第7章 植物和微生物的生殖与发育 质量评价作业-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套课件PPT（华东师大版）

[时间：90分钟　分值：120分] 第7章 质量评价作业 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28  一、选择题(每题2分，共40分) 1．2022年10月12日15时45分，天宫课堂第三课在中国空间站开讲！神舟十四号飞行乘组航天员：陈冬、刘洋、蔡旭哲，首次担任“主讲老师”，进行太空授课。航天员向我们展示了水稻和拟南芥的种植情况，水稻已经抽穗，要想让拟南芥和水稻种子正常萌发，需要在天宫实验箱中为其提供(　　) ①光照　②温度　③水　④氧气　⑤土壤 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③ D．②③④ 29 30 31 32 33 22 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 2．当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有(　　) ①高温　②低温　③保持干燥　④保持湿润 ⑤暴露在空气中　⑥隔绝空气 A．①③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥ 29 30 31 32 33 22 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 3．在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你联想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是(　　) A．胚 B．子叶 C．胚根 D．种皮 29 30 31 32 33 22 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 4．右图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图。若在开花前将此花套袋，则这朵花(　　) A．不会开花 B．会结果 C．不会结果 D．不会凋落 29 30 31 32 33 22 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 5．花生在果实发育时，子房柄不断伸长，把子房推进土壤里发育成果实。为了探究花生发育需要怎样的土壤条件，有同学设计了如下实验。下列说法中正确的是(　　) A．花生果实发育需要光照条件 B．花生果实发育需要黑暗条件 C．花生果实发育需要吸收土壤中的水和无机盐 D．花生果实发育需要土壤的缺氧条件 29 30 31 32 33 22 子房所处的环境 土壤遮盖，不接受光照 黑布遮盖，不接受光照 暴露在空气中，接受光照 子房发育情况 发育成果实 发育成果实 子房不发育 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 6．下图是菜豆种子的结构和萌发过程，下列叙述正确的是(　　) A．菜豆是单子叶植物 B．菜豆种子由子房发育而来 C．种子萌发所需的有机物来自土壤 D．图中D结构发育成根 29 30 31 32 33 22 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 7．下列现象或活动，与真菌无关的是(　　) A．制作豆腐乳 B．发面蒸馒头 C．脏衣服受潮发霉 D．幼儿患手足口病 29 30 31 32 33 22 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 8．人们常用分根、扦插、嫁接等方法繁殖果树花卉，这种繁殖方式和优点是(　　) ①分裂生殖　②孢子生殖　③出芽生殖　④营养繁殖　⑤缩短植物培育时间　⑥增加植物生活力　⑦使后代保持亲本性状 A．①⑥⑦ B．②③⑤ C．④⑥ D．④⑤⑦ 29 30 31 32 33 22 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 9．自然界中有一种名为“落地生根”的植物。当其叶片掉落地面后，有时能够生根发芽，发育成一株独立生活的新植株。这种繁殖方式属于(　　) A．分根 B．嫁接 C．营养繁殖 D．有性生殖 29 30 31 32 33 22 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 10．种子萌发必需的外界条件不包括(　　) A．水分 B．阳光 C．空气 D．适宜的温度 29 30 31 32 33 22 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 11．学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均未萌发。最可能的原因是(　　) A．胚被破坏 B．光照太强 C．温度太高 D．水分太多 29 30 31 32 33 22 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 12．昙花享有“月下美人”之誉，白色芳香，花期约3至4小时，故有“昙花一现”之说，其果实呈长球形，内有多粒种子。下列关于昙花的说法，错误的是(　　) A．昙花属于被子植物 B．观察花的结构需要用放大镜 C．花的主要结构是花蕊 D．传粉后在花粉管中完成受精 29 30 31 32 33 22 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 13．人们通常采取扦插的方式来繁殖葡萄等植物，以下植物的生殖方式与其不同的是(　 　) A．石榴用压条的方式繁殖 B．草莓用分根的方式繁殖 C．马铃薯用块茎繁殖 D．向日葵用种子繁殖 29 30 31 32 33 22 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 14．一个饱满的花生果实有两粒种子，则此花生果实的形成至少需要胚珠、子房、花粉和精子的数目依次是(　　) A．2、2、2、2 B．2、1、2、4　 C．2、1、2、2 D．2、1、4、4 29 30 31 32 33 22 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 15．玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图所示。下列叙述错误的是(　　) A．曲线a表示胚乳，b表示胚 B．胚的发育需要胚乳提供有机物 C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽 D．M点后依靠根的吸收功能提供有机物 29 30 31 32 33 22 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 16．下图是被子植物的生命历程简图，下列叙述错误的是(　　) A．能进行有性生殖的植物一定不能通过无性生殖繁殖 B．种子萌发需要充足的氧气、适量的水分和适宜的温度 C．种子萌发时，胚根发育成根，胚芽最终发育成茎和叶 D．种子的胚由受精卵发育而来，是新植物的幼体 29 30 31 32 33 22 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 17．阳台种植满足了一些城市白领的田园梦。小科在阳台上用扦插的方法种植的番茄进入挂果期。下列相关说法中正确的是(　　) A．番茄的果实是由胚珠发育而成的 B．番茄的种子是由受精卵发育而成的 C．扦插属于有性生殖 D．番茄的果肉是由子房壁发育而来的 29 30 31 32 33 22 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 18．能使后代具有更大的生活力和变异性的生殖方式是(　　) A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．营养繁殖 D．有性生殖 29 30 31 32 33 22 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 19．下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果： 由此分析可知，下列叙述正确的是(　　) A．证明胚是植物体发育所必需的结构 B．实验组为A和B，对照组为C C．实验组为A和C，对照组为B D．实验组为B和C，对照组为A 29 30 31 32 33 22 组别 子叶处理 株高 /cm 主根长 /cm 须根 叶片数 A组 保留两片 10.1 18.25 发达 26 B组 保留一片 7.2 14 较发达 19 C组 去除两片 0.8 3.8 极少 9 D 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 20．现在有100粒籽粒饱满的种子，随机平均分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25 ℃、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25 ℃、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施均相同。分别测定发芽率，则可能的结果是(　　) A．甲组发芽率明显高于乙组 B．乙组发芽率明显高于甲组 C．甲、乙两组发芽率差不多 D．根据所给条件无法判断 29 30 31 32 33 22 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 二、填空题(第21～24题每空1分，第25～28题每空2分，共40分) 21．水蜜桃果形美观，色泽鲜艳，肉质细软，汁多味甜，皮韧易剥，入口即溶，香气浓郁，使人回味无穷，素有“琼浆玉露”和“瑶池珍品”之称。水蜜桃是一个_________，它由_________和________构成，其中桃仁是 ________，它由_________发育而成。 29 30 31 32 33 22 果实 果皮 种子 种子 胚珠 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 22．玉米的雌蕊和雄蕊不是同时成熟的，所以玉米只能进行________(填“自花”或“异花”)传粉，在玉米种子中，______是幼小的生命体；玉米种子萌发时，________发育成根，_________发育成茎和叶。 29 30 31 32 33 异花 胚 胚根 胚芽 23．桃花、苹果花的结构包括花柄、________、花萼、________以及雄蕊和________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 花托 花冠 雌蕊 24．构成种子的主要部分是______，它包括________、胚轴、________和________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 胚 胚根 胚芽 子叶 25．植物的营养繁殖是指利用植物的营养器官，即根、茎、叶进行繁殖的生殖方式。常用的营养繁殖方法有________、_________、 _____________等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 扦插 压条 块茎繁殖 26．我国人工种子的研究已取得很大进展。人工种子制作的一种方法：先将组织培养成胚，胚外包裹一层能提供养分的胶体，在胶体外包一层具有保护功能的外膜即可。回答下列问题。 (1)人工种子中能提供养分的胶体，相当于天然种子中的 ______________(填种子的结构名称)。 (2)通过人工种子进行播种繁殖，属于植物生殖方式中的_________(填“有性”或“无性”)生殖。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 胚乳或子叶 无性 27．下图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后， 得到的真菌——根霉图。请你回答下列问题。 (1)含有孢子的是图中的______(填序号，下同)结构；吸收馒头中营养物质的是图中的______结构。 (2)它______(填“有”或“没有”)细胞结构。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 ① ③ 有 28．“春种一粒粟，秋收万颗子”，种优则粮丰。河南省培育的“郑麦9023”“矮抗58”等先后成为我国种植面积最大的小麦新品种，用中国种子保障中国粮食安全。 (1)小麦属于绿色开花植物。绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。其中，花、_______和种子是生殖器官。 (2)下图是小麦花的雌蕊结构示意图。 其中能发育成种子的结构是______(填序号)。种子萌发需 要的环境条件包括一定的水、充足的空气和适宜的__________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 果实 ② 温度 29 (3)小麦花没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻，雌蕊柱头有分叉。由此推测，小麦花传粉的媒介主要是________(填“风力”或“昆虫”)。 风力 三、实验探究题(除特殊标注外，每空2分，共40分) 29．日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会长出霉菌，而在冰箱内低温贮存的馒头可以保存较长时间，可见霉菌的生长会受到环境因素的影响。以下是某科学活动小组的同学们设计的“影响馒头发霉的环境因素”的探究实验。请你根据他们的探究方案和探究结果回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 温暖潮湿 (甲组) 没有发霉 少许的 霉菌 很多 霉菌 非常多 霉菌 长满了 霉菌 低温潮湿 (乙组) 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有 发霉 没有 发霉 (1)他们设计的对照实验中变量是________。 (2)若要探究“水分对霉菌的生长繁殖有无影响”，则选取的变量应是 __________，设计的对照实验——甲、乙组的环境条件应分别是 _______________________(3分)。 温度 水分 温暖潮湿、温暖干燥 30．小柯同学为了探究种子萌发需要的条件，选取了若干大小相近、颗粒饱满的菜豆种子平均分成三组，消毒杀菌后，在适宜的环境中，按如图所示的实验进行研究。回答下列问题。 (1)种子消毒杀菌后再进行实验，其目的 是______________________________________________________(3分)。 (2)要研究水分对种子萌发的影响，应选取___________两组进行对比。 (3)几天后，C中澄清石灰水_______(填“能”或“不能”)出现明显浑浊现象，理由是_________________________________________(3分)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 防止微生物进行呼吸作用释放二氧化碳，对实验造成干扰 A、B 不能 煮熟的种子失去活力，不能进行呼吸作用 31．小明同学学习了植物的开花结果后，想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的，于是他种了一些玉米，让他感到意外的是，用其他种类植物的花粉进行授粉的玉米，没有结出果实、种子。于是，他产生了疑问：植物体要结出果实和种子，是不是一定要授同种植物的花粉呢？实验过程中，小明提出了自己的假设：“植物体要授同种植物的花粉才能结出果实和种子。” (1)实验过程中，他重新种植了一些玉米(不考虑季节影响)，并将这些玉米平均分成生长状况差不多的甲、乙两组。快开花时，将所有雄花去掉， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来，其目的是 ___________________________(3分)。 (2)分别采集玉米和其他种类植物的花粉，将玉米的花粉撒到包好的甲组玉米雌花花穗上，将其他种类植物的花粉撒到包好的乙组玉米雌花花穗上。据此可以预测形成果实的一组是_________。 (3)设计甲组的作用是________。 (4)这个实验不能只种两株玉米，也不能只进行一次实验，还不能局限于只用一种植物进行实验，请说出这样做的目的是 _____________________________________(3分)。 不让玉米进行自然传粉 甲组 对照 避免偶然性，使实验结果更准确可靠 32．学校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验： ①选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗，将带顶梢的枝条剪成6～10 cm长，去掉基部叶片。分成4组，每组100枚。 ②在装好土壤的育苗盘上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境的相对湿度。 ③在扦插时先用竹筷4×4 cm2进行打孔，然后把处理好的插穗插入孔中并按实，再用喷壶把土浇透。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 ④扦插后每日早间喷水一次，水量适宜，控制小环境的相对湿度，并打开塑料布通风两次。 ⑤经过3周时间，实验数据汇总如下： 组别 土壤 相对湿 度/% 插条选择 成活率 /% 1 消毒 20～30 嫩枝 23 2 消毒 50～85 嫩枝 93 3 消毒 50～85 老枝 10 4 不消毒 50～85 嫩枝 47 (1)扦插时，选择带芽的枝条作为插穗的目的是____________________。 (2)比较1、2组可证明______________对菊花扦插的影响。 (3)本实验设计运用的科学方法是_______________。 使枝条更容易成活 相对湿度 控制变量法 33．2023年5月11日，某同学发现被虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不进行处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果见表：(图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 现象 组别 第一组 第二组 第三组 完整的种子 从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构② 从b端钻孔，与第二组等深 (1)对比三组实验结果可知，缺失________(填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。   日 期     5月 13日 均长出根，平均1 mm；无叶长出 无根长出；无叶长出 均长出根，平均3 mm，无叶长出 5月 17日 根平均长度9 mm，均长出叶，平均6 mm 有3粒种子长出根；无叶长出 根平均长度11 mm，均长出叶，平均7 mm 5月 21日 均长成幼苗，平均高度32 mm 根萎缩；无叶长出 均长成幼苗，平均高度35 mm 胚轴 (2)比较第一组和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为___________________________________________(3分)。 从种子的萌发速度看，破损的种子萌发更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收________。 剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养 水分 本课结束！ $$