第十章浮力单元测试卷 2023-2024学年人教版八年级下册物理

2024-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 4.58 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-11
作者 🍬
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
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来源 学科网

内容正文:

第十章 单元测试卷 满分:100分 时间:40分钟 一、选择题:本大题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. 1. 下列情景中的物体,没有受到浮力的是( _ A. 太空中运行的中国空间站 B. 海上航行的山东舰 C. 水中潜行的核动力潜艇 D. 空中上升的探测气球 2. ,一艘满载货物的轮船在码头上卸完一半货物后( ) A. 会上浮一些,所受浮力变小 B. 会上浮一些,所受浮力变大 C. 会下沉一些,所受浮力变大 D. 会始终漂浮,所受浮力不变 3. 一个浸没在水中的圆柱体所受的浮力为8N,其上表面受到水的压力为4N,则其下表面受到水的 压力为( ) B. 8N C. 12N A. 4N D. 16N 4. 如图1所示,鸡蛋在盐水中悬浮,若向烧杯中加水,鸡蛋将( ~ 图1 A. 下沉,所受浮力不变 B. 上浮,所受浮力不变 C. 下沉:所受浮力变小 D. 上浮,所受浮力变大 5. 将一块密度均匀的实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时的情景如图2所示。若将该物体分成大 小不同的两块,并放回烧杯中,则() K行 图2 A. 大块沉入杯底,小块漂在水面上 B. 大块、小块都沉入杯底 C. 大块、小块都漂在水面上 D. 大块、小块都悬浮在水中 6.(2023呼和浩特)体积相同的A、B、C三个物体被放在同种液体中,静止时的状态如图3所示,其中, C物体对杯底有压力。用F、F。、F。分别表示三个物体受到浮力的大小,G、G。、G。分别表示三个物体 受到重力的大小,Gn、G:。、Gnc分别表示三个物体排开液体重力的大小。下列判断正确的是( ) 图3 B. G<Gg<G A.F<F<F。 C.GAG-Gtc D. F-F一F。 二、填空题:本大题共5小题,每空2分,共30分。 7. 当小明从游泳池的浅水处向深水处走时,他所受的重力 ,所受的浮力 所受游泳 池底对他的支持力 。(均选填“增大”“减小”或“不变”) 8. 我国自主研发的“深海勇士号”载人潜水器的质量为2×10kg,当它悬浮在海水中时,受到的浮力 N。此时若向它的压载水箱内充水,则它会(选填“下潜”或“上浮”),受到的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg) 9. 在“探究怎样使物体上浮或下沉”实验中,小明用手将一个质量为150g、体积为1.6×10一4m3的 N:小明松手后,苹果将 苹果完全按入水中,苹果此时受到的浮力为 (选填“上浮”“下 沉”或“悬浮”),且最终静止时苹果受到的浮力是 N。(o水=10×103kg/m3,g取10N/kg) 10. 老师在两个相同的烧杯中分别盛放了水和浓盐水,让同学们进行区分。聪明的小刚在一支平底试 管内装入适量铁矿,先后放入两液体中,试管静止时的情景如图4所示,两烧杯中的液面相平,则 液体是浓盐水,平底试管底部在甲液体中受到的压力 (选填“大于”“小于”或“等于”)其在乙液 体中受到的压力, 液体对烧杯底部的压强较大。 图4 11. 如图5所示,漂浮在海面上的冰山露出水面的部分仅为其体积的110,则冰山的密度与海水的密度 之比p:p三_。随着全球气候变暖,冰山逐渐熔化,冰山熔化变成水的体积 _(选填“大于 ”“小于”或“等于”)它熔化前排开海水的体积,因此冰山熔化后海平面将_(选填“上升”“下降 ”或“不变”)。 图5 三、作图题:本题6分。 12.(1)如图6所示,浸没在水中的小球正在加速上浮,请画出它此时的受力示意图 图6 (2)(2018广东改编)如图7一甲所示,实心物体被绳子拉着浸没在水中,剪断绳子后该物体运动直至静止, 请在图7一乙中画出它所受的浮力F随时间:变化的大致图象。 f 图7 四、实验题:本大题共2小题,第13小题11分,第14小题12分,共23分。 13. 为了验证阿基米德原理,某同学进行了如图8所示的实验。(水的密度为?) # 测出实心 测出桶和排 把合金块浸没在装满水 测出空桶所 开的水所受 合金块所 的溢水杯中,测出合金 受的重力 受的重力 块所受的浮力,收集合 的重力 金块排开的水 甲 丙 乙 丁 图8 (1)为了方便操作和减小测量误差,最合理的操作顺序应该是 (2)当图中四个测量值P、F、F、F.满足关系式 时,说明F一G排,阿基米德原理 得到验证。 (3)该同学实验所用的合金块的密度是 。(用已知量和测量量的符号表示) (4)如果溢水杯中的水未装满,那么本实验测量的F浮__ G排(选填“>”“<”或“一”)。 (5)若继续利用上述器材,将合金块换为木块,探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿 基米德原理”,则实验过程中步骤 不需要使用弹策测力计。 14. 小文想要探究浮力的大小与哪些因素有关,于是进行了如图9所示的实验。(一1.0×103kg/m3, g取10N/kg) 翻 ## {# 丙 成 图9 (1)通过比较 三图可知,物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (2)物体A浸没在水中时受到的浮力是。 N,其体积为 m3。 (3)由图中实验数据可得,盐水的密度是 kg/m3。 (4)小文还想探究物体所受浮力的大小与其形状是否有关,她找来薄铁片、烧杯和水进行实验,实验步 骤如下: ①将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底; ②将铁片弯成“铁碗”,再放入盛水的烧杯中,“铁碗”漂浮在水面上。 分析可知,铁片受到的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)“铁碗”受到的浮力。小文根 据实验现象得出“物体所受浮力的大小与其形状有关”的错误结论,她得出这一错误结论的原因是 五、计算题:本题10分。 15. 小刚自制了一个质量为2.5kg、体积为0.02m的救生圈,他将救生圈放入水中,救生圈静止时漂 浮在水面上。(g取10N/kg,p=1×103kg/m3) (1)救生圈受到的浮力是多大? (2)救生圈露出水面的体积是多大? (③)救生圈可以为人提供的最大浮力是多少? 六、综合能力题:本题13分。 16. 学完浮力的知识后,小杨对“海燕一X”水下滑翔机(如图10一甲所示)产生了浓厚的兴趣,他猜想 水下滑翔机可能像鱼一样,通过改变鱼的体积来改变自身体积(鱼续中气体的总质量不变),从而实现浮沉。 内油囊 外油囊非密舱 1035{P/(kg.m) 1030 1 封脸佬 1025 _/_m 甲 乙 丙 图10 (1)悬浮的鱼若想要上浮,需要 _鱼的体积,使其排开水的重力 。(均选填“增大”或 “减小”) (2)一个从鱼口中吐出的气泡在上升至水面的过程中(破裂之前),其所受浮力大小的变化情况是 (选填字母) A.不变 B. 越来越大 C. 越来越小 D. 先不变后变小 (3)小杨上网查阅相关资料,得知他的猜想是正确的。如图10一乙所示,水下滑翔机的非密舱装有一个 外油囊,相当于鱼的鱼,可通过改变外油囊中的油量来改变其体积大小,从而实现浮沉。已知“海燕一X ”水下滑翔机总重515N,海水密度o随深度h变化的图象如图10一丙所示。 ①水下滑翔机是靠改变 (选填“所受浮力”或“自身重力”)的大小来实现浮沉的。 ②当“海燕一X”水下滑翔机在600m深度处悬浮时,其受到的浮力为。 N:当它缓慢上升到200 m深度处悬浮时,外油囊中油的体积变化了 cm3(结果保留整数,忽略海水压强对油和滑翔机外壳 体积的影响及海水阻力的影响,8取10N/kg)。 参考答案 一、选择题:本大题共6小题,每小题3分,共18分。 题号 12345 6 答案AAC CDB 二、填空题:本大题共5小题,每空2分,共30分。 7. 不变 增大 减小 82x10 下潜 不变 9. 16 上浮 15 10.乙 等于 乙 11.9:10 大于 上升 三、作图题:本题6分。 12.(1)如答图1所示 ## 答图1 (2)如答图2所示 答图2 [第(1)题3分,画出重力1分,浮力2分;第(2)题3分] 四、实验题:本大题共2小题,第13小题11分,第14小题12分,共23分。 13. (1)丁、甲、乙、丙(2)E一F=F一E (③)FIF1-F2p(或F1F3-F4p*)(4)>(5)乙 [第(3)题3分,其他每空2分] 14.(1甲、丙、丁(2)44×10二4(③)1.1×10 (4)小于 没有控制铁片和“铁碗”排开水的体积相同 (每空2分) 五、计算题:本题10分。 15. 解:(1)因为救生圆漂浮在水面上,所以救生圈所受的浮力 F=Gw=mg=2.5kg×10N/kg=25N (2分) (②)由F一gV可得,救生圈排开水的体积 V -F浮o水g-25N1x103kg/m3x10N/kg=0.0025m3 (3分) 救生圈露出水面的体积:V=V-V-0.02m3-0.0025m3-0.0175m3 (1分) (③)救生圈浸没在水中时,所受的浮力:F=p*gV-1x103kg/m3x10N/kg×0.02m3-200N(3分) 可以为人提供的最大浮力:F:m=F'-G阅=200N-25N-175N (1分) 六、综合能力题:本题13分。 16.(1)增大 增大(2)B (3)①所受浮力 ②515 244 (最后一空3分,其他每空2分)

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