002微技能专项训练二（细节筛选获取的能力）-2025届高三英语一轮复习

微技能专项训练二 1 Where is the man probably going next?（那个男人下一步可能要去哪里？） A To a supermarket（去超市） B To a party（参加聚会） C To a bakery（去蛋糕店） 答案：C 听力原文 W:I was going to make a cake for the party tonight. But I just realized we have run out of eggs. Could you go to the supermarket and get some?（我本来打算为今晚的聚会做一个蛋糕。但我刚刚意识到我们的鸡蛋用完了。你能去超市买一些鸡蛋吗？） M:I don't think we have enough time to make one. Let me just buy a cake from a shop.（我认为我们没有足够的时间做一个蛋糕。让我从商店买一个蛋糕吧。） 2 What does the woman ask the man to do?（女人要求男人做什么？） A Take care of her bags（照顾好她的包） B Pack the food for her（给她打包食物） C Check the train schedule（检查列车时刻表） 答案：A 听力原文 W:Excuse me, could you mind my bags for a moment? I want to buy some food at the convenience store.（对不起，你能帮我拿一下行李吗？我想在便利店买些食物。） M:No problem. But be quick. It was announced that my train will arrive in 10 minutes.（没问题。但要快。据宣布，我的火车将在10分钟后到达。） 3 What will the speakers have for dinner today?（说话的人今天晚餐吃什么？） A Fried rice（炒饭） B Steak（牛排） C Noodles（面条） 答案：B 听力原文 M:Could I have fried rice or noodles for dinner for a change?I don't feel like steak today.（我晚饭能吃炒饭或炒面吗？我今天不想吃牛排。） W:I'm in a hurry. I can't cook two different meals today.Tomorrow you can have what you want.（我赶时间。我今天不能做两顿不同的饭。明天你可以得到你想要的。） M:All right.（好吧） 4 Why did David go to London?（大卫为什么去伦敦？） A To go travel around（四处旅行） B To work there（在那里工作） C To open a restaurant（开餐馆） 答案：B 听力原文 W:Where did you go in the summer vacation, David?（大卫，你暑假去哪儿了？） M:I went to London for a part-time job, but not for a trip.（我去伦敦做兼职，但不是为了旅行。） W:So you got the first pot of gold?（所以你拿到了第一桶金？） M:Yeah. I got it by delivering beer to restaurants.（是啊。我是把啤酒送到餐馆的。） 5 How did the man rent the house?（这个男人是怎么租房子的？） A He used the Internet（他使用了互联网） B He met the house owner（他遇到了房主） C He visited an agency in person（他亲自参观了一家代理商） 答案：A 听力原文 M:I just rented a house without meeting the owner!（我刚租了一所房子，没见到房主！） W:Sounds like a risk, actually. How did you do it?（实际上，听起来像是一种风险。你是怎么做到的？） M:I just searched online and did everything else on my computer. Then I called the agency to make an appointment to get the key.（我只是在网上搜索，然后在电脑上做其他一切。然后我打电话给中介预约取钥匙。） 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnull 微技能专项训练二 6 Why does Sara make the phone call?（萨拉为什么打电话？） A To ask for advice（征求意见） B To arrange an outing（安排郊游） C To cancel an appointment（取消约会） 7 What does David want to do?（大卫想做什么？） A Go to a dinner party（去参加晚宴） B Talk to Sara in person（亲自与萨拉交谈） C Work on the new case（处理新案例） 答案：6-7 CB 听力原文 M:Hello, Sara.（你好，萨拉。） W:Hello, David. I can't come for dinner tonight. Sorry.（你好，大卫。我今晚不能来吃晚饭。很抱歉） M:Oh, what happened?（哦，发生了什么事？） W:We've got a new case and things get pretty crazy here in the office.（我们有一个新案子，办公室里的事情变得非常疯狂。） M:Well, then I'll come to you.（好吧，那我就来找你。） W:No, no, not tonight. Let me see if I can arrange another night.（不，不，今晚不行。让我看看能否再安排一晚。） M:Sara, please.We need to talk. It's about my job.（萨拉，求你了。我们需要谈谈。这是关于我的工作。） W:Then tell me on the phone.（然后在电话里告诉我。） M:No, it's better if we do it in person. How about tomorrow night?（不，最好我们亲自去做。明晚怎么样？） W:I'm not sure. You can give me a call tomorrow afternoon.（我不确定。你可以明天下午给我打个电话。） M:OK.（好啊。） 8 What are the speakers mainly talking about?（说话的人主要在谈论什么？） A Different bank interest rates（不同的银行利率） B Types of bank accounts（银行账户类型） C Money management tips（理财技巧） 9 How much money does the man spend every month?（这个男人每个月花多少钱？） A 4% of his income（他收入的4%） B 20% of his income（他收入的20%） C 80% of his income（他收入的20%） 答案：8-9 CB 听力原文 W:Leo, do you have a minute?（利奥，你有时间吗？） M:Sure, what can I do to help?（当然，我能帮什么忙？） W:Can you tell me how to manage money wisely?（你能告诉我如何明智地理财吗？） M:Of course, but you should probably speak to Nova. She's the one who works at the bank.（当然，但你可能应该和诺瓦谈谈。她就是那个在银行工作的人。） W:I know, but you seem to be very good at saving. I just wonder how you do it.（我知道，但你似乎很善于储蓄。我只是想知道你是怎么做到的。） M:I put 80% of my income into a savings account where I cannot easily take the money out.（我把80%的收入存入一个储蓄账户，在那里我无法轻易取出这笔钱。） W:Is that so you are less likely to spend it?（这样你就不太可能花了吗？） M:Exactly. I only spend the rest of it.（确切地我只花剩下的时间。） W:Does your savings account pay interest?（你的储蓄帐户付利息吗？） M:Yes, it pays 4%.（是的，支付4%。） W:Isn't that dangerous?（这不是很危险吗？） M:I'm not a risk taker. So my money is pretty safe.（我不喜欢冒险。所以我的钱很安全。） 10 Where does the conversation take place?（谈话在哪里进行？） A At a gallery（在画廊） B In a college（在大学里） C At the man's（在那个男人的） 11 How long has Jack been painting?（杰克画画多久了？） A Around ten years（大约十年） B Around two years（大约两年） C Around one year（大约一年） 12 What does the woman like?（这个女人喜欢什么？） A Learning history（学习历史） B Writing books（写书） C Taking photos（拍照） 答案：10-12 CAB 听力原文 W:Those are beautiful pictures on your wall, Jack. Do you know who the artist is?（杰克，你墙上那些画很漂亮。你知道那个艺术家是谁吗？） M:Yes, I'm actually the artist! I painted those pictures.（是的，我其实就是艺术家！我画了那些画。） W:You did? I'm so impressed! I had no idea that you were an artist. How long have you been making art?（你做到了？我印象深刻！我不知道你是个艺术家。你做艺术多长时间了？） M:Well, I have been drawing for a long time, about ten years. I loved to look at pictures and photographs when I was a child. As I got older, I decided to make pictures myself. But I didn't take any art classes until last year. I've been taking a college class for a year about the great painters throughout history. I want to improve my skills and become a better painter.（嗯，我画画已经很长时间了，大约十年了。我小时候喜欢看图片和照片。随着年龄的增长，我决定自己拍照。但直到去年我才上美术课。我在大学上了一年关于历史上伟大画家的课。我想提高我的技术，成为一名更好的画家。） W:That's a good idea. I like to write stories, so I took a college class about writing for two years. It definitely made me a much better writer.（这是个好主意。我喜欢写故事，所以我上了两年的大学写作课。这无疑使我成为一个更好的作家。） 13 How does Laura sound at the beginning of the conversation?（对话开始时劳拉的声音如何？） A Anxious（焦虑的） B Regretful（后悔的） C Surprised（惊讶的） 14 What do we know about Peter?（我们对彼得了解多少？） A He has got a new job（他找到了一份新工作） B He has four children（他有四个孩子） C He has a big house（他有一所大房子） 15 Why did Jim choose to work from home?（为什么吉姆选择在家工作？） A To look after the kids（照顾孩子） B To get more sleep（多睡一会儿） C To accompany his wife（陪妻子） 16 What is Peter going to do this afternoon?（彼得今天下午打算做什么？） A Hold a dinner（举行晚宴） B Give Sally a call（给萨莉打个电话） C Attend a meeting（参加会议） 答案：13-16 CBAC 听力原文 W:Oh, I can't believe it. Peter, I haven't seen you for ages. How are you?（哦，我简直不敢相信。彼得，我好久没见到你了。你好吗？） M:Hi, Laura, nice to meet you here. I'm pretty good. How about you?（你好，劳拉，很高兴在这里见到你。我很好。你呢？） W:I'm fine. It's really great to see you. Do you have time to sit down?（我很好。见到你真是太好了。你有时间坐下来吗？） M:I was leaving, but I can join you for a few minutes.（我正要离开，但我可以和你一起呆几分钟。） W:Great. So tell me how is your family?（太棒了。告诉我你的家人怎么样？） M:Well, it keeps getting bigger."We have four kids now, all boys.（嗯，它一直在变大。“我们现在有四个孩子，都是男孩。） W:Four boys? I suppose they keep you busy.（四个男孩？我想他们会让你忙个不停。） M:They sure do. The baby is only one month old, so Sally is not working right now. And what's new with you and Jim?（他们当然会。孩子才一个月大，所以萨莉现在不工作。你和吉姆有什么新鲜事吗？） W:Believe it or not, he’s home with the kids.（信不信由你，他和孩子们在家。） M:You're kidding.（你在开玩笑。） W:No, I'm not. Jim chose to work from home, so we could spend less on child care. I love it, because he does all the shopping and cleaning.（不，我不是。吉姆选择在家工作，这样我们就可以减少照顾孩子的开支。我喜欢它，因为他做所有的购物和清洁。） M:Good point. Yikes, it's already 12:30. I have to go now. I have an important meeting this afternoon. Tell Jim I said hi. And I'll call you, so we can have dinner sometime.（说得好。哎呀，已经12点半了。我现在必须走了。今天下午我有一个重要会议。告诉吉姆我打招呼了。我会打电话给你，这样我们就可以有时间吃晚饭了。） W:Great. And say hi to Sally and the kids. See you.（太棒了。向莎莉和孩子们问好。再见。） M:See you.（再见。） 17 Why is the speaker making the speech?（说话的人为什么要演讲？） A To decide "Teacher of the Year"（决定“年度最佳教师”） B To introduce some new teachers（介绍一些新老师） C To decide which teachers to employ（决定聘用哪些教师） 18 How is Mrs. Lafferty?（拉弗蒂太太怎么样？） A Energetic（精力充沛的） B Encouraging（鼓舞人心的） C Hard-working（勤奋的） 19 Who are serious teachers?（谁是认真的老师？） A Mr. Peters and Ms.Jones（彼得斯先生和琼斯女士） B Mr.Ryan and Mr. Peters（里安先生和彼得斯先生） C Mrs. Lafferty and Ms.Jones（拉弗蒂夫人和琼斯女士） 20 What are the listeners going to do?（听众要做什么？） A Take a vote（进行投票） B Have a discussion（进行讨论） C Have a break（休息一下） 答案：17-20 ABAC 听力原文 OK, we are here to decide who should be “Teacher of the Year”.（好的，我们来决定谁应该成为“年度教师”。） We have some excellent teachers that we have to choose from.（我们有一些优秀的老师供我们挑选。） So let's get started. First, let's talk about Mr.Ryan.（让我们开始吧。首先，让我们谈谈瑞安先生。） He's pretty new to our school.（他是我们学校的新手。） He came here last year.（他去年来过这里。） Everyone says he's inspiring.（每个人都说他鼓舞人心。） And he has a lot of energy.（他精力充沛。） Next, Mrs. Lafferty's on our list.（接下来，拉弗蒂夫人在我们的名单上。） She was “Teacher of the Year” last year!（她是去年的“年度教师”！） She's really intelligent and her classes are great.（她真的很聪明，她的课也很棒。） Students love her because she is so encouraging.（学生们喜欢她，因为她很鼓舞人心。） She always gives support by saying good things.（她总是说些好话来给予支持。） OK, next is Mr. Peters.（好的，接下来是彼得斯先生。） To tell the truth, he isn't such a popular teacher.（说实话，他不是一个受欢迎的老师。） His class is hard but he's serious and people respect him.（他的课很难，但他很认真，人们都尊敬他。） The last teacher on our list is Ms. Jones.（我们名单上的最后一位老师是琼斯女士。） She's also serious and she works hard.（她也很认真，工作也很努力。） She often stays after school to meet with students to help them with their studies.（她经常在放学后留下来与学生见面，帮助他们学习。） OK.That's all the information of these teachers.（好的。这就是这些老师的全部信息。） Why don't we take a five-minute break to think about this and come back and decide?（为什么我们不休息五分钟思考一下，然后回来做决定呢？） 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnull