内容正文:
5.1 氢气
第五单元 燃料与二氧化碳
可能用到的相对原子质量:H—1 O—16
一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共48分)
1. (铜川调研)氢能源汽车在北京冬奥会华丽亮相,备受瞩目。下列关
于氢气的说法不正确的是( B )
A. 氢气属于单质
B. 氢气不能燃烧
C. 氢气是已知的最轻的气体
D. 降温可使氢气变为雪花状的固体
B
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2. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心就是利用化学原
理从源头上消除污染。据此,你认为最理想的燃料是( D )
A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 氢气
3. 氢气能作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是( B )
① 燃烧热值高 ② 原料资源丰富
③ 贮存和运输时安全性高 ④ 燃烧产物无污染
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
D
B
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4. 使用氢气时要注意安全,点燃氢气前要检验氢气的纯度,判断氢气较
纯的现象是( C )
A. 听到尖锐的爆鸣声 B. 未听到声音
C. 听到声音很小 D. 试管爆炸
C
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5. 如图所示是氢气在空气中燃烧的示意图,关于该实验的说法错误的是
( A )
A. 点燃氢气时一定会发生爆炸
B. 火焰上方罩的干冷烧杯内壁有水雾出现
C. 该反应属于氧化反应
D. 该实验体现了氢气的可燃性
第5题
A
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6. (青岛市南校级段考)氢能是一种应用前景非常诱人的新能源,但目
前仍处在研究、试验阶段,还未广泛应用,其主要原因是( B )
a. 氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论
b. 氢气的制备耗能巨大,廉价制氢的技术尚未成熟
c. 氢气贮存、运输等安全技术问题尚未解决
d. 氢气燃烧产生的热量低于相同质量的矿物燃料,经济效益欠佳
A. ab B. bc C. cd D. ad
B
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7. 同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成,他们依
次进行了如图实验,下列有关说法正确的是( D )
A. 如图实验中发生的反应均为分解反应
B. 实验①中正、负极产生气体的体积比为2∶1
C. 实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气
D. 实验①与实验②都能证明水是由氢、氧两种元素组成的
第7题
D
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8. ☆“低碳经济”已成为经济发展的重要模式,实现“低碳经济”的一
种策略是节能。下列制备氢气的方法中,最节能的是( C )
A. 电解水:2H2O 2H2↑+O2↑
B. 焦炭与水蒸气反应:C+H2O(g) H2+CO
C. 利用催化剂和太阳光分解水:2H2O 2H2↑+O2↑
D. 天然气与水蒸气反应:CH4+H2O(g) CO+3H2
C
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二、 填空与简答题(共40分)
9. (12分)(山西中考改编)2023年10月31日,“神舟十六号”载人飞
船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱返回时的动力来自液氢和液
氧,它们提供动力时,发生反应的化学方程式为
。氢气被称为理想的燃料,其原因是
(写一点即可)。在即
将着陆前,要迅速释放剩余的燃料,这样做的目的是
。
2H2+O2
2H2O
原料来源广泛(或燃
烧产物无污染;或热值高等合理答案均可)
防止发生爆炸
(或减轻重量等合理答案均可)
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10. (12分)(乐山中考)氢能源是最理想的“绿色能源”之一,有规
划地开发和使用氢能源是优化能源结构,实现“碳中和”的重要措
施。我国氢能源的发展规划分为“灰氢”“蓝氢”和“绿氢”三个
阶段,具体如图所示。回答下列问题:
第10题
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(1) 煤炭生成“灰氢”属于 (填“物理变化”或
“化学变化”)。
化学变化
(2) 通过反应CH4+CO2 2CO+2H2制备的氢气属于
(填“灰氢”“蓝氢”或“绿氢”)。
(3) 水分解生成“绿氢”时的另一种生成物为
;写出一种可用于制备“绿氢”的可再生能源:
。
蓝
氢
氧气(或
O2)
太
阳能(合理答案均可)
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11. (16分)锌能与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,实验室常用如图所示
的发生装置制备氢气。
第11题
(1) 写出试管中发生反应的化学方程式:
。
Zn+H2SO4
ZnSO4+H2↑
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(2) 仪器a的名称是 。实验室可用
(填方法)收集氢气。
(3) 目前氢能源的大量使用仍存在一定困难,你认为未来针对氢
能源的研究方向是
(写一点即可)。
铁架台
向下排空气法(或
排水法)
寻找高效、经济的制氢方法(合理答案
均可)
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三、 计算题(12分)
12. 氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。若氢气在氧气中燃烧生成水
的质量为270g,则需要氢气的质量是多少?
解:设需要氢气的质量为 x 。
+O2 = x =30g
答:需要氢气的质量为30g。
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