乌鸦喝水-【绘本课堂】2024-2025学年一年级上册语文同步课件(统编版)

nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull一年级上册·8单元 乌鸦喝水 PPT 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第1课时 PPT13-1 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 图片导入， 揭示课题 PPT13-2 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 3 PPT13-3 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 你知道我叫什么名字吗？ 　　没错，这就是我们身边常见的“乌鸦”，它浑身长满了乌黑的羽毛，“乌鸦”中的“乌”就是“黑色”的意思。 PPT13-4 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 乌鸦喝水 PPT13-5 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 鸟 乌 鸟 - 丶 = 乌 　　“乌”和“鸟”都是象形字，“鸟”的中间有一点，形似“鸟”的眼睛；“乌”的本义即为乌鸦，乌鸦全身都是黑色的，不容易看见它们的眼睛，所以“乌”的中间没有点。 PPT13-6 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 牙 + 鸟 = 鸦 鸦 yā 鸦 乌鸦 鸦雀无声 yá 表音 表义 PPT13-7 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 02 整体感知，体会乌鸦的焦急心情 PPT13-8 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 9 一、初读课文，整体感知 PPT13-9 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 乌鸦喝水 听一听课文朗读 PPT13-10 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 找水喝 喝不着水 想出办法 喝着水了 PPT13-11 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 找水喝 喝不着水 想出办法 喝着水了 PPT13-12 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 ① ② ③ ④ PPT13-13 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 ① ② ③ ④ ③ ④ ② ① PPT13-14 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　下面，请同学们根据课文线索图和这4幅与课文相关的图片，尝试说一说课文讲了一个怎样的故事。 PPT13-15 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　一只乌鸦口渴了，到处找水喝。他发现了一个有水的瓶子，但是喝不到水。他看见旁边有许多小石子，便把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，他最终喝到了水。 PPT13-16 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 二、学习第1自然段 PPT13-17 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 PPT13-18 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT13-19 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　乌鸦当时应该满头大汗，走不动了，心里想：以前每天都能看到水，怎么今天就找不着了呢？ 　　乌鸦当时应该口渴得不行，非常着急，飞来飞去找水喝。 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 PPT13-20 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 到处：各处；处处。 　　“到处”说明乌鸦找水找了很多地方，可见他找得很辛苦，心情很焦急。 PPT13-21 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 处 chù 处 到处 四处 处处 形近字 外（wài）：外面、里外。 PPT13-22 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 找 zhǎo 找 找出 查找 寻找 形近字 我（wǒ）：我们、自我。 PPT13-23 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　乌鸦看见了一个有水的瓶子，但是他却喝不到水，这是为什么呢？ PPT13-24 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 瓶口小 水不多 　　瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦的嘴够不到水，也没法把嘴完全伸进瓶子里，所以他喝不到水。 PPT13-25 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　乌鸦口渴得不行，当他看见一个有水的瓶子时，心情会是什么样的？而当他发现自己没法喝到水时，心情又会是什么样的？ PPT13-26 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。 瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。 乌鸦发现了水，喜出望外。 乌鸦喝不到水，郁闷失落。 　　“但是”表示语义转折，这两句话意思的转折和乌鸦心情的变化都是通过“但是”这个词表现出来的。 但是 但是 PPT13-27 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　乌鸦喝不到水，他在心里想“怎么办呢？”如果你是乌鸦，你会怎么办？ PPT13-28 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 办 bàn 形近字 力（lì）：力气、努力。 为（wéi）：作为、为难。 （wèi）：为什么、因为。 力 + 丶 + 丶 = 办 加一加 PPT13-29 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 我也是“力”加上两点，注意不要把我和“办”弄混哦！ 03 指导书写 PPT13-30 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 31 只 “口”的大小要适中，不要太大或太小； 上下两部分以横中线为界； 下半部分的撇和点要对称，不能一边高，一边低。 PPT13-31 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 zhī 课后作业： ①准确识读“乌、鸦、处、找、办”5个生字，在田字格内工整书写“只”字。 ②说一说乌鸦喝不到水的原因。 PPT13-33 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第2课时 PPT13-34 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT13-35 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 复习旧知 35 乌 鸦 处 找 办 PPT13-36 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　上节课，我们学习了第1自然段，大家还记得乌鸦为什么喝不到水吗？ PPT13-37 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 02 学习“乌鸦喝水”的过程 PPT13-38 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 38 一、学习第2自然段 PPT13-39 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　乌鸦看到哪种事物想到了喝水的办法？这说明他具有怎样的特点？ PPT13-40 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　乌鸦看到了旁边的小石子，便想到了喝水的办法，这说明他很聪明，善于观察周围的环境。 PPT13-41 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　看到旁边的小石子，乌鸦想到了喝水的办法，此时他的心情会是什么样的？大家想象一下此时的场景。 PPT13-42 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　乌鸦应该开心得不得了，蹦蹦跳跳、手舞足蹈地来到了小石子旁边。 　　想到马上就有水喝，乌鸦应该非常开心，心里可能会想：渴了半天，总算能喝到水了，不然我都要飞不动了。 PPT13-43 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 旁 páng 　　瓶子的周围有一些小石子，这些小石子距离瓶子不远，这就是“旁边”。 PPT13-44 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 许 xǔ 许 许多 允许 不许 猜字谜 中午说说话 讠 + 午 = 许 加一加 PPT13-45 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 法 fǎ 法 方法 法律 办法 猜字谜 水边去一去 氵 + 去 = 法 加一加 PPT13-46 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 二、学习第3自然段 PPT13-47 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。 PPT13-48 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “一颗一颗地”能删掉吗？乌鸦明明很口渴，着急喝水，为什么还要“一颗一颗地”放呢？ PPT13-49 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　“一颗一颗地”不能删掉。从课文以及插图中可以得知，瓶口非常小，尽管乌鸦很口渴，也只能“一颗一颗地”放。 PPT13-50 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 放 fàng 放学 方 + 攵 = 放 加一加 放石子 PPT13-53 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 进 近 jìn 常指与“退”“出”相对：进军｜进步。 常指与“远”相对：最近｜附近。 jìn PPT13-54 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 PPT13-55 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　随着石子数量的增加，瓶子里的水一点儿一点儿变多，这就是“渐渐”。 瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 PPT13-56 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 高 gāo 大象比小象高 形近字 亮（liàng）：明亮、亮晶晶。 亭（tíng）：亭子。 PPT13-57 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　学习了第3自然段，大家能说一说乌鸦是怎样喝到水的吗？ PPT13-58 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　乌鸦看到小石子后，把石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝到水了。 PPT13-59 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　学完了这个故事，大家说一说自己从这个故事中明白了什么道理。 PPT13-60 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 　　乌鸦不害怕困难，不畏惧困难，而是动脑思考。遇到问题，想办法解决问题才是我们应该做的。 　　乌鸦遇到困难后，没有打退堂鼓，而是认真观察，努力想解决问题的办法。我们也应该向他学习，做一个认真思考的孩子。 PPT13-61 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT13-62 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 03 指导书写 60 石 第一笔横不要过长； 撇要舒展，从竖中线起笔； 下面的“口”要写得略扁。 PPT13-63 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 shí 出 第一笔竖折的横段要写在横中线上； 中间的竖要写在竖中线上。 PPT13-64 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 chū 笔顺 见 竖撇和竖弯钩两个笔画的位置要摆好，起笔都落在竖中线上，竖弯钩要写得舒展。 PPT13-65 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 jiàn 课后作业： ①准确识读“旁、许、法、放、进、高”6个生字，在田字格内工整书写“石、出、见”3个字。 ②建议完成《练习书》中的“课内普查卷”和“课后练习卷”。 ③使用教材和《学习书》，预习第14课《小蜗牛》的课文和生字词。 PPT13-66 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 $$