第4课时 分与合-【从课本到奥数培优】2024-2025学年一年级上册小学数学同步训练（人教版2024）

第4课时分与合 得小0心一影自保体.帮你分实基健 一、认真审题你最行。 1.看图写数。 店店西在通 可⊙ 3 2.找规律填一填。 AAAAA 3.想一想，填一填。 3 1 2 5 2 2 4 二、择优录取你最强。 4.老师给4个小朋友发糖果，每人发了5块，他们分别吃掉一些， 请根据下图中他们剩下的糖果数量想一想，哪个小朋友吃掉的糖果最 多？请把他圈出来。 第一单元5以内数的认识和加，减法 25 三、解决问题你最好。 5.想一想、猜一猜，图片背后的数是几？ 彩=(） 8( 岛是合一高十课本，助你高能力 例1将9个桃子放入下面的三个盘子中，每一盘桃子的数量都不 同，可以怎样放？ Q④④④④A④众A 分析与解答：可以先在第一个盘子里面放入1个桃子，剩下8个桃 子，再将8分成不同的两份，可以分成2和6,3和5：或在第一个盘子里 面放入2个桃子，剩下7个桃子，再将7分成3和4。所以有三种分法。 分反 1.把7个桃子放在3个盘子里，每个盘子里桃子的个数各不相同， 你能试着分一分吗？ 2.把10个桃子放在3个盘子里，每个盘子里桃子的个数各不相同， 你能试着分一分吗？ 26 从课本到培忧数学一年级上册(R) 例2下面的这些数中，哪些是单数，哪些是双数？你能分一分吗？ 15,3,4,8,10,17,11,20,16 分析与解答：双数：像2,4,6,8，…，这样的数叫双数，它们可以两个 两个地分，正好分完。像1,3,5,7,9，…，这样的数叫单数，它们可以两 个两个地分，还多1。上面的这些数当中15,3,17,11是单数，4,8,10， 20,16是双数。 举e反e 3.有一筐苹果，两个两个地拿，最后正好拿完，这筐苹果的总数是 单数还是双数？ 4.晚上小南打开台灯写作业，顽皮的小南把灯开了关，关了开。共 按了7下，猜一猜，这时台灯是亮还是不亮？ 配会烫通一奥数培优，完成质的飞联跃 1.你能想办法让两个圈里的小刺猬同样多吗？用○代替小刺猬， 画一画或者移一移。 方法一： 方法二： 方法三： 2.体育课上小朋友们报数，一二一二的报数，最后一个小朋友报的 是二，这个班级的人数是单数还是双数？ 第一单元5以内数的认识和加、减法 27第一名 第二名 第三名 5.4 [培优提高] 1.-24 2.(1)4个(2)10个 3.妈妈又买来的2块巧克力都给欢欢。 4.妈妈买来的3块巧克力其中1块巧克力给乐乐，2块巧克力给欢欢。 [融会贯通] 1.略 2.31 第3课时第几 [课本拓展] 1.涂4个 的的的5 涂第4个 ◆ 2.(1)42(2)31(3)54 3.(1)3(2)3 4. o 鹰9 000 5.345 6.从下往上分别是—东东天天可可乐乐朵朵 [培优提高] 1.42 2.5人宁宁要想排名第一，必须超过2人。 3.(1)104(2)39 4.(1)45(2)54 [融会贯通] 1.(1)●●●●● (2)●●●●●● 2.□□☑ 第4课时分与合 [课本拓展] 1.122322 部分参老答案 129