内容正文:
1.1 我们身边的数据
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.数据是现实世界客观事物的符号记录,是信息的载体,是计算机加工的( )
A.目的 B.对象 C.手段 D.工具
2.魏晋时期数学家刘徽利用割圆术计算出圆周率的近似值为3.14,并以此来计算圆的面积。下列有关该事例中数据、信息、知识、智慧的说法,不正确的是( )
A.计算圆面积时使用了3.14,此时3.14仅仅是信息
B.从此之后,3.14这个数据在任何地方都表示圆周率
C.刘徽采用割圆术这一方法计算出圆周率,是智慧的体现
D.圆面积的近似值可以用3.14乘以半径的平方获得,这是知识
3.数据是现实世界原始事物现象的( ),是信息的载体。
A.符号记录 B.还原 C.反映 D.提升
4.下列属于数据特征的是( )
①层次性 ②分散性 ③二进制 ④语义性 ⑤相对性 ⑥多样性 ⑦特殊性 ⑧感知性
A.①②③④⑧ B.②③④⑥⑧ C.①③⑤⑦④ D.⑤③⑥⑦⑧
5.下列关于数据的说法,正确的是( )
A.技术可以让数据记录与传输变得更慢了
B.互联网成为数据产生的唯一方式,数据量也在不断增长
C.手工处理数据的方式已经无法满足数据处理的需求,已经过时了
D.文本、图像、声音、视频等都是数据的载体,数据形式越来越丰富
6.据统计,2020年双十一期间,甲电商平台销售额超4900亿元,同比增长26.7%,乙电商平台销售额超2700亿元,同比增长33%,下列说法正确的是( )
A.“双+一”,“电商平台”等文字不是数据
B.面对电商平台每天产生的海量数据,需运用大数据技术来分析,挖掘其中蕴藏的价值
C.通过分析可知,乙电商平台销售额增速低于甲电商平台
D.4900亿,2700亿仅为大约数值,并不是数据
7.以下对数据的叙述,错误的是( )
A.数字数据不能转化为模拟数据
B.在计算机中,数据以二进制的形式表示
C.文字、图像、声音、视频等数据属于模拟数据
D.模拟数据必须转化为数字数据,计算机才能加工处理
8.在树的生长过程中,其高度逐渐增高。这一事例说明有些数据是( )
A.会消失的 B.固定不变的 C.会变化的 D.随机出现的
9.上虞第一高峰——覆卮山地处绍兴市上虞区岭南乡,主峰海拔861.3米。这里山清水秀、空气清新、春好踏青、夏宜避暑、秋来登高、冬可烧烤,已成为都市人回归自然,享受田园美景的“世外桃源”。结合上述事例,下列关于数据、信息、知识的描述正确的是( )
A.若在纸上单独书写“861.3”这个数,它就已经被赋予了一定的意义
B.“夏宜避暑”,人们会联想到山上气温比山下要低一点,这是知识的体现
C.“覆卮山主峰海拔过高,不适宜人类居住。”这体现了人类的智慧
D.不同季节去覆卮山,看到的美景不一样,说明信息具有真伪性
10.下列有关数据的说法,不正确的是( )
A.火车票上的中国居民身份证号是数据 B.古人“结绳记事”中的绳结数量是数据
C.远古时代石器或骨器上的图案是数据 D.发掘于汉代墓葬中的《孙子兵法》所用的竹简是数据
11.数据“38”可以解释为一个人的年龄大小,也可以解释为一个人的口腔温度,还可以解释为某人微信余额……这体现了数据具有( )
A.分散性特征 B.语义性特征 C.感知性特征 D.多样性特征
12.“交互式平板智慧课堂”,上课时师生人手一个平板电脑。在校园内教师可以将资料上传至服务器,用平板演示课件、批改作业并及时反馈。学生通过“人脸识别”登录平板电脑,通过教学平台APP从服务器下载学习资料,听课、备注笔记、及时了解作业情况。下列关于该信息系统中的数据说法,正确的是( )
A.该信息系统中服务器端数据库中的数据属于大数据
B.该信息系统中存储和加工处理的数据都是数字化的
C.该信息系统中所有数据都存储在服务器端
D.该系统中学生在课件上备注的笔记不属于数据
13.高一暑假小敏打算从大理去昆明看望外婆外公。她从官网上查询了昆明7月15日至7月18日的天气预报如下表所示。从数据、信息和知识的角度进行分析,下面说法正确的是( )
A.表格中“23、14、27、17”等数值是数据,而文字、表格等非数值不是数据
B.表格中每天的气温波动不大,所以上表的天气预报不能提供有效信息
C.以上天气预报是从官网查询的,所以信息准确无误,7月15日肯定不会下雨
D.小敏根据天气预报信息,提醒外婆周六添加衣物,这是知识的体现
14.手机微信APP中的下列哪些项目是数据。( )
① 好友发送的聊天语音 ② 付款码 ③ 微信头像图片 ④ 账户余额数字 ⑤ 每天的运动步数
A.①②③ B.④⑤ C.③④⑤ D.①②③④⑤
15.2024年2月15日,OpenAI正式发布文生视频模型Sora,并发布了48个文生视频案例和技术报告,正式入局视频生成领域。Sora能够根据提示词生成60s的连贯视频,意味着未来影视创作的人力、资金和时间成本有望大幅度压缩。然而,Sora的弱点在于难以理解因果关系,可能难以精确描述随着时间推移发生的事件。下列关于数据与信息的说法,正确的是( )
A.材料中只有数字是数据
B.信息是数据经过存储、分析及解释后所产生的意义
C.大数据分析强调对事物因果关系的探求
D.Sora已经发布的视频不可以进行加工和处理,且发布的视频都是真实的
16.下列有关数据和信息的说法正确的是( )
A.数据以十进制方式编码后才能被计算机识别 B.数据都有意义但只能依靠计算机进行呈现
C.同一信息对不同人会产生相同的意义与价值 D.经过加工处理后信息一般会产生更大的价值
17.数据的表现形式越来越多样化,下列属于数据的是( )
①车票上的车次 ②智能手表上显示的心率数 ③固态硬盘 ④体检表中的视力值
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
18.在计算机科学研究中,下列关于数据的说法错误的是( )
A.数据是信息的载体
B.数据是人们提取信息、做出决策的重要依据
C.数据是计算机识别、存储、加工的对象
D.数据专指用于科学计算的字符型和数值型数据
19.下列关于数据、信息与知识的说法,正确的是( )
A.数据必须以二进制的形式才能被计算机存储和处理
B.信息具有载体依附性,看书的时候,书本是载体,书本上的文字是信息
C.当人们接收同样的信息后,所构建的知识是一样的
D.信息经过储存、分析及解释后所产生的意义就是数据
20.下列关于数据、信息的说法,不正确的是( )
A.信息可以通过模拟信号或数字信号来表示
B.数字是数据的唯一表现方式
C.对数据进行加工处理有利于发掘其中蕴含的价值
D.大数据技术可以处理结构化、半结构化和非结构化数据
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【详解】本题主要考查数据。数据是现实世界客观事物的符号记录,是信息的载体,是计算机加工的对象,故本题选B选项。
2.B
【详解】本题主要考查数据、信息、知识和智慧的描述。3.14这个数据在其它地方不一定表示圆周率。故选B。
3.A
【详解】本题考查的是数据相关知识。数据是现实世界原始事物现象的符号记录,是信息的载体。故应选A。
4.B
【详解】本题主要考查数据的特征。数据特征包括:②分散性 ③二进制 ④语义性 ⑥多样性 ⑦特殊性 ⑧感知性,故本题选B选项。
5.D
【详解】本题考查数据概念的相关知识点
技术可以让数据记录与传输变得更快了。故选项A说法错误
互联网不是数据产生的唯一方式。故选项B说法错误
手工处理数据的方式已经无法满足数据处理的需求,但并未过时,如有些数据的采集仍需人工。故选项C说法错误
文本、图像、声音、视频等都是数据的载体,数据形式越来越丰富。故本题选D选项
6.B
【详解】本题考查数据和信息。
4900亿、2700亿、“双十一”、“电商平台”这些都属于数据,数据是信息的载体。从这些数据中都可以提炼出具有意义的信息。乙增长33%,甲增长26. 7,显然乙的增速要高。“面对电商平台每天产生的海量数据,需运用大数据技术来分析,挖掘其中蕴藏的价值”正确。比如这些数据可以体现人们对产品的喜好,电商平台可以据此推送人们需要的商品以提高营业额。故选择B。
7.A
【详解】本题考查数据相关内容。数据是对客观事物的符号表示,数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等,它直接来源于事实的记录,可以通过原始的观察或者度量获得。在计算机中,数据以二进制的形式表示;文字、图像、声音、视频等数据属于模拟数据;模拟数据必须转化为数字数据,计算机才能加工处理。数字数据可以转换为模拟数据。故本题答案是A选项。
8.C
【详解】本题考查数据。这个事例说明有些数据是会随着时间变化的,而不是固定不变的、会消失的或者出现的。故选择C。
9.B
【详解】本题考查数据、信息、知识的描述。信息,指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象,泛指人类社会传播的一切内容,信息是加工了的数据;数据是记录客观事物的、可鉴别的符号;知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果,能够精确的反应事物的本质。若在纸上单独书写“861.3”这个数,不具有一定的意义;“夏宜避暑”,人们会联想到山上气温比山下要低一点,这是知识的体现;“覆卮山主峰海拔过高,不适宜人类居住。”这体现了人类的知识;不同季节去覆卮山,看到的美景不一样,说明信息具有时效性。故选B。
10.D
【详解】本题考查数据相关内容。数据是现实世界客观事物的符号记录,是信息的载体,是计算机加工的对象。ABC选项描述的是数据。D选项,发掘于汉代墓葬中的《孙子兵法》所用的竹简是载体,选项错误。故本题答案是D选项。
11.B
【详解】本题考查数据的基本特征。计算机科学中数据的基本特征有:(1)二进制:在计算机中,数据以二进制的形式存储、加工。(2)语义性:可以看作是数据所对应的现实世界中的事物所代表的概念含义。(3)分散性:数据是分散的记录,分别记录不同客观事物的运动状态。( 4)多样性与感知性:数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的,如图形、图像、视频、音频、文本等。题干体现了数据具有语义性特征,选项C正确。
12.B
【详解】本题考查的是数据相关知识。该信息系统中服务器端数据库中的数据不属于大数据,选项A说法错误;该信息系统中存储和加工处理的数据都是数字化的,选项B说法正确;客户端也会存储Cookies等数据,故选项C说法错误;中学生在课件上备注的笔记属于数据,选项D说法错误。故本题应选B。
【点睛】
13.D
【详解】本题考查的是数据、信息和知识的描述。文字也是数据;“表格中每天的气温波动不大”,这就是一种有效的信息;天气预报是一种预测,无法百分百的确定;小敏根据天气预报信息,提醒外婆周六添加衣物,这是知识的体现。故选D。
14.D
【详解】本题主要考查数据的概念。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。① 好友发送的聊天语音 ② 付款码 ③ 微信头像图片 ④ 账户余额数字 ⑤ 每天的运动步数均属于数据,故本题选D选项。
15.B
【详解】本题考查数据与信息相关内容。数据是对客观事物的符号表示,数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等,它直接来源于事实的记录,可以通过原始的观察或者度量获得;信息是有意义的数据,是对数据进行解释、整理、归纳后的产物,信息能够消除不确定性,为决策提供依据。A选项,数字、文字等都是数据,选项说法错误。B选项,信息是数据经过存储、分析及解释后所产生的意义,选项说法正确。C选项,大数据分析强调对事物相关性的探求,选项说法错误。D选项,Sora通过对现实空间的精确识别,创作出带有动态视角变化的视频内容,视频中,人物、背景都在立体三维空间内移动,就像真实的影片创作一样;Sora已经发布的视频可以进行加工和处理,且发布的视频是数字模拟的产物,无法完全代替真实拍摄所展示的现实,选项说法错误。故本题答案是B选项。
16.D
【详解】本题考查数据和信息。数据以二进制方式编码后才能被计算机识别,A错误;单纯的数据是没有意义的,需要经过解释才有意义,且数据的呈现有多种方式,B错误;同一信息对不同人会产生不同的意义和价值,C错误。故选D。
17.A
【详解】本题主要考查数据的表现形式。车票上的车次、智能手表上显示的心率数 、体检表中的视力值均属于数据。固态硬盘属于媒介,里面存放的内容是数据,故本题选A选项。
18.D
【详解】本题考查数据。数据不仅仅指用于科学计算的字符型和数值型数据,还包括图像、音频、视频等各种类型的数据。故答案为:D。
19.A
【详解】本题考查数据、信息与知识相关内容。A选项,数据必须以二进制的形式才能被计算机存储和处理,选项正确。B选项,信息具有载体依附性,看书的时候,书本是载体,书本上的文字是信息的载体,选项错误。C选项,由于信息具有价值相对性特征,不同的人接受同样的信息后,所构建的知识是不一样的,选项错误。D选项,数据经过储存、分析及解释后所产生的意义就是信息,选项错误。故本题答案是A选项。
20.B
【详解】本题考查的是数据、信息的描述。 数据是对客观事物的符号表示,其表现形式可以是文字、图形、图像等。故本题应选B。
答案第1页,共2页
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