专项4 解决移多补少的问题·-【玖典暑假衔接作业·二升三】2024年二年级下册数学

２８　 １．先计算出谁比谁多的数。 ２．把这个多的数平均分成两份，其中１份就是所求答案。 例　壮壮有１８支铅笔，乐乐有１２支铅笔。壮壮分给乐乐多少支铅笔后，两人的 铅笔数就一样多了？ ◆思路分析 根据题意，先计算出壮壮比乐乐的铅笔数，即１８－１２＝６（支），要使两人的铅 笔数同样多，应把多出的６支铅笔平均分成两份，壮壮和乐乐一人一份，每份是６ ÷２＝３（支）。 ◆规范解答 １８－１２＝６（支）　６÷２＝３（支） 答：壮壮分给乐乐３支铅笔后，两人的铅笔就一样多了。 １．二（１）班同学分两队做操，第一队比第二队多８人，如何调动人员，可以使得两 队的人数同样多？ ２９　 ２．贝贝有２４颗糖果，乐乐有１４颗糖果。贝贝分给乐乐多少颗后，两人的糖果数 量就一样多了？ ３．芳芳和甜甜一起折纸花，甜甜折了多少朵纸花？ ４．甜甜和希希都喜欢集邮，甜甜有４８张邮票，她给希希８张后，两人的邮票数量 就同样多了。原来希希有多少张邮票？ ５．聪聪有一个两层的书架，第一层有１８本书，第二层有１６本书。爸爸在书店又 给他买了６本书，这６本书怎么放，才能使两层的书同样多？ ８５　 第二部分　２年级数学下册专项提优 专项１　巧填除法竖式 优化训练 １． ２．（１）２　５　（３）３　６ ３．（１）７　２　 （２）７　５　 ４．５　２　６（答案不唯一） 专项２　巧妙填写运算符号 优化训练 １．（１）６＋３＋４－２＝１１（答案不唯一） （２）１×２×３×４＝２４ ２．（１）２０－５×３＝５ （２）２０÷５＋３＝７ （３）７－２＋４＝１８÷２ （４）２４÷８＋５＝５＋３ ３．（１）５×１×２×４＝４０ （２）１２÷８－３÷３＝２ （３）５－５＋８×３＝２４ （４）４×９－７－６＝２３ ４．（１）（６－１－）×７＝２１ （２）３６÷（３＋６）－４＝０ （３）９－９＋９÷９＝１（答案不唯一） ５．６×（２１－１）×４＝２４（答案不唯一） 专项３　图形中巧填数字 优化训练 １．８００ １００ ６００ ３００ ５００ ７００ ４００ ９００ ２００ 　 ２．８００ １３００ ６００ ７００ ９００ １１００ １２００ ５００ １０００ （答案不唯一） ３．答案不唯一，示例： 专项４　解决移多补少的问题 优化训练 １．８÷２＝４ 答：从第一队调动４人到二队，可以使两队的人数 同样多。 ２．２４－１４＝１０（颗）　１０÷２＝５（颗） 答：贝贝分给乐乐５颗后，两人的糖果数量就一样 多了。 ３．２８－５×２＝１８（朵）　１８÷２＝９（朵） 答：甜甜折了９朵纸花。 ４．４８－８×２＝３２（张） 答：原来希希有３２张邮票。 ５．１８＋１６＋６＝４０（本） ４０本书平均分成２份，每份２０本。 第一层：２０－１８＝２（本） 第二层：２０－１６＝４（本） 答：第一层放２本，第２层放４本，才能使两层的书 同样多了。 专项５　解决周期问题 优化训练 １．３＋２＝５（颗）　２８÷５＝５（组）……３（颗） ４０÷５＝８（组） 答：第 ２８颗珠子是黑色的，第 ４０                                                                 颗珠子是白