1.1长度和时间的测量 -2024-2025学年人教版初中物理八年级上册

义务教育教科书 物理 八年级上册 第一章 机械运动 1.1长度和时间的测量 长度的测量 刻度尺的估读和停表的读数 学习目标 学习重点 学习难点 新课导入 耳听为虚，眼见一定为实吗？ 神奇的艾姆斯小屋 思考：人们的感觉总是可靠的吗？ 直径AB与帽子高度CD哪个较长？ 中心的两个圆哪个面积较大？ 一、长度的单位： 1.国际单位：米（m） 2.常用单位及换算： 一些常见的长度和距离 珠穆朗玛峰高度 地球半径 太阳半径 银河系半径 1x10-7m 7x10-5m 新冠病毒直径 头发直径 一张纸厚度 我国标准轨距 约1x10-4m 1.435m 6.4x106m 8848.86m 7x108m 7.6x1020m 练一练 100μm=______nm=_____m 2.5km=_______m=______mm （先换再算） 2.5x103 2.5x106 1x105 1x10-4 练一练 （在下列数据后面填上适当的单位：） 1.某同学的身高是1.6 � 2.物理书的长度是2.5 � 3.一支铅笔的长度是18 � 4.人正常步行时，一步长约0.6 � 5.普通教室高度约为3 � 6.一张A4纸的厚度约为0.1 � m dm cm m m mm 二、长度的测量： 1．测量长度的基本工具：刻度尺 2．常用的长度测量工具： 3.比较精确的长度测量工具 螺旋测微器 游标卡尺 4.用刻度尺测量长度： 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。（三看） （1）会认： 零刻度线 量程：0~8cm 分度值:1mm 刻度尺要放正；与所测长度平行，不能倾斜； 有刻度的一边要紧靠被测物体； 零刻度线对准被测物体的一端。 （2）会选： 选择量程和分度值合适的刻度尺。 （3）会放： （4）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 （5）会读： 读数时，结果要估读到分度值的下一位。 测量值：1.73cm 先看单位 再确定分度值 然后读数（估读） （6）会记： 记录测量结果“数字 + 单位”。 牛刀小试 （1）刻度尺的量程是： （2）刻度尺的分度值是： （3）读数是： 0~6cm 0.1cm 3.62cm 准确值 估读值 三、测量长度的特殊方法： 1.辅助工具法 (等效替代) 适用于测量圆、圆柱体的直径，圆锥的高等 2.累积法（测多算少） 适用于测量纸张厚度、细丝直径等 3.化曲为直法 A B A B 适用于测量较短或较长的曲线 4.滚轮法 先测出轮子的周长，让此轮在被测曲线上滚动，记录滚动的圈数，然后用轮子周长乘以圈数可得曲线路径的长度。 四、时间的测量： 1.时间的国际单位：秒（s） 2.时间的常用单位：小时（h）、分钟（min） 3.测量时间的工具： 钟、表；在运动场和实验室经常用停表。 4.停表的使用： 暂停键 归零键 秒 30s 1s 0.1s 小表盘一整圈是（ ）， 每小格是（ ）。 15min 0.5min 牛刀小试 2 11.5 课堂小结 Lavf57.62.100 Lavf57.77.100 $$