内容正文:
第14课时加、减混合
之厚小0后白品,带肠合文提
一、认真审题你最行。
1.看图列式计算。
(1)
会签会
□-□+□-■
□-□+□=□
图
赣
“管啊
■○■○■-■
2.连一连。
8+2-5
4-3+8
3+6-0
3-0+2
9-7+4
8-6+4
二、择优录取你最强。
3.与7一2十4相等的算式是哪个?
8-0+1☐
8-0-1
9-1+0
4.6十<9,里最大能填几?
4☐
3
2
5.如果9->5,表示的是哪些数?
4☐
比4大的数
比4小的数
第二单元610的认识和加,减法
93
三、解决问题你最好。
6.车上原来有7人,到站后下车2人,又上车3人,现在车上多
少人?
到
○■○=(人)
7.原来有(
)只小鸟,飞来了()只,又飞走(
)只,现在
还剩(
)只。
多
》色型卫
7f色)分色》
=(只)
匠优合一高于保本.助你提高能小
例1一道加法算式,一个加数增加了4,和怎样变化?
分析与解答:先假设一道算式2十3=5,加数2增加4变成了6,那
么算式就变成6+3=9,9一5=4,所以和增加了4。
堡●反●
1.一道加法算式,一个加数减少了3,和怎样变化?
2.一道加法算式,两个加数同时增加了5,和增加了多少?
94从课本到培优数学一年级上册(R)
例2一道减法算式,被减数减少了3,差怎样变化?
分析与解答:先假设一道算式10一4=6,被减数10减少3变成了
7,那么算式就变成7一4=3,6一3=3,所以差减少了3。
反月
3.一道减法算式,减数减少了2,差怎样变化?
4.一道减法算式,被减数和减数都减少了6,差怎样变化?
建便会8的夹数路优,六预的飞队
找出左图的规律,
并按规律填数。
4
1
0
2
2.(1)一道减法算式,被减数增加3,减数减少2,差怎样变化?
(2)一道加法算式,一个加数增加5,另一个加数减少7,和怎样
变化?
第二单元6~10的认识和加、减法
953.☐
4.☑☐
5.31610-3-1=6
6.⑩⑩⑩⑩⑩⑩0⑩0
[培优提高]
1.3+4+2=9(个)
2.6+4=10(页)
3.812
4.812
[融金贯通]
1.1+3+6=1010-1-3=6
2.(1)②③10十6=16(个)最多可以拿16个。(2)①③4十6=10(个)最
少可以拿10个。
第14课时加、减混合
[课本拓展]
1.(1)7-3+2=6(2)6-2+3=7(3)6-4+4=6(4)2+6-2=6
2.8+2-5、
4-3+8
3+6-0
3-0+2
9-7+4
8-6+4
3.☑
4.☐
5.□
J
6.7-2+3=8
7.53265+3-2=6
[培优提高]
1.和减少3。
2.和增加10。
3.差增加2。
4.差不变。
[融会贷通]
1.
2
5
2
部分参考答案
141
2.(1)差增加5。(2)和减少2。
第三单元认识立体图形
[课本拓展]
1.2433
2.1⊙月2@0O3@00
3.1)□☑
(2)☐☑
(3)☑☐
4.1)0
2040(305(4◇□ec①(
○0
(5)多4
[培优提高]
1.10个
2.13个
3.9个
4.6个
[融会贯通]
2.97888910
第四单元11~20的认识
第1课时10的再认识
[课本拓展]
1.图略1714
2.1516
3.121314161819(1)18,19,2012(2)15174
4.□□
5.(1)☑☐(2)☑☐
6.15
7.8
[培优提高]
1.40
142从课本到培忧数学一年级上册(R)