田家四季歌-【绘本课堂】2024-2025学年二年级上册语文同步课件(统编版)

二年级上册·2单元 田家四季歌 PPT 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第1课时 PPT识字4-1 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 　图片引题， 走进课文 PPT识字4-2 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 3 田家 四季歌 PPT识字4-3 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字4-4 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字4-5 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字4-6 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字4-7 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 02 　 朗读儿歌， 整体感知 PPT识字4-8 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 9 听一听课文朗读 PPT识字4-9 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 同学们，你们知道什么是“田家”吗？你们见过儿歌中所写的事物吗？边听同学的朗读边回忆，说说你知道的“田家”事物吧！ PPT识字4-10 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 11 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。 田家四季歌 PPT识字4-11 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 我觉得“田家”是农村的意思，我见过课文中的场景，我经常能看到麦苗、桑叶和稻谷。 “田家”应该指的是种田人的家。我也见过，暑假去乡村的爷爷奶奶家，他们采桑、插秧，虽然很忙很辛苦，但是又很有趣。 “田家”就是农家、乡村。我春游的时候见到过，大片大片的田野，“花开草长蝴蝶飞”，美丽极了。 PPT识字4-12 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 03 　随境学习， 随文识字 PPT识字4-13 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 14 这节课我们来学习前两节儿歌，先来读读前两句儿歌，你在生活中见过前两句儿歌中所写的事物吗？ PPT识字4-14 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 15 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 田家四季歌 PPT识字4-15 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 jì 春季 季节 四季 巧记 季=禾+子 季 会写字 会认字 形近字 李（lǐ）：李子。 PPT识字4-16 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 季 四 春、夏、秋、冬，叫作四季，每季三个月。 春 春暖花开 风和日丽 夏 骄阳似火 绿叶成荫 冬 白雪皑皑 天寒地冻 秋 叶落知秋 秋高气爽 PPT识字4-17 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 chuī 吹灯 吹笛子 会写字 吹 吹气球 巧记 吹=口+欠 PPT识字4-18 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 hú 蝴蝶 dié 蝶泳 蝴蝶 蝴 蝶 PPT识字4-19 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 蝶 = 虫 枼 + 表音：yè 蝴 = 虫 胡 + 表音：hú 表义 PPT识字4-20 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 hú dié mài 小麦 麦子 燕麦 会认字 麦 大麦 小麦 燕麦 PPT识字4-21 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 miáo 秧苗 火苗 会认字 苗 字源 【苗】指从田里萌发的作物，下部分指田地，上部分指嫩芽。 巧记 苗=艹+田 PPT识字4-22 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 麦苗 mài 麦 miáo 苗 PPT识字4-23 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 sāng 桑叶 桑树 会认字 桑 字源 【桑】由三个“又”加“木”组成；上面的三个“又”像桑树的叶子，“木”表义。甲骨文“桑”的字形，就像桑树上长了很多桑叶儿一样。 甲骨文 PPT识字4-24 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 féi 肥胖 肥肉 化肥 肥 会写字 会认字 巧记 肥=月+巴 桑叶肥 PPT识字4-25 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 图中的彩蝶盘旋飞舞在花间，好像舍不得离去一样。好一幅“留 连戏蝶时时舞”的春景图。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 ——［唐］杜甫《江畔独步寻花·其六》 ［译文］嬉闹的彩蝶恋恋不舍地在花间盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声悦耳动人。 PPT识字4-26 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 这句是从诗人高鼎所作《村居》中的诗句“草长莺飞二月天”演化而来，描绘的是草木生长、蝴蝶飞舞的阳春景色。 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 PPT识字4-27 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 麦苗 桑叶 你能感受到麦苗的娇嫩、桑叶的茂盛吗？ PPT识字4-28 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 朗读本节儿歌，你发现“吹、飞、肥”在读音上有什 么共同点了吗？如果把“蝴蝶飞”改成“蝴蝶舞”， 对比读一读，说说哪个读起来更有节奏感和韵律美。 蝴蝶舞 PPT识字4-29 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “吹、飞、肥” 押“ui、ei”韵，“蝴蝶飞”比“蝴蝶舞”读起来更押韵。 PPT识字4-30 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 朗读本节儿歌，你发现“吹、飞、肥”在读音上有什 么共同点了吗？如果把“蝴蝶飞”改成“蝴蝶舞”， 对比读一读，说说哪个读起来更有节奏感和韵律美。 结合图片读读本节儿歌，说说你感受到的春天是什么样的。 PPT识字4-31 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 32 夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。 PPT识字4-32 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 这句是从诗人翁卷《乡村四月》中的诗句“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”演化而来，描述了夏季农忙，采桑插秧的情景。 夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 联系第1小节，说说你的发现。 PPT识字4-33 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 这一句写农民在夏季采桑叶喂养蚕，把秧苗分插于水田中使其茁壮成长。从麦苗“嫩”到“插秧”，从桑叶“肥”到“采桑养蚕”，可以看出农事随时间的变化而变化。 夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 PPT识字4-34 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 会写字 会认字 nóng 农事 务农 菜农 农 书写注意 注意和“衣”区分开。 PPT识字4-35 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 shì 事情 闲事 书写注意 重点观察横画的距离和长短，各部分要写得紧凑，中间“口”稍扁一些。 会写字 事 PPT识字4-36 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 máng 繁忙 急忙 匆忙 书写注意 右边的“亡”字右下角没有一点。 会写字 忙 夏日农事忙 PPT识字4-37 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 事 农 农业生产中的各项工作。 夏季农事 施肥 除 草 插秧 耕田 采桑 PPT识字4-38 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 guī 归还 归来 形近字 扫：打扫（sǎo）、扫（sào）帚。 归 会写字 会认字 PPT识字4-39 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 dài 爱戴 戴眼镜 戴 会写字 会认字 戴 把东西等放在头、面、颈、胸、臂等处。 例：戴手表、戴眼镜、戴帽子。 带 ①装饰品，附属于衣物。 ②带有附属含义。 例：飘带、携带、佩带。 PPT识字4-40 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 dài 爱戴 戴眼镜 戴 会写字 会认字 书写注意 注意从上到下，从左到右书写。 戴 十 戈 田 共 PPT识字4-41 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “归来戴月光”是什么意思？平时我们还能戴什么？ 早起勤耕作，归来戴月光。 PPT识字4-42 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 早起勤耕作，归来戴月光。 “归来戴月光”是指农民回来时已经很晚了，月光洒在农民身上，好像披着月光。平时我们还能戴手表、戴红领巾。 PPT识字4-43 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “归来戴月光”是什么意思？平时我们还能戴什么？ 图中的农民劳动了一天，直 到很晚才扛着锄头往家走，月光洒在他们身上，就像披着星光、戴着月光一样。正是一幅乡村“带月荷锄归”的夏景图。 晨兴理荒秽，带月荷（hè）锄归。 ——［东晋］陶渊明《归园田居·其三》 ［译文］（我）清晨下地铲除杂草，夜幕降临才披着月光扛着锄头回家。 PPT识字4-44 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字4-45 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 你从哪几个词体会到农民的辛苦忙碌？农民在夏季 干活有什么特点？（用儿歌中的字概括） 从“农事忙”“早起”“勤耕作”“戴月光”等词，我们能体会到夏季农民劳作早出晚归的辛苦与忙碌。农民在夏季劳作的特点是“忙”。 你从哪几个词体会到农民的辛苦忙碌？农民在夏季 干活有什么特点？（用儿歌中的字概括） PPT识字4-46 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 朗读本节儿歌，你发现“忙、秧、光”在读音上有什么共同点了吗？怎么读才能读出节奏感呢？ PPT识字4-47 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 48 课后作业： ①背诵前两小节儿歌。 ②使用《学习书》或《字词句手册》，复习生字生词。 ③使用《年级阅读》，了解农民在四季中的不同工作。 PPT识字4-48 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第2课时 PPT识字4-49 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 复习生字， 回顾课文 PPT识字4-50 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 51 同学们，还记得我们上节课学习的生字吗？我们一起来复习一下。 PPT识字4-51 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 52 会认字 季 jì 肥 féi 蝴 hú 农 nóng 蝶 dié 归 guī 麦 mài 戴 dài 苗 miáo 桑 sāng PPT识字4-52 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 53 季 jì 归 guī 吹 chuī 戴 dài 肥 féi 农 nóng 事 shì 忙 máng 会写字 PPT识字4-53 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 54 同学们，谁能看着插图和提示，试着背一背前两小节呢？ PPT识字4-54 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 55 春 春风吹 蝴蝶飞 麦苗嫩 桑叶肥 夏 农事忙 采蚕桑 插秧 早起 归来 PPT识字4-55 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 02 　 随文识字， 深入研读 PPT识字4-56 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 57 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 PPT识字4-57 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 图中稻谷颗粒饱满，沉甸甸的，很是喜人，看来已经完全成熟，可以收割、脱粒、翻晒、进仓了。正是一幅“鹅湖山下稻粱肥”的秋收图。 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 ——［唐］王驾《社日》 ［译文］鹅湖山下稻粱肥硕，丰收在望。 牲畜圈里猪肥鸡壮，门扇半开。 PPT识字4-58 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “粒粒”可以联想到《悯农》中的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，可以体会到农民劳作的辛苦。 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 平坦的空地，多用来翻晒粮食、碾轧谷物。 PPT识字4-59 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 cháng chǎng 广场 操场 菜场 农场 cháng 打场 赶场 场院 场 PPT识字4-60 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 多音字 61 gǔ 谷子 峡谷 会认字 谷 巧记 “八”“人”一张“口”， 秋后粮食有。 形近字 合（hé）：合唱、合并。 PPT识字4-61 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 lì 谷粒 米粒 会认字 粒 巧记 粒=米（表义）+立（表音） PPT识字4-62 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 谷粒 gǔ 谷 lì 粒 PPT识字4-63 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 稻上场 稻谷 观察课本插图和实物图，思考为什么说“谷像黄金粒 粒香”，你从中感受到什么。 PPT识字4-64 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字4-65 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 稻谷是金黄色的，像黄金的颜色，所以说“谷像黄金粒粒香”。“谷像黄金”“粒粒香”表明稻谷粒粒分明的特点，每一粒都凝结着农民伯伯的汗水。这句话表现了稻谷颗粒饱满、色泽金黄，预示了丰收。 观察课本插图和实物图，思考为什么说“谷像黄金粒 粒香”，你从中感受到什么。 suī 虽然 会认字 虽 巧记 虽=口+虫 PPT识字4-66 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 xīn 辛辣 辛苦 辛酸 形近字 幸（xìng）：幸福。 亲（qīn）：亲人。 （qìng）：亲家。 辛 会写字 会认字 PPT识字4-67 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 kǔ 辛苦 苦难 苦 会写字 会认字 巧记 苦=艹（表义）+古（表音） PPT识字4-68 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 苦 辛 身心劳苦。 我能用“辛苦”说句子：爸爸今天工作很辛苦。 农民伯伯辛苦地劳动。 PPT识字4-69 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字4-70 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 怎么理解“身体虽辛苦，心里喜洋洋”？ 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 从“场、香、洋”的读音可以发现，本节儿歌押“ang”韵，结合丰收的图片，联想秋季丰收时农民的心情，读的时候应该语调上扬，节奏明快，读出农民丰收的喜悦。 PPT识字4-71 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 从“稻上场”“粒粒”能体会到农民劳动的艰辛，但“谷像黄金粒粒香”却满含丰收的喜悦，这便是“身体虽辛苦，心里喜洋洋”的意思。 怎么理解“身体虽辛苦，心里喜洋洋”？ 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 秋天是丰收的季节，除了割稻、打谷外，你还知道秋季其他的农事活动吗？ PPT识字4-72 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 73 收棉花 摘苹果 PPT识字4-73 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。 本小节押“ing”韵，朗读时注意“晴、轻、盈”的读音，可以放缓节奏。 PPT识字4-74 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 图中的田野已被厚厚的大雪盖住，远远望去，就像盖了床棉被。这就是“瑞雪兆丰年”冬景图的含义。 瑞雪兆丰年——农谚 　　适时的冬雪预示着来年是丰收之年，这与“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”是一个意思。 PPT识字4-75 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。 “雪初晴”描写了大雪过后，太阳升起，一片明亮清冷的雪景。冬季的农事活动一般是积肥，即收集和贮存肥料。 雪初晴 积肥 PPT识字4-76 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字4-79 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 从“一年农事了，大家笑盈盈”中你感受到了什么？ 一年农事了，大家笑盈盈。 “笑盈盈”一词体现出了农民“一分耕耘， 一分收获”的喜悦之情。 PPT识字4-80 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 本句作为结尾，介绍了冬季农闲的情景：大丰收之后，一年的忙碌告一段落，人们终于可以安安稳稳地享受短暂而悠闲的冬季了。 从“一年农事了，大家笑盈盈”中你感受到了什么？ 一年农事了，大家笑盈盈。 冬天还会有其他农事活动吗？结合插图，想想农民伯伯和家人此刻坐在家里，看着一年的收成，他们会想些什么，又会做什么。 PPT识字4-81 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 80 03 　 生字练写， 总结全文 PPT识字4-82 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 81 PPT识字4-83 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 季 jì 肥 féi 粒 lì 蝴 hú 农 nóng 虽 suī 蝶 dié 归 guī 辛 xīn 麦 mài 戴 dài 苦 kǔ 苗 miáo 场 cháng 桑 sāng 谷 gǔ 82 会写字 季 jì 吹 chuī 肥 féi 归 guī 戴 dài 辛 xīn 农 nóng 苦 kǔ 忙 事 shì máng PPT识字4-84 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 83 四季 农事 月光 辛苦 棉衣 词语 PPT识字4-85 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 84 苦 辛 季 会写字：上下结构 PPT识字4-86 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 归 忙 肥 吹 会写字：左右结构 PPT识字4-87 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 戴 事 农 会写字 PPT识字4-88 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 禾 月 口 立 土 巴 子 十 欠 趣味识字：连一连，组成学过的字 PPT识字4-89 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 禾 月 口 立 土 巴 子 十 欠 肥 季 辛 场 吹 PPT识字4-90 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 趣味识字：连一连，组成学过的字 读一读，看一看，说说每一小节有什么共同特点。 PPT识字4-91 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 90 总结 本课通过多种方法识记生字，主要运用图文结合、加一加、形声字的构字规律、联系生活经验等方法识字。 本课是一首介绍四季农事的识字儿歌，重点描写了春夏秋冬农家不同季节的农事活动，四季时令鲜明，富有浓郁的田家生活气息。 PPT识字4-92 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 91 课后作业： 结合教材，预习语文园地二，并准备第4版《新编 小学生字典》彩色本。 PPT识字4-93 二年级上册，《小学生绘本课堂》提供 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