3．6 凸透镜成像规律课件 -2024-2025学年沪粤版（2024版）物理八年级上册

第三章 光和眼睛 3．6 凸透镜成像规律 01 自主预学 02 深度学习 目录 03 当堂检测 目录 1． 物距：指物体到凸透镜 的距离，用 ⁠表示． 像距：指 到凸透镜光心的距离，用 ⁠表示． 光心　 u　 像　 v　 2． 凸透镜成像的规律 物距(u) 像的正倒 像的大小 像的虚实 像距(v) 像与物同侧或异侧 u>2f ① ⁠ ② ⁠ 实像 ③ ⁠ ⁠ 异侧 u＝2f 倒立 ④ ⁠ ⑤ ⁠ ⑥ ⁠ ⑦ ⁠ f<u<2f ⑧ ⁠ 放大 ⑨ ⁠ v>2f ⑩ ⁠ u＝f 不成像 u<f ⑪ ⁠ ⑫ ⁠ ⑬ ⁠ / ⑭ ⁠ 倒立　 缩小　 f<v<2f　 等大　 实像　 v＝2f　 异侧　 倒立　 实像　 异侧　 正立　 放大　 虚像　 同侧　 3. 凸透镜成像记忆口诀 实像倒，虚像正；一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物体移向凸 透镜，实像变远且变大，虚像变近且变小． 探究凸透镜成像的规律(课标必做) 例1 科学思维小明用凸透镜、蜡烛和光屏等器材探究凸透镜成像的 规律． (1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光 屏上形成了一个最小、最亮的光斑．该凸透镜的焦距是 ⁠cm. 10.0　 (2)如图乙所示，点燃蜡烛后，调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中 心大致在同一高度上，其目的是 ⁠． ①小明将蜡烛移至光具座上20 cm刻度线处，凸透镜移至光具座上50 cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是 ⁠ 、 的 ⁠像； 使像成在光屏中央　 倒 立　 缩小　 实　 ②小明将蜡烛移至光具座上35 cm刻度线处，在凸透镜位置不变 时，要在光屏上成清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”) 凸透镜方向移动，直到烛焰在光屏上成清晰的像，该像是 ⁠ 、 的 ⁠像； ③小明将蜡烛移至光具座上45 cm刻度线处，从凸透镜的右侧透过凸 透镜可以看到烛焰 、 的像，此时 (选填“能”或“不能”) 在光屏上接收到清晰的像． 远离　 倒立　 放大　 实　 正立　 放大　 不能　 (3)实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向 (选 填“上”或“下”)移动．为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器 材的情况下，请写出一种可行的方法： ⁠ ⁠． 上　 将蜡烛向上调节(或将凸透镜向下 调节或将光屏向上调节)　 【拓展设问】 (1)若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，请你指 出一条可能的原因： ⁠． 成的是虚像(或像距太大)　 (2)小明用若干发光二极管组成形状如“R”的发光物体，与凸透镜和光 屏依次组装到光具座上并调整好(如图丙)，移动光屏直到在光屏上成清晰 的像为止．此时发光物体在光屏上所成的像是图丁中的 ⁠．你认为在实 验中用发光二极管的好处是 (写出一点即可)． A　 成像稳定(合理即可)　 (3)在图丙中，若保持凸透镜的位置不变，将发光物体与光屏的位置 互换，此时发光物体在光屏上所成的像是图丁中的 ⁠． (4)在光屏上得到发光物体清晰的像后，小明用手挡住凸透镜一部 分，这时光屏上所成的像是 (选填“不完整”或“完整”)的，且像 ⁠ (选填“变亮”“变暗”或“亮度不变”)． D　 完整　 变 暗　 ►拓展训练 1． 如图所示，保持凸透镜位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d各 点，并分别调整光屏的位置寻找清晰的像，则烛焰放在 ⁠处时，光屏上 出现的像最大；烛焰放在 ⁠处时，光屏上的像距透镜最近；烛焰放 在 处时，光屏上出现与烛焰等大的像；烛焰放在 ⁠处时，光屏上不 会出现蜡烛的像．(均选填“a”“b”“c”或“d”) c　 a　 b　 d　 凸透镜成像规律的应用 例2 如图所示，蜡烛距凸透镜40 cm，能在距凸透镜30 cm的光屏上 得到一个倒立、缩小的实像，则透镜的焦距可能是(　C　) A． 40 cm B． 25 cm C． 17 cm D． 12 cm C 例3 如图是某同学在研究凸透镜成像规律时作出的像距v和物距u的 关系图像．下列说法中正确的是(　B　) B A． 该凸透镜的焦距是20 cm B． 当u＝20 cm时，成倒立、等大的实像 C． 当u＝30 cm时，根据图像无法确定v的大小 D． 在物距从15 cm增大到30 cm的过程中，光屏上所成的像也逐渐变大 ►拓展训练 2． 探究凸透镜成像的规律时，小王同学先将物体放在凸透镜前28 cm处，光屏上出现了一个等大的像．现将物体放在了凸透镜前的某处， 光屏距离凸透镜20 cm时出现清晰的像．则光屏上出现的像是 、 ⁠ 的 ⁠像． 倒立　 缩 小　 实　 放大镜 例4 如图甲所示，小明上生物课时，用一个焦距为10 cm的凸透 镜作放大镜观察标本上的细微部分．图乙是小明了解到的放大镜的成 像原理图． (1)由图乙可知，当物体位于凸透镜焦点以 (选填“内”或“外”)，即 物距 (选填“大于”“等于”或“小于”)焦距时，透过放大镜我们可以看 到一个 、放大的 像．像和物体在放大镜的 (选填“同”或 “异”)侧． (2)若要使看到的像更大一点，应使放大镜适当 (选填“靠近”或 “远离”)物体． 内　 小于　 正立　 虚　 同　 远离　 知识点拨►当0<u<f时，放大镜离物体越近，所成的像越小；放大镜 离物体越远，所成的像越大． ►拓展训练 3． 小华喝水时不小心在物理书上滴了一滴水，透过水滴看书，他发 现书上的文字变大了，这是由于此时的水滴相当于一个 (选填“凹”或 “凸”)透镜，且相当于一个 ⁠，书上的文字经过水滴后形成放大 的 (选填“实”或“虚”)像． 凸　 放大镜　 虚　 1． 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，若物体到透镜光心的距离为 25厘米，在光屏上成一个清晰缩小的像，则该凸透镜可能的焦距为 (　A　) A． 10厘米 B． 15厘米 C． 20厘米 D． 25厘米 A 2． 图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，图b中的甲、乙、 丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像．若凸透镜先贴着刻度尺然后 逐渐远离，则下列能够看到刻度尺的像的先后顺序正确的是(　C　) A． 甲→乙→丙→丁 B． 乙→丙→甲→丁 C． 乙→丁→甲→丙 D． 丙→甲→乙→丁 C 3． 尊老爱幼是中华民族的传统美德．小伟在重阳节送给爷爷一款带 有放大镜的指甲刀(如图所示)．剪指甲时，透镜到指甲的距离比一倍焦 距 ，所成的像为正立、放大的 ⁠像． 小　 虚　 4． 小芳做“探究凸透镜成像规律”的实验时，仪器装配如图所示． (1)经过调节，光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了 使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向 (选填“上”或“下”)调． (2)调节好蜡烛的高度后，小芳把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很 模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向 (选填“左”或“右”)移动，这次 成的是 、 ⁠的实像． 上　 右　 倒立　 放大　 (3)小芳再把蜡烛移到B点处，此时无论怎样调节光屏，光屏上始终接 收不到像，这是因为此时成的是正立、放大的 ⁠像，要想看到这个 像，小芳观察的方法应该是 ⁠． 虚　 从右侧透过凸透镜去观察　 $$