1.3 动物的生长时期(1)-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套课件PPT(浙教版)

2024-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第3节 动物的生长时期
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.27 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-10
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46267735.html
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来源 学科网

内容正文:

1.3 动物的生长时期(1) 第1章 代代相传的生命 1 1 A 练就好基础课程达标 2 3 目 录 B 更上一层楼能力提升 C 开拓新思路拓展创新 01 A练就好基础 课程达标 1.下图是家蚕发育过程的四个阶段,下列叙述中错误的是(  ) A.取食桑叶的阶段是④ B.“作茧自缚”指的是阶段① C.与蝗虫发育的区别在于有③ D.正确的发育顺序是②④③① A练就好基础     课程达标 B 2.下列关于动物生长时期的说法,正确的是(  ) A.青蛙个体发育的起点是蝌蚪 B.蝌蚪与青蛙形态结构相似,仅在体形大小上存在差异 C.人类活动对生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命 D.“春蚕到死丝方尽。”家蚕发育过程中的“蛹”不食不动,已经死亡 A练就好基础     课程达标 C 3.木橑尺蛾是一种常见的林业害虫,雌雄交配后产卵,卵期9~10天,幼虫孵化后即可取食叶肉,幼虫期40天左右,幼虫老熟即坠地化蛹。下列有关木橑尺蛾的说法,错误的是(  ) A.木橑尺蛾的发育过程经历了三个时期 B.木橑尺蛾危害最大的时期是幼虫期 C.木橑尺蛾的发育类型与蝗虫不同 D.木橑尺蛾通过有性生殖产生后代 A练就好基础     课程达标 A 4.轩轩在学习课本第一章内容后,在笔记本中整理了两种生物的生长时期图以及一些注释。下列注释有误的是(  ) A.图甲可能为家蚕的一生,图中 ②表示幼虫时期 B.图乙可能为蝗虫的一生,图中⑧表示成虫时期 C.两图中生物发育经历的时期完全相同 D.两图中生物发育的最大差异在于蛹期的有无 A练就好基础     课程达标 C 5.棘蛙属于两栖动物,分布于我国福建、湖南等地,成熟的棘蛙及其蝌蚪均生活在海拔500~1 400 m植被繁茂的小山溪里。下列有关棘蛙的叙述中,不正确的是(  ) A.棘蛙的皮肤裸露,保持湿润 B.棘蛙的生殖发育过程为受精卵→胚胎→蝌蚪→成蛙 C.棘蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸 D.成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸 A练就好基础     课程达标 B 6.蝉生活于世界温带至热带地区,幼虫生活在土中,通常会在土中待上几年甚至十几年,如3年、5年、17年等。将要羽化时,于黄昏及夜间钻出地面,爬到树上,然后抓紧树皮,蜕皮羽化。下列有关蝉生殖发育的相关叙述,正确的是(  ) A.生殖季节,雄蝉会很响亮地鸣叫,这是一种觅食行为 B.蝉的发育过程中会经过几次蜕皮,这层“皮”是蝉的外骨骼 C.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精 D.果蝇的发育过程与蝉相同 A练就好基础     课程达标 B 7.下列关于青蛙的叙述中,不正确的是(  ) A.雌雄成蛙抱对,是体内受精 B.蝌蚪用鳃呼吸,经变态发育变为成蛙 C.青蛙是卵生动物,胚胎发育的营养由卵黄提供 D.蛙的生殖发育都在水中进行,说明蛙是由水栖向陆栖过渡的 A练就好基础     课程达标 A 8.菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫,根据它发育过程中的四个时期的形态,回答下列问题。 (1)菜粉蝶的发育顺序是______→______→______→______(填序号)。 (2)与菜粉蝶相比,蝗虫不经过的发育时期是______(填序号)。 (3)消灭菜粉蝶的最佳时期是______(填序号)。 A练就好基础     课程达标 ② ③ ④ ① ④ ③ 9.右图是昆虫个体发育过程模式图。 (1)B是______期,D是受精卵。 (2)下列关于昆虫发育过程的说法, 正确的是________(填字母,多选)。 A.蝗虫的发育过程可以表示为 A→C→D B.若表示蜜蜂的发育过程,则 B→C 为幼虫期到成虫期 C.若表示家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应设法延长 A时期 A练就好基础     课程达标 蛹 CD D.D具有分化成不同组织的能力 E.经过B 期后昆虫形态发生很大改变,主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 A练就好基础     课程达标 02 B更上一层楼 能力提升 10.蝗虫和草地贪夜蛾是对农作物有害的昆虫,其发育过程如图甲和乙所示。则下列说法中错误的是(  ) A.图甲中①是蝗虫生长发育的起点 B.图乙中草地贪夜蛾的⑤与⑦生活习性没有差异 C.草地贪夜蛾的发育过程比蝗虫多一个⑥蛹期 D.可根据它们不同发育时期的特点进行防治 B 更上一层楼     能力提升 B 11.春末夏初,青蛙的叫声此起彼伏。如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对;不久后再来,会在水中看到许多小蝌蚪。请回答下列问题。 (1)青蛙个体发育的起点是[   ]___________。 从图中可以看出,青蛙发育的全过程中,运动 器官形成的先后顺序为__________________。 (2)[7]主要的呼吸器官是______,同时兼用________辅助呼吸。 B 更上一层楼     能力提升 1 受精卵 尾→后肢→前肢 肺 皮肤 (3)青蛙的______________都必须在水中进行,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。 (4)青蛙的发育时期可以概括为____________________________,属于变态发育。 B 更上一层楼     能力提升 生殖和发育 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 03 C开拓新思路 拓展创新 C 开拓新思路    拓展创新 12.兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对青蛙的生殖和发育是否有影响”,进行了如下实验。 【方法和步骤】 ①收集重金属污染液1 000 mL,用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍,获得4种不同浓度的重金属污染液。 ②取4只相同的玻璃缸,分别编号为甲、乙、丙、丁,加入等体积的不同浓度重金属污染液。 C 开拓新思路    拓展创新 ③挑选大小相似的青蛙卵200粒,随机均分成4组,分别均匀放入上述4只玻璃缸内。 ④将4只玻璃缸置于25 ℃恒温培养箱内,每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。 【统计和分析】 (1)一段时间后,统计各组青蛙卵的数量,比较______________________。 【预测结果】 各组青蛙卵的孵化率 C 开拓新思路    拓展创新 (2)如果重金属污染液对青蛙的孵化有抑制作用,实验结果应是 _________________________________________。 【反思与评价】 (3)在步骤③中,每只玻璃缸中均匀放置50粒青蛙卵,而不是1粒的原因是______________________。 (4)该实验方案存在的缺陷是_______________________。 重金属污染液浓度越高的组,孵化率越低 避免实验中的偶然性 没有设置空白对照组 本课结束! $$

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