精品解析：山东省淄博市桓台县2023-2024学年六年级下学期7月期末历史试题(五四学制）

初一历史练习题 一、选择题 (本大题25小题，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请你将正确答案填入后面的表格里。) 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生最大的作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 开通京杭大运河 D. 结束分裂实现统一 【答案】D 【解析】 【详解】“混南北为一区”的意思是指将南方和北方合并为一个整体或统一体，根据题干关键信息“隋文帝”结合所学知识可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，D项正确；加强中央集权，有利于多民族封建国家的建立、‌巩固和发展，排除A项；社会经济迅速发展与题干信息无关，排除B项；开通京杭大运河的是隋炀帝，排除C项。故选D项。 2. 某节目讲述了大运河淮安段过去的故事，展现了全国大运河文化带建设中的淮安风采。隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它的开凿（ ） A. 加强了东西交通 B. 加强了南北地区的交流 C. 连接了从海河到珠江五大水系 D. 导致了隋朝的灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，B项正确；大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，排除A项；大运河以洛阳为中心，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，排除C项；隋朝的暴政导致了隋朝的灭亡，排除D项。故选B项。 3. “以姚崇宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜不闭户，道不抬遗，遂达臻全胜。”历史上称这一时期为（ ） A. 开皇之治 B. 康乾盛世 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“以姚崇宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜不闭户，道不抬遗，遂达臻全胜。”并结合所学可知，唐玄宗统治前期政局稳定，励精图治，重用贤能，在姚崇、宋璟辅佐下实施改革，整顿吏治，裁减冗员，发展经济，改革税制；注重文教等，使国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，D项正确；开皇之治是隋文帝统治时期，与材料不符，排除A项；康乾盛世是康熙、乾隆时期，与材料不符，排除B项；贞观之治是唐太宗时期，与材料“廓清武后则天以来之积弊”不符，排除C项。故选D项。 4. “形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。材料描述的是我国古代发明的一种工具，它是（ ） A. 曲辕犁 B. 司南 C. 秧马 D. 筒车 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”可知，材料描述的是我国唐朝时期的水利灌溉工具筒车，D项正确；曲辕犁属于犁耕技术，与材料“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转”无关，排除A项；司南属于指示方向的，与材料无关，排除B项；秧马是北宋时期的插秧工具，排除C项。故选D项。 5. 唐朝时期，玄奘西行天竺，带回大量佛经回到长安；鉴真六次东渡，将佛经、医药、建筑、绘画、文学等传到日本。由此可知，他们的共同贡献是：（ ） A. 促进了中外交流 B. 维护了国家统一 C. 推动了民族交融 D. 实现了科技创新 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料可知唐朝时期玄奘西行将印度的佛学传播到中国；鉴真不畏艰险，东渡日本，传播佛教、医药、建筑等中国文化，他们的共同贡献都促进了中外交流，故选A；BCD与材料内容不符，排除。 6. 辽、北宋、西夏时期的政治特点是（ ） A. 地方军阀割据 B. 南北政权对峙 C. 民族政权并立 D. 战乱长期不息 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，辽、北宋、西夏是并立的政权，故其政治特点是民族政权并立，C项正确；辽、北宋、西夏是并立的政权，而不是地方军阀割据，排除A项；辽、宋、西夏是并立的三个政权，不属于南北政权对峙，排除B项；题干强调的是政治特点，而当时的社会环境是战乱不息，与题干不符，排除D项。故选C项。 7. 1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，两者的相同影响是（ ） A. 促进了北宋经济的发展 B. 造成了南宋偏安于江南 C. 维持了相当一段时期的和平 D. 推动了中外贸易的发展 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1005年澶渊之盟的订立，结束了宋辽之间连续数十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态；1141年宋金和议，确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长达十余年的战争状态，形成了南北对峙的局面，边境出现了和平的局面，宋辽的澶渊之盟和1141年宋金和议都维持了相当一段时期的和平，C项正确；1141年宋金之间的和议时已经没有北宋，北宋在1127年灭亡，排除A项；1127年，南宋建立，1005年宋辽之间签订澶渊之盟时南宋还没有建立，排除B项；1005年宋辽之间的澶渊之盟和1141年宋金之间的和议都是民族间签订的盟约，与中外贸易的发展无关，排除D项。故选C项。 8. 宋代，城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行，人们在城内任何地方都可建立商店，开设作坊店铺，还可以推车挑担沿街叫卖。由此可知，宋代（ ） A. 商业发展打破了坊市界限 B. 重农抑商政策解体 C. 商业完全脱离政府的管辖 D. 经济重心南移完成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“宋代，城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行，人们在城内任何地方都可建立商店，开设作坊店铺，还可以推车挑担沿街叫卖。”可知，宋代商业活动突破了空间限制，坊、市界限已经打破。宋代商业繁荣超过了前代，城市重店铺不断增加，街道及宅巷之内随处可以开设店铺；经商时间不受限制，出现了早市和夜市，A项正确；重农抑商政策一直都是中国封建王朝最基本的经济指导思想，排B项；商业完全脱离政府的管辖，表述错误，排除C项；经济中心南移在南宋最终完成，题干没有涉及，排除D项；故选A项。 9. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中指出:宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌时期,举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期,为推动世界文明的发展作出了巨大贡献。这三项发明是 A. 雕版印刷术、司南、火药 B. 造纸术、活字印刷术、火药 C. 造纸术、印刷术、指南针 D. 活字印刷术、指南针、火药 【答案】D 【解析】 【详解】宋时期毕昇发明活字印刷术，指南针在北宋时期成型，并广泛应用于航海；火药在北宋时期广泛应用于战争。D符合题意；雕版印刷术是隋唐时期发明，排除A；造纸术是汉代发明，排除B和C。故选D。 10. 在北京市东城区府学胡同的一座祠堂内，一尊雕塑的背后是毛泽东手书的该人物的著名诗句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。该人物应是（ ） A. 张骞 B. 鉴真 C. 岳飞 D. 文天祥 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”和所学可知，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的作者是抗元英雄文天祥，D项正确；张骞出使西域，为丝绸之路开通奠定基础，排除A项；鉴真东渡日本传播唐朝文化，排除B项；岳飞是抗金英雄，排除C项。故选D项。 11. 民族交往交流交融是促进我国统一多民族国家发展的途径和动力。元朝时，来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚，逐渐吸收交融而形成的一个新民族是（ ） A. 藏族 B. 党项族 C. 回族 D. 女真族 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，元朝时期，边疆各族内迁与汉人杂居相处；原迁入黄河流域的契丹、女真等族已与汉人无异；波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族融合形成新民族——回族，C项正确；唐朝时期的吐蕃是藏族人的祖先，排除A项；党项为汉朝西羌的后裔，排除B项；女真族，别称朱里真、女贞、女直，今称满族，源自3000多年前的肃慎，排除D项。故选C项。 12. 《全球通史》：“在15世纪早期这段异乎寻常的历史中，……航海业以其杰出的技术和惊人的范围，明确证明了中国在世界航海业中的领先地位”能证明以上观点的是（ ） A. 郑和下西洋 B. 吴国船队到夷洲 C. 郑成功收复台湾 D. 清军进入台湾 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知,1405—1433年，明成祖派郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸,促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系。A符合题意；B发生在3世纪，CD和航海事业的领先无关，不符合题意。BCD选项不符合题意，故选A。 13. “烤红薯”是很多人喜欢的小吃，中国人最早能吃到这一美食是在（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，玉米、甘薯等粮食作物原产于美洲，因为新航路的开辟，在明朝时期传到了中国，徐光启的《农政全书》中便出现了玉米、甘薯的记录，D项正确；唐朝、宋朝和元朝时，哥伦布还没有发现美洲，所以美洲的粮食作物无法传入中国，排除A、B、C项。故选D项。 14. 秦朝设“三公”，汉代在“外朝”之外设“中朝”，唐朝设三省六部并在门下省置政事堂，宋代在中书门下之外增设“参知政事”、枢密院和三司，明朝时六部直接隶属于皇帝并设立内阁，这种演变反映了（ ） A. 地方权力的一步步压缩 B. 丞相逐步位高权重 C. 中央集权的一步步加强 D. 皇权专制步步强化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“秦朝设‘三公’，汉代在‘外朝’之外设‘中朝’，唐朝设三省六部并在门下省置政事堂，宋代在中书门下之外增设‘参知政事’、枢密院和三司，明朝时六部直接隶属于皇帝并设立内阁”可以看出，秦、汉、唐、宋等朝代逐渐加强君主的权力，削弱丞相的权力。明朝废丞相，六部直接隶属于皇帝，这体现了皇权专制步步强化的特点，D项正确；题干提及的都是中央机构，并未涉及对地方的管辖，排除A项；明朝时废除丞相，因此丞相逐步位高权重的说法有误，排除B项；题干涉及唐朝、宋朝等分化相权，加强皇权的措施，没有提及分地方权力，加强中央集权的措施，排除C项。故选D项。 15. 明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度 A. 促进了商业的繁荣 B. 不利于皇权的加强 C. 阻碍了社会的进步 D. 有利于培养创新人才 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”反映了明朝的科举制使儒学成为统治者奴化臣民的工具，加强了皇权，官僚队伍壮大的同时，考试范围狭窄、缺乏实用性，出现了“以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价”的局面，即从事科学技术研究的人才力量相对薄弱，C项符合题意；BD两项不合题意；科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育事业的发展，与商业无关。A项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。 【点睛】“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”是解题的关键，反映了明朝的科举制只强调儒家学生的价值观，只强调人文成就，牺牲了自然科学等知识，阻碍了社会的进步。 16. 古代政治家通过这项工程巧妙地控制、调节中原政权与北方游牧民族的关系，把农业经济和游牧经济紧密地结合在一起。这项“工程”指的是（ ） A. 长城 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 大运河 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“古代政治家通过这项工程巧妙地控制、调节中原政权与北方游牧民族的关系，把农业经济和游牧经济紧密地结合在一起”和所学知识可知，秦始皇时期派蒙恬负责修筑万里长城防御匈奴；为了防范蒙古骑兵的袭扰，明朝时期，曾重修长城，长城的修建确保了北部边塞半个多世纪的和平和安宁。因而我国古代为抵御北方游牧民族骚扰，保护中原农耕文明发挥过重要作用的伟大工程是长城，A项正确；都江堰修建于四川成都附近的岷江上，与游牧经济关系不大，排除B项；灵渠位于广西，与游牧民族关系不大，排除C项；大运河连通南北，与游牧经济无关，排除D项。故选A项。 17. 明清时期出现了一批脍炙人口的长篇小说，其中反映了人民群众要求统一的是（ ） A. 《红楼梦》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《三国志通俗演义》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“明清时期出现了一批脍炙人口的长篇小说，其中反映了人民群众要求统一”和所学知识可知，《三国志通俗演义》以三国的史实为基础，充分运用文学手段，生动地描绘了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突，也反映了人民群众要求统一的强烈愿望，D项正确；《红楼梦》是中国古典小说的巅峰，描写了贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，具有高度的思想性和艺术性，堪称中国古典小说巅峰之作，排除A项；《水浒传》以官逼民反为主题，揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸，描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争，通过生动、曲折的故事情节，成功地塑造出一批个性鲜明的英雄形象，排除B项；《西游记》描写了唐僧师徒四人取经的艰难历程，突出刻画了胆大艺高、爱憎分明、满怀智慧的孙悟空这一神话英雄，排除C项。故选D项。 18. 明神宗时，南京富豪之家占土地7万顷；明熹宗时，一次赐给瑞王、惠王田地每人以万计，云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是（ ） A. 严明军纪 B. “均田免赋” C. 建立政权 D. 攻占北京 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“明神宗时，南京富豪之家占土地7万顷；明熹宗时，一次赐给瑞王、惠王田地每人以万计，云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3”和所学知识可知，明朝后期，朝政混乱，法纪松弛，各级官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥，皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地，肆意侵占民田，致使大量农民流离失所，针对这些现象，李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，还向贫苦民众发放钱粮，B项正确；“严明军纪”是针对起义军，有利于起义军得到农民的拥护，与解决题干中的现象无关，排除A项；1644年，李自成在西安建立政权，国号大顺，但建立政权与解决土地兼并问题无关，且建立政权发生在“均田免赋”提出后，排除C项；1644年4月，百万大军在李自成的统一指挥下，对北京城发起猛烈进攻，不到两天就攻进城内，明朝末帝崇祯在绝望中自缢，与题干信息无关，排除D项。故选B项。 19. 有学者认为从中国历史的发展来看，清朝前期值得颂扬。这是因为当时（ ） A. 君主专制制度得到空前强化 B. 统一多民族国家进一步巩固 C. 清政府长期推行闭关锁国政策 D. 科技外传对西方产生重大影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，从中国历史的发展来看，清朝前期，设立台湾府、平定大小和卓叛乱等措施，促进了统一多民族国家进一步巩固，因此，值得颂扬，B项正确；君主专制制度得到空前强化是封建制度衰落的体现，排除A项；清政府长期推行闭关锁国政策不利于当时中国社会的发展，排除C项；当时西方已经产生近代自然科学，中国科技相对已经落后，排除D项。故选B项。 20. 以下史实的共同作用是（ ） A. 维护了国家权益 B. 加强了对西北地区的管辖 C. 促进了南北交流 D. 实现了清朝对全国的统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，戚继光抗击倭寇，使东南沿海倭患基本消除；郑成功打败荷兰殖民者收复台湾，使台湾回归祖国的怀抱；中俄签订《尼布楚条约》，从法律上规定了中国的领土及中俄边界。所以上述史实的共同作用是都维护了国家的权益，A项正确；材料中涉及的史实没有西北地区的，排除B项；材料中都是击败侵略者维护国家统一的史实，没有涉及南北交流，排除C项；戚继光是明朝的，郑成功收复台湾是明末清初的，排除D项。故选A项。 21. 清朝前期，吴江县的盛泽镇出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象；湖北的汉口镇在明朝中期才发展起来，到清朝时已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会。这反映出（ ） A. 耕地面积不断扩大 B. 手工业工场的出现 C. 工商业市镇的发展 D. 商帮拥有雄厚资本 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，清朝前期的商业很发达，陆路和水运的商旅往来频繁，各地的商品贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。一些原来的农村地区发展为工商业市镇，有的地方居民超过万户，比县城的规模还大。如吴江县的盛泽镇，出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象；湖北的汉口镇在明朝中期才发展起来，到清朝时已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会。在北京、江宁、扬州、苏州、杭州、广州等大城市中，工商业非常繁荣，C项正确；题干主要说明明清时期工商业非常繁荣，不涉及耕地面积不断扩大，排除A项；题干主要说明明清时期工商业非常繁荣，不涉及手工业工场的出现，排除B项；题干主要说明明清时期工商业非常繁荣，不涉及商帮拥有雄厚资本，排除D项。C项正确。 22. 清朝前期，江宁著名机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张，佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过50000 人。材料表明，清朝前期（ ） A. 农业生产得到恢复发展 B. 出现比较成熟的手工工场 C. 商帮对社会经济产生很大影响 D. 手工业部门齐全，技术先进 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，清朝前期，丝织业、棉织业、印染业、矿冶业、制瓷业、制糖业、制茶业等手工业都有很大的发展，尤其是丝织、棉织、印染、制瓷等方面，品种繁多，产品精良，当时已出现了比较成熟的手工业工场，其中有些颇具规模，如江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过50000人，表明清朝前期出现了比较成熟、颇具规模的手工业工场，B项正确；材料反映的是手工业的发展，与农业生产无关，排除A项；在商业活动中，形成了一些大的商帮，拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动，如晋商、徽商等，与题干信息不符，排除C项；材料只是反映出现了比较成熟、颇具规模的手工业工场，但并未体现具体的手工业种类，无法得出“手工业部门齐全，技术先进”的结论，排除D项。故选B项。 23. 乾隆时，英殖民者遣使入藏，试图与西藏地方建立直接联系，六世班禅不为所动，并明确表示：整个西藏都在中国主权管辖范围之内，西藏一切无不听命于朝廷，这表明（ ） A. 清驻藏大臣不掌管外交等事务 B. 清廷实现了对西藏的有效管辖 C. 中央开始对西藏行使行政管辖 D. 清朝政治体制挫败了英国图谋 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“整个西藏都在中国主权管辖范围之内，西藏一切无不听命于朝廷”可知，清政府对西藏地区实行有效的管理，得到地方宗教首领的认可，B项正确；题干未涉及驻藏大臣，排除A项；中央开始对西藏行使行政管辖是在元朝时期，排除C项；题干内容与清朝的政治体制无关，排除D项。故选B项。 24. 清朝前期，“广州十三行”从欧洲进口画纸，雇佣中国画师，绘制了大批具有西方写实风格的动植物画，出口到欧洲各国并得到高度认可。这说明当时（ ） A. 清朝实行文化专制 B. 中国科技领先世界 C. 出现崇洋逐新趋向 D. 中外经济保持联系 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“从欧洲进口画纸，雇佣中国画师，绘制了大批具有西方写实风格的动植物画，出口到欧洲各国并得到高度认可”和所学可知，材料反映的是清朝前期由“广州十三行”统一经营对外贸易，说明中外经济保持联系，D项正确；清朝实行文化专制是提倡尊孔读经、销毁对统治不利的书籍，与材料无关，排除A项；材料未涉及中国科技与其他国家的对比，无法得出中国科技领先世界，排除B项；近代的社会生活出现崇洋逐新趋向，排除C项。故选D项。 25. 京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下，自刎乌江的命运；关羽“面如重枣”，自然画红脸；包拯“铁面无私”，则黑脸非他莫属。由此可知，京剧脸谱（ ） A. 真实再现历史场景 B. 渗透人们的价值取向 C. 客观评价历史人物 D. 刻画善变的人物性格 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和所学可知，京剧脸谱各具特色，如黑脸凸显包拯的铁面无私，红脸凸显关羽的忠义，由此可知京剧脸谱渗透人们的价值取向，固化了人们对历史人物的认知，B项正确；京剧脸谱体现了创作者对历史人物的主观认知，并不是真实再现历史场景或客观评价历史人物，排除AC项；京剧脸谱并不是刻画善变的人物性格，而是采用不同色彩来表现人物的不同性格特点，排除D项。故选B项。 二、非选择题 26. 明清时期是我国统一多民族国家的巩固与发展时期。某校六年级(2)班同学以“明清时期的发展”为主题，展开探究，请你参与。 材料一 材料二 它是一个特殊的政治机构， 不是法定的独立的政府衙门，而直接附属于皇帝之手……加之它所特有的办事机密、迅速，使它成为皇帝专权的得力助手……使清代的君主专权达到了顶峰。 材料三 材料四 清政府……把垦荒成绩列为考核地方官员的一个内容。督、抚、布、按，在一年内垦至六千顷以上者加升一级；道、府垦至两千顷以上者加升一级；州、县至三百顷以上加升一级。若开垦不实及垦而复荒，新旧官员俱分别治罪。据统计，明代275年间，全国发生水灾496起，旱灾421起，而在清代267年里，全国发生了924次水灾，旱灾发生了1045次， 自然灾害频率增加了约一倍以上……清代前森林极盛，乾隆以后，东南二区砍伐殆尽。 （1）简述图A、图B人物的在巩固国家统一方面的贡献。图 C、图 D分别体现了中央政府怎样的边疆治理方式?结合所学知识分析其共同的历史意义。 （2）根据图E，结合所学知识，概述朱元璋为了加强中央集权而采取的措施。材料二中的“它”指的是哪一机构?结合所学知识，概括这一机构设置的作用。 （3）为了解明朝科技的发展，同学们搜集了以上三幅图片，请仿照图1的说明词，为图2图3 各写一段合适的说明词。 【示例】图1：作者明代徐光启，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果；是明代末年一部重要的农业科学巨著。 （4）简述材料四中清政府促进农业发展的措施。根据材料四，结合所学知识，分析该措施的推行产生了哪些消极影响?你认为这对于国家经济发展有哪些启示? 【答案】（1）贡献：戚继光抗击倭寇，稳定了东南沿海的局势，巩固了国家边疆的安定；郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家统一。 方式：图C，册封；图D，平叛。 意义：加强了对边疆地区的管辖（保卫了祖国的领土），巩固发展了统一多民族国家。 （2）措施：在中央，废丞相，权分六部；在地方，废行省，设三司；军事上，把大都督府分为五军都督府；特务机构，设立锦衣卫。 机构：军机处。 作用：便于皇帝独掌朝政，使君主专制达到了顶峰（或使君主专制进一步强化）。 （3）图2：作者明代李时珍，该书总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 图3：作者宋应星，对我国古代的农业和手工业生产技术进行全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书。” （4）措施：重视和奖励垦荒。 消极影响：破坏了大自然的生态平衡。 启示：国家经济发展要同环境保护保持一致。 【解析】 【小问1详解】 贡献：根据图A信息“图A 戚继光”，结合所学知识可知，1561年，倭寇大举侵犯浙江，戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，先后歼灭倭寇10 000多人，烧毁倭船无数，平定了浙东地区的倭患，此后，戚继光又率军进入福建、广东地区，与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战，先后消灭了两地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除；根据图B信息“图B 郑成功”，结合所学知识可知，1662年2月，经过8个月的围攻，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降，至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。 方式：根据图C信息“顺治帝会见五世达赖”，结合所学知识可知，清朝入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺，顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，1713年，康熙帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封，故此方式为册封；观察图D“清军平定大小和卓叛乱”，结合所学知识可知，乾隆时期，回部上层贵族大、小和卓发动叛乱，形成割据势力，乾隆皇帝下令调兵讨伐，并宣布只擒拿大、小和卓，各族人民皆为无罪之人，不会株连，在维吾尔等族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了这场分裂祖国的叛乱，故此种方式为平叛。 意义：根据所学知识可知，册封历代达赖和班禅，有利于加强对西藏的统治，平定大、小和卓叛乱巩固了国家统一，故它们加强了对边疆地区的管辖（保卫了祖国的领土），巩固发展了统一多民族国家。 【小问2详解】 措施：根据材料二图示信息“皇帝→六部”，结合所学知识可知，在中央，朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责；根据“三司”，结合所学知识可知，在地方，朱元璋取消行中书省，设立三司；根据“五军都督府”，结合所学知识可知，为分散兵权，朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部；根据“锦衣卫”，结合所学知识可知，为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。 机构及作用：根据材料二信息“不是法定的独立的政府衙门，而直接附属于皇帝之手”“它所特有的办事机密、迅速，使它成为皇帝专权的得力助手……使清代的君主专权达到了顶峰”，结合所学知识可知，军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行；军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。 【小问3详解】 解说：本问属于开放性设问，只要根据示例，结合所学知识，说明图片涉及作品的作者、主要内容及地位（或影响）即可。根据图2信息“本草纲目”，结合所学知识可知，明代杰出的医药学家李时珍编写出《本草纲目》，书中对各种药物进行了新的分类，详细介绍它们的产地、形色、气味及其主要疗效，这部巨著，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位；根据图3信息“天工开物”，结合所学知识可知，宋应星编写的《天工开物》对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，这部书后来传到国外，被译成日文、法文、德文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 【小问4详解】 措施：根据材料四信息“把垦荒成绩列为考核地方官员的一个内容”，可得出：重视和奖励垦荒。 消极影响：根据材料四信息“自然灾害频率增加了约一倍以上……清代前森林极盛，乾隆以后，东南二区砍伐殆尽”，可得出：破坏了大自然的生态平衡。启示：根据材料反映的清朝大量开垦土地导致的生态破坏可知，国家经济发展要同环境保护保持一致。 27. 中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 唐代的对外开放是多方位的……对外文化开放具有“大出大进”的特点。所谓“大出”是指唐代文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区；所谓“大进”是指唐代吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。 材料二 A 宋高宗说：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。” B朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又 为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足。” 材料三 郑和船队每一次归国时，都有许多外国使节随队前来中国。如第五次下西洋回国时带来十七个国家和地区的贡使，第六次下西洋回国时带来十六国贡使。他的远航在中国对外关系史和世界航海使上都是罕见的创举。 材料四 自清中叶开始，清朝……在海上只有一口对外通商，在陆上则有恰克图与外国通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。 材料五 交流互鉴是文明发展的本质要求，交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。 （1）据材料一，归纳唐朝对外文化交流特点，并举一例史实加以说明。 （2）由材料A可知，当时获利最厚的行业是什么?为此，政府专门设立了哪一管理机构?材料B反映了中国古代经济发展的什么现象? （3）根据材料三和所学知识思考郑和率领船队最远到达哪里?郑和的远航产生了怎样的影响。 （4）材料四中的“一口对外通商”指的是哪个城市?通过材料四可以看出清朝采取了怎样的对外政策?请对该政策进行简要评价。 （5）据材料五，概括文明交流互鉴的主要特点。文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明大放异彩? 【答案】（1）特点：多方位；大出大进；兼容并蓄。例子：鉴真东渡、玄奘西行等。（一例即可） （2）行业：海外贸易。机构：市舶司。现象：经济重心南移。 （3）地点：非洲东海岸和红海沿岸。影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （4）城市：广州 政策：闭关锁国政策 评价：积极：面对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用；消极：清廷固步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （5）特点：对等的、平等的；多元的、多向的。做法：坚定中华文化自信，坚守民族文化特色；在继承和弘扬优秀传统文化时要注意与时俱进，创新发展，使之代代相传；吸收、借鉴世界优秀文明成果，为我所用；取其精华，去其糟粕等。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“唐代的对外开放是多方位的”可知特点为多方位；根据材料“对外文化开放具有“大出大进”的特点”可知特点为大出大进；根据材料“唐代吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄”可知特点为兼容并蓄。 例子：根据所学知识可知，鉴真东渡日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行天竺，为中国佛教的发展作出重大贡献。 【小问2详解】 行业：根据材料“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计”，并结合所学知识，宋朝鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，可知当时获利最厚的行业是海外贸易。 机构：根据所学知识，宋朝鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，可知管理机构为市舶司。 现象：根据材料“朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢”、“苏湖熟，天下足”并结合所学知识可知，宋朝时，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。反映了南方地区粮食产量增加，能够基本满足国内需要，经济重心南移。 【小问3详解】 地点：根据所学知识可知，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 影响：根据所学知识可知，郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 【小问4详解】 城市：根据所学知识，1757年，清廷下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，可知“一口对外通商”指的是广州。 政策：根据材料“清朝……在海上只有一口对外通商、限制贸易政策的实施”等信息，并结合所学知识可知，清朝采取的对外政策是闭关锁国政策。   评价：根据所学知识可知，评价历史现象要全面客观，一分为二，可从积极、消极两方面做答。积极：面对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用；消极：清廷固步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【小问5详解】 特点：根据材料“交流互鉴应该是对等的、平等的”可知，特点为对等的、平等的；根据材料“交流互鉴应该是多元的、多向的”可知，特点为多元的、多向的。 做法：根据材料“我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进”并结合所学知识，可从文化自信、与时俱进等角度做答。故做法为坚定中华文化自信，坚守民族文化特色；在继承和弘扬优秀传统文化时要注意与时俱进，创新发展，使之代代相传；吸收、借鉴世界优秀文明成果，为我所用；取其精华，去其糟粕等。 28. 人才的培养和选拔与社会发展息息相关，阅读材料，回答问题。 材料一 隋朝已恢复汉朝在竞争性统考基础上选拔官吏的制度。唐朝继承并发展了这一制度。这一制度完全形成后，由在一连串复杂的仪式中举行的一系列考试组成……这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。 材料二 宋代也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试。 材料三 从世界范围看，明清科技总体上逐渐从先进转为落后……此时的考试制度使得人们认为读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。 材料四 清康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱，很多人因此被处死，连亲属、诗友都受到迫害。 （1）材料一中隋朝采用哪一制度来“选拔官吏”?据材料指出该制度“完全形成后”实施的主要方式。 （2）根据材料二及所学知识，指出宋代科举制度又有什么新的举措?该措施反映了宋朝实行什么样的国策? （3）根据材料三指出明清科技发展的趋势。概括制约明清科技发展的原因。 （4）材料四中清朝统治者采取的做法被人们称为什么?这一做法产生了怎样的影响? （5）综合上述材料，你认为当今社会应该如何培养和选拔人才。 【答案】（1）科举制度。一系列考试。 （2）增加科举取士名额，提高进士地位。重文轻武。 （3）逐渐从先进转为落后，与西方的差距拉大。八股取士制度的严重束缚；人才培养不能和社会生产相结合。 （4）文字狱。禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想学术的发展和进步。 （5）采取合理的考试制度，选拔真正有能力的人；培养有创新精神和创新能力的人才；人才选拔途径多样化，让有能力的人能够通过考试脱颖而出。 【解析】 小问1详解】 制度：根据材料一“由在一连串复杂的仪式中举行的一系列考试组成”和所学知识可知，隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 方式：根据材料一“由在一连串复杂的仪式中举行的一系列考试组成”可得出一系列考试。 【小问2详解】 举措：根据材料二“宋代科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长”可得出增加科举取士名额；根据材料二“宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试”可得出提高进士地位。 国策：结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，即重文轻武的政策。 【小问3详解】 趋势：根据材料三“明清科技总体上逐渐从先进转为落后”可得出逐渐从先进转为落后，与西方的差距拉大。 原因：根据材料三“此时的考试制度使得人们认为读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂”和所学知识可知，明朝实行八股取士，八股文脱离实际，禁锢思想，应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者；根据材料三“因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合”可得出人才培养不能和社会生产相结合。 【小问4详解】 做法：根据材料四“经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱”可知，这种做法被称为“文字狱”。 影响：结合所学知识可知，清朝的文字狱规模之大，次数之多、远超前代。文字狱造成了社会恐怖，摧残了许多人才，致使知识分子从此再不敢过问政治，也不敢表露个人的思想，连遣词造句都要小心翼翼，以免遭到杀身之祸。文字狱的推行，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 【小问5详解】 做法：本题为开放性试题，言之有理即可。综合上述材料，可从考试制度应选拔创新的人才、注重多样化考核等角度作答，如：采取合理的考试制度，选拔真正有能力的人；培养有创新精神和创新能力的人才；人才选拔途径多样化，让有能力的人能够通过考试脱颖而出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初一历史练习题 一、选择题 (本大题25小题，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请你将正确答案填入后面的表格里。) 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生最大的作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 开通京杭大运河 D. 结束分裂实现统一 2. 某节目讲述了大运河淮安段过去的故事，展现了全国大运河文化带建设中的淮安风采。隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它的开凿（ ） A. 加强了东西交通 B. 加强了南北地区的交流 C. 连接了从海河到珠江五大水系 D. 导致了隋朝的灭亡 3. “以姚崇宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜不闭户，道不抬遗，遂达臻全胜。”历史上称这一时期为（ ） A. 开皇之治 B. 康乾盛世 C. 贞观之治 D. 开元盛世 4. “形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。材料描述的是我国古代发明的一种工具，它是（ ） A. 曲辕犁 B. 司南 C. 秧马 D. 筒车 5. 唐朝时期，玄奘西行天竺，带回大量佛经回到长安；鉴真六次东渡，将佛经、医药、建筑、绘画、文学等传到日本。由此可知，他们的共同贡献是：（ ） A. 促进了中外交流 B. 维护了国家统一 C. 推动了民族交融 D. 实现了科技创新 6. 辽、北宋、西夏时期的政治特点是（ ） A. 地方军阀割据 B. 南北政权对峙 C. 民族政权并立 D. 战乱长期不息 7. 1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，两者的相同影响是（ ） A. 促进了北宋经济的发展 B. 造成了南宋偏安于江南 C. 维持了相当一段时期的和平 D. 推动了中外贸易的发展 8. 宋代，城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行，人们在城内任何地方都可建立商店，开设作坊店铺，还可以推车挑担沿街叫卖。由此可知，宋代（ ） A. 商业发展打破了坊市界限 B. 重农抑商政策解体 C. 商业完全脱离政府的管辖 D. 经济重心南移完成 9. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中指出:宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期,为推动世界文明的发展作出了巨大贡献。这三项发明是 A. 雕版印刷术、司南、火药 B. 造纸术、活字印刷术、火药 C. 造纸术、印刷术、指南针 D. 活字印刷术、指南针、火药 10. 在北京市东城区府学胡同的一座祠堂内，一尊雕塑的背后是毛泽东手书的该人物的著名诗句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。该人物应是（ ） A. 张骞 B. 鉴真 C. 岳飞 D. 文天祥 11. 民族交往交流交融是促进我国统一多民族国家发展的途径和动力。元朝时，来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚，逐渐吸收交融而形成的一个新民族是（ ） A 藏族 B. 党项族 C. 回族 D. 女真族 12. 《全球通史》：“在15世纪早期这段异乎寻常的历史中，……航海业以其杰出的技术和惊人的范围，明确证明了中国在世界航海业中的领先地位”能证明以上观点的是（ ） A. 郑和下西洋 B. 吴国船队到夷洲 C. 郑成功收复台湾 D. 清军进入台湾 13. “烤红薯”是很多人喜欢的小吃，中国人最早能吃到这一美食是在（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 14. 秦朝设“三公”，汉代在“外朝”之外设“中朝”，唐朝设三省六部并在门下省置政事堂，宋代在中书门下之外增设“参知政事”、枢密院和三司，明朝时六部直接隶属于皇帝并设立内阁，这种演变反映了（ ） A. 地方权力的一步步压缩 B. 丞相逐步位高权重 C. 中央集权的一步步加强 D. 皇权专制步步强化 15. 明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度 A. 促进了商业的繁荣 B. 不利于皇权的加强 C. 阻碍了社会的进步 D. 有利于培养创新人才 16. 古代政治家通过这项工程巧妙地控制、调节中原政权与北方游牧民族的关系，把农业经济和游牧经济紧密地结合在一起。这项“工程”指的是（ ） A. 长城 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 大运河 17. 明清时期出现了一批脍炙人口的长篇小说，其中反映了人民群众要求统一的是（ ） A. 《红楼梦》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《三国志通俗演义》 18. 明神宗时，南京富豪之家占土地7万顷；明熹宗时，一次赐给瑞王、惠王田地每人以万计，云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是（ ） A. 严明军纪 B. “均田免赋” C. 建立政权 D. 攻占北京 19. 有学者认为从中国历史的发展来看，清朝前期值得颂扬。这是因为当时（ ） A. 君主专制制度得到空前强化 B. 统一多民族国家进一步巩固 C. 清政府长期推行闭关锁国政策 D. 科技外传对西方产生重大影响 20. 以下史实的共同作用是（ ） A. 维护了国家权益 B. 加强了对西北地区的管辖 C. 促进了南北交流 D. 实现了清朝对全国的统治 21. 清朝前期，吴江县的盛泽镇出现了“舟楫塞港，街道肩摩”的景象；湖北的汉口镇在明朝中期才发展起来，到清朝时已成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会。这反映出（ ） A. 耕地面积不断扩大 B. 手工业工场的出现 C. 工商业市镇的发展 D. 商帮拥有雄厚资本 22. 清朝前期，江宁著名机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张，佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过50000 人。材料表明，清朝前期（ ） A. 农业生产得到恢复发展 B. 出现比较成熟的手工工场 C. 商帮对社会经济产生很大影响 D. 手工业部门齐全，技术先进 23. 乾隆时，英殖民者遣使入藏，试图与西藏地方建立直接联系，六世班禅不所动，并明确表示：整个西藏都在中国主权管辖范围之内，西藏一切无不听命于朝廷，这表明（ ） A. 清驻藏大臣不掌管外交等事务 B. 清廷实现了对西藏的有效管辖 C. 中央开始对西藏行使行政管辖 D. 清朝政治体制挫败了英国图谋 24. 清朝前期，“广州十三行”从欧洲进口画纸，雇佣中国画师，绘制了大批具有西方写实风格的动植物画，出口到欧洲各国并得到高度认可。这说明当时（ ） A. 清朝实行文化专制 B. 中国科技领先世界 C. 出现崇洋逐新趋向 D. 中外经济保持联系 25. 京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下，自刎乌江的命运；关羽“面如重枣”，自然画红脸；包拯“铁面无私”，则黑脸非他莫属。由此可知，京剧脸谱（ ） A. 真实再现历史场景 B. 渗透人们的价值取向 C. 客观评价历史人物 D. 刻画善变人物性格 二、非选择题 26. 明清时期是我国统一多民族国家的巩固与发展时期。某校六年级(2)班同学以“明清时期的发展”为主题，展开探究，请你参与。 材料一 材料二 它是一个特殊的政治机构， 不是法定的独立的政府衙门，而直接附属于皇帝之手……加之它所特有的办事机密、迅速，使它成为皇帝专权的得力助手……使清代的君主专权达到了顶峰。 材料三 材料四 清政府……把垦荒成绩列为考核地方官员的一个内容。督、抚、布、按，在一年内垦至六千顷以上者加升一级；道、府垦至两千顷以上者加升一级；州、县至三百顷以上加升一级。若开垦不实及垦而复荒，新旧官员俱分别治罪。据统计，明代275年间，全国发生水灾496起，旱灾421起，而在清代267年里，全国发生了924次水灾，旱灾发生了1045次， 自然灾害频率增加了约一倍以上……清代前森林极盛，乾隆以后，东南二区砍伐殆尽。 （1）简述图A、图B人物的在巩固国家统一方面的贡献。图 C、图 D分别体现了中央政府怎样的边疆治理方式?结合所学知识分析其共同的历史意义。 （2）根据图E，结合所学知识，概述朱元璋为了加强中央集权而采取的措施。材料二中的“它”指的是哪一机构?结合所学知识，概括这一机构设置的作用。 （3）为了解明朝科技的发展，同学们搜集了以上三幅图片，请仿照图1的说明词，为图2图3 各写一段合适的说明词。 【示例】图1：作者明代徐光启，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果；是明代末年一部重要的农业科学巨著。 （4）简述材料四中清政府促进农业发展的措施。根据材料四，结合所学知识，分析该措施的推行产生了哪些消极影响?你认为这对于国家经济发展有哪些启示? 27. 中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 唐代的对外开放是多方位的……对外文化开放具有“大出大进”的特点。所谓“大出”是指唐代文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区；所谓“大进”是指唐代吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。 材料二 A 宋高宗说：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。” B朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又 为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足。” 材料三 郑和船队每一次归国时，都有许多外国使节随队前来中国。如第五次下西洋回国时带来十七个国家和地区的贡使，第六次下西洋回国时带来十六国贡使。他的远航在中国对外关系史和世界航海使上都是罕见的创举。 材料四 自清中叶开始，清朝……在海上只有一口对外通商，在陆上则有恰克图与外国通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。 材料五 交流互鉴是文明发展的本质要求，交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。 （1）据材料一，归纳唐朝对外文化交流的特点，并举一例史实加以说明。 （2）由材料A可知，当时获利最厚的行业是什么?为此，政府专门设立了哪一管理机构?材料B反映了中国古代经济发展的什么现象? （3）根据材料三和所学知识思考郑和率领船队最远到达哪里?郑和的远航产生了怎样的影响。 （4）材料四中的“一口对外通商”指的是哪个城市?通过材料四可以看出清朝采取了怎样的对外政策?请对该政策进行简要评价。 （5）据材料五，概括文明交流互鉴的主要特点。文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明大放异彩? 28. 人才培养和选拔与社会发展息息相关，阅读材料，回答问题。 材料一 隋朝已恢复汉朝在竞争性统考基础上选拔官吏的制度。唐朝继承并发展了这一制度。这一制度完全形成后，由在一连串复杂的仪式中举行的一系列考试组成……这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。 材料二 宋代也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试。 材料三 从世界范围看，明清科技总体上逐渐从先进转为落后……此时的考试制度使得人们认为读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。 材料四 清康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱，很多人因此被处死，连亲属、诗友都受到迫害。 （1）材料一中隋朝采用哪一制度来“选拔官吏”?据材料指出该制度“完全形成后”实施的主要方式。 （2）根据材料二及所学知识，指出宋代科举制度又有什么新的举措?该措施反映了宋朝实行什么样的国策? （3）根据材料三指出明清科技发展的趋势。概括制约明清科技发展的原因。 （4）材料四中清朝统治者采取做法被人们称为什么?这一做法产生了怎样的影响? （5）综合上述材料，你认为当今社会应该如何培养和选拔人才。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$