4.4 非谓语动词-2024年初中学业水平考试英语总复习

初中学业水平考试总复习·英语》 第四章 非谓语动词 ◆知识导图◆ 构成 句法功能 否定形式 动词不定式 疑问词十todo 不带to的情况 谓 在feel/find/think/consider等动词后接不定式作宾语时的情况 构成 动名词 词 句法功能 分类及构成 分词句法功能 现在分词和过去分词的区别 ◆知识要领◆ 式仍保留动词的特点，即可以有自己的宾语和 非谓语动词解析说明 状语。动词不定式同它的宾语或状语构成不定 非谓语动词，又叫非限定动词。它主要指 式短语。例如：to read the newspaper,to 在句中不能充当谓语，而是充当其他语法功能 speak at the meeting等。 的动词。它主要包括动词不定式，动名词和分 (二)句法功能 词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形 动词不定式具有名词、形容词和副词的特 式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以 征，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语 承担句子的其他成分。非谓语动词的用法与其 状语和宾语补足语等。动词不定式的句法功能 所在位置（所充当成分）密切相关。学习并掌握 如下表： 非谓语动词的构成及用法有助于学生中考阅读 不定式(todo/do) 理解的提速，提高他们获取信息的准确率。 句法功能 例句 -、动词不定式(nfinitive) To do it well is not easy./It isn't easy 动词不定式是英语中非限定动词的一种， 作主语 to do it well. 它不像一般动词那样受主语人称和数的限制， 作表语 My job is to teach you well. 不需要和主语的人称和数保持一致，没有人称 作宾语 He wants to be an engineer in the 和数的变化，所以称为不定式。 future. (一)构成 作定语 I have something important to tell you. His idea to be an astronaut isn't realistic. 动词不定式的基本形式是“to十动词原 Ellie has come here in Wuhan to learn 形”，有时可以不带t0。动词不定式没有人称 作状语 Chinese medicine. To take good care of the baby.the 和数的变化，在句子中不能作谓语。动词不定 mother gets up early every day. 196 第四部分句法知识 续表 4.(2022·江苏扬州·中考真题) the My sister helps me (to)learn English. people locked inside,the firemen broke 作宾补 Our best friend asks us not to be late for school. down the door. A.Reach B.To reach 例题评析 C.Reaching D.To reaching 1.(2022·福建·中考真题)t's important for 【答案解析】B此题考查非谓语动词的用 hard in order to have a better 法。句意：为了接近被锁在里面的人，消防队 us life. 员破门而入。动词不定式在此句中作目的状 语。故选B。 A.work B.to work C.working 【答案解析】B此题考查非谓语动词的用 5.(2022·内蒙古包头·中考真题)Nancy 法。句意：为了过上更好的生活，对我们来说 didn't know anyone in the new school,so 努力工作是很重要的。固定句式：Itis十形 she decided to join an after-school club some new friends. 容词十for sb to do sth.,意为“对于某人来 说，做某事是…的”，动词不定式作主语，t A.to meet B.meet 作形式主语。故选B。 C.met D.meets 2.(2022·黑龙江绥化·中考真题)一1tis 【答案解析】A此题考查非谓语动词的用 convenient things 法。句意：南希不认识新学校的任何一个 us online. 人。于是她决定加入课后俱乐部来结识一 -So it is. 些新朋友。动词不定式在此句中作目的状 A.for;to buy B.of;to buy 语。故选A。 C.for;buy (三)否定形式 【答案解析】A此题考查非谓语动词的用 动词不定式的否定形式由“not十动词不 法。句意：对我们来说，在网上买东西很方 定式”构成。例如： 便。固定句式：Itis十形容词+for sb to do Tell him not to be late..叫他别迟到。 sth.,意为“对于某人来说，做某事是… The policeman told the boys not to play in 的”，动词不定式作主语，It作形式主语。故 the street. 警察告诉男孩子们不要在街道上 选A 玩耍。 3.(2022·四川泸州·中考真题)As 例题评析 teenagers,we are not allowed mobile phones into school so that we can (2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题) focus on our schoolwork. Father,I'm afraid I can't win the English A.bring B.to bring competition. C.bringing D.brought Believe in yourself,my girl,and tell 【答案解析】B此题考查非谓语动词的用 yourself 法。句意：作为青少年，我们不允许把手机 A.don't give up B.not to give up 带进学校，这样我们就可以集中精力学习。 C.to give up be allowed to do sth“被允许做某事”，动词 【答案解析】B此题考查非谓语动词的用 不定式作主语补足语，故选B。 法。句意：一爸爸，恐怕我无法赢得这次英语演 197 初中学业水平考试总复习·英语》 讲比赛。一相信你自己，我的孩子，告诉自己不 hours a day..老板让孩子们一天工作了12 要放弃。结合语境可知，此处是tell sb not to 小时。 do sth的应用，用动词不定式作宴补。故选B。 【说明】在英语中，有些动词或动词短语 (四)疑问词十todo 常接动词不定式作宾语。它们是：wish(希 动词不定式可与what,which,how, 望)，hope(希望)，ask(请求)，plan(计划)， where,when等连用。例如： fail(失败)，choose(选择)，agree(同意)，mean Nobody told us what to do next,设有人 (打算)，dare(敢)，refuse(拒绝)，decide(决 告诉我们下一步该做什么。 定)，want(想要)，learn(学会)，expect(期望)， Idon't know where to go.我不知道该去 pretend(假装)，arrange(安排)，promise(答 哪里。 应)，prepare(准备)，begin(开始)，would like (想要)，manage(设法)，try(努力)，help(帮 He showed me how to use the new mobile 助)，forget(忘记)等。例如： phone,.The question is when to start,.他给我 We managed to help him.我们设法帮助 看了如何使用新手机。问题是什么时候开始。 了他。 例题评析 The child should learn to finish the work by himself.这孩子应该学着独自去完成工作。 (2022·江苏连云港·中考真题)We learned to work as a team by completing the 例题评析 task. 1.(2022·天津·中考真题)The painting is A.what B.which C.how D.who really valuable to him.He will never agree 【答案解析】C此题考查“疑问词十todo”作 it. 宾语。句意：通过完成任务，我们学会了如何进 A.sell B.sells C.sold D.to sell 行团队合作。what什么；which哪一个；how怎 【答案解析】D此题考查非谓语动词的用 样；who谁。根据“We learned...to work as a 法。句意：这幅画对他来说真的很有价值。 team by completing the task.”可知，学会了如何 他永远不会同意卖掉它。agree to do sth意 进行团队合作，用how与“to work.”构成“疑 为“同意做某事”，动词不定式作宾语。故 问词十t0do”结构，作宾语。故选C。 选D。 (五)不带to的情况 2.(2022·黑龙江哈尔滨·中考真题)一1 often 一些使役动词和感官动词也用不定式作宾 watch talk shows on TV. 语补足语，这时要省略t0。这些动词（短语动 -I enjoy watching the news.I hope 词)有：一感(feel),二听(hear,listen to),三让 what's going on around the world. (let,make,have),四看(look at,see,watch, A.find out B.to find out notice)。例如： C.finding out I saw the teacher go out.我看到老师出去 【答案解析】B此题考查非谓语动词的用 了。 法。句意：一我经常看电视上的脱口秀。 I heard the birds sing.我听见鸟唱歌了。 我喜欢看新闻。我希望弄清楚世界各地正在 Let Mum sleep longer.She's working too 发生的事情。hope to do sth意为“希望做某 hard.让妈妈多睡一会。她太辛苦了。 事”，动词不定式作宾语。故选B。 The boss made the children work 12 3.(2022·云南·中考真题)If you want 198 第四部分句法知识 your pronunciation,keep on 中，动词不定式作主语补足语，对句子主语进行 practicing every day. 补充说明。例如： A.improve B.improved We heard them sing in the next room. C.improving D.to improve 们听到了他们在隔壁的房间里唱歌。→They 【答案解析】D此题考查非谓语动词的用 were heard to sing in the next room. 法。句意：如果你想改善你的发音，坚持每 Her husband asked her to eat healthily 天练习。want to do sth意为“想要做某事”， every day.她丈夫要求她每天吃得健康。一 动词不定式作宾语。故选D。 She was asked to eat healthily every day (by 4.(2022·海南·中考真题)一Peter always her husband). remembers the light off when he 例题评析 leaves the room. -That's great.It's a good way to save 1.(2022·重庆·中考真题)The new year is energy. coming.Teachers encourage us A.shut B.shutting C.to shut new hobbies. 【答案解析】C此题考查非谓语动词的用 A.develop B.developing 法。句意：一彼得离开房间时总是记得去关 C.to develop D.developed 灯。一那太棒了。这是节省能源的好方法。 【答案解析】C此题考查非谓语动词的用 remember to do sth意为“记得要做某事”； 法。句意：新的一年就要来了。老师鼓励我 remember doing sth意为“记着已经做过的 们培养新的爱好。encourage sb to do sth意 事”。根据“when he leaves the room”可知， 为“鼓励某人做某事”，使用动词不定式作宾 此处是指记得要去关灯，表示记得要做的事 语补足语。故选C。 情，用动词不定式作宾语。故选C。 2.(2022·云南昆明·中考真题)Boys and (六)在feel/ind/think/consider等动词后接不 girls,good luck and wish you 定式作宾语时的情况 good grades on your new journey! 英语中有时在feel/find/think/consider等 A.cutting B.to cut 动词后接不定式作宾语时，通常使用t作形式 C.getting D.to get 宾语，先行代替宾语，而将真正的宾语放在后 【答案解析】D此题考查非谓语动词的用 面。例如： 法。句意：孩子们，祝你们好运，在新的征程 Miss Green found it very relaxing to talk 上取得好成绩！wish sb to do sth意为“希望 with you..格林小姐感到与你交谈很放松。 某人做某事”，是固定短语，动词不定式作宾 I think it more comfortable to go there by 补。故选D。 ship.我想乘船去那里更舒服一些。 3.(2021·江苏无锡·中考真题)动词填空。用 He considers it possible to finish the 括号内所给动词的适当形式填空。 housework in half an hour,.他认为半小时做完 People are advised (keep）a 家务是可能的。 distance of 6 feet or more in public places. 【说明】英语中有些动词可以接“人十动 【答案解析】to keep本题考查动词不定 词不定式”作复合宾语。在主动语态中动词不 式作主语补足语。句意：建议人们在公共场 定式作宾语补足语，对句子宾语进行补充说明， 所保持6英尺或以上的距离。keep保持，动 表示宾语“是什么”或“怎么样”，而在被动语态 词：固定搭配advise sb to do sth表示“建议 199 初中学业水平考试总复习·英语》 某人做某事”，此处为被动语态：sbbe 表明所修饰词的用途、所属关系等。 advised to do sth,意为“某人被建议做某 Dobby should improve his speaking skills. 事”，动词不定式作主语补足语。故填t0 多比应该提升他的口语技能。 keep. 例题评析 二、动名词(Gerund) (一)构成 1.(2022·黑龙江绥化·中考真题)What about the song Together for a Shared 动名词由“动词原形十ing”构成，属非谓 Future?Its name is the slogan(口号)of 语动词三种形式之一。它具有名词的性质，在 Beijing 2022 Olympic Winter Games. 句中可以作主语、表语、宾语和定语。同时，它 A.sing B.singing C.to sing 又保留了动词的性质，可以有自己的宾语和 【答案解析】B此题考查动名词作宾语。 状语。 句意：唱一首《一起向未来》怎么样？歌名就 (二)句法功能 是北京2022年冬奥会的口号。about是介 1.作主语。谓语动词常用单数形式。 词，其后加动名词作宾语，构成句型“What 例如： about doing sth?”。故选B。 Eating vegetables is good for us..吃蔬菜对 2.(2022·黑龙江绥化·中考真题)If you have 我们有好处。 difficulty out the problem,you 2.作宾语。一般表示习惯、抽象的行为或 can ask the teacher for help. 经常性的动作。例如： A.work B.working C.to work She likes playing table tennis with her 【答案解析】B此题考查动名词作宾语。 friends after school.放学后，她喜欢和她的朋 句意：如果你解决这道题有困难，你可以请老 友们一起打乒乓球。 师帮忙。have difficulty(in)doing sth意为 英语中有些动词或动词短语通常只接动名 “做某事有困难”。故选B。 词作宾语。它们是：can't help(禁不住)，fee 3.(2022·湖南岳阳·中考真题)Many like(想要)，finish(完成)，practice(练习) students practice in the morning keep(on)(保持)，enjoy(亭受)，mind(介意)， because of the P.E.exam. consider(思考)，suggest(建议)，give up(放 A.run B.running C.ran 弃)，put off(推迟)，excuse(原谅)，avoid(避 【答案解析】B此题考查动名词作宾语。 免)，miss(错过)等。例如： 句意：因为体育考试，许多学生在早上练习 After Mom finished doing the dishes,she 跑步。practice doing sth意为“练习做某 went out for a walk.妈妈洗完碗后，就出去散 事”，为固定短语。此处动名词running作宾 步了。 语。故选B。 I really enjoy listening to music..我确实 4.(2022·黑龙江绥化·中考真题)Holly 喜欢听音乐。 prefers playing the piano to the 3.作表语。多数情况下动名词作表语可转 violin.Listen！She the piano in 换成作主语。 her room. My hobby is reading novels.Reading A.play;is playing novels is my hobby.我的业余爱好是看小说。 B.playing:plays 4.作定语。动名词置于所修饰的词之前， C.playing:is playing 200 收第四部分句法知识 【答案解析】C此题考查动名词及动词的 每个人必须设法克服。 时态的用法。句意：霍莉喜欢弹钢琴而不喜 3.作表语。通常现在分词表示主语的性 欢拉小提琴。听！她正在房间里弹钢琴。 质、特征，而过去分词表示主语处于某种状态。 prefer doing to doing意为“宁愿做…也不愿 例如： 做…”，是固定短语，第一空用动名词形式； The situation here is encouraging..这里的 结合“Listen!”可知，第二空用现在进行时。 形势令人鼓舞。 故选C。 The boy is too frightened to move.那个男 三，分词(Participle)】 孩吓得一动不动。 (一)分类及构成 4.作宾语补足语。分词通常在感官动词及 使役动词后作宾语补足语，与名词或代词一起 分词分为现在分词(Present Participle)和 构成复合宾语。例如： 过去分词(Past Participle)两种。现在分词由 “动词原形十ing”构成，有主动、进行之意：过 I heard her crying in the room just now. 我刚才听到她在房间里大叫。 去分词是由“动词原形十-ed”构成，有被动、完 成之意。 He wants to have his shoes mended the day after tomorrow.后天，他想去把鞋补一下。 (二)句法功能 1.作定语。现在分词作定语时，通常其逻 例题评析 辑主语是它所修饰的词：过去分词作定语时，通 (2021·江苏无锡·中考真题)根据句意， 常其逻辑宾语是它所修饰的词。例如： 写出括号内所给单词的适当形式。 Do you know the teacher sitting there? There are many places on the earth that 认识坐在那儿的那位老师吗？ are still (known)to humans. Do you know the lady called Gina?你认识 【答案解析】unknown此题考查过去分 那位叫吉娜的女士吗？ 词作表语。句意：地球上还有许多人类未知的 2.作状语。现在分词作状语时，通常现在 地方。根据主句“There are many places on the 分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上 earth”可知，此处应是人类未知的；所给词 的主动关系。例如： known意为“已知的”，反义词为unknown,意 He went out,shutting the door behind 为“未知的”，作表语。故填unknown。 him.他出去后将门随手关上。 Not knowing what to do,Tom went to (三)现在分词和过去分词的区别 his parents for help.由于不知道该做什么，汤 1.分词作表语时相当于一个形容词，现在 姆去找父母帮忙。 分词作表语表示主动概念，过去分词作表语则 而过去分词作状语时，通常过去分词所表 表示被动概念。例如： 示的动作与句子主语之间构成逻辑上的被动 Do you think the game is very interesting? 关系。 你认为这个游戏很有趣吗？ Given more encouragement,the little girl We were very touched after we saw the film. could have behaved better..如果多给这个小女 我们看完电影后很受感动。 孩一些鼓励，她可能会表现得更好。 2.单个分词作定语时应该放在名词前，也 Faced with difficulties.every one of us 相当于一个形容词。这时现在分词表示一个正 must try to overcome them.面对困难时，我们 在进行的动作，而过去分词往往表示一个完成 201 初中学业水平考试总复习·英语川 了的动作。例如： 完成。例如： China is a developing country and America We had the washing machine repaired just is a developed country,中国是一个发展中国 now.我们刚才（请人）把洗衣机修好了。 家，而美国是一个发达国家。 3.分词可以作宾语补足语，这时现在分词 例题评析 所表达的动作和谓语动词同时发生，过去分词 1.(2022·贵州铜仁·中考真题)一Do you 所指的动作和宾语存在被动关系。例如： know there are more than 3,000 languages I heard them singing songs in the in the world? classroom,我听到了他们在教室里唱歌。 -Sorry,I have no idea. I will have my house painted tomorrow. A.speaking B.spoken 明天我要请人把我的房子粉刷一下。 C.speak D.spoke 【说明】have sb do sth,have sb/sth 【答案解析】B此题考查过去分词作定 doing sth,have sth done的区别 语。句意：一你知道世界上有3000多种语 l.have sb do sth意为“让某人做某事”，表 言吗？一抱歉，我不知道。languages与动词 示一次性的具体动作，且强调动作已完成或尚 speak之间是被动关系，故此空应填过去分 未发生。例如： 词作定语。故选B。 The boss has them work for 13 hours a 2.(2022·黑龙江龙东地区·中考真题)Isaw day.老板要他们一天工作13个小时。 Lily when I passed her room. 2.have sb/sth doing sth意为“让某人/某 A.dance B.dancing C.to dance 物一直做某事”，have可以用keep代替，现在 【答案解析】B此题考查现在分词作宾语 分词表示动作的延续和进行。例如： 补足语。句意：当我经过她的房间时，我看到 You'd better have your horse running 莉莉在跳舞。see sb do sth'“看见某人做了某 slowly..你最好把你的马骑慢一点。 事”：see sb doing sth“看见某人正在做某 3.have sth done意为“使某事被做”，表示 事”。根据“when I passed her room.”可知， 动作由他人完成，含被动意义且强调动作已经 此处是指看到莉莉正在跳舞。故选B。 课时训练 【基础练习】 一、选择填空。 L.(2022四川遂宁)-The art festival is coming.It's a good chance to show ourselves.. -You are very good at And you will be the most popular star. A.singing B.sing C.to sing D.sang 2.(2022黔东南州)An old man on the side of the road was found and he was sent to the hospital by the bus driver and passengers immediately. A.lies:dies B.lay:died C.lain:dead D.lying:dying 3.(2022黔东南州)There is no doubt Harry Potter is worth A.whether;read B.if;to read C.that;reading D.as;being read 202 第四部分句法知识 4.(2o22贵州铜仁)-Mr.Chen,my kid is sleeping.Would you mind your radio? Sorry.I'll do it at once. A.turning down B.turn down C.turning up D.turn up 5.(2023天津)David learnt when he was five. A.swim B.swims C.swam D.to swim 6.(2023怀化)Many people enjoy zongzi by themselves on the Dragon Boat Festival. A.making B.made C.to make 7.(2o22四川广元)The Great Wall is so famous that a large number of travellers wish it. A.visit B.visiting C.to visit D.visited 8.(2022)-Miss Li,can you tell me how to improve my writing skills? Certainly.I advise you a diary in English every day. A.to keep B.keeping C.kept D.keep 9.(2021)When I was young,my parents taught me older people kindly. A.treats B.to treat C.treated D.treat 10.(2021重庆)Peter's mother gets up early breakfast for him every morning. A.to make B.making C.make D.makes 11.(2021)It is hard for people to move forward with a strong wind hard. A.blown B.blowing C.to blow 12.(2021)I would be interested to see the pandas in the Wolong Panda Reserve,because it allows people closer to them. A.get B.to get C.getting D.got l3.(2021湖北鄂州)一What did the teacher say just now? -He told us in the river. A.swim B.swimming C.not to swim D.not swim l4.(2021十堰)The film Hi,Mom(《你好，李焕英》)is moving,and I think it is well worth A.see B.to be seen C.seeing D.to see 15.(2021)During our holidays,we should avoid up at night and oversleeping in the morning. A.stay B.to stay C.stayed D.staying 16.(2021)In many countries,people put their fingers up to their mouths silence. A.ask for B.asking for C.to ask for D.asked for 17.(2021)-China is getting better and better at making high technology products. -That's right.People around the world can hardly avoid these products made in China. A.to buy B.not to buy C.buying D.not buying 18.(2021四川达州)一Ms.Griffin,what should we do stupid mistakes in the coming 203 初中学业水平考试总复习·英语》 exams? Be more careful. A.avoid make B.avoiding making C.avoid making D.to avoid making 19.(2021四川达州)-Why do some whales have to -Because humans catch whales for meat,fat and oil.Some of them are A.protect;dangerous B.protect;endangered C.be protected:dangerous D.be protected;endangered 20.(202l四川泸州)A group of elephants in Yunnan Province have trouble a proper living place.We should help them. A.find B.found C.to find D.finding 2l.(2021四川遂宁)一My parents don't allow me my phone on school days. -They are strict.But they always want the best for you. A.to use B.use C.using D.used 22.(2021昆明)It is necessary to learn time and make good use of every minute. A.to manage B.managing C.to lose D.losing 23.(2021重庆)The villagers plan a new bridge over the river. A.build B.building C.to build D.built 24.(2021包头) the online shopping,my grandma bought a smart phone. A.Enjoyed B.Enjoying C.Enjoy D.To enjoy 25.(2o21上海)Michael and his friends practise table tennis after school every day. A.play B.played C.playing D.to play 26.(2021上海)The manager asked his secretary the report before Friday. A.finish B.finishes C.finishing D.to finish 27.(2020)I've just watched a TV programme about space.I hope on the moon one day. A.walk B.walked C.walking D.to walk 28.(2020甘肃省庆阳)Thank you for me the good news. A.tell B.to tell C.telling D.told 29.(2020甘肃省庆阳)The tall boy is good at football. A.play B.plays C.played D.playing 30.(2020苏州)The doctors and nurses managed the lives of patients,though they didn't have enough medicine. A.save B.saving C.to save D.to saving 31.(2023)Today is Father's Day,and I plan to a dinner for my father. A.to prepare B.preparing C.prepared D.prepare 32.(2020)The Birdwatching Society goes to Zhalong Nature Reserve the birds every year. 204 第四部分句法知识 A.to count B.counting C.count D.counts 33.(2020四川内江) 一Don't forget off the lights when you leave the classroom. -OK. Ill do that. A.turn B.turns C.turning D.to turn 34.(2020自贡) 一The movie The Wandering Earth is wonderful. Do you feel like it tonight? -I'd love to， but my parents won't let me out too late. A.watching； to stay B.to watch； staying C.watching； stay 35.(2020新疆维吾尔自治区、新疆建设兵团) 一Why don't the doctors stop lunch? —Because they are busy a patient. A.to have； to save B.having：saving C.to have； saving D.having； to save 36.(2020重庆B卷) We'd better follow the seven-step h and-washing method healthy. A.to keep B.keep C.keeping D.keeps 37.(2019天津) The government is setting up nature parks protect pandas. A.to help B.help C.helped D.helps 38.(2019重庆) Miss Chen， my dear English teacher， often encourages me the challenges in my study. A.face B.faces C.facing D.to face 39.(2019重庆) He took off his expensive watch the fact that he was rich. A.to hide B.hid C.hide D.hidden 40.(2019广东) Young people are encouraged to work hard their own dreams. A.achieve B.achieves C.to achieve D.achieved 41.(2019河北) Do you always get up so early? -Yes， the first bus. My home is far away from school. A.catch B.to catch C.catching D.caught 42.(2019苏州) Please stay with me this weekend. -I'm sorry， but my father and I planned Beijing a long time a A.visit B.visiting C.to visit D.visited 43.(2019甘肃) We are supposed some housework with our parents when we have free time. A.to share B.sharing C.shared D.share 44.(2019昆明) Yunnan Museum is such an interesting place that many kids have fun it. A.visiting B.to visit C.reading D.to read 45.(2020广西梧州) My Chinese teacher often asks me notes while reading a book. A.take B.takes C.taking D.to take 20510.will be used ；涉及上网，而你没有自己的电脑，那么一定要在家庭 四、请根据短文内容及首字母提示，填写所缺！电脑上“预定”一些时间，或者可以在学校图书馆使 单词。 ;月一台。根据“make sure you‘book'some time on 【导语】本文给我们讲述了如何才能不忘记做作：the[amily computer,or can use one in your school 业，并且能按时完成它 :library”及首字母提示可知，这里指自己的电脑，owm L.forget解析：句意：有些人在做作业时遇到意为“自己的”，故填own。 的问题不是他们觉得太难，或者作业时间太长，而是 9.anywhere解析：句意：如果你有空间，就在 他们忘记了必须微什么以及什么时侯做。根据转折：家里任何地方设立一个家庭作业办公室，里面有桌 连词but及“what they have to do and for when'”及子或书桌，还有一把舒适的椅子。根据“If you have 首字母提示可知，这里指忘记做什么，“忘记”为；spc”及首字母提示可知，这里指可以在任何地方 forget,是动词：该句是一般现在时，主语为第三人称：设立一个办公室，anywhere意为“任何地方”，是副 复数，谓语动词用原形，故填forget。 ;词，在句中修饰动词，故填anywhere。. 2.needs解析：句意：这可能是因为他们没有！ l0.leave句意：这有助于养成晚上早点做作 写下具体需要做的事情，或者没有记下何时必须交。！业的习惯，而不是留到周末的最后一分钟才做。根 结合句意及首字母提示可知，这里指写下需要做的：据“until the last minute at weekends”及首字母提 事情，sth.need to be done意为“某事需要被做”，该；可知，这里指留到周末的最后一分钟，leave意为“留 句是一般现在时，主语为疑问词what,谓语动词用；下”，又因为空前有not,所以用动词原形，故填 单三形式needs,故填needs。 leave. 3.use解析：句意：如果你有一个学校记事尊，！ 第四章非谓语动词 要充分利用它来记录你需要做什么。根据“0 【基础练习】 record what you need to do'”可知，要充分利用记事 一、选择填空。 薄记录你要做的事情，make good use of意为“充分 1.A解析：本题考查动名词的用法。句意：一 利用”，结合句意，故填use 艺术节马上要来了。这是展示我们自己的好机 4,wen解析：句意：如果没有，用日记或笔记：会。一你擅长唱歌。你会成为最受欢迎的明星。be 本记下必须交什么和什么时候交。根据上文“what good at doing sth..擅长做某事。动名词doing作宾 they have to do and for when”以及首字母提示可}语。故选A. 知，这里指什么时候，when意为“何时”，故填when。 2.D解析：此题考查现在分词在具体语境中 5.waiting解析：句意：你可以设置一个“收件！的运用。句意：一个躺在路边的老人被发现奄奄一 箱”系统，这样你就可以看到什么是等待做的。wait!息，他被巴士司机和乘客立即送往医院。is说谎， todo意为“等待做某事”，空格前面有系动词is,用！躺：lay躺（过去式）或放置（动词原形）：lain躺（过去 现在进行时，故填waiting。 分调)：lying躺（现在分词）或说谎（现在分词）。第 6.redy解析：句意：每晚你把家庭作业放进：一空表示“正躺在路边的老人”，用现在分词作定语。 这个托盘或浅盒，准备好要做作业的时候再拿出来，：dies死亡，动词单三：died死亡，动词过去式：dead死 结合句意和首字母提示可知，这里指准备好要做作！亡的，形容词：dying垂死的，形容词。根据“he was 业，be ready to do sth.意为“准备微某事"，故填；sent to the hospital by the bus driver and passengers ready. :immediately”可知，还有生命体征，处于垂死边缘， 7.organized解析：句意：虽然没有人真正期待：第二空应填dyig,现在分词作主语补足语。故 数作业，但如果你组织得好，有时间和空间集中精力：选D。 做作业，你会做得更有效率。根据“have time and,3.C解析：此题考查动名词在宾语从句中的具 space to concentrate on it'"及首字母挺示可知，这里：体运用。句意：毫无疑问，《哈利·波特》值得一读。 指你组织得好，are是be动词，此处使用形容词doubt用在否定句中，引导词用that,there is no doubt organized,意为“有组织的：条理的”。故填！that表示“毫无疑问…”，为固定句型：be wort小h organized. !doing sth意为“值得微某事”，doing为动名词。故 8.own解析：句意：例如，如果你的家庭作业！选C —275 4.A解析：此题考查动名词作宾语的用法。：14.C解析：此题考查动名词作实语。句意： 句意：一陈先生，我的孩子在睡觉。你介意调低你收：电影《你好，李焕莫很感人，我觉得很值得一看。b 音机的音量吗？一抱歉，我立刻做。turn down调低：worth doing sth意为“值得做某事”，动名词作宾语。 (普量)：turn up调高（音量）。根据“my kid is:故迭C. sleeping”可知要调低音量，排除C和D:mind doing; 15.D解析：此题考查动名词作宾语。句意： sth表示“介意做某事”，即mid后用动名词作宾语，：在假期期间，我们应该避免熬夜和早上睡过头。 故选A。 :avoid doing sth意为“避免做某事”，动名词作宾语。 5.D解析：此题考查动词不定式作宾语的用故选D, 法。句意：大卫五岁时学习游泳。learn to do sth学 16.C解析：此题考查动词不定式作目的状 习做某事，为固定短语，故选D ，语。句意：在许多国家，人们把手指放在嘴上要求安 6.A解析：此题考查动名词作宾语的用法。！静。此处表示目的，应用动词不定式作目的状语。 句意：在端午节很多人都喜欢吃棕子。enjoy doing;故选C。 sth.喜欢做某事，故选A 17.C解析：此题考查动名词作宾语。句 7,C解析：此题考查非谓语动词的用法。：句！意：一中国在制造高科技产品方面做得越来越 意：长城非常有名，许多旅行者都想去参观。固定短：好。一对的。世界各地的人们很难避免购买这些中 语wish to do sth意为“希望做某事”，动词不定式；国制造的产品。avoid doing sth意为“避免做某事”， to visit作宾语。故选C :使用动名词作宾语，排徐A和B:根据“China is 8.A解析：此题考查非谓语动词的用法。句；getting better and better at making high technology 意：一李老师，你能告诉我如何提高写作技巧吗？一！products.”可知，中国在制造高科技产品方面做得 当然可以。我建议你每天写英语日记。advise sb.!越来越好，此处表示肯定含义。故选C。 to do sth意为“建议做某事，”动词不定式to keep作： 18.D解析：此题考查动词不定式的用法。句 寒补。故选A。 ：意：一格里芬女士，我们该怎么做才能避免在即将到 9.B解析：此题考查动词不定式的用法。句：来的考试中犯愚套的错误呢？一更细心一点。 意：当我小的时候，我的父母教我要善待老年人。：avoid doing sth意为“避免做某事”。to avoid teach sb to do sth意为“牧某人做某事”，动词不定：making stupid mistakes意为“为了避免犯愚蠢的错 式to treat作宾补。故选B. :误”，不定式作目的状语。故选D。 10,A解析：此题考查动词不定式的用法。句： 19.D解析：此题考查过去分词和被动语态的 意：彼得的妈妈每天早上很早起床为他做早餐。分！运用。句意：一为什么要保护一些鲸鱼？一因为人 析“Peter's mother gets up early...breakfast for him!类捕捉鲸鱼是为了获取肉、脂肪和油。其中一些濒 every morning.."可知，此处表示目的，应用动词不定！临灭绝。endangered濒临灭绝的：dangerous危险 式作国的状语。故选A。 的。句子主语whales与动词protect之间是被动关 I1,B解析：此题考查现在分词的用法。句意：：系，应用被动语态，have to是情态动词，此处构成情 强风刮得很厉害，人们很难前进。句中wth后的宾！态动词的被动结构，排除A和B选项：结合常识可 语wid与动词blow之间是主动关系，应用现在分：知，保护鲸鱼是图为一些鲸鱼湖临灭绝，第二空应用 词作伴随状语。故选B :endangered:过去分词相当于形容词，作表语，表示 12.B解析：此题考查非谓语动词中不定式的一种状态。故选D 用法。句意：我很想去卧龙大熊猫保护区看看大熊 20.D解析：此题考查动名词的用法。句意： 猫，因为它能让人们更接近它们。allow sb to do sth:云南省的一群大象找到合适的居住场所有困难。我 意为“允许某人微某事"，动词不定式作宾补，故；们应该帮助它们。have trouble(in)doing sth意为 选B :“做某事有困难”，动名词finding作宾语。故选D。 13,C解析：此题考查动词不定式作宾补。句：21A解析：此题考查动词不定式的用法。句 意：一老师刚才说了什么？一他告诉我们不要在河：意：一我父母不允许我上学时用手机。一他们很严 里游泳。tlsb(not)to do sth意为“告诉某人（不）：格。但他们总是想给你最好的。allow sb to do sth 要做某事”，not to swim作宾补，故选C, :意为“允许某人做某事”，不定式作宾语补足语。故 —276 选A。 :意：当你离开教室的时候别忘了关灯，此处应用固 22,A解析：此题考查动词不定式作宾语。句；定短语orget to do sth,意为“忘了去做某事”，动词 意：学会管理时间，充分利用每一分钟是必要的。！不定式作宾语。故选D。 learn to do sth意为“学会做某事”，动词不定式作宾： 34.C解析：此题考查非谓语动词的用法。句 语。manage意为“管理”：lose意为“失去”。由：意：一电影《流浪地球》太棒了。你想今天晚上看 “make good use of every minute'”可知，此处表达的！吗？一我想去，但是我的父母不让我待在外面太晚 是“学会管理时间”，故选A。 了。feel like doing sth意为“想做某事”，动名词 23.C解析：此题考查动词不定式作宾语。句：watching作宾语：let sb do sth意为“让某人殿某 意：村民们计划在这条河上再建一座桥。plan to do:事”，sIay作宾语补足语。故选C。 sth意为“计划做某事”，动词不定式作宾语。故 35.C解析：此题考查非谓语动词的用法。句 选C :意：一那些医生为什么没有停下来吃午饭？一因为 24.D解析：此题考查动词不定式作状语。句；他们正忙于挽救一位病人的生命。stop to do sth意 意：为了享受网上胸物，奶奶买了智能手机。此处应！为“停下来去做某事”，动词不定式to have lunch作 用动词不定式To enjoy作目的状语。故进D。 :日的状语：be busy doing sth意为“忙于做某事”。故 25.C解析：此题考查动名词的用法。句意：！选C, 迈克尔和他的朋友每天放学后练习打乒兵球。： 36.A解析：此题考查动词不定式的用法。句 practise doing sth意为“练习做某事”，动名词：意：为了保持健康我们最好遵循七步洗手法。动词 playing作寒语，故选C :不定式to keep作目的状语。故选A。 26.D解析：此题考查动词不定式作宾语补足37.A解析：此题考查动词不定式的用法。句 语。句意：经理要求秘书周五之前完成报告。k!意：为了保护熊猫，政府正在建立自然公园。动词不 sb.to do sth意为“请求某人做某事”，动词不定式定式to help作目的状语。故选A 作宾语补足语。故选D 38.D解析：此题考查动词不定式的用法。句 27,D解析：此题考查动词不定式作宾语。句；意：我亲爱的英语老师陈老师经常鼓励我们去面对 意：我刚刚看了一个有关太空的电视节目。我希望：学习上的挑战。动词不定式t0「ae作目的状语。 有一天在月球上行走，hope to do sth.,意为“希望：故选D, 做某事”，动词不定式作宾语补足语。故选D。 39.A解析：此题考查动词不定式的用法，句 28.C解析：此题考查动名词的用法。句意：；意：为了隐藏他富有的事实，他取下他的名黄手表。 谢谢你告诉我这个好消息。Thank sb.for doing!动词不定式to hide作目的状语。故选A. sth.意为“因做某事感谢某人”。动名词telling作： 40.C解析：此题考查动词不定式的用法。句 宾语。故选C。 意：年轻人为了实现自己的梦想被鼓励去努力工作。 29.D解析：此题考查动名词的用法。句意：！动词不定式to achieve作目的状语。故选C。 那个男孩擅长踢足球。be good at doing sth意为： 41,B解析：此题考查动词不定式的用法。句 “擅长于做某事”，动名词playing作宾语。故选D。:意：一你总是起得这么早吗？一是的，为了赶上第一 30.C解析：此题考查动词不定式作宾语。句：趟车。我的家离学校很运。t0cath动词不定式作 意：医生和护士想方设法去拯救病人的生命，尽管他：目的状语。故选B 们没有足够的药。manage to0 do sth意为“设法去做： 42.C解析：此题考查动词不定式的用法。句 某事”，动词不定式作宾语补足语。故选C。 :意：一这个周末访跟我待在一起。一对不起，很久以 3l,A解析：此题考查动词不定式作寒语的用前我和我爸爸就计划参观北京。plan to do sth意为 法。句意：今天是父亲节，我计划给父亲做一领饭。：“计划做某事”。动词不定式to visit作宾语。故 plan to do sth计划做某事，故选A。 ,选C 32,A解析：此题考查动词不定式作目的状；43.A解析：此题考查动词不定式的用法，句 语。句意：观鸟协会每年都要去扎龙自然保护区数！意：我们有空的时侯被要求和父母一起做家务。b 鸟。动词不定式作目的状语。故选A。 :supposed to do sth意为“被要求微某事”，动词不定 33.D解析：此题考查动词不定式作宾语。句！式to share作主语补足语。故选A —277 44.A解析：此题考查动名词的用法。句意：；知，此处应用othr泛指“其他的”，后接复数名词。 云南博物馆是一个有趣的地方，许多孩子都很喜欢！others意为“其他的”，其后不接名词：the other特 参观它。have fun doing sth意为“做某事快乐“，动！指“两者中的另外一个“：the others特指“其他的”， 名词visiting作宾语。故选A。 !其后不接名词。故选A。 45,D解析：此题考查动词不定式的用法。句 4.B解析：此题考查动词的时态和主谓一致 意：我的语文老师经常让我在读书时做笔记。ask!根据上文中的"When】was nine years old”可知，此 b0d0h意为“要求某人做某事”，动词不定式to!处叙述的是过去发生的事情，因此时态应用一般过 take作宾语补足语，故选D。 :去时：且从句的主语是“I”,谓语动词应用wa5。故 46.B解析：此题考查非训语动词的用法。句：选B. 意：当珍妮的父母看到她身上惊人的变化时，他们非： 5.C解析：此题考查介词的辩析。此处表示 常惊讶。be surprised意为“感到吃惊”，过去分词！一个月后，作者发现鱼缸变脏了，应用after表示 surprised作表语；amazing意为“令人诧异的"，现在！“在…之后"。故速C。 分词作定语。故选B。 6.D解析：此题考查非谓语动词。固定搭配 47,D解析：此题考查动河不定式的用法。句！ask sb to do sth意为“要求某人做某事”。故选D. 意：他们开设课程，帮助学生了解保护黄河的重要： 7.B解析：此题考查连词辩析。此处表示他 性。动词不定式to help作目的状语。故选D。 想确保我知道该做什么来避免让Bob受伤。分析 二、根据所给的汉语内容，用英语完成下列：句子结构可知，空格处引导宾语从句，且从句中缺少 句子。 :宾语，应用what引导该从句，表示该做什么。故 1.look for 2.deal with !选B。 3.(to)keep/stay healthy:(to)keep fit 8.C解析：此题考查词义辩析。此处应用副 4,he has finished creating the fifth:词carefully修饰动词reach。故选C。 science fiction 9.C解析：此题考查连词辨析。当作者把手 5,avoid making mistakes/making a mistake,从水里拿出来时，注意到水比自己想象得要胜得多。 avoid mistakes/a mistake 此处应用when引导时间状语从句，意为“当…的 6.not to keep away from any difficulty 时候”。故选C。 7.to turn down 10.B解析：此题考查形客词的比较等级。根 8.taking risks /taking a risk 据“than”可知，此处应用形容词的比校颜形式，表示 9.make a weekly plan 水比作者想象得要脏得多。故选B 10.running away from 11.A解析：此题考查非谓语动词的用法。作 【提升练习】 者说：“爸爸，我们赶快把鱼从水里捞出来吧！”固定 一、语法选择。 搭配let sb do sth意为“让某人做某事"。故选A。 【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述： 12.C解析：此题考查连词辨析。爸爸说：“我 了作者九岁时为宠物鱼换水的故事。 ：们需要保留一些旧水，因为在我们清洗鱼缸时，B0b 1.D解析：此题考查非谓语动词的用法，此！需要一个地方待着，”前后分句之间是因果关系，应 处表示在攒了几个月的钱后，作者终于有足够的钱：用because引导原因状语从句。故选C。 来买一条鱼了。介词of后应用动名词作宾语。故 13.B解析：此题考查动词的时态和主谓一 选D。 :致。根据语境可知，此处应用一般现在时，表示客观 2.A解析：此题考查冠词的用法。此处泛指：事实：且主语“Tt”为第三人称单数，谓语动词应用 “一个漂亮的玩具屋”，应用不定冠河。且beautiful:单三形式。故选B 是读音以辅音音素开头的单词，其前应用a。故： 14.D解析：此题考查形客词（短语）辨析。相 选A。 ；反，“我们”雪要暂时把它放在一个装有少量脏水的 3.A解析：此题考查代词排析。此处表示有：杯子里。water是不可数名词，应用a little修饰，表 时作者会画一些其他鱼和海生植物的图画，然后把！示“少量地”。故选D 它们贴在鱼缸的一侧。根据“fish and sea plants”可！l5.D解析：此题考查代词辨析。此处表示一 —278 切似乎都很容易。作者希望下次能独自清洗水箱。： 三、语法填空。 根据主语“T”可知，此处应用mysell「，构成固定结构： 【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了一对夫 by oneself,意为“独自”。故选D 妇关心动物的事情。 二、综合填空。 1.called解析：句意：他们和一只叫怀亚特的 【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍：猫交了朋友。根据句意，修饰词和被修饰词之间是 了中国的三大传统艺术：孔明灯、剪纸和陶艺。 动宾关系，应用过去分词来表达，含有被动含义：ca山 1.that/which解析：此题考查定语从句。分；的过去分词是called,.故填called. 析句子结构可知，空格处引导定语从句，在从句中作： 2.t0make解析：句意：他们决定把它带回家， 主语：先行词是“the things”,指物，所以应用关系代}让它感到特别和被爱，根据句意，空处是目的状语， 词that或which引导该从句。故填that which。;应用动词不定式来表达，构成形式为todo。故填to 2.to ask解析：此题考查非谓语动词。句意：：make 当处于困境中时，他放飞孔明灯来寻求帮助。根据；3.a解析：句意：所以布莱恩想出了一个解决 句意可知，此处应用动词不定式作目的状语。故填：这个问题的办法。根据句意，空处的词表示泛指，且 to ask !idea是以元音音素开头，不定冠词应用an。故 3.are made解析：此题考查动词的时态和语：填an。 态。句意：它们由竹子编制而成，并被纸瘦盖。此处 4.for解析：句意：他擅索了一些鸟类视频，并 描述的是客观事实，应用一般现在时，且动词make:把它们给怀亚特看。s心arch for为固定搭配，故 与主语They(指代“lanterns”)之间构成被动关系，填for. 所以应用一般现在时的被动语态。故填are made。 5.looking解析：句意：布赖恩环顾了他们的房 4.happiness解析：此题考查调性转换。介词：子，发现屋顶可以变成怀亚特的房间。空处的动词 of后应接动名词或名词，此处指幸福和美好祝愿的：在介词之后，应用动名词形式looking。故填 象征，应用happy的名词形式happiness。.故填；looking。 happiness. 6.be changed解析：句意：布赖恩环顾了他们 5.has be心n解析：此题考查动词的时态和主：的房子，发现屋顶可以变成怀亚特的房间。根据句 谓一致。根据句中的时间状语“for over1500!意，主语和动词之间是动宾关系，应用被动语态；钻 years”可知，此处应用现在完成时。paper cutting表；合空前could可知，应用情态动词的被动语态，构成 示单数概念，谓语动词应用单数形式。故填has形式为：情态动词十be十done:change的过去分词是 beena ;changed,故填be changed。 6.but解析：此题考查连问，根据语境可知， T.pieces解析：句意：布赖思用木块搭了一张 此处指剪纸听起来容易但微起来难。空格前后句之床，杰西卡剩把旧枕头剪成床垫。pie©e意为“片， 间存在转折关系，应用转折连词but。故填but。:块”，为可数名词：根据语境，此处应用复数形式 7,as解析：此题考查介词，根据语境可知，在pieces。.故填pieces 春节期间，它们被點在窗户、门以及墙上，作为祝福 8.tuly解析：句意：尽管他们使用的大多是可 好运和新年快乐的象征。as意为“作为”，符合语境：回收的材料，但这间小小的卧室真是太棒了。根据 故填as。 :句意，空处的词是修饰形容词，应是副词：tue为形 8.carefully解析：此题考查词性转换。此处容词，对应的副词是truly,意为“真正地”：故填 应用制词修佛谓语动词“are shaped”。故填truly。 carefully. 9.personal解析：句意：那是怀亚特的私人卧 9.drying解析：此题考查非谓语动词。介词室。空处的词修饰名词，应是形容词：person为名 after后应接动名词。故填drying. 10.o complete解析：此题考查固定句型，Ipersonal. ;词，对应的形容词是personal,意为“私人的”。故填 takes sb some time to do sth.”是固定句型，意为“微； 10.wh0解析：句意：怀亚特真的很享受，就像 某事花货某人一段时间”。故填to complete。 :一个终于有了自已卧室的孩子一样。根据句子结构 :可知，空处的词引导定语从句，先行词为人且在从句 279 中作主语，应用who。故填who。 ;句意可知要填“当你遇到国难时”。故填when 四、短文综合填空。 二、翻译句子。 1.provides解析：此题考查动词的用法，注意； 1.that I have read解析：本题考查定语从句。 主谓一致。“一项新研究提供了答案”， !句意：这是我今年看过的最有趣的书。故填that I 2.thought解析：此题考查名词的用法。主语have read. 从句，从句内容是研究者的一个想法 : 2.who/that often talks解析：本题考查定语 3.running解析：此题考查动词的用法。“从从句。句意：一你认识那个经常和我们英语老师一 树上流下来的水” :起交谈的女孩吗？一是的。她叫海伦。故填wo 4.watch解析：此题考查动词的用法。“野外often talks. 观察考拉”。 3.that they have done解析：本题考查定语从 5.acie解析：此题考查形容词的用法。考拉；句。句意：他们所微的一切都是对我们好的。故填 晚上很活趺 that they have done. 6.normally解析：此题考查副词的用法。一： 4.who want to learn/study English解析：本 只成年考拉正常情况下一天吃0.5千克至0.8千克}题考查定语从句。句意：想在署假期间学英语的请 的树叶。 :站起来。故填who want to learn/study English。 7.life解析：此题考查名词的用法。“在树上 5.whose cover is green解析：本题考查定语 度过98%的生命.” :从句。句意：请把封面是绿色的那本书传给我。故 8.discover解析：此题考查动词的用法。 ;填whose cover is green. 9.local解析：此题考查形容词的用法。“在当 三、选择填空。 地的语言中”。 L,D解析：此题考查when引导的宾语从句。 l0.environment解析：此题考查名词的用法。：句意：一萨拉，你知道世界读书日是在什么时候 “考拉的生存环境变糟糕”。 吗？一在4月23日。宾语从句应用陈述句语序，故 第五章复合句 :排除A,C。what World Book Day is什么是世界读 【基础练习】 书日：when World Book Day is世界读书日是在什 一、填空题。 :么时候。根据答句“It's on April23."可知此处应是 l.When.'If解析：本题考查连词。句意：那里}when引导的宾语从句，询问时间。故选D 没有医院。如果他们生病了，人们不得不从植物中： 2.C解析：本题考查宾语从句。句意：一我担 莪取药物。Wen引导时间状语从句，I『引导条件！心能否进入好高中。一努力学习，相信自己。根据 状语从句，两者都可。故填When/If ;“Work hard and trust in yourself.”可知，我担心我 2.because/as/since解析：本题考查连词。句！能否进入一所好的高中。故选C。 意：地可以把它放在家里的任何地方，因为它很小，！ 3.D解析：本题考查其语从句和条件状语从 不占太多空间。根据前后分句的意思可知，两个分！句。句意：一大卫想知道你明天是否要野餐。一是 句存在因果关系，前一个分句表结果，后一个分句阑：的，但如果下雨，我们就去博物馆。第一个f引导的 述原因。故填because'.as/since, :是宾语从句，主句为一般现在时，从句为任意时态， 3.s0解析：本题考查连词。句意：南方的雨水：此处从句有“tomorrow”,使用一般将来时，结构为 比北方更少，所以南方更干早。前后句为因果关：wld0,使用陈述句语序：第二个f引导的是条件状 系。故填s0 :语从句，根据“主将从现”原则，从句使用一般现在 4,Although/Though解析：本题考查连词。：时，主语为it.使用动词第三人称单数。故选D 句意：虽然世界各地的人可能喜欢在空闲时间做一： 4.C解析：本题考查宾语从句的时态变化 些类似的事情，但他们的兴趣正在改变。此处引导！句意：彼得说他的女儿将于明年六月大学毕业。根 让步状语从句，故填Although/Though。 !据“Peter said that'”可知，主句是一般过去时，宾语从 5.when解析：本题考查连词。句意：一露西，；句要用过去的某种时态，结合“the next June'”可知， 当你在学校学习遇到困难时，你可以来找我帮：此处应用过去将来时。故选C, 忙。一谢谢你，戴雏。你总是那么乐于助人。根据：5.D解析：本题考查宾语从句。句意：一迈 —280