3.11西汉建立和“文景之治”课件 2024-2025学年统编版历史七年级上册

第11课 西汉建立和“文景之治” 过基础 教材必备知识精练 1 知识点1 楚汉之争与西汉建立 1.刘邦率军到达咸阳后，宣布废除秦的苛法，与关中父老“约法三章”；项 羽率兵进入咸阳后，将宫中财物抢劫一空，放火烧城。分析材料可以得出， 刘邦取胜的重要原因是( ) B A.善于重用人才 B.注重收揽民心 C.战略战术正确 D.胸怀宽广仁慈 【解析】 本题主要考查刘邦获胜的原因。分析材料可知，刘邦和项羽入 咸阳后，一个通过废秦苛法等措施收买人心，一个烧城抢劫因而失去民心， 因此材料体现了刘邦取胜的重要原因是收揽民心，B正确。 2 解题通法 因果型选择题 （1）概念分析法：正确理解有关概念的含义。如原因方面要区分客观原 因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因和间接原因、历史原因及 根本原因等。 （2）特征分析法：就是要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把 握历史发展的各种因素，准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二 者之间谁是因谁是果，采取时间顺序的方法判断因果关系，在前者一般是 因，后者一般是果。 3 （3）理论分析法：运用唯物史观的基本理论推理得出答案，如客观存在 决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意识就是果。类似的还有生产 力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等，利用这些基本理论就可以较 为容易地作出判断。 4 2.新中考·教材素材新课标·史料实证[2024河南二模]《汉书》记载：“夫汉 并二十四郡，十七诸侯，方输错出，运行数千里不绝于道。”能够印证这 一文献记载的文物是( ) C A. B. C. D. 5 【解析】 本题主要考查西汉建立的相关知识。分析材料可知，“汉并二十 四郡，十七诸侯”说的是，西汉结束了秦末以来的纷争局面，统一了天下， 与之相印证的是“汉并天下”瓦当，C正确。A是秦半两钱，其是秦统一后 在全国推行的统一货币，见证了秦的统一，排除A；B是西汉的素纱单衣， 它体现的是汉代手工业的情况，不能体现统一天下，排除B；四羊方尊是 商代青铜器的代表，排除D。故选C。 6 知识点2 汉高祖的休养生息政策 3.[2024吕梁孝义市期末]汉初的人口较秦代大为减少，许多大城市的人口 只剩下原来的十之二三，如在秦代有三万户的曲逆县，到汉初只有五千余 户，而这在当时已算得上是人口大县。这种状况可用于说明汉初( ) D A.赋税负担过于沉重 B.经济发展水平提高 C.人口政策成效显著 D.休养生息的必要性 7 【解析】 本题主要考查休养生息政策的背景。解题思路如下： 第一步： 分析材料 分析材料可知，西汉初年，人口锐减，这是经济遭到战争破坏 的体现 第二步： 回扣教材 西汉初年，由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，人口锐减，社 会生产遭到严重的破坏，在此背景下，如何恢复和发展社会生 产，巩固统治，成为汉初统治者面临的首要问题 第三步： 得出答案 综合以上内容可知，针对题干中的情况，汉初政府实行休养生 息政策，D正确。A在材料中没有体现，排除；材料反映的是 西汉时期经济的萧条，排除B；材料中人口锐减是因为秦末战 争等，并不是人口政策，排除C 8 4.新中考·教材素材[2024深圳龙华区期末改编]西汉初年，汉高祖下令让部 分士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，又 采取轻徭薄赋的政策。这些措施体现的思想是( ) C A.依法治国 B.以礼治国 C.无为而治 D.以农为本 【解析】 本题主要考查西汉初期的统治政策。“无为而治”主张政府应顺 应自然，减少干预，让社会自然发展。分析题干可知，汉高祖采取了减轻 民众负担、释放奴婢等措施，这些都是在减少政府的干预，让民众得以休 养生息，与“无为而治”的思想吻合，C符合题意。 9 5.原创汉朝与匈奴有多次和亲，其中公元前200年汉高祖宗女嫁匈奴冒顿 单于。关于这次和亲，下列说法正确的是( ) D A.这次和亲是匈奴主动与汉朝和亲 B.有利于汉朝政府扩大其统治范围 C.这次和亲消除汉朝与匈奴间矛盾 D.客观上有利于休养生息政策执行 10 【解析】 本题主要考查汉初与匈奴的关系。结合所学知识可知，汉初和 亲使汉朝与匈奴之间的紧张关系得到缓和，为汉代社会经济的恢复和发展 营造了和平的环境，D符合题意。西汉初年，匈奴不断袭扰边境，鉴于汉 初经济凋敝，汉高祖被迫采取和亲政策，A说法错误；材料并未涉及汉初 统治范围变化的信息，且该项不符合史实，排除B；和亲只是暂时缓和了 双方的矛盾，但并未能完全消除，实际上，汉朝与匈奴之间仍然存在着不 少冲突和矛盾，C说法错误。 11 知识点3 “文景之治” 6.[2024大同新荣区一模]《汉书·景帝纪》记载：“农，天下之本也。黄金、 珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食 物。”汉景帝的这一政策最有利于( ) B A.减轻人民负担 B.促进经济发展 C.扭转社会风气 D.削弱地方豪强 【解析】 本题主要考查汉景帝的治国措施。分析题干可知，材料明确指 出“农，天下之本也”，汉景帝要求郡国“务劝农桑，益种树”，这一政策直 接促进了农业的发展，从而有利于经济的发展，B符合题意。材料旨在说 明汉景帝注重农业发展，A与题干主旨不符，排除；C在材料中未体现， 排除；材料并没有提及关于削弱地方豪强的政策或措施，排除D。 12 7.[2023天津东丽区一模]长沙马王堆汉墓出土的文物中，有保存完好的绢、 纱、绮、锦、麻布等丝麻织品，这些绚丽多彩的高级丝织品，用织、绣、 绘、印等技术制成各种动物、云纹、卷草及菱形等花纹。这说明西汉时 ( ) A A.纺织技术水平高超 B.统治阶级生活奢靡 C.开始出现丝织品 D.纺织技术领先世界 13 【解析】 本题主要考查西汉时期的纺织业。分析材料可知，“绢、纱、绮、 锦、麻布等丝麻织品”说明西汉时纺织品种很多；“织、绣、绘、印等技术” 说明纺织手法多样；“各种动物、云纹、卷草及菱形等花纹”说明图案装饰 美观，这些无一不说明西汉时纺织技术水平高超，A符合题意。B在材料 中没有反映，排除；丝织品在西汉之前就出现了，排除C；材料没有对比， 不能体现中国纺织技术在世界上的地位，排除D。 14 8.新考法[2024怀化洪江市期末]如果要为下图拟定标题，下列选项中最合 适的是( ) C A.汉承秦制效果想象图 B.汉朝建立时状况图 C.“文景之治”想象图 D.农业大丰收想象图 15 【解析】 本题主要考查“文景之治”的相关知识。解题思路如下： 第一 步：分 析材料 ①“粮仓充盈”“铜钱无数”体现的是经济的发展； ②“汉初两位父子皇帝”反映了材料所示现象是在这对父子皇帝统 治下出现的 第二 步：回 扣教材 文帝和景帝继续实行休养生息政策，他们关心农桑，重视农业生 产，减轻赋税，还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文景时期，政 治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定，这一时期历史上 称为“文景之治” 16 第三 步：得 出答案 综上可知，题干所示漫画应是“文景之治”的体现，故C符合题 意。汉虽承秦制，但是这是汉初休养生息政策执行的效果，因此 A说法错误，排除；汉朝建立时，社会生产遭到破坏，到处是残 破荒凉的景象，B错误，排除；D是对材料的片面理解，排除 续表 17 第11课 西汉建立和“文景之治” 过能力 学科关键能力构建 18 1.[2023济南期末]翦伯赞在《中国史纲要》一书中指出，一些看来对农民 有利的措施，都对地主、商人更为有利。例如文景减免田赋，地主获利最 大；入粟拜爵，也大有助于商人政治地位的提高。这些措施归根结底还是 会助长兼并势力的扩展，加剧阶级矛盾。材料评述的是文景之治的( ) C A.历史背景 B.基本内涵 C.历史局限 D.积极作用 【解析】 本题主要考查文景之治的相关知识。分析材料可知，翦伯赞认 为文景之治的措施最终还是对有产阶级，如地主阶级、商人有利，并且这 些措施最终会助长兼并，激化阶级矛盾，因此材料评述的是文景之治的历 史局限性，故选C。 19 2.阅读材料，回答问题。 材料一 汉文帝和汉景帝注重农业生产，进一步减轻赋税和徭役；重视“以 德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑。 材料二 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”“道之以政，齐之以 刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” ——摘编自《论语·为政》 20 材料三 对于“文景之治”，历史上有如下记载。 汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙 廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈 陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。 ——摘编自司马迁《史记·平准书》 今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收 不过百石。春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役……勤苦如此， 尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改。当具有者半贾而卖， 亡者取倍称之息，于是有卖田宅、鬻子孙以偿责（注：同“债”）者矣。 ——摘编自晁错《论贵粟疏》 21 （1）结合材料一和材料二，分析孔子的治国理念和汉文帝、汉景帝措施 的相同点。 【答案示例】都反对苛政，主张以德化民。 【解题思路】结合材料一、二中“进一步减轻赋税和徭役”“以德化民”“废 除了一些严刑峻法”“为政以德”等即可分析。 22 （2）依据材料三，司马迁、晁错对于“文景之治”的记载有何不同？ （不得摘抄原文）对同一历史事件，二人为什么有不同的记载？你认为应 如何正确认识历史事件？ 司马迁认为“文景之治”时，百姓富足，政府国库充裕。晁错认为“文景之 治”时，百姓赋役沉重，生活穷困。原因：二人看待历史事件的角度不同。 认识：要全面地、客观地、辩证地看待历史事件。 23 【解题思路】第一小问，据材料三中的“民则人给家足……至腐败不可食” “今农夫五口之家，其服役者不下二人……于是有卖田宅、鬻子孙以偿责 者矣”即可归纳二者的不同。第二小问，可从两人看待历史事件的角度不 同这一方面分析。第三小问，可从应该全面地、客观地、辩证地看待历史 事件这一方面回答。 24 （3）新课标·家国情怀对比汉初和秦末的历史，谈谈西汉初年经济形势的 扭转给社会主义建设带来的启示。 要坚持以经济建设为中心，重视农业生产，关注民生，立足国情制定适合 经济发展的政策。（言之有理即可） 【解题思路】开放性设问，言之有理即可。 25 3.[2023福州期末]阅读材料，回答问题。 材料一 秦始皇利用法家思想治国，靠严刑峻法高压统治百姓，以致社会 矛盾和危机加剧，强大的秦帝国二世而亡。 材料二 汉高祖刘邦兴起的时候，面临着秦王朝的种种弊政和诸侯纷争的 混乱局面，百姓无业可居，大闹饥荒，西汉社会经济一片凋敝。为此，汉 高祖简化法令和禁令，减轻田租，实行十五税一。文帝继位后，身体力行 提倡节俭，下令把十二年租税的一半赏赐给百姓，下一年，又免除了租税。 及景帝二年，朝廷规定百姓私田只征收一半的租税，税率三十征一。随着 生产的恢复和发展，西汉出现了多年未有的稳定富裕的景象，人民的生活 26 水平得到了很大程度的提升，中华文明迈入帝国时代后的第一个治世局面 “文景之治”。至汉武帝时，西汉进入鼎盛时期。 ——摘编自《汉书·食货志》等 阅读以上材料，从中提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。 （要求：题目自拟，观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案示例】 观点：合理的政策可以推动社会的发展。 论述：秦始皇利用法家思想治国，靠严刑峻法高压统治百姓，对百姓加以 沉重的赋税、徭役和兵役，这破坏了社会经济的发展，使社会矛盾和危机 加剧，最终使秦帝国二世而亡。西汉王朝从汉高祖开始推行休养生息政策， 他们注重农业生产，提倡以农为本，减轻赋税和徭役。人民的生活水平得 到了很大程度的提升，中华文明迈入帝国时代后的第一个治世局面“文景 之治”。综上所述，合理的政策可以推动社会发展。 28 【解题思路】 分析材料可知，秦朝、汉初实行了不同的政策从而出现了 不同的结果，结果的好与坏与政策的柔与暴息息相关。由此可提炼的观点 为合理的政策可以推动社会的发展。围绕这一观点，结合材料及所学知识 展开论述即可，要注意题干中的论述要求。 29 $$