4.2 人体的营养-2024年初中学业水平考试生物总复习

第四章 生物圈中的人 第二节 人体的营养 知识框架 糖类、脂防、蛋门质的作用 食物中的营养物质 水和无机盐的作用 维生素的作用 消化系统的结构与功能 人体的营养 汀化和吸收 食物的消化 营养物质的吸收 合理营养 合理营养与食品安全 食品安全 解标助航 考点分布 考点热度 考查内容 、食物中的营养 ★★ 1.六类营养物质的主要功能 物质 2.无机盐和维生素的缺乏症 3.消化系统的结构和功能 ★★★★★ 4.消化液和消化梅的功能 二、消化和吸收 5.消化的过程和最终产物 6.营养物质的吸收 三、合理营养和食品 ★★★ 7.合理营养 安全 8.食品安全 知识清单 一、食物中的营养物质 知识点1 1 糖类、脂舫和蛋白质的作用 1.糖类、脂膀和蛋白质都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量 2.糖类包括葡萄糖、蘑糖、淀粉等,是为人体生命活动提供能量的主要物质。 3.脂舫是人体内的重要备用能源物质 4.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复、更新都需要 2 初中学业水平考试总复习·生物学 蛋白质。 5.测量食物中的能量:1毫升的水每升高1C需要吸收4.2焦的热量,所以可以通过测量食物 燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量。 知识点2 水和无机盐的作用 1.水的作用 水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%。各项生命活动离开水都无法进行。 人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。 2.无机盐的作用 无机盐的作用多种多样。例如,含的无机盐是骨略和牙齿的重要组成成分。其他无机盐也 各有作用。下表简要介绍了人体缺乏几种无机盐时的主要症状; 无机盐的种类 缺乏时的常见症状 儿童易患佝偻病,成人易患骨质疏松症 缺铁性贫血 地方性甲状胁(大脖子病) 生长发育不良,味觉障碍 3.维生素的作用 维生素种类很多,其中大多数只能从食物中摄取。维生素既不构成细胞,也不为人体提供能 量,人体的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一目 缺乏维生素,生长发育就会受到影响,甚至患病。 下表简要介绍了人体缺乏儿种维生素时的主要症状 维生素的种类 缺乏时的常见症状 维生素A 夜盲症、干眼症 维生素B: 神经炎 维生素C 维生素C缺乏病 维生素D 儿童易患向楼病,成人易患骨质疏松症 二、消化和吸收 知识点1 消化系统 1.消化系统由消化道和消化腹组成。其中消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肚门等 器官,消化膘包括唾液膘、肝、牍、胃膘、肠膘等器官。 2.口腔里面有牙齿、舌和睡液愿导管的开口。主要功能是咀嚼和揽摔食物。 3.唾液豚分泌的唾液,唾液内有唾液淀粉晦;胃廖分泌胃液,胃液中含有胃酸和胃蛋白酸,能 初步消化蛋白质;肠腹分泌肠液,其中含有消化糖类、蛋白质和脂舫的晦;朦分泌膜液,其中含有 消化糖类、蛋白质和脂舫的晦;而肝脏分泌胆汗,胆汗储存在胆囊中,胆汗不含消化醐,但是能使脂 防变成微小的颗粒。 68 第四章 生物圈中的人 知识点2 消化 1.消化的概念,食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫作消化 2.消化的过程 (1)吃东西的时候,牙齿将食物切断、磨碎;唾液膘大量分泌唾液通过导管流人口腔。舌一方 面配合牙齿的咀嚼,另一方面通过揽伴将食物与睡液充分混合。唾液淀粉海能把淀粉分解成麦 芽糖。 (2)在胃里,胃的动使食物与胃液混合,逐渐消化成耀糊状的食魔,同时,胃蛋白梅还对蛋白 质进行初步分解。 (3)肠液、液和胆汗都会进入小肠,小肠内有多种消化糖类、蛋白质和脂舫的消化梅,能将它 们消化好。 (4)消化的最终产物 淀粉→麦芽糖→葡萄糖; 蛋白质→氢基酸; 脂舫→甘油十脂舫酸。 (5)小肠是主要的消化器官 知识点3吸收 1.吸收的概念:消化后的营养物质和水等物质经过消化道吸收进入人体的过程叫作消化。其 中,水和无机盐等物质不需要被消化就可以直接被吸收 2.小肠是主要的吸收器官,绝大多数的营养物质都是在小肠内被吸收进血液的。 3.胃能吸收一部分水和酒精,大肠能吸收一部分的水、无机盐和维生素。 4.大肠还能把吸收后剩余的食物残淹形成粪便,通过门排出体外。 知识点4 与小肠作为最主要的消化和吸收器官相适应的结构特点 1.很长,一般5~6米。 2.内表面有环形皱襄,而皱裴上又有很多小肠绒毛,使小肠的内表面积非常大。 3.小肠绒毛的绒毛壁、小肠绒毛内的毛细血管壁等都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养 物质的吸收。 三、合理营养与食品安全 知识点1 合理营养 1.概念:合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类齐全;“平衡”是指 摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡 2.为了做到合理营养,我们要每天均衡地吃不同的食物,每日三餐,按时进食;早、中、晚餐的 能量应该分别占30%、40%、30%左右。 知识点2 食品安全 1.食品安全应该贯穿于生产、运输、加工、储存、享任等全过程 m 初中学业水平考试总复习·生物学/ 2.在购买包装食品时要注意必须有SC编码,买肉必须是检疫合格的,防范有毒有害食物,例 如毒蘑菇、发芽的土豆等。 题型例析 例1(2023·湖北随州)继“食盐补碑工程”在全国范围内实现清除缺乏病目标后,我国又 启动了一项涉及千家万户营养健康的“酱油补铁工程”。“补铁”和“补”分别可用于预防( _ A.夜盲症、佝偻病 B.缺铁性贫而、地方性甲状眼脏 C.脚气病、休儒症 D.呆小症、糖尿病 【解析】无机盐在人体内的含量不多,约占体重的4%,是构成人体的重要原料,如和磷是 构成牙齿和骨的重要成分。无机盐还参与人体的各种代谢活动,是人体生长发育等生命活动正 常进行的重要保证。夜盲症主要是缺乏维生素A,伯偻病主要是缺;脚气病是缺维生素B,而株 儒症是生长激素分泌不足导致的;呆小症是甲状腹激素分泌不足导致的,糖尿病是膝岛素不足导 致的,故A、C、D均错误。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,即铁是血红蛋白的重要组成部分, 适量补充富含铁的食物(“补铁”)可用于预防缺铁性贫血;地方性甲状腹肺俗称“大脖子病”,主要 是由典缺乏造成的,适量补充含碑物质(“补”)可预防地方性甲状腹胁。可见B正确。 【答案】B 例2(2022·山东青岛)如下图表示生物兴趣小组探究“慢头在口腔中的变化”的实验过程。 下列对实验过程及现象的分析,正确的是( 37温 客演加2演 A.探究了睡液和温度对慢头消化的影响 B.慢头屑的用量应该多干侵头块 C.需要放在37C温水中5~10分钟 D.现象是①试管变蓝,②③试管不变蓝 【解析】关于唾液淀粉晦对淀粉消化作用的实验的方法步骤一般是:控制变量→设置对照实 验→37C水浴→滴加碑液→观察和分析现象→得出结论。各个选项中;A.试管①和③探究了唾液 对慢头消化的影响,②和③探究了有无揽挡对慢头消化的影响,错误。B.为保证单一变量,慢头屑 的用量应该等于慢头块,而不能不同,故错误。C.晦的活性受温度的影响,高温和低温都会使的 活性受到抑制,人体内的晦一般都是人体正常体温时最佳,唾液淀粉晦的活性也是在37C时最 强,因此为了更好地观察实验现象,需要将试管放在37C温水中水浴5~10分钟,正确。D.试管 ①和②中有淀粉,试管③内部分淀粉被消化,现象是①②试管变蓝,③试管变浅蓝,错误。 【答案】 C 70 1 第四章 生物圈中的人 例3 (2022·北京)《中国居民腾食指南(2022)》通过平衡腾食餐 盘(如右图)宣传平衡鳝食的理念。下列相关叙述错误的是( ~ 善类 A.肉,蛋,奶是人体所需能量的主要来源 谷著类 B.水果、蔬菜可提供维生素 C.摄入食物的类别要多样 D.摄入食物的量要适当 【解析】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指 摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养,按“平衡膊食宝塔” 均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;为了保持身体健康,必须保证每日三餐,按时进 餐;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。在四个选项中; A、糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量。肉、蛋、奶中含有蛋白质,不是人体所需能量的主 要来源,A错误。B、C、D中,水果、蔬菜可提供维生素,摄入食物的类别要多样,摄入食物的量要适 当,都符合合理腾食的要求,B、C、D均正确。 【答案】 A 课时l练 基础达标 1.下列物质中,既是建造和修复身体的重要原料,也能为人体提供能量的营养物质是( 。 A.糖类 B.蛋白质 C.脂前 D.维生素 2.端午节是我国的传统节日,人们通过插柳枝、戴香包、包粽子等活动来纪念爱国诗人屈原。 粽子 中的糯米主要为人体提供哪类营养物质 ) A.脂舫 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素 3.人体缺乏维生素C会患 _~ A.夜盲症 B.维生素C缺乏病 C.拘偻病 D.脚气病 4.儿童缺易患佝偻病,在补的同时配合补充一种维生素效果更好,这种维生素是( A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 5.如下图是人体消化系统模式图,人体消化管组成不包括图中的 _ A.a C.d B. b D.e 171 初中学业水平考试总复习·生物学/ 6. 人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是( 。 C.胃 B.食道 A.口腔 D.小肠 7.下列营养物质不经消化就可直接被人体吸收的是 ) A.淀粉 B.蛋白质 C.脂舫 D.维生素 8.下列人体器官中,能分泌胆汗的是( ~ A.胃 B.肝 C. D.小肠 9.(2023·湖北恩施)小明学习了合理腾食相关知识后,设计了一份中餐食谱:米饭、炒猪肝、清蒸 卿鱼。为了均衡腾食,请补充一种食物使其营养更合理( ) A.炸羊排 B.炖牛肉 C.炒青菜 D.前鸡蛋 10.下列符合食品安全的做法是( ) A.随意采食不知名蘑菇 B.食用发芽的马拎蓉 C.饮用过保质期的饮品 D.新鲜水果清洗干净再吃 能力优化 11.如右图是人体消化系统结构模式图。下列相关叙述错误的是( _ A.脂防可在①中初步分解 B.②所示的消化眼可分泌胆汗 C.③分泌的消化液含蛋白酸 D.消化和吸收的主要场所是④ 12.如右图所示,关于探究“食物在口腔内的化学性消化”的实验描述正确的是 A.将①②号试管置于37C左右的温水中,以模拟口腔内的温度 B.充分揽摔属干化学性消化 加入2*液 加入2ml清承 C.滴加液后,①②号试管内液体都不变蓝 ,充分揽 1) 碎 2 D.结论是睡液能将淀粉分解为葡菊糊 13.某人因经常不吃早餐,导致胆汗不能正常排放,并因此产生胆结石而致胆管堵塞。胆管堵塞后 会直接影响消化的营养素是 ) A.脂舫 B.蛋白质 C.纤维素 D.淀粉 14.下表是某学习小组的同学探究“服汗对花生油的勃化作用”的实验方案,下列分析正确的 是( ) 操作步骤 试管1 试管2 先加人的物质 2毫升花生油 2毫升花生油 后加人的物质 10滴新鲜的鱼的胆汗 摇匀,30秒后观察现象 1 A.①处,可加入10滴新鲜的鸡的胆汗 B.实验现象a是两种物质分层明显 C.实验现象b是形成孔状液,无明显分层 D.胆汗能将花生油孔化为微颗粒,属于物理性消化 72 第四章 生物圈中的人 15.一些药物会对食道和胃产生刺激,需装入淀粉制成的胶囊中以便服用。下列相关叙述中,错误 的是( 。 A.胶囊不宜长时间含在口腔里 B.胃能消化胶囊,使药物渗出 C.胆汗不能消化胶囊 D.小肠能消化胶囊,使药物渗出 16.初一(3)班生物实验小组的同学想要“探究睡液对淀粉的消化作用”,设计如下: 试管 加入物质 处理方法 检验方法 1号 漫头碎屑士2亭升睡液 充分揽摔后放在?C 滴加两滴液摇匀 的水中10分钟 2号 慢头碎屑十? (1)2号试管中应加入 (2)处理方法中应放在 C的水中。 (3)预测实验结果:1号试管滴加碑液后 蓝。(填“变”或“不变”) 素养提升 17.阅读下列关于“桃胶”的科普介绍,请回答下列问题; 挑胶是桃树的树皮分泌出来的红褐色或黄褐色胶状物质。将这些分泌物从树皮上剥下来 惊干就是原桃胶,可以入中药,也可以简单加工后食用。原挑胶的主要成分是大分子多糖,属 于腾食纤维的一种,由于人体缺乏相应的消化晦,因此它难以消化吸收。原桃胶做一定的处理 后变为小分子多糖,就是商业桃胶。 (1)根据短文信息,原桃胶中的主要成分大分子多糖 (填“能”或“不能”)被人体消化吸 收,原因是 (2)商业挑胶中的小分子多糖,摄入人体后主要在 内(填器官名称)被吸收。 (3)商家宣传食用桃胶能为机体补充蛋白质,增强机体内部的组织合成,有强身健体的作用。 还能有效补充机体的胶原蛋白,对皮肤弹性的下降有防治效果。你认为这 (填 “是”或“不是”)是真的,理由是 173部位在输卵管。B正确。C、胎儿生活在子 (5)男性的主要性器官是A九,它的作用 宫中半透明的羊水里,但是,通过胎盘和膀 是产生精子,分必雄性激素。雄性激素能 带从母体获得所需要的营养物质和氧气, 使男孩呈现男性第二性征:如长胡须、喉结 胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘 突出、声音低沉等。 经母体排出。C错误。D、青春期是一个生 第二节 人体的营养 长和发育发生重要变化的时期,其中身高 1.B【解析】 糖类、蛋白质和脂是人体的 突增是青春期的一个显著特点。D正确。 三大供能物质,维生素不提供能量。其中蛋 16.A【解析】 青春期是一个生长和发育发 白质是构成组织细胞的基本物质。所以蛋 生重要变化的时期,身体、心理都会发生很 白质既是建造和修复身体的重要原料,也能 大的变化。从10~20岁左右为青春期,是 为人体提供能量的营养物质。 人一生中身体发育和智力发展的黄金时:2.B【解析】糯米的主要成分是淀粉,淀粉 期。但是从图中不能得出该结论。A符合 属于糖类,是最主要的供能物质。 题意。 3.B 【解析】 人体一旦缺乏维生素,就会影 17.(1)卵 雌性 响正常的生长和发育,还会引起疾病,如表: (2)受精卵 输卵管 维生素 主要功能 (3)③ 种类 缺乏症 (4)字宫 胎盘 促进人体正常 发育,增强抵 (5)A 辜丸 维生素A 夜盲症、皮肤 抗力,维持人 千燥、千眼症 【解析】 题图中各字母代表的器官分别 的正常视觉 是:A是宰九,B是卯巢,因此C是输卵管。 维持人体正常 D是子宫,E是阴道。 的新陈代谢和 维生素B 神经炎、脚气 神经系统的正 (1)受精的过程及肠胎发育过程如图。 病、消化不良 常生理功能 一词 -)-叫 1 维持正常的新 陈代谢、维持骨 患维生素C 从题图中可知,B是卵巢,主要功能是产生 维生素C 肌肉和血液的 缺乏病、抵抗 正常生理作用, 力下降 卵细胞,并能分必雌性激素。 增长抵抗力 (2)人的生命开始于受精卵,精子与卵细胞 促进、磷吸 在C输卵管处相遇并结合形成受精卵。 向偻病、骨质 维生素D 收和骨路发育 疏松等 (3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成 肠泡。肠泡缓慢地移动到子宫中,最终附;4.D【解析】无机盐中的是构成牙齿和骨 着在子宫内膜上,故选③。 路的重要成分,儿童缺易患伯偻病。维生 (4)胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通 素D影响的吸收和利用,因此,补时应 过胎盘和胳带从母体获得营养物质和氧 同时补充维生素D,以促进的吸收和骨髓 气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母 发育。 :5.A【解析】 体的血液里,再由母体排出体外。 图中的各器官依次是:a肝脏、 208 b胃、c牍脏、d小肠、e大肠。其中肝脏和 的就是对照组。 脏是消化朦,不属于消化道。 (2)唾液中的唾液淀粉晦将慢头中的淀粉 6.D 【解析】小肠之所以是吸收营养物质的 分解成麦芽糖;淀粉遇碑变蓝色是淀粉的 主要场所,这是与小肠的结构特点相适应 特性,因此常用"液来验证淀粉的存在。 的,小肠很长,约5~6m,小肠内壁上有环形 (3)消化晦的特性:一是专一性:一种特定 皱辈,皱辈上有小肠绒毛,增大了吸收的面 的晦只能催化一种特定的底物,二是高效 积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 性,的催化效率比其他无机催化剂要高 绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由 三是晦有个最适温度(或者范围). 一层上皮细胞构成的,有利于营养物质 13.A【解析】肝脏分必胆汗储存在胆囊中, 的吸收。 胆汗中不含消化晦,但是可以把脂防乱化 7.D【解析】人体可以直接吸收利用小分子 成脂舫微粒,利用脂舫的消化;胆管堵塞 的营养物质,如的维生素、水和无机盐等,而 后,胆汗不能流入小肠,会直接影响脂舫的 不能直接吸收大分子物质,如蛋白质、糖类。 消化,不影响其他营养物质的消化。 脂舫等营养物质,它们被消化成小分子的能;14.D【解析】 肝脏分必胆汗储存在胆囊中 溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。 胆汗中不含消化藤,但是可以把脂防凯化 8.B 【解析】 胃能分必胃液,肝分泌胆汗,赎 成脂舫微粒,利用脂筋的消化,这属于物理 分泌隐液,小肠分泌肠液 消化。在这个实验中,试管1加了胆汗,则 9.C 【解析】米饭含丰富的糖类,炒猪肝、清蒸 试管2应该作为对照加入等量的清水。 卿鱼主要含有油脂、蛋白质和无机盐和维生 :15.B【解析】 食物中含有的淀粉的消化从 素,食物中缺乏腾食纤维:所以要使营养搭 口腔开始,口腔中的唾液淀粉晦能够将部 配更加合理,需要补充富含腾食纤维的食 分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进 物--蔬菜,例如炒青菜 入小肠后,由于小肠中的脑液和肠液中含 10.D【解析】野蘑菇可能有毒,发芽的马 有消化糖类、脂防和蛋白质的梅,因此,淀 著会产生一些毒素,过期的食品对人体 粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄 有害。 糖。既然是要避免对胃的刺激,在胃之前 11.A 【解析】 图中各编号对应的结构分别 就不能让胶囊被消化,而口腔中的唾液淀 是,①口腔,②肝脏,③胃,④小肠。小肠之 粉梅能够将部分淀粉分解为麦芽糖,胶囊 前各消化器官没有消化脂防的消化液,脂 不宜长时间含在口腔里;而胃对淀粉没有 舫只能在④小肠中消化,A错误。 消化作用,这样就只能在进入小肠之后被 12.A【解析】(1)对照实验:在探究某种条 消化并渗出药物。 件对研究对象的影响时,对研究对象进行:16.(1)2毫升清水 的除了该条件不同以外,其他条件都相同 (2)37 的实验。根据变量设置一组对照实验,使 (3)不 实验结果具有说服力。一般来说,对实验 【解析】 关于唾液淀粉晦对淀粉消化作用 变量进行处理的,就是实验组。没有处理: 的实验的方法步骤一般是:控制变量→设 209 置对照实验→37C水浴→滴加碑液→观察 肺是呼吸系统的主要器官,呼吸道由鼻、咽。 和分析现象→得出结论。各个小题中: 喉、气管和支气管组成。 (1)对照实验变量唯一,1号与2号探究唾;2.A【解析】 图甲中表示的是一次呼吸过程 液对淀粉的消化作用,变量是唾液,2号试 中肺内气压的变化,曲线AB段表示肺内气 管中应加入2毫升清水作对照。 压低于外界大气压,此时外界气体进入肺 (2)唾液淀粉晦在37C时活性最强,因此两 内:曲线BC段表示肺内气压高于外界大气 试管充分揽摔后放在37C的水中10分钟 压,此时,肺内气体排出。图乙气球变小,表 (3)1号试管加了2毫升唾液,由于淀粉被 示呼气:图丙气球变大,表示吸气 唾液分解,滴加"液后不变蓝。 ·3.D【解析】呼吸道是气体进入肺的通道。 17.(1)不能 人体缺乏相应的消化酸 沙尘颗粒进入呼吸系统的途径:沙尘颗粒→ (2)小肠 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡 (③)不是 桃胶的主要成分中不含蛋白质, :4.A【解析】人们吞咽食物时,喉上升,会厌 蛋白质被人体摄入后消化为氢基酸才能 软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入 吸收 食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复 【解析】 人体需要水、无机盐、维生素、蛋 直立状态,以便进行呼吸。如果吃饭时大声 白质、淀粉、脂胁等营养物质。但是,人体 说笑,就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不 一般不能直接吸收大分子物质,故: 能及时将喉门盖住,导致食物“哈”入气管的 (1)食物中的蛋白质、淀粉、脂防等大分子 事故发生,因此,吃饭时不要大声说笑,以免 物质是不能直接被吸收利用的,需要消化 会厌软骨来不及盖住喉口,食物误入气管引 成小分子物质才能被吸收。题干中已经告 起剧烈咳嗽。 诉我们:原桃胶的主要成分是大分子多糖, 5.A【解析】 隔肌与胁间肌收缩,引起胸腔 属于膊食纤维的一种,人体缺乏相应的消 前后、左右及上下径均增大,隔肌顶部下降, 化晦,因此难以消化吸收,原桃胶去除杂 胸廊的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气 质及一定的处理后变为小分子多糖,才能 压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺 被吸收。 内,完成吸气,所以吸气时,隔项下降,肺 (2)小肠是最主要的消化和吸收营养物质 扩张。 的器官,胃、大肠等器官只能吸收少量的:6.C【解析】 气管和支气管的黏膜上有膘细 水、无机盐和维生素等物质。小分子多糖 胞,细胞可以分必黏液,可以使气管内湿 摄入人体后也主要在小肠被吸收。 润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 (3)桃胶的主要成分是大分子多糖,而处理 当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘 后的商业桃胶只是小分子多糖,不含蛋白 粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽 质,因此并不能补充登白质,不管是胶原蛋 排出体外,形成疾。疫中往往会有病原微生 白还是别的什么蛋白质。 物。因此不能随地吐疚,以免传播呼吸道疾 第三节 人体的吸收 病。所以不能随地吐疾的原因是疾里含有 【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成,: 1.B 病菌。 210