4.3 人体的呼吸-2024年初中学业水平考试生物总复习

初中学业水平考试总复习·生物学》 第三节人体的呼吸 知识框架 呼吸收系统的孔成 呼吸道对空的处哦 呼贬道的作用 人休的呼吸 肺与外界的气休交换 发生在邮内的气体交换 肺泡与血液的‘（体交换 解标助航 考点分布 考点热度 考查内容 一，呼吸道对空气的 1.呼吸道的作用 处理 ★★★★ 2.肺的结构和功能 3.呼吸时胸廓的变化和相关肌肉的运动 4.肺泡与血液的气体交换 二，发生在肺内的气 ★★★★★ 5.肺泡适于气体交换的结构特征 体交换 6.呼吸频率 知识清单 一呼吸道对空气的处理 知识点1呼吸系统的组成 1.呼吸系统 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管 肺：左肺、右肺 2.呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是呼吸系 统的主要器官。 知识点2呼吸道的作用 1.呼吸道是气体进出肺的通道。 2.对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 (1)人体内的温度恒定的37.5℃，较长的呼吸道可以温暖进入肺的空气。 (2)鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管：气管的腺细胞分泌黏 液，这样都可以湿润进人的空气。 74 心第四章生物圈中的人 (3)鼻腔前部生有鼻毛：气管的内表面的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等 和黏液一起送到咽部，通过咳嗽以痰的形式排出体外 鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，腺细胞分泌黏液，这些黏液可以黏住空气中的灰尘、细菌等 颗粒物，而且其中还含有能抵抗细菌和病毒的物质。从而使进入肺的空气变得清洁。 3.吃不言、笑不语 咽是消化道和呼吸道的共同通道，吃东西时会厌软骨能及时地关闭气管保证呼吸道通畅。但 是，如果边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽，因 此，吃饭时不要大声说笑。 4.哮喘：哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸人花粉、灰尘等物质引起。患 哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。 二.发生在肺内的气体交换 知识点1肺与外界的气体交换 1.外界的空气经过呼吸道的处理进入肺，在肺里与血液进行气体交换。 2.肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。 3.呼吸的次数：肺在有节奏地呼气和吸气，一分钟大约呼吸16次。 4.肺与外界的气体交换 肋间肌 膈肌 胸廓 肺容积 肺内气压 效果 收缩 收缩 扩大 扩大 变小 呼气 舒张 舒张 缩小 缩小 变大 吸气 知识点2肺泡与血液的气体交换 1.支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管 壁都是一层扁平的上皮细胞。这有利于进行气体交换。 2.当吸气时，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液：同时血液中的二氧化碳也通 过这些毛细血管壁和肺泡壁进人肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。 3.进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。 4.肺活量是指人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。 题型例析 例1下列结构中能对吸入的气体进行处理，使进人人体内的气体温暖、湿润、清洁的是( A.咽 B.喉 C.支气管 D.呼吸道 【解析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通 道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。肺是主要器官，是进行气体交换的主要 场所。 【答案】D 例2唱歌可以使人心情愉悦，缓解压力，还能够锻炼人的心肺功能。在歌唱过程中，当人处 75 触初中学业水平考试总复习·生物学》 于呼气状态时，下列描述错误的是() A.胸腔容积变小 B.膈的顶部下降 C.肺内气压高于外界大气压 D.肋骨向下、向内运动 【解析】呼吸运动包括呼气和吸气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左 右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大 气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动：呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身 重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气 压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。在选项A、C、D中，呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重 力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回 升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡 内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。A、C、D正确。在选项B中，膈肌收缩，膈顶部 下降，进行吸气，B错误。 【答案】B 例3某生物兴趣小组分别对大气和人体呼出的气体成分进行了测定，结果如下表所示。下 列分析错误的是( 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在大气中的含量(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量(%) 78 16 4 1.1 0.9 A.呼出气体中氧气含量减少是因为氧气从肺泡扩散到了血液 B.呼出气体中二氧化碳含量增加是因为二氧化碳从血液扩散到了肺泡 C,从肺泡扩散到血液中的氧气主要是通过溶解于血浆中来加以运输的 D.氧气和二氧化碳在肺泡和血液间的扩散要透过肺泡壁和毛细血管壁 【解析】肺与血液的气体交换过程：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液：同时 血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气过程排出体外。进入 血液中的氧气，通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。A.呼出气体中氧气含量减少是因为氧 气从肺泡扩散到了血液，由血液运输到全身各处的组织细胞，组织细胞中有机物的分解消耗了氧。 A正确。B.呼出气体中，二氧化碳的含量增加了。这是因为细胞中的有机物在氧的参与下分解为 二氧化碳和水，并释放能量。二氧化碳由血液扩散到肺泡随呼气排出。B正确。C.氧气由肺泡扩 散到血液中，与红细胞中的血红蛋白结合并运输。C错误。D.肺泡内的气体交换过程：肺泡内的 气体和血液中的气体存在浓度差：肺泡内氧气的浓度大于毛细血管内血液中氧气的浓度，所以肺 泡内的氧气通过扩散作用透过肺泡壁和毛细血常壁进入血液；肺泡内二氧化碳的浓度低于毛细血 管内血液中二氧化碳的浓度，所以血液中的二氧化碳通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡内。D 正确。 【答案】C 76 第四章生物圈中的人 课时训练 基础达标 1.呼吸系统的主要器官是( A.气管 B.肺 C.鼻腔 D.喉 2.如下图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是() 内 气压 时间 勿 A.图甲中曲线的AB段与图丙都表示吸气状态 B.图甲中曲线的BC段与图乙都表示吸气状态 C.图甲中曲线的AB段与图乙都表示呼气状态 D.图甲中曲线的BC段与图丙都表示呼气状态 3.今年春季，河西走廊多次遭遇大风沙尘天气，严重影响当地居民的身体健康。当沙尘颗粒进入 呼吸系统，经过鼻、咽、喉后，还要经过的结构依次是( A.肺泡，支气管、气管 B.支气管、气管、肺泡 C.气管、肺泡、支气管 D.气管、支气管、肺泡 4.在日常生活中，我们要养成“食不言、寝不语”的好习惯，吃饭时不要大声说笑，以免下列哪一结 构来不及盖住喉口，食物进人气管，引起剧烈咳嗽() A.会厌软骨 B.软腭 C.声带 D.舌根 5.测量胸围差时，受测者要尽力吸气，此时( A.膈顶下降，肺扩张 B.膈顶下降，肺收缩 C.膈顶上升，肺扩张 D.膈顶上升，肺收缩 6.随地吐痰容易传播疾病，原因是痰中含有( A.灰尘 B.黏液 C.病菌 D.溶菌酶 7.人跳绳所需能量供给依赖多个系统的配合，与提供能量没有直接关系的是( A.消化系统 B.呼吸系统 C.循环系统 D.生殖系统 8.下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是() ①数目很多②总表面积很小③壁由多层细胞组成①外部缠绕丰富的毛细血管 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.肺泡中的氧气分子进人血液，需穿过的结构是( A.气管壁 B.肺泡壁 C.毛细血管壁 D.肺泡壁和毛细血管壁 77 鱼初中学业水平考试总复习·生物学》 10.肺的主要功能是( A.进行气体交换 B.气体进出的通道 C.加温，吸人气体 D.清洁，吸入空气 能力优化 11,长年寒冷地区生活的人，大部分鼻子高且长，由此你可以想到() ①鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成了呼吸道 ②呼吸道都有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过 ③鼻子高且长，有利于对吸人的寒冷干燥气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润 ④人呼吸时，会厌软骨会盖住喉口 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 12.如下图为呼吸系统的组成示意图，下列有关叙述错误的是( 会 A.①分泌的黏液会形成鼻涕 B.③是食物和空气的共同通道 C.④管道内表面有黏膜和纤毛 D.⑥是呼吸系统的主要器官 13.(2023·湖北十堰)良好的生活习惯是有生物学知识作依据的。下列相关解释不科学的是() A.不要随地吐痰一痰液形成于口腔一含有大量的病菌 B.吃饭时不宜高声谈笑一食物容易误入气管 C.用鼻呼吸好一鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用 D.积极参加体育锻炼—有助于增强呼吸功能 14.右图是肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，其中a和b代表不同气体，C代表富含血红蛋 白的细胞，下列相关叙述错误的是() A.a代表氧气 B.b代表二氧化碳 C.c代表红细胞 D.肺泡中的a只需要透过肺泡壁就能进入血液 15.图一表示呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图三为人的 膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置示意图，下列有关叙述错误的是( 图 A.图一中的②为呼吸道，可以保证气流通畅，并温暖、湿润和清洁吸入的空气 78 第四章生物圈中的人 B.图二中肺泡和肺部毛细血管之间a、b交换依赖于气体的扩散作用 C.图二中b代表的物质是氧气，血液从A端流到B端后，氧气含量增加 D.图二所示的肺泡内气体按照d方向出肺泡时，膈肌处于图三中的乙状态 16.呼出的气体与吸入的大气气体成分见下表，对比发现人体呼出的气体中二氧化碳明显增多。 二氧化碳产生于( ) 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在大气中的含量(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量(%) 78 16 1,1 0.9 A.细胞 B.鼻腔 C.气管 D.肺泡 17.图1为人体呼吸系统组成图，图2为肺内及组织中气体交换示意图，请据图回答下列问题： 扫机知海 2 (1)图1中，人体与外界进行气体交换的场所是 (填字母)。 (2)图2中，外界与⑤ 之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。 (3)图2中，血液与组织细胞之间的气体交换是通过 实现的。血液中的③ 进入细胞内，细胞氧化分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放 素养提升 18.吸烟有害健康。为了让同学们直观地认识吸烟对呼吸系统的危害，小欢用饮料瓶和废签字笔 等材料，制作了一个模拟吸烟的模型（如右下图）。香烟插人笔筒后点燃，多次挤压饮料瓶，模 拟吸烟过程：烟燃尽后取下烟蒂，取出笔筒内的面巾纸卷并展开：观察被烟雾污染后的笔筒、面 巾纸卷和饮料瓶。 (1)模型中的饮料瓶和废笔筒分别模拟呼吸系统的 和 点燃的州头 笔 (2)实验后，面巾纸卷变成黄色，这说明呼吸道对吸入的气体能进行处理。香 面巾纸卷 烟燃尽后，笔筒仍被熏黄，刺鼻的烟雾还残留在饮料瓶中，这说明呼吸道 仗料瓶 对空气的处理能力是 (3)挤压饮料瓶时，瓶内气压升高，模拟的是 (填“吸气”或“呼气”)过程。 (4)长期吸烟可诱发慢性肺气肿，患者的主要病变之一是许多细支气管阻塞，这会影响肺与 的气体交换。 79置对照实验→37C水浴→滴加碑液→观察 肺是呼吸系统的主要器官,呼吸道由鼻、咽。 和分析现象→得出结论。各个小题中: 喉、气管和支气管组成。 (1)对照实验变量唯一,1号与2号探究唾;2.A【解析】 图甲中表示的是一次呼吸过程 液对淀粉的消化作用,变量是唾液,2号试 中肺内气压的变化,曲线AB段表示肺内气 管中应加入2毫升清水作对照。 压低于外界大气压,此时外界气体进入肺 (2)唾液淀粉晦在37C时活性最强,因此两 内:曲线BC段表示肺内气压高于外界大气 试管充分揽摔后放在37C的水中10分钟 压,此时,肺内气体排出。图乙气球变小,表 (3)1号试管加了2毫升唾液,由于淀粉被 示呼气:图丙气球变大,表示吸气 唾液分解,滴加"液后不变蓝。 ·3.D【解析】呼吸道是气体进入肺的通道。 17.(1)不能 人体缺乏相应的消化酸 沙尘颗粒进入呼吸系统的途径:沙尘颗粒→ (2)小肠 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡 (③)不是 桃胶的主要成分中不含蛋白质, :4.A【解析】人们吞咽食物时,喉上升,会厌 蛋白质被人体摄入后消化为氢基酸才能 软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入 吸收 食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复 【解析】 人体需要水、无机盐、维生素、蛋 直立状态,以便进行呼吸。如果吃饭时大声 白质、淀粉、脂胁等营养物质。但是,人体 说笑,就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不 一般不能直接吸收大分子物质,故: 能及时将喉门盖住,导致食物“哈”入气管的 (1)食物中的蛋白质、淀粉、脂防等大分子 事故发生,因此,吃饭时不要大声说笑,以免 物质是不能直接被吸收利用的,需要消化 会厌软骨来不及盖住喉口,食物误入气管引 成小分子物质才能被吸收。题干中已经告 起剧烈咳嗽。 诉我们:原桃胶的主要成分是大分子多糖, 5.A【解析】 隔肌与胁间肌收缩,引起胸腔 属于膊食纤维的一种,人体缺乏相应的消 前后、左右及上下径均增大,隔肌顶部下降, 化晦,因此难以消化吸收,原桃胶去除杂 胸廊的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气 质及一定的处理后变为小分子多糖,才能 压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺 被吸收。 内,完成吸气,所以吸气时,隔项下降,肺 (2)小肠是最主要的消化和吸收营养物质 扩张。 的器官,胃、大肠等器官只能吸收少量的:6.C【解析】 气管和支气管的黏膜上有膘细 水、无机盐和维生素等物质。小分子多糖 胞,细胞可以分必黏液,可以使气管内湿 摄入人体后也主要在小肠被吸收。 润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 (3)桃胶的主要成分是大分子多糖,而处理 当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘 后的商业桃胶只是小分子多糖,不含蛋白 粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽 质,因此并不能补充登白质,不管是胶原蛋 排出体外,形成疾。疫中往往会有病原微生 白还是别的什么蛋白质。 物。因此不能随地吐疚,以免传播呼吸道疾 第三节 人体的吸收 病。所以不能随地吐疾的原因是疾里含有 【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成,: 1.B 病菌。 210 7.D【解析】 运动系统需要消耗能量,能量 润、清洁。所以,用鼻呼吸好。C正确。D、 是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因 积极参加适量的体育运动,可以增大肺活 此运动还需要由消化系统(提供营养物质)、 量,参与气体交换的肺泡数量增多,增强呼 呼吸系统(提供氧气)和循环系统(运输营养 吸功能。D正确。 物质和氧气到线粒体)等互相配合共同完成:14.D【解析】 肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡 的。生殖系统与运动没有直接关系。 壁和毛细血管壁都是只由一层上皮细胞构 8.B【解析】 肺是最主要的呼吸器官,是进 成,血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化 行气体交换的主要场所,肺泡是进行气体交 碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气 换的主要部位。肺泡数量多,增加了气体交 会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。所 换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 以,结合分析和题图可知,a代表氧气、b代 和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很 表二氧化碳、c代表红细胞;肺泡内的a氧 薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有 气进入血液,需要经过肺泡壁和毛细血 利于肺泡与血液之间的气体交换。 管壁。 9.D【解析】肺泡适于气体交换的结构特 15.D【解析】 (1)呼吸系统由呼吸道和肺组 点:肺泡外缠绕着毛细血管:二是要清楚肺 成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管 泡壁和毛细血管壁的结构特点:肺泡壁与毛 组成,对吸入气体有温暖、清洁和湿润的作 细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。 用;肺的主要功能是进行气体交换 10.A (2)图一中,①为肺,②为呼吸道,③为隔 11.B【解析】. 呼吸系统由呼吸道和肺两部 肌;图二中:A为肺动脉分支,B为肺静脉 分组成。鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体 分支,a为二氧化碳,b为氧气,c为吸气,d 进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润 为呼气:图三中:甲为隔肌顶端上升,表示 温暖吸入的空气的作用。北欧比较寒冷, 处手呼气状态:乙为隔肌顶端下降,表示处 鼻子比较大有更强大的对空气的温暖 于吸气状态。 能力。 16.A 12.B【解析】 (2)肺泡 (3)气体扩散作用 图中①是鼻,②是咽,③喉, :17.(1)E 氧气 ①是气管,是支气管,是肺 能量 13.A【解析】A、气管、支气管的腹细胞分泌 【解析】 (1)呼吸系统包括呼吸道和肺两 黏液,将外来的灰尘、病菌等粘在一起,形 部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气 成痪液。所以,不要随地吐疾,因为疾液中 管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所, 含有大量的病菌。A错误。B、咽是呼吸系 是呼吸系统的主要器官。图1中A为鼻 统和消化系统的共用器官。如果吃饭时高 腔,C为咽,B为喉,D为气管,E为肺。 声谈笑,会厌软骨会来不及遮住喉的入口, (2)图2表示的是肺泡内的气体交换和组 食物容易误入气管,引起剧烈的咳嗽。B 织里的气体交换过程及血液成分的变化。 正确。C、呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气 图2中各部分的名称分别是:①是氧气, 管,呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿: ②是二氧化碳,③是氧气,④是二氧化碳 211 是肺泡。 广,管壁薄,只由一层上皮细胞组成,管腔 18.(1)肺 呼吸道 (2)有限的 (3)呼气 小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度慢。 (4)外界 这些特点有利于进行物质交换。与毛细血 【解析】 呼吸系统的组成包括呼吸道和 管物质交换功能相适应的特点不包括管内 肺。观图可知,饮料瓶模拟肺,笔筒模拟呼 血流速度快。 吸道,据此分析解答。 5.D【解析】 血管分为动脉、静脉和毛细血 第四节 人体内物质的运输 管,三种血管各有特点。动脉与心室相通,A 1.C 【解析】血细胞包括红细胞、白细胞和 错误;动脉管壁厚,弹性大,B错误:动脉大 血小板。红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆 多分布在身体较深的部位,C错误;动脉的 饼状,其主要功能是运输氧:白细胞呈圆球 功能是把心脏的血液输送到全身各处,D 状,唯一有细胞核的血细胞,功能是防御疾 正确。 病;血小板形状不规则且无细胞核,具有止:6.A【解析】 血液的组成包括血浆和血细 血和凝血的作用。 胞,血浆是半透明的淡黄色液体,其主要成 2.C 【解析】血浆的主要成分是水,其功能 分是水,其余的是葡萄糖、无机盐等。血浆 是运载血细胞,运输养料和代谢废物,A错 的主要功能是运载血细胞、运输营养物质和 误。红细胞内富含血红蛋白,血红蛋白在氧 代谢废物,尿素属于代谢废物,靠血浆运 浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方 榆,而血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的 与氧分离,所以红细胞的功能是运输氧气,B 蛋白质,存在于红细胞内,因此不属于血浆 错误。血小板的功能是止血和加速凝血,D 成分的是血红蛋白。 错。血液含有的T细胞在血管外消灭癌细;7.A【解析】心脏主要由心肌构成。它有4 胞,白细胞可以作变形运动,身体某处有病 个空腔,按照位置关系,这4个腔分别叫做 荫时,白细胞会穿过毛细血管壁,吞噬病荫, 左心房、左心室、右心房、右心室。心脏结构 对人体有防御和保护作用,C正确。 及与心脏相连的血管:左心房连通肺静脉。 3.D【解析】图中的①为红细胞,②为白细 左心室连通主动脉,右心房连通上、下腔静 胞,③为血小板。异型输血时,会发生①红 脉,右心室连通肺动脉。概括地说,心室与 细胞凝集,A错误。③血小板的作用是止血 动脉相连通,心房与静脉相连通。 和加速凝血,B错误。当人体内出现急性炎;8.B【解析】 1 心脏主要由心肌构成,它有 症时,②白细胞的数量会明显增加,C错误 4个空腔,按照位置关系,这4个腔分别叫做 西藏地区海拔高,空气中的氧气稀薄。所以 左心房、左心室、右心房、右心室。心脏主要 从平原地区到西藏后,红细胞内血红蛋白与 由心肌构成,心肌收缩为血液循环提供动 氧结合会减少。D正确。 力,A正确。左心室和主动脉相连,左心室 4.C 【解析】人体内的血管有动脉血管、静 收缩,将血液系至主动脉,B错误。心房和 脉血管、毛细血管三种类型,各具有不同的 心室之间的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室 功能。毛细血管是连接最小的动脉和最小 开,保证血液只能从心房流向心室而不能倒 的静脉之间的血营,其特点是:数量多,分布: 流,C正确。右心房、右心室内流的是经过 212