内容正文:
第七章
生物圈中生命的延续和发展
第一节生物的生殖和发育
知识框架
行性牛苑和无性牛筑
种物的生殖
尤性生殖的应用
主虫的牛殖和发育方式
昆虫的生和发育
光全变态和不完全变态
生物的生殖和发行
管蛙的生殖和发行
两牺动物的牛殖和发行
两栖动物的生殖发行与环境条件
鸟卵的结构
鸟的生殖和发有
鸟的生殖和发育过程
解标助航
考点分布
考点热度
考查内容
一、植物的生殖
★★★
1.有性生殖和无性生殖
2.无性生殖的应用
二、昆虫的生殖和发育
★★★
3.昆虫的生殖和发育方式
4.完全变态和不完全变态
5.青蛙的生殖和发育
三、两栖动物的生殖和发有
★★★
6,两柄动物的生殖发育与环境条件
7.鸟卵的结构
四、鸟的生殖和发育
★★
8.鸟的生殖和发育过程
知识清单
一、植物的生殖
知识点1有性生殖和无性生殖
1.比较有性生殖与无性生殖:
147
初中学业水平考试总复习·生物学》
比较项目
有性生殖
无性生殖
有无两性生殖细胞结合
有
无
新个体的产生方式
由受精卵发有而来
母体产生新个体
繁殖速度
较慢
快
后代适应能力
强
较弱
异
后代具有双亲的遗传特性,
优点
产生可遗传的变异,后代的
后代只具有母体的遗传特性,后代数量多,变异
发生的概率小
适应能力强,有利于进化
植物的杆插、嫁接,压条、组织培养等,克降羊
应用
种子繁殖,杂交育种,试管
婴儿等
“多莉”,分裂生殖,出芽生殖,孢子生殖
同
都能产生新个体、繁殖后代,使物种得以延续和发展
2.被子植物的有性生殖过程图解
开花
传粉
「雄器:花药→化粉一→粘
受粘
受袖卵一利子的胚→新代植休
雌蕊:子房怀味卵细跑
种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的,所以植物靠种子发育成新个体
的生殖方式属于有性生殖。
知识点2无性生殖的应用
1.扦插:如甘薯、葡萄、菊、月季等的栽培。要点:扦插的植物部分必须要带芽。
2.嫁接:如柿树、苹果、梨、桃等。嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体
(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接应当使接穗与砧木的形成层紧密
结合,以确保接穗成活。
嫁接的植物开出的花、结出的果实和种子的性状与接穗是一致的。
二,昆虫的生殖和发育
知识点1昆虫的生殖和发育方式
1.生殖方式:体内受精、有性生殖(雌雄成虫进行交尾后产下受精卵)。
2变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大
的发育过程。
俗语描述的昆虫生殖发育过程的现象:金蝉脱壳一蜕皮:作茧自缚一化蛹:蜻蜓点水
产卵:秋蝉鸣树间一求偶:破茧成螺一成虫。
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第七章生物圈中生命的延续和发展
知识点2完全变态和不完全变态
完全变态
不完全变态
发育过程
卵→幼虫→蛹→成虫
卵→若虫→成虫
特点
具有蛹期,幼虫和成虫有明显的
没有蛹期,若虫和成虫相似,无羽化现象
差异,有羽化现象
不同点
图示
举例
家蚕,蝴蝶、蜜蜂、蝇、蚊、蚂蚁等
蝗虫、蟋蟀,螳螂、蜻蜓等
相同点
变态发育,发育起点都是受精卵,幼虫期都蜕皮
三,两栖动物的生殖和发育
知识点1青蛙的生殖和发育
1.生殖特点:体外受精、有性生殖。
2.生殖过程
求偶一抱对→水中形成受精卵
3.发有过程
(1)个体发育的起点是受精卵。
(2)变态发育,经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期。
(3)青蛙幼体和成体的比较
发育时期
呼吸器官
四肢
尾
生活环境
幼体(蝌蚪)
鳃
无
有
水中
成体(青蛙)
肺,皮肤辅助
有
无
水中、潮湿的陆地上
知识点2两栖动物的生殖发育与环境条件
1.水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。
2.两栖动物离不开水的原因:
(1)生殖离不开水,在水中产卵、受精。
(2)幼体用鳃呼吸,必须生活在水中。
(3)成体需要用湿润的皮肤辅助呼吸,必须生活在潮湿或有水的环境中。
四、鸟的生殖和发育
知识点1鸟卵的结构
1.保护结构:卵壳、卵壳膜、系带。
149
。初中学业水平考试总复习·生物学》
2.呼吸结构:气孔(卵壳上的气孔进行气体交换,气室贮存空气)。
3.营养结构:卵白、卵黄(含有胚胎发育所需的主要营养物质)
4.细胞结构:卵黄膜(相当于细胞膜)、卵黄(相当于细胞质)、胚盘(内含细胞核)。
卵光
的壳樊
的白
气
还盘一
系带
卵射黄
卵细胞
卵货膜
鸟卵的结构
知识点2鸟的生殖和发育过程
1.特点:有性生殖、体内受精、卵生
2,过程:一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。不同鸟类的生殖和发育过程
有所不同,如有些鸟类不筑巢、不孵卵、不育雏,但所有的鸟类都具有求偶、交配和产卵行为。
题型例析
例1(2023·荆州)竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,
竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是()
A.这是一种无性生殖方式
B.这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性
C.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物
D.植物组织培养也是利用无性生殖原理
【解析】竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新
竹,不经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖。这种生殖方式产生的后代只具有母本的遗传特性。
在农业生产中,人们经常利用杭物的无性生殖来栽培农作物,例如杆插、嫁接、组织培养等。
【答案】B
例2(2021·长沙)《昆虫记》详细描述了卷心菜毛虫的生长发育过程。下列描述能判断卷心
菜毛虫为完全变态发育的是()
A.卵是淡橘黄色
B.卵孵化成幼虫
C.幼虫取食卷心菜
D.幼虫结茧成蛹
【方法点拨】在判断属于哪一种变态发育时,应从昆虫外在表现的形态结构差异中抓住两
点,一是发育过程中有没有蛹的出现,有则为完全变态:二是否存在若虫(即幼虫)与成虫非常相似
的阶段,存在即为不完全变态。
【解析】不完全变态发育的昆虫发育过程包括卵、幼虫、成虫三个阶段,完全变态发有的昆虫
发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,所以能够证明卷心莱毛虫的发育过程是完全变态发育
过程的是幼虫结茧成蛹。
【答案】D
150
心第七章生物圈中生命的延续和发展
例3(2022·日照)马铃薯是重要的粮食作物,通常用块茎繁殖,如图1。为探究补充光照时
间对马铃薯单个块茎质量和叶绿素含量的影响,科研人员进行了相关实验,实验结果如图2。回答
下列问题:
■年个块茅质量口绿素含加
35
2.5
25
2
15
0.5
块多
补光时i刊,
图1
图2
(1)由图1可知,马铃薯用块茎繁殖的方式属于
(填“有性”或“无性”)生殖,其产生的
后代只具有
的遗传特性。用于繁殖的块茎需带有芽眼,其原因是
0
(2)由图2可知,与未补光相比(即补光时间为0),补光时间在2一6h范围内,马铃薯单个块茎
质量随着补光时间的延长而
(填“增加”或“减少”),叶绿素含量也相应地
(填“增
加”或“减少”),这种变化有利于马铃薯把光能转化为
并储存在淀粉中。
【解析】(1)马铃薯用块茎繁殖后代的方式没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新
个体,因此属于无性生殖,这种生殖方式的主要特点是保持母体的优良特性,繁殖速度快。马铃薯
上的芽眼能够发育成根、茎、叶,因此用于繁殖的块茎需带有芽眼。
(2)叶绿素只有在光下才能形成,光合作用的必要条件是光。据图可知,在一定的范围内,随
着光照强度的增强,马铃薯单个块茎的质量在增加,叶绿素的含量也相应增加。因为马铃薯通过
叶绿体,利用光能,把无机物转化成有机物(主要是淀粉),把光能转化成化学能贮存在有机物中
(主要是淀粉)。
【答案】(1)无性母体芽眼能够发育成根、茎、叶
(2)增加增加化学能
课时训练
基础达标
1.椒草的叶片能长出新植株。下列与椒草这种繁殖方式不同的一项是(
A.火龙果扦插繁殖
B.水稻播种育苗
C.马铃薯块茎繁殖
D.柿树嫁接繁殖
2.农民在种植甘蔗时,把甘蔗砍成许多小段,一般每小段含两个芽,然后将其插在土壤中,获得新
的甘蔗植株。这种繁殖方式是()
A.扦插
B.嫁接
C,组织培养
D.种子繁殖
151
初中学业水平考试总复习·生物学》
3.“毛毛虫”会变成美丽的蝴蝶,蝴蝶处于的发育阶段是(
A.幼虫
B.蛹
C.若虫
D.成虫
4.近年来,非洲部分地区发生了严重的蝗灾,请分析灭蝗的最佳时期是(
A.卵期
B.若虫期
C.蛹期
D.成虫期
5.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”青蛙的受精与生殖方式分别是(
A.体内受精胎生
B.体内受精卵生
C.体外受精胎生
D.体外受精卵生
6.南岳山中的小溪里,常常可以找到娃娃鱼,它的发育是变态发育。其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼
吸。它属于(
A.软体动物
B.爬行动物
C.鱼类
D.两栖动物
7.爬行动物和鸟类都在陆地上产卵。它们卵的下列结构中具有保护作用并能减少水分丢失的是
()
A.卵壳
B.卵白
C.卵黄
D.气孔
8.在用鸡蛋孵化小鸡时,有经验的人常常事先会用书或纸卷成一个纸筒看看蛋里面是否有个小黑
点,没有的鸡蛋不能孵化成小鸡,从功能分析这个小黑点所代表的结构是(
A.卵白
B.卵黄
C.胚盘
D.系带
9.近年来,市场上的双黄鸡蛋越来越常见(如右图)。下列说法正确的是(
A.双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B.卵细胞由卵白、卵黄,胚盘组成
C.鸡蛋液中的白色絮状物是系带,起固定卵黄的作用
D,卵黄上的小白点是胎盘,内有细胞核,是胚胎发育的部位
能力优化。
10.火龙果有白色果肉和红色果肉等不同品种,将红肉品种作为接穗,白肉
品种作为砧木,嫁接后结出的火龙果肉是(
A.白色的
B.红色的
C.粉色的
D.一半白色,一半红色
11.蜜蜂家族在产卵前都会筑巢,矿蜂把巢筑在泥土中,木匠蜂在枯木上打个小洞,采棉蜂在芦枝
上做个小棉袋…以下关于蜜蜂的描述正确的是(
A.蜜蜂筑巢和产卵的行为都属于后天学习行为
B.蜜蜂和蝗虫的发育过程都属于完全变态发育
152
心第七章生物圈中生命的延续和发展
C.不同的蜜蜂筑巢方式不同是自然选择的结果
D.蜜蜂适应空中生活的运动方式是飞行和跳跃
12.《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作,画中只有几只活泼的蝌蚪,却不
见青蛙,“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是(
A.蝌蚪在水中生活,青蛙在陆地生活
B.蝌蚪用鳃呼吸,青蛙用肺呼吸
C.青蛙是变态发育
D.青蛙鸣叫是一种防御行为
13.“捕虫能手”丽草蛉的完全变态发育过程如图所示。请你猜猜看,它的蛹藏在(
射
幼
抗
成电
A.卵中
B.茧中
C.幼虫体内
D.成虫体内
14.生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是(
接穗
家查
砧衣
方蛀
A.图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B.图乙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是①胎盘,其内含有细胞核
C.图丙中Ⅱ可表示无性生殖、变态发育
D.图丙中V可表示体内受精、卵生
素养提升。
15.生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。请分析回答下列问题。
(1)在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。例如,蟹爪兰接
在仙人掌上会成活,这种繁殖方式称为
(填“扦插”或“嫁接”)。
(2)鸟类的生殖方式是有性生殖。鸟卵的卵黄表面有一盘状的小白点,称为
,是将来
发育成雏鸟的重要结构。
(3)家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,这样的变态发育过程称为
(4)某生物小组同学在开展课外实践活动“饲养家蚕并观察其生殖和发育过程”时,探究了温度
对蚕卵孵化的影响。请完善下列实验方案:
材料用具:同种、同批、大小相似的蚕卵180枚(家蚕品种为华康2号),大小合适的纸盒
若干等。
153
初中学业水平考试总复习·生物学》
方法步骤:
①
②
③每天同一时间观察记录蚕卵孵化数量。
④计算不同温度下蚕卵孵化所需的平均时间。统计结果如下表所示:
温度
26℃
22℃
18℃
蚕卵孵化所需的平均时间
(每天光照10小时,湿度
9.2天
12.1天
24天
控制在75%)
实验结论:
154根和输导组织,导致吸水能力,保水能力较:
到破坏和减少。故选D。
差,其次苔藓植物的生殖离不开水。因此,:17.(1)生物种类
导致苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的:
(2)蝴蝶两栖动物
环境中,D错误。
(3)森林栖息地
13.A【解析】生物分类的等级中,最基本的:
(4)国际合作使东北虎的生存空间增大,能
分类单位是种,分类单位越小,它们的亲缘
获得更多的食物:有利于丰富基因多样性,
关系越近,所以A错误。
减少因近亲繁殖后代而患遗传病的概率
14.D【解析】根据题意可以看出,类群1没
【解析】(1)“生物多样性”是生物(动物、
有细胞结构,应该是病毒;类群2有细胞结
植物、微生物)与环境形成的生态复合体以
构,无成形的细胞核,应该是细菌:类群3:
及与此相关的各种生态过程的总和,包括
有细胞结构,有成形的细胞核,可以是真:
生态系统、生物种类和基因三个层次。
菌、植物和动物。A、B、C都正确。类群3
(2)2011年以来,我国建立了380个鸟类观
可以是真菌,植物和动物,其中真菌和动物
测样区,159个两栖动物观测样区,70个哺
不能直接利用无机物制造有机物:但是植
乳动物观测样区和140个湖蝶观测样区。
物能进行光合作用,直接利用无机物制造:
以上观测的对象,属于无春椎动物的是蝴
有机物,D错误。
蝶。蝴蝶的体内没有脊柱,属于无脊椎动
15.C【解析】林奈的双名法给生物命名是
物:需在水域环境及其附近进行观测的是
生物物种名由属名十种名构成,A正确:两:
两栖动物,因为两栖动物的生殖和幼体发
种生物同属的分类单位越大,它们之间的:
育离不开水。
亲缘关系越远,反之两种生物同属的分类!
(3)海南岛森林资源最为高集的区域,是全
单位越小,它们之间的亲缘关系越近。题
球最濒危灵长类动物—海南长臂猿的全
图中,鲑和鲤的最小共同分类单位是鲤形
球唯一栖息地
科,故两者的亲蟓关系更近,B正确:生物
(4)国际合作使东北虎的生存空间增大,能
的分类单位越大,包含的生物种类越多,生
获得更多的食物;有利于丰富基因多样性,
物之间的差异越大,具有的共同特征就越:
减少因近亲繁殖后代而患遗传病的概率。
少。鲶形目包含黄额鱼属,鲶形目包含的:第七章
生物圈中的生命的延续和发展
生物种类比黄额鱼属多,C错误:保护鱼类
第一节生物的生殖和发育
资源主要是保护产卵期的母鱼和育肥期的:1.B【解析】椒草用叶片繁殖、火龙果并插
幼鱼,所以可根据鱼的繁殖周期制定保护:繁殖、马铃薯块茎繁殖、柿树嫁接繁殖都没
方案。D正确。
有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生
16.D【解析】我国生物多样性面临着严重
殖,水稻播种育苗,种子中的胚是经过了两
咸胁,所以要保护生物多样性,其措施包!性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成
括:迁地保护、就地保护,加强教育和法制
为受精卵,再由受精卵发育而成的,属于有
管理。其中最有效的措施是建立自然保护:
性生殖。
区。大力引进外来物种会使得本地物种遭:2.A【解析】在适宜条件下,剪去一段带芽
—226
的枝条,将其插入湿润的土援中,一段时间;精卵且霄要适宜的温度,双黄鸡蛋未必能瓣
后,枝条下部长出不定根,上部发芽,从而发
化:鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚
育成一个斯个体,这种营养繁殖方式叫做:
盘三部分组成的:鸡蛋液中的白色絮状物是
扦插。
系带,起固定卵黄、减震的作用:卵黄上的小
3.D【解析】蝴蝶的发育属于完全变态发:
白,点是胚盘,内有细胞核,是胚胎发育的
育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4:
部位。
个时期。毛毛虫是幼虫,有2对翅,3对足的:10.B【解析】嫁接的植物开出的花、结出的
蝴蝶是成虫。因此,蝴蝶处于的发育阶段是:
果实和种子的性状与接穗是一致的。接穗
成虫。故选D。
是红肉品种,所以嫁接后结出的火龙果是
4.B【解析】蝗虫经过卵、若虫、成虫三个时
红肉的。
期是不完全变态发育。蝗虫的若虫,没有翅:11.C【解析】蜜蜂筑巢、产卵,都是由动物
或翅发育不完全,只能爬行和跳跃,活动范:
体内的遗传物质决定的行为,属于先天性
围较小,便于集中消灭,因此消灭蝗虫的最:
行为,A错误:蜜蜂的发育过程属于完全变
佳时期是若虫期(三龄以前)。
态发育,蝗虫的发育过程属于不完全变态
5.D【解析】雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把
发育,B错误;不同的蜜蜂筑巢方式,是经
精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在
过自然选择的结果,C正确:蜜蜂属于节肢
水中结合,形成受精卵。然后经历发育的四!
动物,具有足和翅,依靠翅进行飞行,蜜蜂
个阶段,即受精卵→蝌蚪幼蛙→成蛙,为!
适应空中生活的运动方式是飞行,D错误。
变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。:12.C【解析】蝌蚪生活在水中,用勰呼吸,
因此,青蛙的受精方式是体外受精,生殖方:
青蛙既能生活在水中也能生活在陆地上,
式是卵生。
用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,A、B错误;青蛙
6.D【解析】两栖动物是指幼体生活在水:
的幼体和成体在外形上和内部结构都发生
中,用勰呼吸:成体既能生活在水中,也能生:
了很大变化,属于变态发育,C正确:在繁
活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅:
殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,D
助呼吸。两柄动物的发育类型为变态发育。:
错误。
所以根据娃娃鱼的特征可知,它是两柄:13.B【解析】由图可知,丽草龄的一生和家
动物。
!
蚕一样,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时
7.A【解析】卵壳具有保护作用,防止卵内:
期,其中蛹是藏在茧里面的。
水分的蒸发,卵白和卵黄为胚胎发育提供营:14.A【解析】嫁接时,应当使接穗和砧木的
养物质,卵壳上的气孔能帮助胚胎进行气体:
形成层紧密结合,以确保接穗成活,A正
交换。
确;图乙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是
8.C【解析】胚盘中含有细胞核,是胚胎发
①胚盘,其内含有细胞核,B错误;图丙中
育的地方,将来发育成雏鸡,因此鸡卵中的
Ⅱ可表示有性生殖、变态发育,C错误;图
小黑点所代表的结构是胚盘。
丙中蝗虫的受精方式是体内受精,青蛙的
9,C【解析】能孵化出雏鸡的鸡蛋一定是受:
受精方式是体外受精,D错误。
—227
15.(1)嫁接
在75%.
(2)胚盘
③每天同一时间观察记录蚕卵孵化数量。
(3)完全变态发育
①计算不同温度下蚕卵孵化所需的平均时
(4)①将同种,同批、大小相似的蚕卵180:
间。分析表格中的数据,我们可以得出的
枚,平均分成3份,每份60枚,分别放入三
结论:温度对蚕卵瓣化有影响,温度越低,
个纸盒中,标注为A、B、C,然后把它们分别
孵化的时间越长。
放在温度为26℃,22℃、18℃条件下培养
第二节遗传和变异
②每天光照10小时,湿度控制在75%
;1.D【解析】解题关键是把握相对性状的概
④温度对蚕卵解化有影响,温度越低,孵化
念,注意两“同”一“不同”:同种生物同一性
的时间越长
状的不同表现形式称为相对性状。A,B都
【解析】(1)将蟹爪兰接在仙人掌上会成:
是同种生物,但不是同一性状:C不是同种
活,是将仙人掌做砧木,用蟹爪兰作接穗,:
生物。只有D符合题意。
符合嫁接的概念,属于嫁接技术。
2.A【解析】生物的性状由基因控制。性状
(2)卵黄的表面有一个乳白色的小圆点,该:
的遗传实质上是亲代通过生殖细胞(精子和
结构就是胚盘。胚盘内含有细胞核。胚盘:
卵细胞)把控制性状的基因传递给了子代。
在受精后可发育成胚胎,发育成雏鸡。
决定棉纤雏长短这一性状的是基因。
(3)家蚕发育经过了(受精)卵,幼虫、蛹和:3.C【解析】通常,每一条染色体上具有一
成虫四个阶段,而且幼虫与成虫的形态结:
个DNA分子,每个DNA分子上有许多个
构和生活习性差异很大,像这样的变态发:
基因;人的体细胞中染色体数为23对;在性
育过程称为完全变态发育。
别遗传中,男性的Y染色体一定来自父亲,
(4)本小题考查探究实验的基本过程和原:
女性的X染色体一条来自母亲,一条来自
则。根据“单一变量原则”和课题“探究了
父亲。
温度对蚕卵辩化的影响”可知,变量为“温:4.B【解析】生殖细胞中染色体数目是体细
度”。再根据探究基本过程写方法步骤:
胞的一半,成单存在,受新卵中的染色体数
①根据探究实验的过程可知,首先要进行:
与体细胞中的染色体数相同。柒色体数目
分组编号及做对照处理,本实验是探究温:
变化可总结规律:体细胞:生殖细胞:受精
度对蚕卵解化的影响,因此实验变量是温:
卵=2n:n:21。
度,根据第四步的统计结果可知,该实验分!5.B【解析】大熊猫的各种性状表现是基因
为三组,故第一步操作为将同种、同批、大与环境共同作用的结果,A错误:B.某地发
小相似的蚕卵180枚,平均分成3份,每份:
现了一只没有“黑眼图”,通体白色的大熊
60枚,分别放入三个纸盒中,标注为A、B、:
猫,这体现了亲代与子代在性状上的差异,
C,然后把它们分别放在温度为26℃、:
属于变异现象,B正确:C,雄性大熊猫性染
22℃、18℃条件下培养。
色体组成为XY,因此雄性大熊猫能产生两
②根据第四步的培养条件可知,第二步的:
种精子,一种含X染色体的精子,另一种含
处理是每天光照10小时,湿度控制:Y染色体的精子,C错误:D.大熊猫的染色
—228