葡萄沟-【绘本课堂】2024-2025学年二年级上册语文同步课件(统编版)

nullnullnullnullnullnullnullnull二年级上册·4单元 PPT 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 葡萄沟 第1课时 PPT11-1 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 　图片激趣， 引入本课 PPT11-2 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 3 诱人的紫葡萄 PPT11-3 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 晶莹剔透的绿葡萄 PPT11-4 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 垂涎欲滴的美人指 PPT11-5 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 6 葡萄沟 11 PPT11-6 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 葡萄沟 葡萄沟，位于新疆吐鲁番市区东北方向，是火焰山下的一处峡谷，因盛产葡萄而得名。 PPT11-7 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 02 　初读课文， 学习生字 PPT11-8 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 9 听一听课文朗读 PPT11-9 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 gōu chǎn fèn zhī dā 沟 产 份 枝 搭 淡 好 收 dàn hào shōu 够 gòu PPT11-10 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 市 干 留 钉 利 分 味 gān liú dìng lì fèn shì wèi PPT11-11 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 水沟 沟通 gōu 沟 辽宁冰峪沟 氵+勾=沟 PPT11-12 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 生产 产量 chǎn 产 会认字 形近字 严（yán）：严格、严厉。 生产日期 PPT11-13 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 fèn 份 会认字 一份薯条 月份 年份 亻+分=份 PPT11-14 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 zhī 枝 dā 搭 木+支=枝 扌+荅=搭 会认字 PPT11-15 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 氵+炎=淡 句+多=够 dàn 淡 gòu 够 会认字 PPT11-16 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 hào 嗜好 好学 hǎo 友好 美好 易错字音点拨 热情好客 hào 好 女+子=好 PPT11-17 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 18 shōu 收 丰收 收拾 会认字 丩+攵=收 反义词 放 右边的反文旁与手有关，“收、放”都与手的动作有关。 PPT11-18 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 shōu 收 丰收 收拾 会认字 丰收的季节 PPT11-19 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 城市景象 PPT11-20 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 市区 市长 shì 市 gān 干燥 晾干 gàn 干活 能干 易错字音点拨 干燥 晾干 gān 干 反义词 湿：湿润、潮湿。 PPT11-21 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 22 会认字 liú 留 收留 留下 中草药——王不留行 PPT11-22 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 钅+丁=钉 禾+刂=利 dìng 钉 lì 利 会认字 PPT11-23 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 fèn 情分 分外 fēn 瓜分 划分 分离 易错字音点拨 水分 fèn 分 PPT11-24 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 25 fèn 分 fèn 份 事物里包含的各种物质或因素。 ①整体中的一部分。②量词，用于报刊、文件、礼物等。 会认字 一份薯条 主要成分是淀粉 PPT11-25 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 美味 味道 wèi 味 会认字 美味佳肴 口+未=味 PPT11-26 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 会写字 份 fèn 坡 pō 枝 zhī 老 lǎo 收 shōu 城 chéng 市 shì 产 chǎn 客 kè PPT11-27 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 份 fèn 书写提示 左窄右宽，“分”中“八”宽“刀”窄，“八”罩住“刀”，“八”顶部撇低捺高，“刀”的撇笔从竖中线起笔。 会写字 月份 年份 PPT11-28 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 坡 pō 山坡 坡度 书写提示 左窄右宽，“土”最后一笔写成提，“皮”的竖撇撇向“土”下侧，“又”的横撇的撇尖过竖中线，捺脚略低于撇尖。 会写字 PPT11-29 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 枝 zhī 树枝 枝子 书写提示 左窄右宽，“支”中“十”窄“又”宽，“十”的短横从竖中线左侧起笔，略高于“木”的短横，“又”横撇的撇尖过竖中线伸至“木”侧，捺脚略低于撇尖。 会写字 PPT11-30 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 城 chéng 城市 城建 书写提示 “城”左紧右松，左收右放，书写时注意提土旁竖笔右侧部分露头勿长，避让右侧部件。 会写字 PPT11-31 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 客 kè 客人 客气 书写提示 上部扁、窄，下部大、宽，宝盖头首点在竖中线上端，“各”中的“夂”罩住“口”，“口”居竖中线偏左部位。 会写字 PPT11-32 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 老 lǎo 老乡 老人 书写提示 “耂”从上，左包围“匕”，“耂”居上居中，长横从横中线起笔，略向上斜，长撇从右上格斜穿田字格中心撇向左下格，“匕” 的竖弯钩上端与长撇相接。 会写字 PPT11-33 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 收 shōu 收获 收成 书写提示 左窄右宽，“丩”竖提与长竖相接于横中线下侧，“攵”首笔短撇的撇尖在横中线，第三笔撇的撇尖伸向竖侧，末笔捺从横中线起笔。 会写字 PPT11-34 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 市 shì 城市 市长 书写提示 上扁下长，“亠”的点在竖中线上端，长横罩住“巾”，“巾”的“冂”竖短横宽，顶部在横中线上侧，末笔竖上接横笔，写在竖中线上。 会写字 PPT11-36 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 产 chǎn 生产 盛产 书写提示 “立”中间夹的“丷”两笔都要写短，第五笔横写在横中线上。 会写字 PPT11-37 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 出产 水果 月份 山坡 枝叶 展开 五光十色 好客 老乡 城市 空气 水分 词语 PPT11-38 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 38 03 　整体感知， 学习课文 PPT11-39 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 39 一、提出问题，引发思考 PPT11-40 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 葡萄沟真是个好地方。 PPT11-41 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 为什么说“葡萄沟真是个好地方”？让我们一起去课文中寻找答案吧！ PPT11-42 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 二、学习第1自然段，体会葡萄 沟水果多 PPT11-43 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 1 PPT11-44 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT11-45 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 吐鲁番葡萄沟 PPT11-46 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 从这句话中你能得到什么信息？ 五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 PPT11-47 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 桑葚 葡萄 无花果 杏子 葡萄沟盛产水果。 PPT11-48 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 从本段中，你能得到什么信息？ 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 PPT11-49 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 本段按时间顺序写出葡萄沟出产的各种水果，体现出葡萄沟是个好地方。首句点明了葡萄沟的地理位置，最后一句话突出本课的中心——葡萄，引出下文对葡萄的描写。 PPT11-50 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 从本段中，你能得到什么信息？ 葡萄沟月月有水果，而且每个月的水果还都不一样，但人们却最喜欢葡萄，你想知道原因吗？下节课，让我们一起去看看葡萄沟的葡萄吧。 PPT11-51 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 51 课后作业： 使用《学习书》或《字词句手册》，复习生字生词。 PPT11-52 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第2课时 PPT11-53 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 　 生字检测， 引入本节课 PPT11-54 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 54 看图填空 乡村的春天来得更早一些，嫩绿的树叶长在树（ ）上，山（ ）泛起（ ）绿色。而（ ）（ ）里的春天体现在暖暖的春风上，日渐单薄的衣衫上。 dàn chéng shì PPT11-55 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 zhī pō 看图填空 乡村的春天来得更早一些，嫩绿的树叶长在树（ ）上，山（ ）泛起（ ）绿色。而（ ）（ ）里的春天体现在暖暖的春风上，日渐单薄的衣衫上。 枝 坡 淡 城 市 zhī pō dàn chéng shì PPT11-56 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 还记得我们上节课的问题吗？为什么说葡萄沟是个好地方？你从哪里能体会到？让我们来学习剩下的内容。 PPT11-57 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 57 02 　汇报交流， 品析内容 PPT11-58 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 58 一、学习第2自然段，体会葡萄的五光十色和老乡的热情好客 PPT11-59 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 2 PPT11-60 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 PPT11-61 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 葡萄沟的葡萄架 PPT11-62 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “一个个”说明种植的葡萄多。 通过“茂密”“展开”“绿色的凉棚”，你能想象出葡萄架是什么样子吗？ 把葡萄架比作凉棚，生动形象地写出了葡萄的枝繁叶茂。 葡萄架 PPT11-63 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 PPT11-64 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 葡萄颜色多，品种多：红的、白的、紫的、淡绿的。 葡萄数量多：一大串一大串。 ·葡萄的特点及体现 葡萄很美丽：五光十色，美丽极了。 PPT11-65 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 65 能不能将“一大串一大串”换成“一串串”？读一读， 说一说。 一大串一大串的葡萄挂在绿叶底下 PPT11-66 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 不能换，“一大串一大串”两词连用，既突出了葡萄又多又好，又体现了一种丰收的喜悦，“一串串”没有这种表达效果。 能不能将“一大串一大串”换成“一串串”？读一读， 说一说。 PPT11-67 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 为什么文中用的是“五光十色”，而不是“五颜六色”呢？ 五光十色的葡萄 PPT11-68 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “五光十色”有阳光，在阳光照耀下葡萄晶莹剔透，闪闪发光，这个词语赞美了葡萄的颜色和有光泽的美，而“五颜六色”只能表达出颜色多。 为什么文中用的是“五光十色”，而不是“五颜六色”呢？ PPT11-69 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 练习仿写：公园里的花都开了，有桃花、杏花、 迎春花， 。 PPT11-70 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 迎春花 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，万紫千红，春色满园。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，百花争艳，姹紫嫣红。 PPT11-71 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 71 下课了，同学们在操场上活动， ， 处处欢声笑语，热闹极了。 PPT11-72 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 下课了，同学们在操场上活动，有滑滑梯的，有荡秋千的，处处欢声笑语，热闹极了。 下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的，有拍皮球的，处处欢声笑语，热闹极了。 PPT11-73 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 73 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 PPT11-74 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 从“准会”“最甜”“吃个够”中，你能体会到什么？ 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 PPT11-75 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 从“准会”“最甜”“吃个够”中，你能体会到什么？ 从“准会”“最甜”“吃个够”中，我能体会到维吾尔族老乡的热情好客。 PPT11-76 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第2自然段主要写了葡萄沟的葡萄品种多，以及维吾尔族老乡的热情好客。 PPT11-77 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 二、学习第3自然段，了解葡 萄干的制作过程 PPT11-78 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 3 PPT11-79 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 你能说出制作葡萄干的步骤吗？ 收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。 PPT11-80 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 你能说出制作葡萄干的步骤吗？ 先把葡萄运到晾房，再挂在木架子上，然后利用流动的热空气蒸发水分，最后就成了葡萄干。 葡萄干 晾房外观 PPT11-81 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第3自然段主要写了葡萄干的制作过程及非常有名的原因。 PPT11-82 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 03 　 交流分享， 总结本课 PPT11-83 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 83 为什么说葡萄沟是个好地方？你喜欢葡萄沟吗？说一说原因。 PPT11-84 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 84 我喜欢葡萄沟，葡萄沟有很多好吃的水果，我想去那边吃香甜的水果。 我也喜欢葡萄沟，维吾尔族老乡热情好客，准会拿出香甜的葡萄和葡萄干让我吃个够。 PPT11-85 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 总结 《葡萄沟》主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方，那里水果丰富，其中以葡萄最为出名。 葡萄沟的葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。 本课要理解词语“五光十色”的意思，同时要积累句式，仿写句子。 PPT11-86 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 86 课后作业： 想一想自己在不同的生活场景中认识的生字。 PPT11-87 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 $$nullnullnullnullnullnullnullnullnullnull