内容正文:
第十六章
电压
电阻
课标要求
内容
学习目标
学科核心素养
1.认识电压,知道电压的作用、知道电源是提供电压的装置
物理观念
正确说出电压的单位,并能进行电压单位换算。
电压
2.了解实验室测量电压的工具电压表,能正确使用电压表测
科学探究科学态度与责任
量电路电压。
通过探究实验,得出串、并联电路中电压的规律,学习科学探
串、并联电路中
究的方法。
科学探究科学态度与责任
电压的规律
在实验过程中,学会正确连接电路、正确识记、使用电压表的
基本技能。
知道什么是电阻,电阻是导体本身的一种性质。知道电阻的
电阻
单位及其换算关系。
物理观念
科学态度与责任
通过实验知道影响电阻大小的因素。
变阻器
知道滑动变阻器的结构、结构示意图和电路图符号。会正确
使用滑动变阻器。
科学探究科学态度与责任
学业要求
能通过物理实验建构物理概念,深化对物理规律的认识,领悟其内涵及相互联系:能根据所学
知识和说明书等解决现实中的简单问题」
内容结构
电压
非联电路电非的规律
电压的测量
也压
申、并联屯路屯k的规钟
并联巾路电的规神
利用屯压表判放障
电压电阻
变阻器
比阻
电阻
变阻器
滑动变阻器
彩响电阻大小的因芬
利用沿动变阳器护制比流、出压
181
初中学业水平考试总复习·物理》
评价要点
一、电压
知识拓展:常见的电压值:家庭照明电路电
知识储备
压:220V:一节千电池电压:1.5V:对人体
安全的电压:不高于36V:一节铅蓄电池电
项目
知识要点
压:2V。
(1)电压是使自由电荷定向移动形成电流
的原因。电源是提供电压的装置。
(2)有电压不一定有电流,有电流必定有
注意:说电压时,要说“某电路或某段导体”
电压。
两端的电压:说电流时,要说“通过某电阻、
电压
(3)电压用符号“U”表示,电压的单位是伏
特,符号V。电压常用单位还有:千伏
某支路或某元件”的电流。
(kV),毫伏(mV)、微伏(:V)。换算关系:
1.电压表使用前要调零,使指针指在
1kV-10o0V,1V=1000mV,1mV=
零刻度线。
1000V。
2.在电压不明确时,应先进行“试触”,
(1)测量仪器:电压表,符号是⊙
根据“试触”结果选择合适量程。
(2)电压表的使用:
①电压表必须与被测用电器并联:
典型例题
②电压表的“十”接线柱连接靠近电源正极
的一端,“一”接线柱连接靠近电源负极的
例1
如图所示,在烧杯中加入盐水,然后
一端(即:电流正进负出):
将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这
③选择合适的量程(0~3V:0~15V),被
电压
测电压不要超过电压表的量程:
样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线
的测量
④在不超过量程的情况下,允许把电压表
和指针偏转,以下说法正确的是(
直接连接在电源的两极上。
锌片铜片
实验室中常用的电压表有两个量程:
①0~3V,每小格表示的电压值是0.1V:
②0~15V,每小格表示的电压值是0.5V.
(3)电压表的电阻特点:本身的电阻很大,
相当于断开的开关,电压表串联在电路中
A.铜片是盐水电池的负极
时,示数等于电源电压。
B.电池电压为3V
(1)电流表示数正常而电压表无示数,则故
C.铜片和锌片属于绝缘体
障原因可能是:
D.铜片与电压表之间的导线中,自由电子
①电压表损坏:②电压表接触不良:③与电
的运动方向是从电压表流向铜片
压表并联的用电器短路。
利用电
【解析】根据题图可知,因为锌片与电压
流表、电
(2)电压表有示数而电流表无示数,则故障
原因可能是:
表的负接线柱相连,因此锌片为盐水电池的负
压表判断
①电流表短路:②和电压表并联的用电器
极:电流的方向是从铜片流经电压表流向锌片,
电路故障
开路。
而自由电子的移动方向与电流方向相反,所以
(3)电流表电压表均无示数,除了两表同时
短路外,最大的可能是干路断路导致无电
铜片与电压表之间的导线中,自由电子的运动
流。
方向是从电压表流向铜片;盐水电池是将化学
能转化为电能的。
182
收第十六章电压电阻
【答案】D
二、串、并联电路中电压的规律
注意:本题利用了电压表的使用方法来判
知识储备
断电源的正负极、电池的电压以及电源的
项目
知识要点
外部电流方向判断,以及电流方向与自由
电子定向移动方向相反的知识点,突出物
设计实验:实验电路图
理观念考查。
1
串联电
路电压
变式11在番茄上相隔一定距离分别插
的规律
入甲、乙两片不同的金属片,即番茄电池。将甲
实验结论:串联电路中的总电压等于各部
分电路的电压之和,表达式为U=U,十U2。
片、乙片与已调零的电压表相连,如图所示。下
列说法错误的是(
设计实验:实验电路图
10
15
并联电
路电压
的规律
实验结论:并联电路的电压规律:并联电
路总电压等于各支路电压,表达式为U
U=0.
番茄
多次实验
A.甲片是番茄电池的正极
避免偶然性,寻找普遍规律。
的目的
B.番茄电池将化学能转化为电能
C.电压表直接接在番茄电池上,一定会损
注意:探究串联电路和并联电路中电压的
坏电压表
特点是《课标》中必做的探究实睑,常考查
D.当番茄电池、导线、小灯泡形成通路后,
实验设计、电压表读数、实验结论等。在表
电流将从甲片流出
述实验结论时,需注意准确性。
注意:本题利用了电压表的使用方法来判
典型例题
断电源的正负极、电流的方向以及电源的
例1如图甲所示电路中,V,、V2都是有
能量转化问题,是对基本概念的考查,综合
03V和0~15V两个量程的电压表,闭合开
电压表的使用,能量转化,电流方向等知识
关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则下
点,充分体现了物理观念的核心素养。理
列说法正确的是(
解电流方向的定义是准确解答这类题目的
关键。
10
atlttil山h4
15
A.灯L1、L?并联
B.电压表V2测灯1两端电压
183
初中学业水平考试总复习·物理》
C.电压表V,的示数是13V
变式12在如图所示的电路中,当开关S
D.L:两端电压为2.6V
闭合后,电压表示数为8V,当开关S断开时,
【解析】由图甲知,灯L1、L,串联,V,测
电压表示数为5V,则此时灯L,和L两端的
量电源电压,V。测量I”两端的电压,故A、B
电压分别为
()
错误;串联电路电源两端电压等于各部分电压
之和,V的示数应大于V2的示数,两表指针
偏转角度相同,所以V1的量程为0~15V:V
的量程为0一3V:故电压表V,的示数是
13V,V2的示数为2.6V,即L2两端电压为
A.8V 5V
B.3V 8V
U,=2.6V,C正确:串联电路两端电压等于各
C.5V 3V
D.3V 5V
部分电压之和,所以L1两端的电压:U1=U一
三,电阻
U2=13V-2.6V=10.4V,D错误。
【答案】C
知识储备
注意:本题以串联电路电压规律为核心考
项目
知识要点
点,结合电压表的读数,电路识别是基础,
1.定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的
V,测量灯L2两端的电压要准确判别。
大小:用符号R表示
2.单位:在国际单位制中,电阻的单位是
变式11如图所示,电源电压不变,闭合开
电阴
欧姆(符号是)。
关S,电压表V,的示数为6V,电压表V2的示数
常用单位还有千欧(符号k)、兆欧
(M2):换算:1Mn=1000ka,1k2=
为3.6V。那么下列说法中不正确的是(
)
10002。
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的
影响因素大小决定于导体的材料、长度和横截面
积,还与温度有关。
实验设计:
A.电源电压为6V,L,两端电压为2.4V
。拉拥合金a
B.灯泡L1和L2串联,V测量电源电压
镍路合金b
C,将电压表V2换成电流表,闭合开关S
镍铭合金g
镍铬合金d
后灯泡L,亮,灯泡L妇不亮
探究影
口
D.将电压表都换成电流表,闭合开关S后
响导体
灯泡L1与L2并联
电阻大
小的因
好
注意:本题综合性较强,综合考查了串并联
素
实验方法:控制变量法,转换法
实验结论:
电路电流、电压的规律。可采用“摘除法”
材料、横截面积一定时,导体越长,电阻越
来判定电压表在电路中的作用。必要时画
大:材料、长度一定时,导体横截面积越
出相应的变化电路图。
小,电阻越大:大多数导体的电阻随温度
要准确判断电压表所测量的电压,明
的升高而增大。
确电压表与电流表的差异。
184
收第十六章电压电阻
注意:电阻是表示导体对电流阻碍作用大
材
编
长度
横截面积
材
编
长度
横截面积
料
号
小的物理量,它是导体本身的一种性质,
/m
/mm
号
m
/mm'
段导体的电阻由导体的自身情况决定。不
①
1
0.4
⑤
1
0.4
锰
管这个导体是否接入电路,是否有电流通
铬
0.8
铜
0.8
过,也不管两端的电压是否改变,导体对电
合
③
2
0.4
合
2
0.4
金
金
流的阻碍作用即电阻总是存在的。无电流
④
2
0.8
0.8
通过时,这种阻碍作用仅仅是没有表现出
你认为下面对导体选择最合理的一组是(
来而已。
A.①②⑤⑤
B.⑤⑥⑦⑧
C.②③⑥⑦
D.①⑤⑥⑦
典型例题
例1关于导体的电阻,下列说法正确的
注意:此题考查学生对于彩影响电阻大小因
是(
素的理解,要深入理解控制交量法。
A.所有的导体都是温度越高电阻越大
四.滑动变阻器
B.铜线的电阻一定比铝线的电阻小
C.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻大
知识储备。
D.粗细相同的两根铝线,长的那根电阻
项目
知识要点
较大
能改变接入电路中电阻大小的元件。常
【解析】一般情况下导体的电阻随着温度
变阳器
见的变阻器可分为滑动变阻器和电阻箱。
的升高而增大,但有的导体的电阻随着温度的
(1)构造:由瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接
升高而减小,A错误;电阻大小取决于内因是:
线柱组成。
导体的材料、长度、横截面积,所以铜线的电阻
不一定比铝线的电阻小,B错误:长度相同的两
根铜线,材料相同、长度相同,横藏面积越大电
(2)原理:改变接入电路中电阻线的长度
阻越小,C错误;粗细相同的两根铝线,材料相
来改变电阻。
滑动
同、横截面积相同,长度越长,电阻越大,D
(3)作用:通过改变接人电路中的电阻来
变阻器
正确。
改变电路中的电流和电压。
(4)铭牌:如一个滑动变阻器标有“502
【答案】D
2A”表示的意义是最大阻值是50n,允许
通过的最大电流是2A。
注意:本题考查影响导体电阻大小的因素,
(5)正确使用:①应串联在电路中使用:
材料、长度,横载面积、温度四个决定因素
②接线要“一上一下”:③通电前应把阻值
全部明确才能比较两者的大小关系。
调至最大的地方。
(1)保护电路。
变式1-1用实验研究导体的材料、长度、
滑动变阻
(2)改变电路中的电流和部分电路两端的
横截面积对电阻的影响时,供选择的导线规格
器的作用
电压。
如表:
变阻器
(1)电位器。
的应用
(2)油量表。
185
初中学业水平考试总复习·物理》
误;若只将a、c接入电路,则电位器的全部电
注意:滑动变阻器的优点是可以连续的改
阻丝都接入电路,不能改变电路的电流,不能改
变接入电路的电阻,缺点是不能准确的读
变灯泡的亮度,C错误;若只将a,b接入电路,
出接入电路的电阻值。
则滑片左边的电阻丝接入电路:顺时针转动旋
电阻箱的优点是可以读出电阻值,缺
钮时,电位器接入电路的电阻变大,电流变小,
点是不能连续调节电阻的大小,其电阻的
灯泡变暗,D正确。
改变是跳跃式的。
【答案】D
典型例题
注意:电位器的实质是滑动变阻器,本题突
例1如图甲为可调亮度的台灯,如图乙
出物理思维,考查学生在实际情景中运用
为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的
滑动变阻器的原理解决问题,熟知使用和
三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相
接线原则是解题关键。
连,b与金属片相连。当转动电灯旋钮时,滑片
变式1-1如图所示,关于灯泡变亮的说法
会在弧形电阻丝上同向滑动,即可调节灯泡亮
中正确的是(
度,下列分析正确的是(
电阻丝
滑片
电位器
A.M连E接线柱,闭合开关,滑动变阻器
甲
滑片向右移
A.若只将b、c接入电路,逆时针转动旋钮
B.M连F接线柱,闭合开关,滑动变阻器
时灯泡变亮
滑片向右移
B.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮
C.M连E接线柱,闭合开关,滑动变阻器
时灯泡变暗
滑片向左移
C.若只将a,c接入电路,逆时针转动旋钮
D.M连F接线柱,闭合开关,滑动变阻器
时灯泡变亮
滑片向左移
D.若只将a、b接入电路,顺时针转动旋钮
时灯泡变暗
注意:本题考查滑动变阻器的接线方法、滑
【解析】若只将b、c接入电路,则滑片右
动变阻器在电路中的作用,熟知“一上
边的电阻丝接入电路:逆时针转动旋钮时,电位
下”的接线方法,知道滑片移动时电阻如何
器接入电路的电阻变大,电路中电流变小,灯泡
变化,此题就可以正确作答。
变暗,顺时针转动旋钮时,电位器接入电路的电
阻变小,电路中电流变大,灯泡变亮;A、B错
186
第十六章电压电阻●
基础通关测评
一、电压电压规律(共12小题)
C.两盏灯串联,电压表测L的电压
1.如图所示,充电器向手机充电时提供的电压
D.两盏灯并联,电流表测L2的电流
为(
4.如图所示,当开关闭合时灯泡正常发光。当
开关断开时,下列说法中正确的是(
型号
VCASIACH
A.电源两端电压为零
颜色
白色
B.开关两端电压为零
输入
100-240V50/60Hz1.5A
C.灯泡两端电压为零
输出
5V-1A
D.滑动变阻器两端电压不为零
A.5V
B.100V
5.如图所示每种水果上平
C.220V
D.240V
行插入锌片和铜片构成
2.如图所示的电路中,当开关S
了一个水果电池,并用导
闭合后,下列说法正确的是
线连接到一串LED灯
()
上,LED灯发光用电压测
A.当开关S闭合后,若甲、乙
LED灯两端电压,下面说法正确的是(
表是电压表,则电阻R1、R2并联
A.电压表示数等于这三个水果电池电压
B.当开关S闭合后,若甲表是电压表,乙表
之和
是电流表,则电阻R,、R2串联
B.LED灯接水果电池的线交换位置,LED
C.当开关S断开后,若甲表是电压表,乙表
灯仍正常发光
是电流表,则电阻R1,R2串联
C.有LED灯损坏其他仍正常发光说明它们
D.当开关S断开后,若甲、乙表都是电流表,
是串联的
则电阻R1、R2并联
D.电流方向是从锌片流出经过LED灯流回
3.关于如图所示的电路,下列说法正确的是
铜片
6.如图所示,已知电源电
压为10V,电压表V
示数是7V,电压表V
示数为8V,则L1、L2
L3两端电压依次为(
A.2V,5V,3V
B.1V,6V,2V
C.5V,2V,3V
D.3V,2V,5V
A.两盏灯并联,电流表测L1的电流
7.在图甲所示电路中,电压表V1、V2都有0
B.两盏灯串联,电压表测L,的电压
3V和0~15V两个量程。当闭合开关后,
187
鱼初中学业水平考试总复习·物理》
两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电阻
过灯L?的电流。若断开开关,电压表的示
R,、R2两端电压之比为(
数将
(选填“变大”“变小”或“不
变”)
10
,生生重2之之5
0
R
甲
8
11.如图甲所示,当开关S闭合后,两灯都发光,
A.51
B.1:5
此时V、V2表的示数如图乙所示,则电源
C.1:4
D.4:1
电压为
V,灯L,两端的电压为
8.用如图所示电路探究中联电路的电压规律,
V,灯L2两端的电压为
V。
下列说法正确的是(
10
A.电压表不能直接测量电源电压
10
15
B.若测量L2两端电压,需将电压表并联在
a、b两点间,且电压表正接线柱接b点
315
C.实验得到的结论为:串联电路电压处处
乙
相等
12.如图所示是“探究串联电路电压特点”的实
D.改变两个小灯泡的规格,重复实验,是为
验装置。
了减小误差
9.小明在做电学实验时,连接电路如图所示。闭
合开关,灯L不发光,灯L发光,电流表有示
数,电压表无示数。电路故障可能是()
(1)连接电路时至少需要
根导线:
实验中应选择规格
(选填“相同”或
“不同”)的小灯泡。
(2)闭合开关S,两灯均不发光。小明猜想
是灯泡L,灯丝断了,就用一根导线两端在
灯泡L两端接线柱处同时试触,若看到灯
A.电流表断路
B.灯L2开路
泡L
(选填“发光”或“不发光”),
C.灯L,短路
D.灯L短路
说明小明猜想正确。
10.如图所示,电源电压是6V,当开关S闭合
(3)若保持电压表的B连接点不动,只断开
时,电压表的示数是2V,则灯泡L1两端的
A连接点,并改接到C连接点上,测量I
电压是
V:通过灯L,的电流
两端电压。这种方法
(选填“能”或
(选填“大于”“小于”或“等于”)通
“不能”)测出L2两端电压。理由是
188
第十六章电压电阻●
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并
记录在下面的表格中,分析实验数据得出结
论:串联电路总电压等于各用电器两端电压
之和。此实验存在的不足之处是
UA/V
Uac V
UAc/V
2.4
1.4
3.8
A.合金丝a的电阻比b的电阻大
二、电阻滑动变阻器(共10小题)
B.小灯泡越亮,表示接人的合金丝电阻
13.1月31日,中国第一条量子芯片生产线通
越小
过央视新闻客户端首次向公众亮相。量子
C.利用此装置只能探究导体电阻大小和横
计算机被看做是未来技术的制高点,这足以
截面积的关系
证明我国拥有的弯道超车实力。芯片是指
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在
含有集成电路的硅片,制造硅片的主要材料
电路中串联一个电流表
是(
16.当温度降低到一定程度时,某些材料的电阻
会突然变为零,这种现象称为超导现象,这
种材料称为超导材料。超导材料的应用前
中国芯
景十分诱人,假如科学家研制出室温下的超
导材料,它可以应用在图中的()
A.半导体材料
B.超导体材料
C.绝缘材料
D.磁性材料
14.下列说法中正确的是(
A.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎
没有电荷
B.导体容易导电说明它对电流没有任何阻
碍作用
C.导体的电阻由它两端的电压和通过的电
流决定
A.白炽灯的灯丝B.电饭锅的发热体
D.把导线A剪为相等的两段,其中一段拉
长到原来的长度,其阻值大于导线A的
C.电烤箱的电热丝D.电动机的线圈
原阻值
17.2022年中央电视台对非标电线因质量问题
15.小明用如图所示的实验器材探究“影响电阻
和存在的安全隐患进行曝光,即同种材料的
大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金
非标电线比国家标准电线都要细一些。若
丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下
用非标电线替代相同长度的国标电线,则导
列说法错误的是()
线的电阻(
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
189
一鱼初中学业水平考试总复习·物理》
18.小雨同学在学习使用滑动变阻器改变灯泡
A.装置中电阻R'可以省略
亮度的实验中,连接了如图所示的电路,下
B.当油面下降时,通过电阻R的电流增大
列分析正确的是(
C.当油面上升时,电阻R两端的电压变小
D.油量表是由电压表改装而成的
21.(2023·常德)有A、B、C三根完全相同的
导线,将A导线剪去一半,电阻变为R,:将
B导线均匀地拉伸到原来长度的两倍,电阻
变为R2:将C导线从中间对折,电阻变为
A.若将A、C端接进电路,向D端移动滑
R?。下列大小关系正确的是
片P,连入电路电阻变小
A.R>R>R
B.R>R>R
B.若将B、C端连入电路中,闭合开关前,
C.R2>R>R
D.R>R>R
滑片P应移动到最右端
22.(2023·天津)电位器实质是一种变阻器,图
C.若将A、B端连入电路中相当于一根
是电位器的结构和连人电路的示意图,A、
导线
B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时,连
D.若将B,D端连入电路中,闭合开关,滑
入电路的电阻
片P向左移,灯泡变暗
19.某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验
电阻
时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑
片P移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小
灯泡不亮,接下来的操作,在以下步骤中最合
理的是(
A.变大
B.变小
C.不变
D.先变大后变小
23.(2023·湖北)如图所示,酸甜多汁的水果提
供的电能点亮了发光二极管,其中水果相当
A.断开开关S,更换灯泡重新实验
于电路中的
,发光二极管主要由
B.断开开关S,增加电池的节数重新实验
材料制成。如果其中一个二极管
C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路
熄灭,其它依然发光,说明熄灭的二极管与
D.观察电流表的示数是否为零,判断电路
其它二极管是
(选填“串联”或“并
是否断路
联”)的。
20.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度
的装置,有关该装置的说法正确的是(
三、实验专题(共3小题)
24.如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”
的实验电路图。
1907.绝缘体导体绝缘体导体
第十六章
电压电阻
二、电流和电路
立评价要点
8.D9.C10.A11.C12.B13.A
一、电压
14.并联单向导电性
变式1-1C【解析】根据题图可知,电
15.用电器电能
压表指针反向偏转,这说明电压表的负接线柱
16.
与电源的正极相连,所以甲为正极,故A正确;
番茄电池是将化学能转化为电能,故B正确:
根据题图可知,电压表示敏较小,小于电压表
量程,因此将电压表直接接在该番茄电池上,
不会损坏电压表,故C错误;当番茄电池、导
线、小灯泡形成通路后,由于甲为正极,则电流
将从甲片流出,故D正确。
三、探究串联电路和并联电路电流的规律
二、串、并联电路中电压的规律
17.C18.A
变式1-1D【解析】分析电路,灯泡
19.(1)
L,和L串联,电压表V,测量的是灯泡L,和
L两端的总电压,电压表V1的示数为6V,即
电源电压为6V,电压表V2的示数为3.6V,
因此灯泡L1两端电压为U1=U一U=6V
3.6V=2.4V,A、B正确:将电压表V:换成
电流表,则灯泡L2被短路,因此灯泡L1亮,L
(2)B
不亮,C正确;将电压表都换成电流表,由于电
(3)若灯L短路,即电源短路,则灯L,不!流表相当于导线,所以此时电源发生短路,D
能发光断开开关,用新的小灯泡替代灯错误。
泡L。闭合开关,发现新的小灯泡发光
变式12C
(4)①用的是同规格的灯泡②只有一组三、电阻
实验数据
变式11D【解析】如果探究电阻与
20.(1)②
导体材料的关系时,导体的长度和横截面积不
(2)电流表调零
电流表正负接线柱接反:变,导体的材料不同,所以可以选择的导体有:
了0.24
①⑤或②⑥或③⑦或④⑧:如果探究电阻与导
(3)A(4)C
(5)处处相等
体长度的关系时,导体的材料和横戴面积不
21.(1)断开
变,导体的长度不同,所以可以选择的导体有:
①③或②①或⑤⑦或⑥⑧:如果探究电阻与导
体横截面积的关系时,导体的材料和长度不
变,导体的横截面积不同,所以可以选择的导
体有:①②或③①或⑤⑥或⑦⑧:从分析的结
果可以看出,只有D选项中的导体可以探究影
(2)D(3)互相影响(4)并联
响电阻大小的因素。
(5)开关的作用
四、滑动变阻器
(6)更换L1和L位置
变式11C【解析】灯泡和滑动变阻
270
器串联在电路中,M接E时,滑动变阻器接入:10、15的电阻进行实验,目的是得到普遍
左半段,滑动变阻器的滑片向右移动,滑动变:的规律,避免实验结论的偶然性或片面性:由
阻器接入电路的电阻丝长度变长,电阻变大,:图象可知:电阻一定时,导体中的电流与加在
电路中电流变小,灯泡变暗:M接E时,滑动!这段导体两端的电压成正比关系。
变阻器的滑片向左移动,滑动变阻器接入电路:
【答案】阻值最大得到普遍的规律,避
的电阻丝长度变短,电阻变小,电路中电流变免结论的偶然性正比
大,灯泡的实际功率变大,灯泡变亮,A错误,C二、探究电流与电阻的关系实验
正确。当M连F接线柱时,滑动变阻器都接!
变式1-1D【解析】在研究“电流与电
下面两个接线柱,滑动变阻器相当于定值电:阻的关系”时,需控制电压不变。当A、B两点
阻,移动滑片,不能改变电路中的电阻,不能改间的电阻由5Q换成10Ω时,根据串联电路
变电路中的电流,不能改变灯泡的亮度,B、D:电压的分配关系,AB间的电压会增大,则应向
都错误。
右滑动变阻器的滑片,使连入电阻增大,分压
众基础通关测评
增大,直至AB间电压减小为原来的值为止。
一、电压电压规律
三、用电流表和电压表测量电阻
1.A2.D3.B4.C5.A6.A7.D
变式1-1【解析】(1)实验前,为保护电
8.B9.C
:路,应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处,
10.4等于变大
结合实物图可知,滑片应滑到B端。
11.63.52.5
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,
12.(1)6不同(2)发光(3)不能
电压表:发现电流表无示数,说明电路有地方发生断
正、负接线柱接反(4)实验只做了一次,略:电压表有示数,说明电阻R,断路:故B
具有偶然性,不能得出普遍规律
!正确。
二、电阻滑动变阻器
(3)电流表量程为0一0.6A,指针指在
13.A14.D15.C16.D17.A18.D
:0.3A,故电流为0.3A,则定值电阻的阻值:
19.C20.D21.B22.B
U2.7V
23.电源半导体并联
R=
10.3A=9n。
三、实验专题
(4)本实验要多次测量取平均值,是为了
24.(1)断开不相同(2)L1断路(3)0.5
减小误差。
换接电压表0~3V(4)串联电路的总电:
(5)根据绘制成如图丙的图募,当灯泡的
压等于各部分电压之和
电压为1V时,电流为0.2A,当灯泡的电压为
25.(1)断开(2)aL1断路(3)②
:2.5V时,电流为0.25A,由欧姆定律可得,灯
26.(1)电流表示数(或小灯泡亮度)(2)A、D
U IV
(3)①材料和横截面积一定时,导体越长泡的电阻大小分别为:R=元0.2A=50.
电阻越大控制变量法
U22.5V
第十七章欧姆定律
R,=元=0.25A-100,则可知女丝的电m
点评价要点
随温度的升高而增大:小红在这次实验过程中
一、探究电流与电压的关系实验
移动滑动变阻器的滑片P的目的是改变电路
变式1】【解析】在探究“电流与电压:中的电流和电压,从而多次实验寻找普遍
的关系”的实验中,开关闭合前,滑动变阻器的规律。
滑片应调到阻值最大的位置:分别采用5、:
【答案】(1)B(2)B(3)0.39
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