口耳目手足-【绘本课堂】2024-2025学年一年级上册语文同步课件(统编版)

一年级上册·1单元 口耳目手足 PPT 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第1课时 PPT识字3-1 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 插图导入， 引入课题 PPT识字3-1A 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 3 PPT识字3-2 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 4 PPT识字3-3 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 嘴巴 手 眼睛 耳朵 脚 5 PPT识字3-4 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 你知道吗？嘴巴还有个名字叫“口”，眼睛还有个名字叫“目”，脚还有个名字叫“足”。 口耳目手足 PPT识字3-5 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 02 图字对照， 识字明义 PPT识字3-6 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 8 PPT识字3-6A 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字3-6B 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花朵，其中一个小女孩用手指着花说：“这些花开得真漂亮！”一个小男孩从远处走过来挥着手和她们打招呼。 PPT识字3-7 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 口 耳 目 手 足 11 PPT识字3-8 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 同学们，下面老师点名来读读这几个字。 12 PPT识字3-9 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 口 “口”就是嘴巴，我们用它来说话。 13 PPT识字3-10 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 吃饭 喝水 唱歌 除了说话，我们还用它来吃饭、喝水、唱歌等。 14 PPT识字3-11 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “耳”是耳朵，我们用它来听声音。 耳 PPT识字3-12 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 动物们有着各种各样的耳朵。 大象耳朵像扇子 兔子耳朵长又长 大熊猫耳朵小又圆 PPT识字3-13 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “目”是眼睛，是我们探索世界的窗户。 目 PPT识字3-14 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 我们看书、观察事物、领略祖国风光都离不开“目”。 看书 观察 游玩 PPT识字3-15 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “手”就像一把工具，帮助我们做各种事情。 手 PPT识字3-16 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “手”有五根手指，它们各司其职，像五个兄弟一样。 小指 无名指 食指 拇指 中指 PPT识字3-17 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 我们的“手”可以做出许多不同的动作。 拍手 举手 握手 21 PPT识字3-18 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “足”指脚，我们用它丈量着每一寸土地。 足 22 PPT识字3-19 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 有了“足”，我们才能走路、才能奔跑、才能快乐地玩耍。 PPT识字3-20 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 对于行动不便的人，我们应该帮助他们，让他们也能去看看精彩的世界。 PPT识字3-21 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 目 手 口 足 耳 PPT识字3-22 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 目 手 口 足 耳 03 联系生活， 拓展运用 PPT识字3-23 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 27 PPT识字3-24 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 你们知道这几样物品都是什么吗？ PPT识字3-25 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 口哨 口琴 口罩 这些物品都与我们的嘴巴有关。 PPT识字3-26 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 出口 门口 洞口 这些“口”又与嘴巴有什么关系呢？ PPT识字3-27 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 这些地方都是进入或者离开某处最先或最后经过的地方，和我们的嘴巴很像，所以叫“口”。 出口 门口 洞口 PPT识字3-28 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 耳机 挖耳勺 木耳 这些“耳”是与耳部有关或者样子像耳朵的事物。 PPT识字3-29 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 手心 手背 手掌 手腕 手指 PPT识字3-30 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 手表 手帕 手机 带“手”字的物品你都用过哪些呢？ 34 PPT识字3-31 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 目录 “目录”是按一定顺序排列的名目。 35 PPT识字3-32 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 题目 “题目”是一道题的标题。 36 PPT识字3-33 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 目光 “目光”是指眼睛的神采。 37 PPT识字3-34 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “目”字较少单独使用，常常和其他字组合成一个词语出现。 38 PPT识字3-35 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 哪几样物品与“足”有关呢？ PPT识字3-36 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字3-37 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 手舞足蹈 三足鼎立 足智多谋 汉语中有不少带“足”字的成语。 04 观察生字， 指导书写 PPT识字3-38 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 42 PPT识字3-39 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 观察一下，这两个字有什么相近的地方？ 口 目 口 目 PPT识字3-40 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 笔画竖 笔画横 还有一个没学过的笔画是什么呢？ PPT识字3-41 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 笔画横折 由横和竖组成 要一笔写成 PPT识字3-42 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 上大下小，左右两个竖向笔画稍稍往里斜。 口 PPT识字3-43 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 竖要直， 横向笔画之间距离匀称， 中间的两横不碰到右边。 目 PPT识字3-44 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “目”字的第二笔是横折，但是看起来好像有一个钩。这里的“钩”，是书写时笔锋自然带出来的，不需要刻意写出。 书写注意 目 PPT识字3-45 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 课后作业： ①准确识读“口、耳”等5个生字，在田字格内工整书写“口、目”2个字和笔画横折。 第2课时 PPT识字3-46 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 01 图字对照， 形象识字 PPT识字3-47 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 51 PPT识字3-48 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 目 手 耳 口 足 PPT识字3-49 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 同学们，你们知道老师现在做的是什么动作吗？ PPT识字3-50 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 站 坐 PPT识字3-51 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 左边的演员和右边的小男孩双腿直立，两只脚踩在地上，这就是“站”。 PPT识字3-52 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 左边的演员和右边的小男孩双腿弯曲，臀部放在椅子上，脚踩在地上，这就是“坐”。 PPT识字3-53 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 “姿势”在传统文化中十分重要，看看下面的俗语你就知道了。 PPT识字3-54 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 02 了解俗语， 理解含义 PPT识字3-55 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 听一听俗语朗读 PPT识字3-56 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 松树笔直站立、四季常青，我们也要像松树一样站姿挺拔，给人以精神的感觉。 PPT识字3-57 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 在生活中你还能想到哪些“站如松”的人呢？ PPT识字3-58 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 站岗的士兵 敬礼的少先队员 指挥交通的警察 PPT识字3-59 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 ？ 你们觉得图片中人物的坐姿是什么样的？他像什么呢？ 63 PPT识字3-60 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 图片中的人物坐着的时候，身子正、腰挺直、大腿放平，脚放在地上，像一口钟。 PPT识字3-61 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 大家都按照“坐如钟”的方式坐端正，看看谁做得最好。 65 PPT识字3-62 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 行如风，卧如弓。 你能用自己的话说一说“行如风，卧如弓”的意思吗？ 66 PPT识字3-63 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 我们走路时脚步应该像风一样轻快且有力；睡觉时身体应该像弓一样弯曲。 行如风 卧如弓 67 PPT识字3-64 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 头放正， 背挺直， 端端正正手放松。 坐立行，我们样样行 68 PPT识字3-65 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 两足立， 肩放平， 双目平视脚并拢。 坐立行，我们样样行 69 PPT识字3-66 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 走路挺起胸， 摆动两只手。 平视向前走， 好似一阵风。 坐立行，我们样样行 70 PPT识字3-67 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 中国作为礼仪之邦，很早的时候就有了对站、坐、行、卧的具体要求，千百年来经久不衰。希望同学们在今后的学习和生活中也能像课本中说的那样，做到“站如松，坐如钟。行如风，卧如弓”，做一个具有良好生活习惯的小学生。 小结 71 PPT识字3-68 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 伴随背景音乐朗读 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 72 03 复现生字， 指导书写 PPT识字3-69 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 73 PPT识字3-70 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 四个横的长短不一； 中间两横不碰到右侧的竖； 最后一横是长横，稍稍向上斜。 耳 74 PPT识字3-71 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 丿 笔画撇 从上往下写 下笔由重到轻， 从粗到细 PPT识字3-72 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 笔画弯钩 下笔轻 呈弓背形 最后带钩 PPT识字3-73 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 第一笔撇要平； 第二横比第一横长； 最后一笔呈弓背形，写在竖中线上。 手 77 PPT识字3-74 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 本课，我们学习了五个身体部位——口、耳、目、手、足，了解了站、坐、行的规范，相信大家都已经理解了它们的字义，希望大家在生活中都能养成良好的生活习惯，做一个讲文明、懂礼仪的小学生。 课文总结 78 PPT识字3-75 一年级上册，《小学生绘本课堂》提供 课后作业： ①准确识读“站、坐”2个生字，在田字格内工整书写 “耳、手”2个字和撇、弯钩2个笔画。 ②正确朗读俗语。 ③使用教材，预习识字单元第4课《日月山川》。 $$nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull