精品解析：2023-2024学年山西省吕梁市交城县统编版四年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年第二学期期末教学质量评估试题（卷） 四年级语文 六月的脚步渐渐远去，七月带着暑期如约而至。暑期里，学校开启了精彩的社团活动之旅，请同学们积极参加各项活动，在缤纷社团中邂逅精彩的童年。 精彩纷呈·定计划 以下是阳光小学四年级1班小文同学的日记片段，请认真阅读，按要求完成任务。 6月28日 天气：晴 随着期末考试的来临，我的快乐暑假jí jiāng“上映”了。一想到暑假，我的每一个xì bāo都充满了tián mì。我要安排一周的时间整理hùn luàn的书房，白天照养门前的向日葵，晚上欣赏夜空的fán xīnɡ，制定一份暑期计划，不让暑假时间白白溜去。 我喜欢读故事，写小诗，诵读美文，因此，妈妈还送给我“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的书签，鼓励我在暑期内（ ）要广泛阅读，（ ）要积极参与社会实践。所以，我计划邀请我的朋友们一起参加学校各个社团开展的活动。 1. 请将文中注音的词语写在下面的横线上。 _________ _________ _________ _________ _________ 2. 在文中的括号内填入合适的关联词。 3. 文中画线句子选自陆游的《冬夜读书示子聿》，寄托了诗人对子女的学习期望。请在右侧的空白处设计一个简单的书签，并将诗句抄写在书签上，注意书签的书写格式。 【答案】1. ①. 即将 ②. 细胞 ③. 甜蜜 ④. 混乱 ⑤. 繁星 2. 不但……而且…… 3. 【解析】 【1题详解】 本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“将”“胞”“蜜”“繁”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。 【2题详解】 本题考查关联词。 结合所给语境，“广泛阅读”和“积极参与社会实践”是递进关系，因此可以使用表示递进关系的关联词“不但……而且……” 【3题详解】 本题考查书签。 制作书签时要注意竖写，竖写时，要自右向左写。字距要均匀。上下字要对齐。注意作者名字的位置，使格式更美观。 抄写时注意“纸”“浅”“躬”的正确写法。 书海拾贝·挑战区 二、以下是学校各个社团组织的面试活动，请你参与其中，完成挑战。 4. 小丁参加主持社团面试，下面哪次读音完全正确 （ ） A. 窥伺sì 遗憾hàn 慷慨kǎi 猫头鹰yīn B. 枪栓shuān 抡拳lūn 祈求qí 黄浦江pǔ C. 晕车yùn 倔强jiàng 脸颊xiá 毛茸茸rónɡ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．猫头鹰yīn——yīng； C．脸颊xiá—— jiá； 故选B。 5. 小甜参加书法社团的面试，下面哪次书写完全正确 （ ） A. 慰籍 窟窿 胳膊 恭敬 碳钢 B. 潇洒 糟殃 敏捷 臀部 爆炸 C. 调遣 砌墙 朦胧 秩序 警戒 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 A．慰籍——慰藉； B．糟殃——遭殃； 故选C。 6. 话剧社团的张老师说：“麻烦你告诉小宇，让他今天下午3点到学校舞蹈教室参加话剧演员的选拔。”请你把话剧社团张老师的话转述给小宇。 _____________________________________________________________________ 【答案】小宇，话剧社团的张老师让你今天下午3点到学校舞蹈教室参加话剧演员的选拔。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 内容是要求把话剧社团张老师的话转述给小宇，从张老师的话中提取时间、地点、事件的相关关键信息，组织语言，恰当地表达即可。如：小宇，话剧社团的张老师让我告诉你今天下午3点到学校舞蹈教室参加话剧演员的选拔。 7. 下面句子是笑笑同学参加舞蹈社团时的自我介绍，有四处不合理的地方，请改正。 大家好，我是四年级1班的笑笑，我特别很喜欢舞蹈，每天都坚持练习基本功。妈妈告诉我，每一次的成功，跟是否勤奋练习有很大的关系。我会陆续努力，梦想“舞蹈家”的实现。 ___________________________ 【答案】大家好，我是四年级1班的笑笑，我很喜欢舞蹈，每天都坚持练习基本功。妈妈告诉我，每一次的成功，跟勤奋练习有很大的关系。我会继续努力，实现 “舞蹈家”的梦想。 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 本段共有4处语病： 第一处，语义重复。“特别”和“很”表意重复，可删去其一。 第二处，两面对一面。可删去“是否”。 第三处，用词不当。“陆续”表示前后相继，时断时续，应改为“继续”。 第四处，语序不当。“梦想‘舞蹈家’的实现”改为“实现‘舞蹈家’梦想”。 8. 朗诵社团要开展“诵读嘉年华”活动，请你认真准备，完成填空。 （1）[咏物]元代诗人王冕曾赞颂梅花“_____，______”。毛主席也表达了对梅花赞美：“俏也不争春，只把春来报，_______，她在丛中笑”。 “________，为谁辛苦为谁甜？”这是唐代诗人_________对_________的赞美。 （2）[明志]爸爸告诉我：“学习不怕根底浅，_________，从现在开始坚持每日阅读都不晚。”不管多忙爸爸都坚持每天读书，他在用行动告诉我“____________，_________。”我们应当如《周易》中说的那样“_____________”，不断努力，持之以恒，成为更好的自己。 【答案】 ①. 不要人夸颜色好 ②. 只留清气满乾坤 ③. 待到山花烂漫时 ④. 采得百花成蜜后 ⑤. 罗隐 ⑥. 蜂 ⑦. 只要迈步总不迟 ⑧. 一日读书一日功 ⑨. 一日不读十日空 ⑩. 天行健，君子以自强不息 【解析】 【详解】本题考查名句名篇积累与默写。 （1）《墨梅》是元代诗人王冕创作的一首七言绝句，原诗为：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”表达了对梅花的赞美。 书写时注意“待”“漫”的正确写法； 书写时注意“采”“蜜”的正确写法；《蜂》是唐代诗人罗隐创作的一首七言绝句。原诗为：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ （2）书写时注意“要”“迈”正确写法； 结合所给语境，“不管多忙爸爸都坚持每天读书，”可以想到一日读书一日功，一日不读十日空：意思是指读书学习要坚持不懈，才有功效。学习中途停顿就会前功尽弃。今天读书是今天的功夫，今天不读书，相当于十日没有读。深刻告诉我们，读书是持之以恒的事情。 结合所给语境，“不断努力，持之以恒，成为更好的自己。”可以想到“天行健，君子以自强不息”,出自《周易》，天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息。 五彩缤纷·读书社 三、读书社的同学们读了不少有关古人读书求学的故事，积累了很多成语。 9. 请认真观看下图，选出正确的一项（　） A. 图中讲的是“悬梁刺股”的成语故事，故事的主人公是匡衡。 B. “读书百遍”后面应该接“下笔如有神”。 C. 括号内可以填入的词语是“专心致志”。 D. 画线部分可用成语“开卷有益”来代替。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A．图中讲的是“凿壁偷光”的故事。 B．“读书百遍”的后一句是“其义自见”。 D．“开卷有益”的意思是读书有好处。“一本好书常常让我们舍不得放下”可以用成语“手不释卷”来代替。 故选C。 星辰大海·阅读社 四、“读万卷书，行万里路”，在阅读中品读大自然之美。 选段阅读 海上日出 （节选） 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步， 慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面， 颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 10. 从文中找出与下列词语的意思相近的词。 一眨眼— （ ）  重担— （ ）  耀眼— （ ） 11. 请你根据选段内容，梳理出太阳跃出海面的过程。 时间 位置 颜色 光亮 起初 出现小半边脸 最终 12. 选段中画“ ”的句子所描绘的画面可以用（ ）来概括。 A. 日薄西山 B. 喷薄而出 C. 烈日当空 13. 想一想作者当时的心情如何？会发出怎样的感慨？ _______________________________________________________________ 【答案】10. ①. 一刹那 ②. 重荷 ③. 夺目 11. ①. 红是真红 ②. 没有亮光 ③. 完全跳出了海面 ④. 深红 ⑤. 发出夺目的光彩 12. B 13. 心情十分愉快。他会说：“这真是伟大的奇观啊！” 【解析】 【10题详解】 本题考查近义词。 一眨眼，汉语词汇，比喻极短的时间。 结合所给语段句子“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。”可知，一瞬间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光；因此“一眨眼”的近义词是“一刹那”； 重担：沉重的担子。比喻繁重的责任；结合语段句子“太阳好像负着重荷似的一步一步， 慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面， 颜色红得非常可爱。”可知太阳好像负着重物似的一步一步， 慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面， 颜色红得非常可爱。因此“重担”的近义词是“重荷”； 耀眼：光线或色彩强烈，使人眼花。结合语段句子“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。”可知，一瞬间，这个深红的圆东西，忽然发出了光彩耀眼的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。因此“耀眼”的近义词是“夺目”。 【11题详解】 本题考查文章内容理解。 结合所给语段句子“果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。”可知颜色是：红；光亮是：没有亮光； 结合所给语段句子“到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面， 颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。”可知，位置：完全跳出了海面。颜色：深红；光亮：发出夺目的光彩。 【12题详解】 本题考查理解句子含义。 结合语段句子“太阳好像负着重荷似的一步一步， 慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面， 颜色红得非常可爱。”可知，描写了太阳升上天空的过程； A．日薄西山：原义是太阳已经接近西边的山；比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡；不合适； B．喷薄而出：形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。结合所给语句，抓住关键词“完全跳出了海面”可知符合； C．烈日当空：火红的太阳高高的挂在正空中，一般形容正午的太阳很猛烈。不合适； 故选B 【13题详解】 本题考查文章内容理解。 结合所给语段句子“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。”可知，描写了太阳跳出海平面的过程，看到这一壮观的景象，作者应该是喜悦的、高兴的，可以会说：“这景色真美、真壮观啊！” 五、“祖国山美水美，人更美”，在阅读中感悟伟大人物品格。 阅读 两个梦 ①在杂交水稻科研路上，我有两个梦。 ②我梦见水稻长得像高粱那么高，穗子 ，颗粒 ，我们坐在稻穗下乘凉。然而全球现有1．6亿公顷稻田，杂交水稻种植面积还不到15%。倘若全球有一半稻田种上杂交稻，按每公顷比常规水稻增长2吨计算，增产的粮食可以多养活4-5亿人口。杂交水稻能覆盖全球，造福人类是我的梦想。 ③为了实现这两个梦，我一直在努力。1953年8月，我进入安江农校任教，当时，美、日两国相继在杂交水稻研究领域受挫，我憋着一股劲：“外国人成功不了，不代表中国人不行！”1960年7月，我在学校试验田偶然发现一株穗大粒多的天然杂交稻。之后，我每日头顶烈日，脚踩污泥，寻找神奇的不育稻株。前后共检查了14000余个稻穗，找到了6个雄性不育的植株。1968年的一天，我发现试验田里的秧苗被人故意拔掉。我忍着悲愤在污泥里找到半埋的五根秧苗，把它们抱回家插在实验盆里悉心照料…… ④经过几十年的研究，我成了杂交水稻的（千里马 领头羊 老黄牛），杂交水稻在全国大面积推广，解决了中国人的吃饭问题。1982年，我在国际学术论坛会上郑重宣布：“杂交水稻这一科研成果属于中国，也属于世界。” 14. 袁隆平爷爷的“两个梦”分别是什么，用小标题的形式概括。 ____________________、____________________ 15. 仔细阅读第②自然段中加点部分，发挥想象，照样子把句子补充完整。 16. 阅读第③自然段，根据时间线梳理故事内容。 17. 阅读第④自然段，用“√”选择合适的词语。 18. 文中有多处对袁隆平爷爷人物言行的描写，请你选取一句抄写下来。并说说你从中感受到他怎样的品质？ 句子：_____________________________________________________________________ 品质：________________________________________________________________ 【答案】14. ①. 禾下乘凉梦， ②. 杂交水稻覆盖全球梦 15. 像扫把那么长，像花生粒那么大 16. 头顶烈日寻找不育稻株 1960年7月 秧苗故意被人拔掉 忍着悲愤带回家悉心照料 17. 领头羊 18. ①. 我每日头顶烈日，脚踩污泥，寻找神奇的不育稻株。 ②. 从中我感受到袁隆平爷爷不怕吃苦、忘我奉献的品质。 【解析】 【14题详解】 本题考查概括理解能力。 根据文章第②段“我梦见水稻长得像高粱那么高，我们坐在稻穗下乘凉”可概括一个梦是“禾下乘凉梦”。根据文章第②段“然而全球现有1．6亿公顷稻田，杂交水稻种植面积还不到15%。倘若全球有一半稻田种上杂交稻，按每公顷比常规水稻增长2吨计算，增产的粮食可以多养活4-5亿人口。杂交水稻能覆盖全球，造福人类是我的梦想”可概括第二个梦是“杂交水稻覆盖全球梦”。 15题详解】 本题考查内容理解和语言表达能力。 根据文章内容“我梦见水稻长得像高粱那么高”中“像高粱那么高”运用了想象的手法写出了水稻的高大。仿写时，注意发挥联想和想象，写出“穗子”和“颗粒”大而饱满的特点即可。 示例：穗子像蒲扇一样大，颗粒像葡萄一样圆滚滚。 【16题详解】 本题考查文章内容的理解。 根据文章第③段“1960年7月，我在学校试验田偶然发现一株穗大粒多的天然杂交稻。之后，我每日头顶烈日，脚踩污泥，寻找神奇的不育稻株。前后共检查了14000余个稻穗，找到了6个雄性不育的植株”可知，1960年7月我每日头顶烈日，脚踩污泥，找到了6个雄性不育的植株。 根据文章第③段“1968年的一天，我发现试验田里的秧苗被人故意拔掉。我忍着悲愤在污泥里找到半埋的五根秧苗，把它们抱回家插在实验盆里悉心照料”可知，1968年的一天，我发现试验田里的秧苗被人故意拔掉，我忍着悲愤把秧苗抱回家悉心照料。 【17题详解】 本题考查俗语的理解和运用。 千里马：优良的马。比喻有才干的人。 领头羊：羊群中领头的羊，借指带领大家前进的领头人或单位。 老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作人。 结合语境，经过几十年的研究，我成了杂交水稻的领头人，根据释义，应选“领头羊”。 【18题详解】 本题考查人物形象的分析。 通过人物的语言描写和动作描写可以很好的塑造人物形象，找出文中袁隆平爷爷言行的描写，并分析性格品质即可。 示例：1982年，我在国际学术论坛会上郑重宣布：“杂交水稻这一科研成果属于中国，也属于世界。” 从中我感受到袁隆平爷爷伟大而无私的品质。 小小作家·创想社 六、创想社的同学们热爱写作、积极创作。 19. 请根据要求完成本次习作。 本学期，我们在生活中学会了做许多事情，在学校的社团中也学到了本领，写下让你觉得最有成就感的一件事。写之前想一想：你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？ 习作要求：（1）题目自拟，400字左右。（2）按一定顺序把事情的过程写清楚。（3）不得出现真实的校名、姓名。 【答案】例文： 学会弹钢琴的喜悦 在这学期，我经历了许多新的尝试和挑战，其中最让我有成就感的，就是学会了弹钢琴。 一开始，我看到钢琴那黑白相间的琴键，心里充满了好奇和期待。当我坐在钢琴前，轻轻按下琴键，那清脆悦耳的声音让我陶醉不已。 学习的过程并非一帆风顺。最初，我连音符都认不全，指法也总是出错，弹奏出来的声音杂乱无章。看着复杂的乐谱，我感到十分沮丧，甚至有了放弃的念头。但是，我不想就这样轻易认输。我每天都会抽出时间练习，一个音符一个音符地辨认，一个指法一个指法地纠正。老师也耐心地给予我指导和鼓励，告诉我不要着急，慢慢来。在不断的努力下，我逐渐掌握了一些技巧。 有一次，我成功地弹奏出了一首简单的曲子，那一刻，我内心的喜悦简直无法言表。 随着练习的深入，我越来越熟练，能够弹奏出更多优美的曲子。每次坐在钢琴前，我的心情都无比愉悦，仿佛所有的烦恼都离我而去。 学会弹钢琴，让我明白了只要坚持不懈，就一定能实现目标。我会继续努力，在音乐的道路上不断前行。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题为话题作文，明确写作范围是本学期在生活或学校社团中学会做的事。重点是写出最有成就感的一件事，并思考相关问题，如学习步骤、遇到的困难、克服办法、有趣经历和心情变化。自拟题目，字数约 400 字，注意保密真实信息。 二、立意。 通过讲述学会做事的经历，展现个人的成长、坚持和收获，传递积极向上的价值观。 三、写作思路。 开头：可以用回忆式或开门见山式开头，直接点明最有成就感的事是什么，引起读者兴趣。 中间：按时间顺序或事情发展的逻辑顺序，描述学习这件事的具体步骤，比如先做什么，然后做什么。详细讲述遇到的困难，如技术难题、心理障碍等。重点阐述克服困难的方法，可能是自己的努力、他人的帮助、不断尝试等。分享有趣的经历，为文章增添趣味性。 结尾：总结这件事对自己的意义和带来的收获，再次强调成就感，以及对未来的展望。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年第二学期期末教学质量评估试题（卷） 四年级语文 六月的脚步渐渐远去，七月带着暑期如约而至。暑期里，学校开启了精彩的社团活动之旅，请同学们积极参加各项活动，在缤纷社团中邂逅精彩的童年。 精彩纷呈·定计划 以下是阳光小学四年级1班小文同学的日记片段，请认真阅读，按要求完成任务。 6月28日 天气：晴 随着期末考试的来临，我的快乐暑假jí jiāng“上映”了。一想到暑假，我的每一个xì bāo都充满了tián mì。我要安排一周的时间整理hùn luàn的书房，白天照养门前的向日葵，晚上欣赏夜空的fán xīnɡ，制定一份暑期计划，不让暑假时间白白溜去。 我喜欢读故事，写小诗，诵读美文，因此，妈妈还送给我“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的书签，鼓励我在暑期内（ ）要广泛阅读，（ ）要积极参与社会实践。所以，我计划邀请我的朋友们一起参加学校各个社团开展的活动。 1. 请将文中注音的词语写在下面的横线上。 _________ _________ _________ _________ _________ 2. 在文中的括号内填入合适的关联词。 3. 文中画线句子选自陆游的《冬夜读书示子聿》，寄托了诗人对子女的学习期望。请在右侧的空白处设计一个简单的书签，并将诗句抄写在书签上，注意书签的书写格式。 书海拾贝·挑战区 二、以下是学校各个社团组织的面试活动，请你参与其中，完成挑战。 4. 小丁参加主持社团面试，下面哪次读音完全正确 （ ） A. 窥伺sì 遗憾hàn 慷慨kǎi 猫头鹰yīn B. 枪栓shuān 抡拳lūn 祈求qí 黄浦江pǔ C. 晕车yùn 倔强jiàng 脸颊xiá 毛茸茸rónɡ 5. 小甜参加书法社团的面试，下面哪次书写完全正确 （ ） A. 慰籍 窟窿 胳膊 恭敬 碳钢 B 潇洒 糟殃 敏捷 臀部 爆炸 C. 调遣 砌墙 朦胧 秩序 警戒 6. 话剧社团张老师说：“麻烦你告诉小宇，让他今天下午3点到学校舞蹈教室参加话剧演员的选拔。”请你把话剧社团张老师的话转述给小宇。 _____________________________________________________________________ 7. 下面句子是笑笑同学参加舞蹈社团时的自我介绍，有四处不合理的地方，请改正。 大家好，我是四年级1班的笑笑，我特别很喜欢舞蹈，每天都坚持练习基本功。妈妈告诉我，每一次的成功，跟是否勤奋练习有很大的关系。我会陆续努力，梦想“舞蹈家”的实现。 ___________________________ 8. 朗诵社团要开展“诵读嘉年华”活动，请你认真准备，完成填空 （1）[咏物]元代诗人王冕曾赞颂梅花“_____，______”。毛主席也表达了对梅花的赞美：“俏也不争春，只把春来报，_______，她在丛中笑”。 “________，为谁辛苦为谁甜？”这是唐代诗人_________对_________的赞美。 （2）[明志]爸爸告诉我：“学习不怕根底浅，_________，从现在开始坚持每日阅读都不晚。”不管多忙爸爸都坚持每天读书，他在用行动告诉我“____________，_________。”我们应当如《周易》中说的那样“_____________”，不断努力，持之以恒，成为更好的自己。 五彩缤纷·读书社 三、读书社的同学们读了不少有关古人读书求学的故事，积累了很多成语。 9. 请认真观看下图，选出正确的一项（　） A. 图中讲的是“悬梁刺股”的成语故事，故事的主人公是匡衡。 B. “读书百遍”后面应该接“下笔如有神”。 C. 括号内可以填入的词语是“专心致志”。 D. 画线部分可用成语“开卷有益”来代替。 星辰大海·阅读社 四、“读万卷书，行万里路”，在阅读中品读大自然之美。 选段阅读 海上日出 （节选） 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步， 慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面， 颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 10. 从文中找出与下列词语的意思相近的词。 一眨眼— （ ）  重担— （ ）  耀眼— （ ） 11. 请你根据选段内容，梳理出太阳跃出海面的过程。 时间 位置 颜色 光亮 起初 出现小半边脸 最终 12. 选段中画“ ”的句子所描绘的画面可以用（ ）来概括。 A. 日薄西山 B. 喷薄而出 C. 烈日当空 13. 想一想作者当时的心情如何？会发出怎样的感慨？ _______________________________________________________________ 五、“祖国山美水美，人更美”，在阅读中感悟伟大人物品格。 阅读 两个梦 ①在杂交水稻科研路上，我有两个梦。 ②我梦见水稻长得像高粱那么高，穗子 ，颗粒 ，我们坐在稻穗下乘凉。然而全球现有1．6亿公顷稻田，杂交水稻种植面积还不到15%。倘若全球有一半稻田种上杂交稻，按每公顷比常规水稻增长2吨计算，增产的粮食可以多养活4-5亿人口。杂交水稻能覆盖全球，造福人类是我的梦想。 ③为了实现这两个梦，我一直在努力。1953年8月，我进入安江农校任教，当时，美、日两国相继在杂交水稻研究领域受挫，我憋着一股劲：“外国人成功不了，不代表中国人不行！”1960年7月，我在学校试验田偶然发现一株穗大粒多的天然杂交稻。之后，我每日头顶烈日，脚踩污泥，寻找神奇的不育稻株。前后共检查了14000余个稻穗，找到了6个雄性不育的植株。1968年的一天，我发现试验田里的秧苗被人故意拔掉。我忍着悲愤在污泥里找到半埋的五根秧苗，把它们抱回家插在实验盆里悉心照料…… ④经过几十年的研究，我成了杂交水稻的（千里马 领头羊 老黄牛），杂交水稻在全国大面积推广，解决了中国人的吃饭问题。1982年，我在国际学术论坛会上郑重宣布：“杂交水稻这一科研成果属于中国，也属于世界。” 14. 袁隆平爷爷的“两个梦”分别是什么，用小标题的形式概括。 ____________________、____________________ 15. 仔细阅读第②自然段中加点部分，发挥想象，照样子把句子补充完整。 16. 阅读第③自然段，根据时间线梳理故事内容。 17. 阅读第④自然段，用“√”选择合适的词语。 18. 文中有多处对袁隆平爷爷人物言行的描写，请你选取一句抄写下来。并说说你从中感受到他怎样的品质？ 句子：_____________________________________________________________________ 品质：________________________________________________________________ 小小作家·创想社 六、创想社的同学们热爱写作、积极创作。 19. 请根据要求完成本次习作 本学期，我们在生活中学会了做许多事情，在学校的社团中也学到了本领，写下让你觉得最有成就感的一件事。写之前想一想：你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？ 习作要求：（1）题目自拟，400字左右。（2）按一定顺序把事情过程写清楚。（3）不得出现真实的校名、姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $