第2章 本章整体评价-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套word(浙教版)

2024-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.76 MB
发布时间 2024-07-11
更新时间 2024-07-11
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-07-11
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

                   1.在科学中,对声音特征的描述有“响度、音调、音色”,请选出下列判断中错误的是( B ) A.“我这破锣似的喉咙,怕唱不好”,形容发出的声音音色太差 B.“这个蚊子飞来飞去,吵死了”,形容发出的声音响度大 C.“他音起得太高,我唱不上去”,这里的“音”是指声音的音调 D.蜜蜂采蜜归来,在负重增加的情况下,蜜蜂翅膀扇动的频率变低 2.为了探究音调与什么因素有关,小宇设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是( D ) 甲     乙     丙    丁 A.甲实验:硬纸板接触齿数不同的齿轮 B.乙实验:改变钢尺伸出桌边的长度 C.丙实验:改变薄塑料尺滑过梳子的速度 D.丁实验:改变吹笔帽的力度 3.中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”,“金嗓子”能发出145 dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,对索马里海盗构成了有效威慑。根据以上信息,下列说法错误的是( C ) A.使用“金嗓子”时,护航官兵戴耳罩是在人耳处减弱噪声 B.声波具有能量 C.“145 dB”是指产生声音的音调 D.若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层真空带 4.如图所示,小柯采用透明玻璃板、蜡烛等器材探究平面镜成像特点。下列关于该实验的表述不正确的是( C ) A.实验时选用的两支蜡烛大小应相同 B.透明玻璃板摆放应该与纸面垂直 C.若把光屏放在B位置,则蜡烛的像可以呈现在光屏上 D.该实验在较暗的环境下效果更好 5.如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前20 cm处,以1 cm/s 的水平速度垂直向平面镜匀速靠近。下列说法正确的是( A ) A.经过2 s,铅笔与它的像之间的距离变为36 cm B.铅笔在平面镜中所成的像将变大 C.铅笔的像为实像 D.将平面镜竖直向上移动2 cm,铅笔的像也向上移动2 cm 6.小晨在做“探究平面镜成像规律”的实验,如图所示。 (1)在实验时,小晨选择较薄的玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像的特点,优点在于既能看到A的像,又能看到后面的蜡烛B,其原理为__D__(填字母)。 A.两者都是光的反射形成的 B.前者是光的反射形成的,后者是光的直线传播形成的 C.两者都是光的折射形成的 D.前者是光的反射形成的,后者是光的折射形成的 (2)移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现光屏上__不能__ (填“能”或“不能”)呈现正立的像。 (3)在实验中,如果采用厚玻璃板,观测到蜡烛A通过玻璃板在不同的位置成两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.8 cm,则玻璃板的厚度为__0.4__cm。 (4)在实验中,如果玻璃板没在水平桌面上竖直放置,则会导致的后果是__蜡烛B与像不能重合__。 7.“探究平面镜成像规律”的实验装置如图所示。 (1)选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是__便于确定像的位置__;为了保障实验效果,应选择__较薄__(填“较薄”或“较厚”)的玻璃板。 (2)点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,直到从玻璃板前看去,蜡烛B与蜡烛A的像完全重合为止。 (3)为了确定平面镜所成的像是实像还是虚像,采取的做法是__在蜡烛B的位置放置一光屏,看能否接收到蜡烛A的像__。 (4)该实验需用到的测量工具有__刻度尺(或刻度尺、量角器)__。 (5)若将显示时间为的电子时钟放在平面镜之前,则从平面镜中看到时钟显示的时间是__10:15__。 (6)移动蜡烛A进行多次实验,目的是__寻找普遍规律,使实验结论更具可靠性__。 (7)联系实际,你认为平面镜成像的大小与平面镜的大小__无__(填“有”或“无”)关。 8.小红和同学在探究平面镜成像的特点时,在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材进行实验。 (1)用玻璃板代替平面镜做实验,其好处是__便于观察到像的位置__,玻璃板应该__垂直__放置在水平桌面上。 (2)小红经过仔细观察,通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像,产生这种现象的原因是__玻璃板较厚,前后两个表面各成一个像__。 解决上面的问题后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明__像与物大小相等__。 (3)图乙中是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论?__连接物与像的对应点,观察连线是否与镜面垂直,分别测量物距与像距__。 9.如图所示,“探究凸透镜成像规律”的实验中,烛焰在光屏上成一个清晰的像,下列说法正确的是( C ) A.利用这一成像规律可制成幻灯机 B.要使光屏上烛焰的像变小,只需将蜡烛靠近凸透镜 C.在实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动 D.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板 10.在“探究凸透镜成像规律”实验中,当烛焰位于凸透镜一倍焦距以内时,人眼观察到烛焰成像的情形是下图中的( C )  A.    B.    C.    D. 11.小曹在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所使用的凸透镜焦距为15 cm,如图所示,当把凸透镜固定在50 cm刻度线位置,蜡烛固定在18 cm刻度线位置时,光屏应在__Ⅱ__(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后,只将光屏和蜡烛的位置对调,则像的大小__变大__(填“变小”“不变”或“变大”)。当屏上的像清晰时,小曹把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,她应该向__远离__(填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动光屏,可再次得到清晰的像,或者将蜡烛往__左__(填“右”或“左”)移。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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