山东省济宁市兖州区2023-2024学年七年级下学期期末考试历史试题

2023一2024学年度第二学期期末质量监测 七年级历史试题 注意事项： 1.本试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。考试时间60分钟。共100分。 2.请将第I卷正确答案的代码填涂在答题卡上：第Ⅱ卷的答案务必写在答题卡上的 规定位置。 第I卷（选择题共40分） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。） 1.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对 “流星”的理解，正确的是 ( ) A.统治者残暴 B.实现了统 C.繁荣而短暂 D.大运河开通 2.“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”，这个材料 写的是 B. C. D. 3.辽宁省博物馆珍藏的《虢国夫人游春图》主要描绘了唐朝宫廷女子骑马游春的场 景。这幅作品反映了唐朝 A.中外文化的交流 B.民族政策的开明 C.社会风气的开放 D.诗歌创作的繁荣 4.某同学进行研究性学习，搜集了“开创科举取士制度”“文成公主入藏”“开元盛世” “遣唐使”等资料，他研究的主题应该是 () 七年级历史试题第1页共8页 A.统一多民族国家的建立与巩固 B.繁荣与开放的时代 C,统一多民族国家的巩固与发展 D.政权分立与民族交融 5.宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科 举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法 () A.避免了统治危机的出现 B.提高了整个社会的文化素养 C,增加了政府的财政收入 D.阻碍了科学技术的发展进步 6.下列对应正确的是 A人.契丹族一阿骨打一辽 B.女真族一阿保机一金 C,党项族一元吴一西夏 D.蒙古族一铁木真一元 7,归纳比较法是历史学习的重要方法之一。对宋辽、宋夏之间“议和”归纳比较学习 后，下列哪项不是它们的共同点 () A.结束双方大规模的战争状态 B.辽、西夏都向宋称臣 C,宋王朝都要交纳岁币 D.客观上有利于双方和平相处 8.1127年，北宋灭亡后，赵构登上皇位，史称南宋。该时间可以表述为 A.11世纪前期 B.11世纪后期 C.12世纪前期 D.12世纪后期 9.观察下列图片中的货币，可以得出当时 北宋钱币 哭丹钱币 两复钱币 A.民族关系和睦 B.手工技术领先 C.对外交往频繁 D.民族交流互鉴 10.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判，下列关于古 代政治变动的表述，属于历史解释的是 A.581年，杨坚夺取北周政权 B.安史之乱使唐朝国势由盛转衰 C.960年，赵匡胤在陈桥发动兵变 D.1271年，忽必烈改国号为大元 11.10世纪一13世纪，经过300多年的分裂和对峙，中华大地逐渐走向大统一。这一 历史进程中，下列重大事件按时间先后排列，正确的是 () ①蒙古灭西夏和金朝 ②元灭南宋，完成了全国统一 ③宋太祖和其后继者结束中原和南方的分裂割据局面 ④铁木真统一蒙古草原 A.①②④③ B.③④①② C.②③①④ D.④②③① 12.“一带一路”倡议中的“21世纪海上丝绸之路”源自汉朝时已形成的海上交通。中 国古代海上交通范围大为拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期主要是在 () A.东汉 B.宋代 C.元代 D.明代 七年级历史试题第2页共8页 13.小华在阅读《国史十六讲》一书时，先观其日录（如下图），再展开学习。在该书第 十四讲，他可能阅读到的内容是 () 第十一讲 骑马民族驰骋时代 8。卡。e5 第十二讲 明帝国的专制政治 4 第十四讲 面向海洋的时代 第十五讲清：中华帝国的末代王朝 A.蒙古灭金 B.马可·波罗来华C.朱元璋强化皇权D.郑和下西洋 14.《水浒传》中有这样的描写，燕青带着李逵在东京城内游玩，来到一热闹处，听得里 边既有敲锣表演，又有说书，李逵定要进去听听。其中的“热闹处”可能是( A.榷场 B.杭州 C.瓦子 D.船坞 15.元朝时，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同汉、蒙、畏兀儿等民族 逐步融合，相互通婚，逐渐形成一个新民族，这个民族是 () A.维吾尔族 B.回族 C.苗族 D.白族 16.明潮中期，中国东南沿海的倭患日益严重。明军与倭寇进行了长达10年的战斗，最 终扫平了倭寇之患，其中戚家军曾在一地“九战九捷”，大败倭寇。这一地是( ) A.浙江台州 B.福建福州 C.广东广州 D.福建厦门 17.在中国古代历史上，清朝是一个关键时期。为加强对西藏地区的有效管辖，清朝 作出的努力是 ( ) A.平定大、小和卓叛乱 B.设置伊犁将军 C.签订《尼布楚条约》 D.设置驻藏大臣 18.下列图片反映的共同主题是 邪克快自卫反击战大炮 金奔巴瓶 新研伊梨将军府 A清朝积极反抗外来侵略 B.专制主义中央集权的加强 C,统一多民族国家的巩周与发展 D.民族政权走向对立与对抗 19.国学大师王国维说：“凡一代有一代之文学…唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一 代之文学。”明清时期的“一代之文学”是 A.小说 B.散文 C.杂剧 D.戏曲 七年级历史试题第3页共8页 20.小明从历史教育类网站的《历史辨析》栏目中搜集到了下列四项内容，其中与历史 事实相符的一项是 () A.西汉时期，活字排版印刷的《伤寒杂病论》问世 B.司马迁主持编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著 C.施耐庵创作的《三国志通俗演义》是我国章回体小说的开山之作 D.京剧全面和集中地体现了中国戏曲的精华，被誉为“国剧” 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、材料分析题(21题15分：22题18分：23题15分：24题12分。共60分) 21.(15分)某校七年级(1)班同学以“我心目中的隋唐”为主题，开展了如下探究活动。 【杰出帝王】 材料一 唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整頓吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典 (1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一归纳唐朝能 够出现这两个盛世局面的共同原因。 【重大工程】 材料二 图1大运河 图2长安城 七年级历史试题第4页共8页 (2)根据材料二中图1归纳，将一批粮食通过大运河从余杭运到洛阳的洛口仓，先 后通过的河段名称是什么？图2长安城在当时唐潮和世界有怎样的地位？ 【制度创新】 材料三隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的 和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展， 而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 (3)根据材料三，结合所学知识说明唐朝在制度方面取得的哪些“突破性进展”？ 唐朝在文学方面最为突出的是？ 【对外交流】 材料四唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝的社会经济繁荣景象吸引了 世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华，在中外文化交 流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源， 形成了中华文化圈。 (4)根据材料四和所学知识，概括唐朝外交活跃的的原因。列举一个“唐朝又以兼 容并包的开放政策吸纳外来文化之精华”的典型事例。 22.(18分)古代中国的诗歌、图片中往往蕴含着属于这个朝代所特有的的历史信息，将 欣赏古诗词、图片和历史学习结合起来，可以获得很多知识。阅读材料，回答问题。 材料一 元日（王安石） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符 (1)材料一中的“爆竹”与中国古代哪一发明有关？这一发明传人欧洲后，对欧洲 的影响是什么？题目中的“元日”是指今天的哪一节日？ 材料二 扬子江（文天祥） 几日随风北海游，回从扬子大江头。 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 (2)材料二中的“磁针石”最早用于航海事业是在什么时期？材料一、材料二中两 位作者主要成就皆不是诗歌，请说出王安石、文天祥的主要成就？ 七年级历史试题第5页共8页 材料三 图1 图2 (3)材料三中图1历史人物的发明对人类文明的发展产生了重要影响，他是谁？ 图2人物编写了哪部科技巨著，这部科技巨著的历史地位是什么？ 23.(15分)阅读材料，回答问题。 材料一上（唐太宗）晒（嘻笑）之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪 求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有 余，则自不为盗，安用重法邪？” —摘编自《资治通鉴》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出贞观时期为实现“民衣食有余”在经济上采 取的措施？ 材料二两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地 区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南 迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区 大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证。 400044 (2)结合材料二和所学知识回答：中国古代经济重心南移在哪一时期完成？哪一 谚语反映出了经济重心的南移？经济重心南移出现的原因是什么？ 七年级历史试题第6页共8页 材料三在力述“农本”的同时，他处处突出兴修水利的重要，把兴修水利作 为农田建设，救荒赈济的必要前提和基本内容，把水利机械作为农器制作中最主 要和最见功效的一部分。 摘编自宋源《〈农政全书》的水利经济思想》 (3)概述材料三的主要观点。结合材料和所学知识说出《农政全书》的作者和该书 的地位？ (4)结合上述材料，谈谈你对促进农业发展的认识？ 24.(12分)在具体的时空条件下对历史事物进行考察，是学习历史的基本要求。阅读 材料，回答问题。 材料一“迨至隋，一土宇…唐高祖，起义师。…辽与金，皆称帝。元灭 金，绝宋世。舆图广，超前代。…太祖兴，国大明。…清世祖，膺景命。请四 方，克大定。” 【宋朝】王应麟《三字经》 (1)据材料一和所学知识，请你按照中国古代朝代更替顺序，将下列示意图（图1） 中的政权名称补充完整。 西夏 西是 五代 十回 北宋 南 中国占代朝代更格示意图（局部） 图1 材料二 色地 胶领部孩用 组界 今界 图2 七年级历史试题第7页共8页 (2)根据材料二（图2），说一说该图是哪一王朝的疆域图？它是由哪一少数民族建 立的？该王朝的历史地位是什么？为加强对辽阔疆域管理，该王朝在地方上设立 的行政管理制度是什么？ 材料三 平定大、小 北接 推克萨之战 和卓叛乱 西伯 利亚 西跨 东临 葱岭 太平洋 南至 南海 设置驻戴大臣 诸岛 ① 图3 (3)指出材料三（图3）所示王朝为加强对地方管辖，在示意图①处最早设置的行政 机构是什么？ (4)通过对材料三的学习，同学们认为王朝维护多民族国家统一的方式有以下几 种：第一种，册封少数民族首领加强对边疆地区的管辖：第二种，中央设置管理机 构加强对边疆管理：第三种，与民族分裂势力坚决斗争，维护统一。你赞同哪一种 观点？请任选一种观点，根据材料并结合所学知识说出你的理由。（要求：观点明 确，史论结合，条理清楚) 七年级历史试题第8页共8页 历史试题参考答案 一.选择题：（每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C B B C B C D B B C D C B A D C A D 二．非选择题：（共60分） 21、（15分） 【答案】（1）贞观之治、开元盛世(2分)；善于用人、重视经济发展（发展生产）、完善科举制（或重视教育）（答出其中两点即可）。（2分） （2）江南河、邗 沟、通济渠（顺序不能颠倒2分）；地位：长安既是当时中国政治经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。（2分） （3）制度：进一步完善三省六部制和科举制（2分）； 文化：诗歌（2分） （4）原因：唐朝社会经济的繁荣；开放的对外政策；先进的科技文化吸引等；（答出2点即可，2分） 玄奘西行（1分） 22、（18分） 【答案】（1）火药（2分）；对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革（2分）；春节（2分）。 （2）北宋末年（2分）；王安石变法（2分）、文天祥抗元（2分）。 （3毕昇（2分）；《天工开物》（2分）；被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”（2分）。 23.（15分） 【答案】（1）减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产；（2分） （2）南宋（2分）；“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”（2分）；北方战乱，南方相对和平安定；北人南迁，给南方带去大量劳动力和先进的生产技术；南方自然条件优越；南迁的北方人民和南方人民的辛勤劳动等（2点即可，2分） （3）水利对于农业生产具有重要作用（2分） ；徐光启（2分）；《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著（2分）。 （4）农业发展关系国计民生；要注重发展农业生产，改进农业生产技术，兴修水利等（意思相近即可，1分）。 24. （12分） 【答案】 （1）①唐、②辽、③金、④元、⑤明(5分) （2）元朝（1分）；蒙古族(1分)；元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝（1分）；行省制度（1分）。 （3）台湾府。（1分） （4）（2分） 赞同第一种观点（1分）；清朝时期顺治帝册封五世达赖；康熙帝册封班禅，通过册封少数民族首领，有利于加强少数民族地区和中央政府的联系。（一点即可，1分）。 或赞同第二种观点（1分）；1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，加强了对西藏的管辖;乾隆时期，清朝设置伊型将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖;1684年，清朝设置台湾府，1885年，台湾正式建省，巩固了祖国的东南海防。(一点即可，1分）。 或赞同第三种观点（1分）；清朝康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆粉碎回部贵族大小和卓的叛乱，稳定了少数民族地区，巩固了统一多民族国家。（一点即可，1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $$