第4单元 11~20的认识 关键能力调查卷-【从课本到奥数培优】2024-2025学年一年级上册小学数学同步训练(人教版2024)

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2024-11-04
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内容正文:

第四单元关键能力调查卷 (11~20的认识) 一、我是填空小能手。 1. 找规律,在( )内填数。 ),( (1)3,6,9,( ),18。 (2)5,10,15,( )。 (3)2,6,10,14, )。 2. 数一数,填一填。 ###### (1)一共有( )只蝴蝶。 (2)从左数,把第2只圈起来;从右数,把第9只圈起来;它们之间有 -,_ )只。 3. 填一填。 我排第15。 我排最后 (1)从左数,鸭子排第( )。 (2)房子里有( )只小动物。 (3)从右数,小鸡排第( )。 (4)一共有( )只小动物。 4. 最小的两位数与最大的一位数的和是( ),与这个和相邻 )与( 的两个数是( )。 5. 在20以内,有一个两位数,个位上的数字比十位上的数字多1, 这个两位数是( )。 30 从课本到培优数学一年级上册(R) 6. 第3天应从第( )页看起。 7. 4个孩子进行合唱训练,共唱了20分钟,每个孩子唱了( __ 分钟。 8. 小冬今年15 岁,小亮今年10岁,5年后,他们两人相差 ,_ )岁。 □十△+○-12 9. 已知:□十□十△十△-18 △十○-7 ).O-( -( ).△-( _ 10. 数一数,下面的图形各是由几个小正方体组成的?填在下面的 _ )里。 ## 。# ,。_ )个( )个(0 )个 二、我会选。 1. 箱子里大约还剩( )个。 这箱苹果快要吃完了! ②10 ①18 ③3 2. 十位上的数字是1,个位上的数字比十位上的数字大6,这个两位 数是( )。 ①16 ②15 ③17 31 第四单元关键能力调查卷 3. 女孩可能有( )本书。 我有35本 我的比你的 我猜你有 比90本 图书。 多得多。 90本。 少些。 71 ①47 ②88 ③92 4. 运动会是星期( )。 再过5天就要举行 -eeeee 运动会了。 5月8日 星期三 ①五 ②四 ③一 三、我是动手小能手。 1. 移动一根火柴棒,使等式成立。 -22 14十【二【 2. 移动一根火柴棒,使等式成立。 【++1二:- 四、我会用数学解决问题 1. 游泳池里男生都戴蓝帽,女生都戴红帽。池中一个男生小东边 看边数,他看见,蓝帽了0个,红帽7个。池中男女生共有多少人 32 从课本到培优数学一年级上册(R) 差多少张? 3. 原来有一堆萝卜,小兔第一天吃了总数的一半,第二天又吃了剩 下的一半。你知道原来有多少个萝下吗? 我已经吃了2天, 还剩这么多。 4. 五个人参加赛跑比赛,甲不是第一名,乙不是第一名,也不是最 后一名。丙在甲后面一名,丁不是第二名,戍在丁后面两名。请你说出 这五人的名次。 5. 甲、乙、丙、丁四个人排成一队,甲说他前面有一个人,乙说他后 面有一个人,丙说他后面没有人。他们是怎样排队的? 6. 有个方木块,六个面上都按同样顺序写着1,2,3,4,5,6六个数 字。请你根据下面的图说出“1”的对面是“几”,“2”的对面是“几”,“3”的 对面是“几”。 #77474##4)# 33 第四单元关键能力调查卷名,那么小丽是第三名。小玲就是第二名。 第四单元关键能力调查卷 (1120的认识) 、1.(1)1215(2)20(3)18 提示:找相邻两数之间的差,再 填空。 2.(1)14(2)3画图略 3.(1)18 (2)13(3)4(4)20提示:根据第15个小动物来数。 4.191820提示:最小的两位数是10,最大的一位数是9,合起 来是19。与19相邻的两个数是18,20。 5.12提示:个位上的数字比十位上的数字多1,在20以内这个两 位数是12。 6.14提示:第1天和第2天共看了10十3=13(页),第3天从第 14页开始看起。 7.20提示:因为是合唱训练,大家都在唱,所以每个人都唱了20 分钟。 8.5提示:因为年龄差是一个不变量,所以今年两人的年龄差也 是他们5年后的年龄差。15一10=5(岁)。 9.534提示:根据☐十☐十△十△=18,可知☐十△=9;又 因为☐十△十○=12,可知○为12-9=3,因为△十○=7,所以△为 7一3=4。从而求出☐为9一4=5。 10.455810 二、1.③提示:快吃完了,说明剩下的数较小,所以选③。 2.③提示:根据个位上数字比十位上数字1大6,可求得个位上 部分参考答案57 的数字为7,从而可求出这个两位数是17。 3.②提示:女孩的图书比35本多得多,说明她的书是88本或92 本。又知道比90本少些,所以女孩的图书是88本。 4.③提示:再过5天,就是8号后面的连续5天,即13号。可以 知道,13号为星期一。 三、1 5-3=2 = i 提示:我们先看看,5一2=3,2变成3正好只需要移动一根火柴棒 就可以了。 = 7-1 = 提示:根据算式左右两边相等来移动火柴棒。 四、1. 18人提示:池中这个男生在数的时候,没有数到自己,这是一 个隐藏的条件,不能忘记,这样可列式:10+1+7=18(人)答:池中男 女生共有18人。 2.4张提示:原来熊大和熊二都有10张邮票,熊大给熊二2张, 熊大少了2张,熊二在10张基础上多了2张,可见此时它们相差 2+2= 4(张)答:它们相差4张。 3.16个提示:根据题中条件,剩下的4个为第二天吃剩下的一 半,可求出第一天吃剩下的个数。而这个是总数的一半,从而可求出原 来的萝卜个数。4+4=8(个)8+8=16(个)答:原来有16个萝卜。 58 从课本到培优数学一年级上册(R) 4.可以这样想:因为甲不是第一名,乙不是第一名,丙在甲后面(也 不是第一名),戊在丁后面两名(也不是第一名),所以丁是第一名,戊是 第三名。第一、第三名的名次已定,丙在甲后一名,说明甲、丙是连续两 个名次的,所以甲是第四名,丙是第五名,最后剩下第二名的名次是乙 的。答:丁是第一名,乙是第二名,戊是第三名,甲是第四名,丙是第 五名。 5.甲、乙、丙、丁4人排成一队,甲说他前面有一个人,所以甲排在 第二位;乙说他后面有一个人,所以乙排在第三位;丙说他后面没有人, 所以丙排在第四位。从这里可知丁排在第一位。答:他们排队的顺序是 丁、甲、乙、丙。 6.因为与1相邻的有3,5,2,4,所以与1相对的是6。因为与5相 邻的有3,1,6,4,所以2与5相对。从而可推出3与4相对。答:1的对 面是6,2的对面是5,3的对面是4。 第五单元关键能力调查卷 (20以内的进位加法) 一、1.(1)19(2)14提示:找相邻两个数之间的差的规律。 2.91提示:黑珠子是按1颗、1颗间隔在白珠子中间。白珠子 按1,2,3…的规律排列。盒子左边有3颗白珠子,右边有6颗白珠子,说 明盒子里面有“4白1黑5白”的珠子排列。共有9颗白珠子,1颗黑 珠子。 3.173不能提示:观察横排或竖排,哪两个相邻的数大,和就 大;两个相邻的数小,和就小。最大和8十9=17,最小和1十2=3。没有 相邻的两个数的和为14,所以不能。 部分参考答案 59

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