2023-2024学年浙教版高一上学期1.2 信息的编码

2023-2024学年浙教版高一上学期1.2 信息的编码 一、选择题 1．微型计算机中，最普遍应用的字符编码是（    ） A．BCD码 B．汉字编码 C．ASCII码 D．补码 2．字母"d"的ASClH码值为100，则字母"g"的十六进制内码是（   ） A．64H B．9CH C．67H D．9DH 3．在24×24点阵的字库中，汉字“一”和“戴”的字模谁占用字节数多？（  ） A．“一”字多 B．“戴”字多 C．一样多 D．无法确定 4．高一年级有7个班级，每班最多42名学生。若要用二进制分别为班级号和学号进行编码，则至少需要的二进制位数是（   ） A．班级号2位，学号5位 B．班级号2位，学号6位 C．班级号3位，学号5位 D．班级号3位，学号6位 5．18(  )x-11(  )y=17(  )k 该等式成立，求 x,y,k 分别代表什么进制（  ） A．16  24  10 B．10  24  16 C．24  16  8 D．16  8  10 6．下列算式计算结果为10H的是（    ） A．1H×10D B．9H+1H C．20D-10B D．10B×8D 7．将十进制数30转换为二进制数，下列正确的是（   ） A．11111 B．11101 C．11110 D．11011 8．字符“G”对应的ASCII码值为1000111，字符“E”对应的ASCII码值为 A．1000100 B．1000110 C．1000101 D．1001101 9．将十进制数18转换为二进制数，以下正确的是（    ） A．10011 B．10001 C．10010 D．10100 10．计算机中信息的存放形式是：(   )。 A．二进制 B．八进制 C．十进制 D．十六进制 11．ASCII码表中不包含以下哪个字符（   ） A．“a” B．“学” C．“+” D．“9” 12．若在X进制下，等式(24)X  =14D，则使 (      )X =28的值为 A．28 B．47 C．48 D．53 13．汉字在计算机内部的编码采用的是（ ） A．机内码 B．ASCII码 C．字形码 D．BCD码 14．使用UltraEdit软件观察字符“IT信息技术”的内码，部分界面如图所示。 已知大写字母“A”的ASCII码为41H，下列选项中最有可能是字符“IT信息技术”的内码的是（  ） A．49 54 D0 C5 CF A2 BC BC CA F5 B．49 54 7E C5 CF A2 BC BC CA F5 C．48 54 D0 C5 CF A2 BC BC CA F5 D．48 54 7E C5 CF A2 BC BC CA F5 15．使用UltraEdit软件查看字符内码，部分界面如图所示。下列说法正确的是（  ） A．共有8个ASCII码字符 B．上述字符共占据12个字节 C．由图可知字符“A”的内码为81H D．字符“党”的内码二进制表示为“10110101 10110011” 二、填空题 16．计算机中将信息用规定的代码来表示的方法称为 。 17．在计算机中存储一个英文字母占用 个字节，存储一个汉字则需要占用 个字节。 18．十进制数129.375转换为二进制数为 。 三、判断题 19．ASCII （（American Standard Code for Information Interchange）： 即美国信息交换标准代码。    ( ) 四、操作题 20．小明编写了一个字符加密程序，如图1所示，输入明文(可包含字母、数字和特殊字符"！@$%&amp;~")和密钥(可包含字母和数字字符)，按如下步骤加密： 1.计算密钥平均值k： 密钥中的英文字符，按字母表位序代表其数值。例：输入密钥Ab7得到的密钥平均值k为(1+2+7)//3=3； 2.根据k对明文加密： ①遇到英文字符，则按凯撒密码加密，后移k位，例：k=3，则"a"加密后为"d"。 ②遇到数字字符，则将k和该数字异或，再把异或结果转为十进制并加"#"。例：k=3，对应的二进制为"11"； 明文字符"2"，对应的二进制为"10"；异或二进制结果为"01"，对应的密文为"1#"。 (异或⊕运算：先把参与运算的数转换为二进制，再进行按位运算。可参考图2) ③其他字符保持不变。 ④逆序输出，得到最终密文。 #主程序 ming=input("请输入明文：") key=input("请输入密钥：") k=ave(key)  #计算平均密钥值 mw="" for i in ming: if ''0 ''<=1<=9''. mw=str(yh(i，k))+"#"+mw elif"a"<=i<="z" or "A"<=i<="Z": mw=ks(i，k)+mw elifi in "!@$%&amp;~": mw=i+mw else: print("输入有误，请重新输入") break print("加密后密文："+mw) 图1                                 图2 (1)主程序用到了 (A．枚举算法/B．解析算法) (2)计算平均密钥值 def ave(key): s=0 for i in key: if ''a''<=i<=''z'' or ''A'' <=i<="Z''： s+= elif ''0''<=i<="9"; s+=int(i) k=s//len(key) return k (3)进制相互转换 def DtB(x):#十进制转二进制 if x==0: return "0" s="" while x>0: r=x%2   ① x=x//2 return s def BtD(s):#二进制转十进制 x=0 for i ins : ② return x (4)数字进行异或加密 def yh(ming，key): s1=DtB(int(ming)) s2=DtB(key) if len(s1)<len(s2): s1，s2=s2，s1 s2="0"*(len(s1)-len(s2))+s2      #在s2前补0使其与s1长度一致 res="" for i in range(len(s1)): res= mw=BtD(res) return mw #英文字母进行凯撒加密ks(ming，key)代码省略 五、简答题 21．我国秦朝以前，各国的钱币和度量衡的单位都不统一，各国商贾和百姓之间的交易并不方便。秦朝统一六国后，秦始皇下令统一度量衡，由李斯负责起草文件。当时度量的标准已经基本确定，唯独这“衡”还拿不定主意，于是李斯去请教始皇帝。秦始皇提笔写下了“天下公平”以作批示，但并没有给出确切的数目参考。李斯为了避免以后遭到罪责，决定将“天下公平”这四个字的笔画数（一共16画）作为重量标准，于是确定了一斤等于十六两的规则，并在我国长达2000多年的封建社会一直沿用，直到新中国成立后才改成现在的一斤等于十两。“半斤八两”的故事，可以说明十六进制的使用有悠久的历史。 （1）查阅资料回答，为什么中国古代的秤用十六进制，而现代的秤却用十进制？ （2）十六进制与八进制是如何快速转换的？ （3）有人写了一个数制转换的等式：85-33+110=40。若要使该等式成立，则85、33、110、40有可能分别为什么进制？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．C 3．C 4．D 5．C 6．D 7．C 8．C 9．C 10．A 11．B 12．D 13．A 14．A 15．D 16．编码 17．1、2 18．10000001.011 19．对 20． A (ord(i)-ord("A"))%32+1或ord(i.lower())-ord(''a'')+1或ord(i.upper())-ord("A")+1或ord(i)-64-ord(i)//97*32或ord(i)%32 s=str(r)+s x=x*2+int(i) res+str((int(s1[i])+int(s2[i]))%2)或res+str(abs(int(s1[i])-int(s2[i]))) 21．答：参考百度资料。 （1）根据历史记载，在我国古代的时候，通常都是用北斗七星、南斗六星和福禄寿三星制作秤杆，秤杆上的十六个点就分别代表着它们，这十六星在秤杆上刻制成当时的“十六星花”，这十六星告诫做买卖的人们要为人实诚，不欺瞒顾客。否则的话，卖给别人少一两就少福气，少二两就少利禄，少三两可就折寿了，这就做成了一把十六两的秤，也叫十六金星秤。这个方法从古代一直被人民群众沿用到解放初期。改革开放带来的无神论思想，在无形之中冲破了许多传统封建习俗，也让秤杆的技术方法与约束变得不复存在 推想二：我国古代时民间生活疾苦，用于称量的器具自然相对粗糙简陋，如果是要在一根本头上取得平均值，最边界的方法莫过于用绳子对折一次两等分，再对折一次四等分，这样一来，十六等分刚好是适合测量的程度，分十六等分明显比分十等分容易；再比如，一个秤砣如果刚好重一两，就可以用秤杆称出相同一两重的东西，然后两边的重量只要加在一起就可以称出二两的物品。同理，这样的方法来称四两、称八两、称十六两都是极为方便的——因为十六进制可以乘以二除以二，所以用一些很简单的工具，就可以轻松做到换算，但如果是用十进制的话工具要求就比较高了，操作也相对比较麻烦。而我们现代随着科技的发展和技术的提高，渐渐地，十进制变得比较符合我们日常生活中的运算，是时代的进步推动了算数的发展，这也算是一种现代化的表现吧。 （2）用二进制过渡一下，先将一位十六进制转换为四位二进制，然后将所有二进制从右往左每三个一组（如果最后一组不足三位，在前面补0），转换为八进制。 举个例子吧，十六进制34为例，转换： 1、首先将十六进制34转换为二进制：0011 0100（原则是一位十六进制转换成二进制是四位，如3转换成0011 ，4转换成0100） 2、将二进制0011 0100 从右往左每三个一组，如果最后一组不足三位，在前面补0，故变成 000 110 100，然后每三位转换成一位八进制，即064. 故十六进制34转换为八进制后为64 （3）有人写了一个数制转换的等式：85-33+110=40。若要使该等式成立，则85、33、110、40有可能分别为什么进制？ 答：因为（85）10=（0101 0101）2=（125）8=（55）16 （33）8=（1B）16 （110）2=（6）16 所以（55）16-（1B）16+（6）16=（40）16 85、33、110、40有可能分别为十、八、二、十六进制。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$