第五章 质量与密度小专题八 特殊方法测密度课件 -2024-2025学年沪粤版（2024版）物理八年级上册

第五章 质量与密度 小专题八 特殊方法测密度 测量特殊物质的密度(原理：体积相等) 1． 埋沙法妈妈制作糕点时经常使用到冰糖，小阳想利用家中的物品 测量冰糖的密度． (1)小阳找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验． ①把 放在电子秤盘上，测出它的质量为m； ②向量杯中加入适量的大米， ⁠，读出体积为 V1； ③取出冰糖，读出量杯中大米的体积为V2； ④利用测量的数据，计算冰糖的体积V＝ ，密度ρ ＝ ．(均用m、V1、V2表示) 冰糖　 把冰糖完全放入米中　 V1－V2　 　 (2)与同学交流时，小华的测量方法和小阳相同，只是小阳用大米， 小华用芝麻．你认为 的测量结果误差更小，理由是 ⁠ ⁠． 小华　 测量冰糖的体 积更准确　 2． 吊坠法碳纤维复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、 飞机等制造业．小明想测量一块实心复合材料的密度． (1)将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处， 发现静止时指针的位置如图甲，则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”) 调节，使横梁平衡． 右　 (2)用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码 后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该 (填字母)． A． 向右调平衡螺母 B． 向右盘中加砝码 C． 向右移动游码 C　 (3)当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所 测物块的质量为 ⁠g. (4)因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按 照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积是 cm3，则这种材料的密度 是 kg/m3. 16.4　 20　 0.82×103　 (5)分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测 量值比真实值 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)． 偏小　 (6)请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点： ⁠ ．(写出一点 即可) 密度小， 可以减轻飞机和汽车的质量，可以提高速度、节约能源等　 有天平、无量筒(原理：体积相等) 3． 溢水法小奕同学想测量爸爸从海南出差给他带回的一个小贝壳的 密度，他准备了托盘天平(有砝码)、大烧杯、小烧杯、细线和水等器材． (1)图甲是他在测量前调节天平平衡时的操作，请你指出他在操作中 出现的问题： ⁠ ⁠． 调节平衡螺母前，没有将游码拨到标尺左端的零刻度线 处　 (2)纠正错误后，再测贝壳的质量．测量时按规定在 盘加入15 g的 砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量 (选填“大于”“等 于”或“小于”)15 g，再加入5 g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作 是 ⁠，直至天平平衡．图乙是天平最后平衡时 标尺的情景，则贝壳的质量m＝ ⁠g. 右　 大于　 取下5 g的砝码，拨动游码　 18.2　 (3)当他想测量小贝壳的体积时发现没有量筒，于是他决定采用“溢水 法”测量小贝壳的体积．他先将装有水的大烧杯和空的小烧杯按图丙所示 放置(水至溢水口)，然后用细线悬挂贝壳，缓缓将贝壳浸没于大烧杯中， 有部分水溢出并进入小烧杯． (4)直到无水溢出后，他用天平测出盛有溢出水的小烧杯的总质量 m1，再把小烧杯中的水倒出，测出空小烧杯的质量m2.由上述实验得到溢 出水的体积V水＝ 　　 ，贝壳的密度ρ＝ 　ρ水　 ．(均用物理量字母 表示，水的密度用ρ水表示) 　 ρ水　 (5)本次测量过程中，存在的不足是 ⁠ ⁠． 把水倒出后再测量空小烧杯的质 量，会有水残留在烧杯中，使测量结果有偏差　 4． 标记法小军同学用图1所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来测香 醋的密度． (1)将天平放在水平桌面上并将游码归零后，调节平衡螺母使天平平衡． (2)用调节好的天平测量冰墩墩的质量，当天平再次平衡时，右盘中 的砝码和游码位置如图2所示，其质量为 g．(已知陶瓷材料的密度为 2.7×103 kg/m3) 81　 (3)如图3所示，在甲、乙两只烧杯中分别倒入适量香醋后，用天平测 出烧杯乙和香醋的总质量m1＝135.2 g；如图丙所示，将冰墩墩用细线系 住后放入烧杯甲中，在烧杯壁上标记液面的位置． (4)将冰墩墩取出， ⁠，测 出烧杯乙及剩余香醋的总质量m2＝102.8 g． 将乙烧杯中的香醋倒入甲烧杯直至标记处　 (5)求得香醋的密度ρ＝ g/cm3.与真实值相比，用此方案测出的 香醋密度 (选填“偏大”“相同”或“偏小”)． 1.08　 偏大　 5． 满杯法石英粉是重要的化工原料，小明爸爸在石英粉厂工作，他 想知道石英粉的密度，可是身边只有天平，他求助于正在读八年级的儿 子．聪明的小明利用天平(含砝码)、一个玻璃杯、足量的水，就完成了测 量石英粉密度的实验．下面是小明同学设计的实验步骤，请你帮他补充 完整．(ρ水已知) (1)用天平测出空玻璃杯的质量m0. (2)在玻璃杯中装满石英粉，测出玻璃杯和石英粉的总质量m1. (3)将石英粉倒出， ，测出其总质量m2. (4)用已知量和测量量对应的字母符号写出石英粉密度的表达式：ρ ＝ ⁠． 玻璃杯中装满水　 ρ水　 天平无砝码、有量筒(原理：质量相等) 6． 一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平 (无砝码)，两只完全相同的烧杯，两个标有刻度的注射器，要求用上述器 材来测量盐水的密度．某同学设计好实验方案后，进行如下操作： (1)用注射器向两个烧杯中分别注入20 mL盐水和 mL水； 20　 (2)将上述装有盐水和水的烧杯分别放在天平的左盘和右盘，天平不 平衡； (3)用注射器向装水的烧杯中缓慢注水，当注入的水为2 mL时，天平 恰好平衡，如图所示．则平衡时右盘烧杯中水的质量为 g，盐水的密 度为 g/cm3.(水的密度为1 g/cm3) 22　 1.1　 $$