山西省晋中市祁县2023-2024学年三年级上学期期中检测科学试题

三年级科学第一页（共 页）2 三年级科学第二页（共 页）2 密密 密密 封封 封封 线线 线线 密 封 线 内 不 准 答 题 密 封 线 内 不 准 答 题 密 封 线 内 不 准 答 题 密 封 线 内 不 准 答 题 乡 镇 乡 镇 乡 镇 乡 镇 ( ) 学 校 学 校 学 校 学 校 班 级 班 级 班 级 班 级 姓 名 姓 名 姓 名 姓 名 考 号 考 号 考 号 考 号 2023— 学年度第一学期阶段性检测题 期中2024 ( ) 三年级 科学 题 号 一 二 三 总 分 得 分 得分 一、我会选择 每小题 分 ( 2 ，共 分20 ) 在乌鸦喝水的故事里，乌鸦将小石子放入瓶子里，水面就会 升高一点儿，当水面没有上升到瓶口时，占据瓶子空间的物 质是 。( ) 只有小石子 小石子和水 A. B. 小石子、水和空气 C. 1. 由于空气受热会向上升，受冷会下降，所以暖气片常安装在房间的 。2. ( ) 墙壁上方 墙壁下方 墙壁中间位置 A. B. C. 不能装入肥料袋里的是 。3. ( ) 菜叶 蚯蚓 泡沫 A. B. C. 查阅资料后，小慧发现适宜花生种植的土壤需质地疏松，排水良好。因此在4. 种植花生时，为了让花生丰产，小慧最佳的选择是 。( ) 壤土 沙质土 黏质土 A. B. C. 下列处理落叶的方法正确的是 。5. ( ) 做堆肥 放火烧 当垃圾扔掉 A. B. C. 下面做法会造成水土流失的是 。6. ( ) 开山毁林 种植绿肥 植树造林 A. B. C. 小明将水杯倾斜后发现水面的情况与 相同。7. ( ) A. B. C. 下列物品不是液体的是 。8. ( ) 食用油 味精 盐水 A. B. C. 下列实验操作方法有误的是 。9. ( ) A. B. C. 小慧想把食盐与沙分离开来，正确的操作顺序是 。10. ( ) ①把食盐和沙倒入水中溶解。 ②蒸发把水和食盐分离开来。 ③过滤把食盐水和沙分离开来。 ①②③ ①③② ②①③ A. B. C. 得分 二、我会判断 每小题 分 ( 2 ，共 分10 ) 小红把瓶子里的饮料都喝完了，瓶子里什么也没有了。1. ( ) 为了培养自己的独立能力，小刚独自去水边采集土壤。2. ( ) 土壤里的沙子、石头、枯枝、塑料袋、虫子等，它们对植物的生长都有好处。3. ( ) 黄豆、绿豆和玉米粉混合后，总质量变大了。4. ( ) 不同的物质在相同体积的水中溶解量是不同的。5. ( ) 得分 三、科学探究 、 题每空 分， 题⑴－⑷每空 分，⑸题 分， (1 2 2 3 1 3 共 分20 ) 科学课上，小刚学习了空气和液体的相关知识后，他很感兴趣，于是利用 周末时间在家进行了以下探究。 如右图所示，小刚用注射器吸入空气后，用橡皮堵住针筒1. 口，再用力压活塞。 ⑴这时活塞 。( ) 可以被压下去 不可以被压下去 A. B. 无法确定 C. 空气 ⑵下面 与这个实验现象应用的空气性质相同。( ) 热气球 按压式圆珠笔 充气城堡 A. B. C. 小刚又猜测：空气是有质量的，做如下实验验证。2. ⑴称量空气前，在简易天平两端分别放入篮球刚充满空气 和若干小木片，此( ) 时，小刚应该把天平调试成 状态。( ) 平衡 左端下沉 右端下沉 A. B. C. ⑵小刚用打气筒向篮球里再打入 筒空气后，他发现了 的现象。20 ( ) 平衡 篮球往下沉 篮球往上翘 A. B. C. ⑶通过以上实验探究，小刚可以初步得出结论：空气是 的。( ) 有质量 没有质量 无色、无味 A. B. C. 小刚用冰糖做“影响物质在水中溶解快慢的因素”的实验。3. ⑴如果想研究冰糖溶解的快慢与颗粒大小的关系，小刚应该选择 组和( ) 组进行比较。( ) ⑵ 组和 组研究的是冰糖溶解的快慢与A B 的关系。 ⑶通过实验对比， 组的冰糖溶解得最快。( ) ⑷通过实验可以知道：物质溶解的快慢与 、 、 有关。 ⑸中午妈妈突然低血糖感觉有点头晕，小刚想给妈妈冲一杯糖水，怎样做才能 让妈妈尽快喝上糖水呢？ 小刚找到的材料有：水杯，冷水、温水、开水、( 冰糖、白糖、筷子等) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （满分 分 考试时间 分钟）50 40 2023— 学年度第一学期阶段性检测题 期中2024 ( ) 三年级 科学 参考答案 一、我会选择（每小题 分，共 分）2 20 1. C 2. B 3.C 4.B 5. A 6. A 7. C 8.B 9. A 10. B 二、我会判断（每小题 分，共 分）2 10 × × × × √1. 2. 3. 4. 5. 三、科学探究 题每空 分， 题⑴—⑷每空 分，⑸题 分，共 分(1-2 2 3 1 3 20 ) ⑴ ⑵ ⑴ ⑵ ⑶1. A C 2. A B A ⑴ 和 或 和3. A D (B C) ⑵ 是否搅拌 ⑶ E ⑷ 水的温度、是否搅拌、颗粒大小（是否研碎 ) ⑸ 能写出温水、白糖、筷子搅拌三点各 分（语句通顺、表达清楚合理即可1 )