的分析正确的是（　B　） A． 近视眼总是看不清近处的物体 B． 戴眼镜前看物体模糊的原因是物体成像在视网膜的前方 C． 近视眼应该配戴凸透镜矫正 D． 物体通过晶状体在视网膜上成缩小、正立的虚像 B 4． “小眼镜”成为全社会的“大关切”，有人大代表建议要高度重 视近视低龄化问题． (1)如图甲所示，正常人眼看远近不同物体时能实现自动变焦，使来 自物体的光通过晶状体在视网膜上成 (选填“正立”或“倒 立”)、 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像． 倒立　 缩小　 (2)老年人视力健康同样不容忽视．图乙、丙中表示远视眼光路示意 图的是图 (选填“乙”或“丙”)，应配戴 (选填“凸”或“凹”) 透镜制成的眼镜片进行矫正． 丙　 凸　 $$