山东省潍坊安丘市2023-2024学年四年级下学期期末考试语文试题

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2024-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 安丘市
文件格式 PDF
文件大小 3.32 MB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
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来源 学科网

内容正文:

四年级语文期末学情检测题 (时间:90分钟总分:120分含书写分5分) 【卷首语】勇武过人的人是英雄,不怕困难、为人民利益而英勇斗争的人是英雄, 热爱生命、乐观生活的人也是英雄。本学期,我们开展“寻找心中的英雄”主题活动, 让我们把心中的英雄故事进行分享吧! 【活动一:学习收获我来说】(请在答题卡相应区域作答) 1.下面是小语同学的主题学习收获,请帮他根据拼音填写词语。 千年过往,风流人物如过江之卿,又有几人可以称得上英雄?在我心目中: 英雄不需要dite(①)的、华丽的zhuang shi(②),但他能为他人 利益勇敢发声;英雄不需要有sǎodàng(③)宇宙的bàq1(④),但 他能在众人危难时,挺身而出:英雄不需要有多么xiāosǎ(⑤)的迷人 zI tai(⑥),但他能不计得失,乐于付出:在看不见硝烟的zhàn chang (⑦)上,英雄们ngshǒu(⑧)前进,不惧生死,逆向而行。在英雄精 神的引领下,我们tàbù(⑨)走上héxié(0)幸福的人生之路。 【活动二:学习知识我来答】(请在答题卡相应区域作答) 2.下面句子中加点的字读音不正确的是() A.徜徉(cháng yang)书海,阅享人生。 B.蜿蜒(wan yan)读书路,芬芳智慧园。 C.让读书成为习惯,让知识不再奢侈(she chi)。 D.剖开(pāokāi)书籍的思辨纹路,聆听先贤的谆谆教诲。 3.下列词语没有错别字的一组是() A.眼花缭乱人生鼎沸 B.五彩斑斓 英勇无畏 C.迫不急待坚持不懈 D.一声不坑变化多端 4.下列填在横线上的词语最恰当的一项是( ) (1)白鹅 地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。 四年级语文(统编版)第1页(共8页) (2)雨来脸上笑嘻嘻的,他 领着鬼子在庄稼地里来来回回绕圈子。 (3)“鱼类没有发声器官,”宝葫芦 地发言,“而且也没有这么多 思想。” A.从容不迫 慢条斯理 镇定自若B.从容不迫 镇定自若慢条斯理 C.慢条斯理从容不迫镇定自若D.慢条斯理镇定自若从容不迫 5.下列不属于现代诗歌的是( A.《繁星》B.《卜算子·咏梅》C.《白桦》D.《绿》 6.下列句子和例句表达的意思相同的一项是() 例:船长对奥克勒福大副说:“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打 死他。” A.船长对奥克勒福大副说,哪个男人胆敢抢在女人前面,他就开枪打死他。 B.船长对奥克勒福大副说,哪个男人胆敢抢在女人前面,船长就开枪打死他。 C.船长对奥克勒福大副说,哪个男人胆敢抢在女人前面,奥克勒福大副就开 枪打死他。 D.船长对奥克勒福大副说,哪个男人胆敢抢在女人前面,船长就开枪打死 奥克勒福大副。 7.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是() A.别看他平时神气活现,一遇到困难就退缩,是个十足的纸老虎。 B.她的歌声甜美动听,是大家公认的校园小百灵。 C.李爷爷是单位里的一匹千里马,几十年来一直勤勤恳恳、踏踏实实地工作。 D.这篇小说中的主人公是个铁公鸡,哪怕他的亲人有了困难,他也坚决一分 钱不出 8.“手不释卷”一词来源于古人读书求学的故事,小语同学如果还想读类似的 故事,以下哪一组更合适?( ) A.杯弓蛇影守株待兔 B.铁杵成针悬梁刺股 C.程门立雪车水马龙 D.凿壁偷光奇思妙想 9.下列说法有误的一项是() A.《琥珀》是一篇科普文,运用生动的语言,写出了琥珀的形成过程。 B.《记金华的双龙洞》一文按照时间顺序记叙了作者游览时的所见所闻。 四年级语文(统编版)第2页(共8页)》 C.《白鹅》一文的作者是丰子恺,课文通过描写鹅的叫声、步态、吃相表现 了鹅的高傲。 D.《挑山工》中的挑山工用实际行动告诉我们:只要心中有目标,脚踏实地, 坚持不懈,就一定能成功。 10.以下是小语创作的关于露珠的短文,排序正确的一项是( ) ①夜晚,它又像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润万物。 ②露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。 ③每当黎明到来,它就睁开那不知疲倦的眼睛。 ④它默默地工作,又默默地逝去,这不值得歌颂吗? ⑤白天,它隐身在空气中,默默地工作着。 A.②④①⑤③ B.②⑤③①④ C.②③⑤①④ D.③⑤①②④ 11.很多同学惧怕阅读长文章,小语为大家总结了阅读长文章、把握长文章主 要内容的方法,下列说法中描述不正确的一项是( ) A.阅读很长的文章,我们可以用列小标题的方法,把小标题连起来就能把握 文章的主要内容。 B.对于长文章,我们可以使用摘句归纳法,抓住文中关键词句和重点段落进 行概括。 C.阅读时如果我们忘记了前面的内容,可以返回去看一看。 D.在阅读过程中,我们可以边读边思考,读时不可以停下来思考前面的内容, 要一气呵成全部读完。 【活动三:生活中的英雄】(请在答题卡相应区域作答) 12.热爱生活,在平凡中发现美好:王冕在洗砚池边发现了墨梅的美好“我家 洗砚池头树,① ”:杜甫在江畔发现了明媚的春光中,深浅不同 的桃花争妍斗艳的美好“② ,③ ”;杨万里在徐公 店发现了儿童花丛中追蝴蝶的美好“④ ⑤ ” 辛弃疾在村头发现了清新优美田园风光的美好“⑥ ⑦ 四年级语文(统编版)第3页(共8页)》 13.本学期,我们在书本中认识了不少了不起的英雄。有舍身堵枪口的抗美援 朝英雄①】 :有舍己救人,与船一起沉入大海的船长② :还有 舍弃美国优越条件,毅然选择回国,帮助国家发展的杰出科学家③ .. 这些人物身上的精神品质多么令人钦佩啊! 14.“不识庐山真面目, 。”填在横线处,正确的一句古诗是() A.笑问客从何处来 B.只缘身在此山中 C.一片冰心在玉壶 15.下列选项中,不是描写春天的景色的是() A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 16.下列诗句中,不是体现作者思乡之情的诗句是( A.至今思项羽,不肯过江东。 B.举头望明月,低头思故乡。 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还? 【活动四:科普小英雄】(请在答题卡相应区域作答) 同学们,本学期我们已经阅读了《十万个为什么》,相信你一定学到了很多科学知 识,让我们一起探寻科学的奥秘吧。 17.苏联作家米·伊林写的《十万个为什么》是一本① (科普科幻 神话)读物。 18.米·伊林书中带着我们进行了一次屋内旅行,提出了许多看似简单,却 不那么容易回答的问题,如:为什么炉子里的柴会毕剥作响?水为什么能灭 火? 请你写下《十万个为什么》中“水龙头”一章中作者提出的一个问题,并 作答。 四年级语文(统编版)第4页(共8页) 问题: 答案: 19.知识竞答。根据米·伊林《十万个为什么》书中内容判断对错。 (1)固体的水也会爆炸。( (2)肥皂洗东西的关键在于泡沫。( ) (3)穿三件衬衣比穿一件三倍厚的衬衣暖。( (4)刚煮熟的鸡蛋在冷水中浸泡后比较容易剥壳。( 【活动五:不一样的英雄】(请在答题卡相应区域作答) (一)火星,我们来了! ①2020年4月24日在“中国航天日”启动仪式上,中国公布了首次火星 探测任务名称、任务标识。中国行星探测任务被命名为“天问系列”,首次火 星探测任务被命名为“天问一号”。和“嫦娥”“玉兔”一样,“天问”也来 源于中国传统文化。爱国诗人屈原在长诗《天问》中提出了170多个问题,有 对宇宙起源、天体构造的想象,有对日月交替、星辰运动的发问,体现了先人 对未知世界的思索和追求,所以以“天问”作为工程名称,便于记忆和传播, 也显示了中国人迈向更远深空的决心和毅力。 ②作为太阳系的行星之一,火星到地球的距离最近时为5000多万公里, 最远时为4亿公里。火星的直径约为地球的1/2,体积还不到地球的16,质 量仅是地球的1/10,火星大气远比地球稀薄,它的主要成分是二氧化碳,占 95%,氮占3%,还有数量极少的氧气与水分。火星是一颗最具有传奇色彩的行 星,有着许多令人向往的故事。在干燥的火星表面上,遍地都是红色的土壤和 岩石。由于不断受到风沙的作用,火星表面随处可见沙丘和类似河床的地形。 这种河床地形分布在南半球及赤道附近,表明了距今大约30亿年前火星上曾 有像地球上一样的河川,有水流动。 ③火星不仅和地球一样有大气、适宜的温度,还和地球有着相似的自转周 期。出于对外太空和地外生命的好奇,人们对火星的探索一直抱有浓厚的兴趣。 研究火星与地球的异同,互为参考,有助于我们更加深入地理解地球,更是人 类梦想成为“跨行星生存物种”的完美下一站。 ④2020年7月23日12时41分,我国首个独立火星探测任务“天问一号” 搭乘长征五号遥四运载火箭,带着中华民族从古至今对自然的探索,从文昌航 天发射场成功升空,下一站火星! 四年级语文(统编版)第5页(共8页)》 ⑤2021年5月15日,在经历了296天的太空之旅后,“天问一号”火星 探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体,成功降落在火星北半球的 乌托邦平原南部,实现了中国航天史无前例的突破:天问一号成为中国首颗人 造火星卫星,“祝融号”成为中国首个火星车一火星巡视器。中国成为继苏 联、美国后第三个真正“踏上”火星的国家,也是首次进行火星探测即实现着 陆的国家。 ⑥2000年前,屈原在长诗《天问》中发出的“九天之际,安放安属”和 “日月安属,列星安陈”的旷世之问。2000年后,中国航天人用实际行动给 出解答:天问,问天!第一站就是火星。未来,还有更多的下一站来解答古人 的疑问。 20.阅读时能提出不懂的问题。 (1)当我看到题目“火星,我们来了”,我提的问题是:① 我可以② 解决这个问题。 (2)当我读到第⑥自然段时,我提的问题是:① 我可以② 解决这个问题。 21.梳理火星研究过程。 时间 成就 2020年4月24日 ① ② 首个独立火星探测任务“天问一号”发射成功 ③ ④ 未来 还有更多下一站… 22.“火星是太阳系中与地球环境最为相似的行星”,这句话应该放在()前。 A.第②段B.第③段C.第④段D.第⑤段 23.根据短文内容,下列说法不恰当的一项是() A.中国火星探测任务被命名为“天问系列”,“天问一号”是中国首颗人造火星 卫星。 B.第②段运用了一系列数字,并通过和地球作比较,说明了火星的特点。 C.中国第一次进行火星探测就实现着陆。 D.我们研究火星只是出于对外太空和地外生命的好奇。 四年级语文(统编版)第6页(共8页) (二)雪山上的清洁工 ①玉龙雪山位于云南省丽江市境内,是北半球最南的大雪山。雪线高度介于 4800~5000米之间。玉龙雪山凭其迷人的景观、神秘的传说和至今尚无人征服的处 女峰被无数游人心驰神往。虽然我离开玉龙雪山已一个多月了,但他的身影依然在我 脑海中(A.魂牵梦绕B.挥之不去)(1)。 ②玉龙雪山海拔很高,空气稀薄,天气变幻莫测。有时一阵大风刮来,就算穿着 羽绒服,也会令人瑟瑟发抖。我(A.气喘吁吁B.怡然自得)(2)地爬完最 后一级台阶时,浑身已经湿透了,累得倚着栏杆,贪婪地呼吸着稀薄的空气。 ③“今天只走了三趟,不多不多。”一个低沉的声音从我身后传来。我转过身, 面前是一位年近五十的大叔。他饱经风霜的脸上布满皱纹,却洋溢着骄傲的神情。游 客们有的穿着棉衣,有的穿着羽绒服,可是这位大叔为什么只穿着一件薄薄的衬衫, 汗水顺着他的脸颊慢慢滑落。在他身旁,放着一个灰色的蛇皮袋,里面装着不少空氧 气瓶。他正和一位工作人员热情地攀谈:“今天我才收集了百十来个氧气瓶,收获不 大啊!” ④“得了吧,老张,这雪山上一半的氧气瓶都被你收走了。” ⑤“哪里哪里,现在也没多少游客…”大叔嘴上这么说。可是脸上的皱纹都笑 了,像极了玉龙雪山上的沟壑。 ⑥只见他把装着空氧气瓶的袋子甩到肩膀上,一边护着肩膀上的袋子,一边留心 (A.避让B.回避)(3)游客,生怕闯入他们的镜头。游客们只顾观赏雪山 的美景,他却只顾着找瓶子。 ⑦我好奇地问身边的工作人员:“这么一个瓶子应该很贵吧,要不大叔怎么到这 么高、这么冷的地方来捡瓶子呢?”工作人员笑着说:“想不到吧,老张家可不缺钱, 他看不惯很多游客随手乱扔氧气瓶,破坏了玉龙雪山的美景,这才十几年如一日地上 山收氧气瓶。用老张的话说,既能锻炼身体,又能保护环境,还能静钱, 、 (A.一举多得B.一石二鸟)(4)呀!” ⑧我望着老张,心中满是敬佩。老张张了张嘴,没有说话,只是笑着露出了满口 洁白的牙齿,就像玉龙雪山上晶莹的白雪。 24.词语运用。从括号里选择合适的词语,把序号填写在横线上。 (1) A.魂牵梦绕B.挥之不去 (2) A.气喘吁吁 B.怡然自得 (3) A.避让 B.回避 (4)》 A.一举多得B.一石二鸟 25.内容把握。“终年的刺骨寒风和长年累月的劳累使大叔的背有些驼了。”这句话 应放在( 四年级语文(统编版)第7页(共8页) A.第①、②自然段之间 B.第④、⑤自然段之间 C.第⑤、⑥自然段之间 D.第⑧自然段之后 26.人物形象。读了短文,你觉得老张是个怎样的人?请摘录相关句子。 我觉得老张是一个① 的人。我从② 这句话中可以看出。 27.艺术鉴赏。文章中两处画线的句子描写了老张的“笑容”,以下理解不正确的一 项是() A.老张的笑容如同玉龙雪山上的白雪般纯净。 B.老张觉得能为保护环境出力是很骄傲的事情。 C.老张捡了很多氧气瓶,可以卖钱了,所以很高兴。 D.老张的笑容里有着对雪山清洁工这份职业的坚持。 28.想象画面。“玉龙雪山海拔很高,空气稀薄,天气变幻莫测。”看到这句话,说 说你眼前浮现了怎样的情景?(把画面写具体,不少于40字) 【活动六:分享身边的故事】(请在答题卡相应区域作答) 29.习作:小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样 的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。有一天,他的愿望终于实现了,他拥有了一 个宝葫芦,于是发生了一系列啼笑皆非的故事!如果你也有这样一个宝葫芦,又会发 生什么有趣的故事呢? 要求:①题目自拟。②想象合理,内容具体,语句通顺。字数350字左右。 四年级语文(统编版)第8页(共8页)

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