2024年中考地理真题完全解读（内蒙古卷）

2024年内蒙古自治区初中地理 学业水平考试试题解读与备考策略 试题结构分析 命题特点分析 试题讲评分享 备考策略分享 目  录 CATALOGUE 01 试题结构分析 试题结构分析 背景材料 考查知识点 1-3 世界耕地分布 热量带、区域的气候类型和特征、我国国策 4-5 西班牙某河流位置和某河流 支流流量年变化曲线图 河流流向的判断、气候对河流流量的影响 6 以博斯腾湖为背景 （1）聚落的分布特点 （2）发展灌溉农业的有利自然条件 （3）如何利用当地的条件因地制宜发展多种产业 7 以西亚石油和我国石油为背景 （1）石油输出对输出地和输入地的有利影响 （2）为解决我国石油资源大量依赖进口的问题出谋划策 02 命题特点分析 2024年内蒙古自治区初中地理学业水平考试是2022年版新课标实施后的第二年中考，也是内蒙古自治区进行中考改革地生实行自治区统一命题的第一年。体现了新课标新中考的重要命题方向。多数试题源自教材，但又不拘泥于教材，“题在课外，理在书中”。试题着重对初中学生地理学科能力进行考查，提升初中学生地理学科素养，增进其对地理环境的认识能力、理解能力和适应能力，进而引导初中学校重视地理学科的教学，重视学生综合能力的培养。 命题特点分析 命题特点分析 2024年内蒙古自治区地理学业水平考试试题围绕核心素养（人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力），体现课程性质，反映了课程理念，对广大教师的地理教学提出了明确的指导意义。 命题特点分析 凸显学科特色，步步紧联地图 纵览全卷，选择题都采用题组的形式，每一题都有相对应的图，其余各题都出示了对应地图进行考查。全卷用图5幅，强调考查学生对地理知识在地图中定位能力，了解能力和分析能力，重点考查学生对地图敏锐观察力和分析思索能力，而不是单纯死记硬背。对应考点都以地图形式展现出来。一个“图”字尽显学科特色，囊括全卷。重视考查地理事物分布位置、空间规律、相互联系、发展改变和形成过程等内容，充分利用地图语言来展现试题内容，使试题充分表现地理学科区域性和综合性特点，重视考查学生地理观念、环境意识和可连续发展思想等内容。 命题特点分析 知识面广 地理考试涉及的知识点范围广泛，从基础知识到专业知识，从自然环境到人文环境，从理论到实践，几乎涵盖了地理学科的各个方面。 综合性强 地理考试不仅考查学生的基础知识，还要求学生能够综合运用所学知识解决实际问题，体现了较强的综合性，如6（2）分析发展农业的有利自然条件， 6(3) 如何利用当地的条件因地制宜发展多种产业 。 实践性高 地理考试中的实践性题目通常要求学生将所学知识应用到实际生活之中，例如判断河流流向、判断气候类型以及对河流流量的影响等，如选择题4和5。 知识点覆盖面广 命题特点分析 案例分析 案例分析是地理考试中的重要题型。试题通常会提供一段案例材料，要求考生分析其中的地理问题和现象，并回答相关问题。 实际情境 地理考试中的情境通常与实际生活相关。考生需要将所学知识应用到实际情境中，以解决问题。 实践应用 实践应用是地理考试中的重要能力。考生需要将所学知识应用到实际生活之中，例如确定地理位置、判断气候类型等。 结合实际情境 03 试题讲评分享 民以食为天，食以粮为本，粮以地为源，耕地资源是保障粮食安全的基础，受多种因素影响，世界耕地分布不均匀，如图为世界部分区成耕地分布示意图，据此，完成1-3题。 1．图1所示区域的耕地主要分布在（   ） A．热带和北温带 B．北温带和北寒带C．热带和南温带 D．北温带和南温带 【解析】1．由世界部分区成耕地分布示意图可知，耕地主要分布在南北回归线之间的热带，如印度半岛、中南半岛附近、几内亚湾沿岸等；北回归线和北极圈之间的北温带，如地中海沿岸、欧洲西部、亚洲东部等，南温带和北寒带分布较少，排除BCD。故选A。 图1 A 热带 北温带 民以食为天，食以粮为本，粮以地为源，耕地资源是保障粮食安全的基础，受多种因素影响，世界耕地分布不均匀，如图为世界部分区成耕地分布示意图，据此，完成1-3题。 2．影响阿拉伯半岛和印度半岛耕地分布差异的主要自然因素是（   ） A．地形 B．气温 C．降水 D．植被 【解析】2．阿拉伯半岛属于热带沙漠气候，全年高温，降水较少；印度半岛以热带季风气候为主，全年高温，降水集中在雨季，故影响阿拉伯半岛和印度半岛耕地分布差异的主要自然因素是降水，C正确；与地形、植被关系不大，排除AD；都位于热带地区，都全年高温，排除B。故选C。 图1 热带沙漠气候 热带季风气候 C 民以食为天，食以粮为本，粮以地为源，耕地资源是保障粮食安全的基础，受多种因素影响，世界耕地分布不均匀，如图为世界部分区成耕地分布示意图，据此，完成1-3题。 3．为保障粮食安全锁必须得耕地资源，我国实行了最严格的耕地保护政策，制定了具有法律效力的18亿亩耕地红线。我国高度重视耕地保护是基于（   ） ①人口基数大 ②耕地分布不均 ③耕地比重小 ④土地类型多样 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】3．我国高度重视耕地保护是基于人口基数大，人均耕地占有量小；且在众多土地利用类型中耕地比重小，①③正确；耕地分布不均不是我国高度重视耕地保护的主要因素，②错误；土地类型多样是优势，也不是我国高度重视耕地保护的主要因素，④错误。故选B。 图1 B 西班牙位于欧洲西南部、地中海沿岸。甲河西班牙重要的河流之一。图2为甲河流域位置示意图，图3为甲河某支流的流量年变化曲线图。据此，完成4-5题。 4．甲河流流向大致是（   ） A．自西向东 B．自东南向西北 C．自北向南 D．自西北向东南 【解析】4．读图结合所学知识可知， 该河流最终注入地中海，所以甲河的 流向是自西北流向东南，D正确，ABC 不符合题意。故选D。 D 西班牙位于欧洲西南部、地中海沿岸。甲河西班牙重要的河流之一。图2为甲河流域位置示意图，图3为甲河某支流的流量年变化曲线图。据此，完成4-5题。 5．该支流流量最小的季节是（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 【解析】5．读甲河某支流的流量 年变化曲线图，结合该地的地理位 置可知该地是地中海气候，冬雨夏 干，支流流量最小的季节是夏季， B正确，ACD错误。故选B。 N B 判断河流流向的方法 01 等高线地形图上，河流的流向与等高线弯曲方向相反 02 03 河流流向沿山脉流向海洋（从高处流向低处），在地图 上找见入海口即可判断 通过支流的流向判断干流的流向，一般河流支流最终汇入干流 04 季节性河流一般虚线处位于河流的下游 熟悉考试内容 选择题主要测试学生对地理知识的理解和应用，因此熟悉考试内容是解题的关键。 掌握解题技巧 注意题干细节 选择题解题策略 选择题有一定的解题技巧和规律，例如排除法、比较法和逻辑推理等，掌握这些技巧可以提高解题速度和准确率。 选择题题干中往往蕴含了重要的信息，注意细节和关键词可以帮助你更好地理解题目，从而找到正确的答案。 6．阅读图文资料，回答下列问题。（12分） 博斯腾湖流域位于我国新疆维吾尔自治区，灌溉农业历史悠久，这里因水而生，因水而美，因水而兴。 博斯腾湖是我国首批生态环境保护试点湖泊，卫星监测数据显示，从2012年到2021年，湖面扩大了127平方千米，增幅约14%。 随着生态环境持续改善，当地百姓也收获了大自然的慷慨馈赠，第一、第二、第三产业蓬勃发展。 如4为博斯腾湖流域局部图。 (1)描述图示区域聚落的分布特点。（2分） 【答案】(1)主要沿河流分布；这些地区地形平坦，土壤肥沃，水资源丰富，交通便利，对外联系方便。 19 6．阅读图文资料，回答下列问题。（12分） 博斯腾湖流域位于我国新疆维吾尔自治区，灌溉农业历史悠久，这里因水而生，因水而美，因水而兴。 博斯腾湖是我国首批生态环境保护试点湖泊，卫星监测数据显示，从2012年到2021年，湖面扩大了127平方千米，增幅约14%。 随着生态环境持续改善，当地百姓也收获了大自然的慷慨馈赠，第一、第二、第三产业蓬勃发展。 如4为博斯腾湖流域局部图。 (2) 分析该区域发展灌溉农业的有利自然条件。（6分） 【答案】(2)丰富的水资源、适宜的气候条件、广阔的灌溉区域、丰富的光热资源以及良好的土壤条件。 20 6．阅读图文资料，回答下列问题。（12分） 博斯腾湖流域位于我国新疆维吾尔自治区，灌溉农业历史悠久，这里因水而生，因水而美，因水而兴。 博斯腾湖是我国首批生态环境保护试点湖泊，卫星监测数据显示，从2012年到2021年，湖面扩大了127平方千米，增幅约14%。 随着生态环境持续改善，当地百姓也收获了大自然的慷慨馈赠，第一、第二、第三产业蓬勃发展。 如4为博斯腾湖流域局部图。 (3)你认为该区域如何利用当地的条件因地制宜 发展多种产业。（4分） 【答案】 (3)不断加大特色水产养殖力度，不断扩大水产养殖规模，进一步做强做优高附加值的水产养殖特色产业，助力博腾斯湖经济发展；利用当地独特的自然和人文景观发展旅游业；利用当地太阳能和风能资源发电等。 21 7．阅读图文资料，回答下列问题。（8分） 石油被称为“工业的血液”，是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料。世界石油资源的供需极不平衡。西亚的石油资源在世界能源市场中占有重要地位。图5为西亚石油储量、产量和出口量占世界的比重图（2020年）。 我国能源资源具有富煤、少油、缺气、半水、多风和太阳能丰富的特点。我国石油探明储量约占世界的1%，消费的石油一半以上依靠进口。 (1)说出西亚的石油输出对输出地 和输入地的有利影响。（4分） 【答案】(1)对输出地（西亚）： ①促进经济发展：石油出口带来大量外汇收入，推动当地经济增长和基础设施建设。 ②增加就业机会：石油产业的发展创造了众多直接和间接的就业岗位。 ③提升国际地位：在全球能源市场上占据重要地位，增强在国际事务中的影响力等。 对输入地： ①保障能源供应：满足自身的能源需求，支持工业生产、交通运输和居民生活。 ②促进经济发展：稳定的石油供应有助于维持经济的稳定运行和持续发展。 ③推动产业升级：促进相关产业的技术创新和升级，提高能源利用效率等。 7．阅读图文资料，回答下列问题。（8分） 石油被称为“工业的血液”，是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料。世界石油资源的供需极不平衡。西亚的石油资源在世界能源市场中占有重要地位。图5为西亚石油储量、产量和出口量占世界的比重图（2020年）。 我国能源资源具有富煤、少油、缺气、半水、多风和太阳能丰富的特点。我国石油探明储量约占世界的1%，消费的石油一半以上依靠进口。 (2)从开源、节流两方面，请你为 解决我国石油资源大量依赖进口的 问题出谋划策。 【答案】(2)开源方面： ① 加大在国内新油田的勘探力度，提高国内石油产量。 ②积极开发和利用风能、太阳能、水能、核能等清洁能源，降低对石油的依赖。 ③与石油资源丰富的国家建立长期稳定的合作关系，保障石油进口渠道的多元化等。 节流方面：①推广节能技术和设备，提高工业、交通和建筑等领域的能源利用效率。②鼓励发展公共交通，推广新能源汽车，减少对石油的消费。 ③建立和完善石油储备体系，以应对国际石油市场的波动和供应中断风险。 ④通过宣传教育，提高公众的节约能源意识，减少不必要的石油消耗等。 理解题意 简答题主要测试学生的地理知识理解和应用能力，因此理解题意是解题的关键。 01. 简答题回答要点 掌握答题要点 简答题有一定的答题要点和规律，例如分析原因、列出措施或描述现象等，掌握这些要点和规律可以提高答题的准确性和完整性。 02. 注意语言规范 简答题的语言表达需要规范，注意语言规范可以使答案更具可读性。 03. 04 备考策略分享 备考策略分享 04 1、努力开发课程资源，建设开放而有活力的地理课堂 地理课堂不是枯燥，而是有趣，不是呆板，而是鲜活生动，地理教师应多搜集课堂内外课程资源，整合多方资料，重视学生获取知识过程，多设计一些教学活动，让学生参加、体验、了解，让学生在过程中体验愉快，在愉快中获取知识。教学中少一些灌输，多一些引导，正确处理好课文、地图和活动三者之间关系。 课文 地图 活动 1 2 4 7 6 3 地理位置 气候 地形 河流 人文地理 （人口、城市、交通、农业、工业等） 认识中国 2、以某一区域为主题进行大单元教学 5 认识世界 环境问题 8 备考策略分享 04 备考策略分享 04 3、教师应规范自己教学用语 学生错别字，表述不清，词不达意，不用专业术语等现象依然存在。教师平时上课养成多用专业术语，语言表示清楚，逻辑性强，学生自然就会受到熏陶，潜移默化中养成规范用语习惯。 4、地理教学应联络生活，联络时事热点 近几年中考试题都呼吁地理课堂紧密联络社会生活，联络新闻事件和时事热点。构建地理与生活联络，突出地理实用性和时效性，学习对当前生活有用的地理知识。这就要求教师平时应多关注社会，关注生活，关注新闻时事，并将其与地理教学相联络，渗透到平时的教学当中。 5、培养阅读地理图表的能力，落实地理知识与技能 地图是地理的语言。随着新课程改革的不断深化，近年来地理试题往往图文并茂，以专题地图、示意图、景观图、统计图表等各种形式的地理图表作为载体，考查学生的地理核心素养。因此应该倍加重视阅读地理图表，提升自己从地理图表中获取有用信息的能力，迁移地理基础知识与基本技能，运用综合分析能力解决题目情境设置的问题。如何加强阅读地理图表的能力，其中一个好的方法就是填图训练，通过填图去理解各种地理事物的分布及其区位联系等。 备考策略分享 04 6、限时训练中考真题，归纳常见考点和高频考点 中考真题是最好的习题。建议积极钻研近3年的内蒙古中考真题，对于学有余力的同学而言，还可以练习近年全国各地的中考真题，可以分阶段限时训练，做完后认真订正答案，对比分析归纳常见考点和高频考点。这样既可以极大地拓展自己的地理视野，也可以看到更多不同的命题形式，例如同一素材如何从不同的角度命题并作答，同一知识点或能力点运用不同的素材进行命题并作答等。 备考策略分享 04 7. 尝试命制预测题，换位思考提升快 自己尝试命制一组预测题，在命题的过程中，会对初中地理的必备知识、关键能力、学科素养和核心价值等有更加深刻的理解。 备考策略分享 04 8. 加强地理简答题训练，题型变化零压力 由于2024年中考综合题的分值出现新变化，需要提高对地理简答题的重视，加大简答题的答题技巧的训练与巩固。 THANKS 感谢观看 $$