1.2 内能和热量课件 2024-2025学年物理教科版九年级上册

第2节 内能和热量 24999 24999 学习目标 1.知道分子运动的快慢与温度的关系; 2.了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系; 3.知道人类改变和利用内能的两种方式; 4.了解热量的概念;从能量转化的角度认识燃料的热值。 24999 24999 新知导入 今天的天气晴间多云,最高气温37 。”哇,真热!太阳向大地辐射着能量∙∙∙∙∙∙ 太阳,向大地辐射着能量 24999 24999 新知学习 知识点一:温度与热运动 宏观现象中包含着许多微观的信息。对于扩散现象的探究,可以帮助了解分子世界的一些奥秘。 实验探究 温度对扩散的影响 把两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,比较两杯水中墨水的扩散的快慢,你能得出什么结论? 开始时 10 分钟后 24999 24999 现象:热水中墨水扩散快 冷水 热水 10分钟后 结论:温度高,扩散快 温度表示物体的冷热程度。物体的温度越高,扩散越快,说明构成物质的大量分子做无规则运动越剧烈。 24999 24999 也就是说,温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度。因此,人们把物体内部的大量分子做无规则运动叫做热运动。 温度与热运动 这些热谱图显示人体各部位的温度差异,间接说明人体不同部位分子热运动情况是不同的。 24999 24999 知识点二:物体的内能 运动的物体具有动能,运动的分子同样具有动能。 伸缩的弹簧具有弹性势能。分子间有存在着引力和斥力,分子间存在着分子势能。 物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和,叫做物体的内能。 内能是储存在物体内部的能量。一切物体都有内能。同一物体,温度越高,物体内分子运动越剧烈,分子动能越大,内能也会越大。例如,一杯水的温度由10 升高到20 ,那么这杯水的内能一定也增加了。 24999 24999 内能还跟物体内部分子多少、种类、结构、状态等因素有关。内能的改变会影响物体内部分子的运动及结构的变化,从而引起热膨胀、熔化、凝固、蒸发等各种热现象。 24999 24999 讨论交流 南极的冰山有内能吗 我们这里年平均气温是 -25 ,这里的冰山肯定没有内能了。 不会,物体都是由分子构成的,冰山中的分子也在做热运动,所以冰山也具有内能。 南极是世界上最冷的地方,对小企鹅的对话,你有什么看法? 一切物体都是由分子组成的,分在不停的做无规则运动,分子具有动能,分子间有相互作用力,分子具有势能,分子动能与势能的总和就是物体的内能。冰山有内能。 24999 24999 知识点三:改变内能的方式 内能,是能量的一种形式。它可以从火堆传过来,也可以由你双手摩擦产生,还可以来自通电的电热器∙∙∙∙∙∙ 冬天双手感觉很冷,如何让双手暖和起来? 捂热水袋 哈气 双手摩擦 思考 24999 24999 实验探究 让笔杆热起来 拿一支铅笔,你怎样让笔杆热起来?试一试,你有几种方法? 和同学进行交流,统计所有的方法,并进行归纳分类。 方法一:放在太阳下晒 方法二:与手摩擦 方法三:∙∙∙∙∙∙ 让笔杆热起来 24999 24999 改变物体的内能,可以归纳为两种方式:一是以内能的形式从一个物体直接传递,叫做热传递。在热传递过程中,转移内能的多少叫做热量。另一种是从其他形式的能量转化为内能或内能转化为其他形式的能量,叫做做功。 24999 24999 (一)热传递 热传递 高温火 低温人 内能转移 高温火 低温水 内能转移 热传递 高温物体 放出热量,内能减少 低温物体 吸收热量,内能减少 内能转移 热传递 24999 24999 (二)做功 燃气内能减少 做功 火药燃气 碎纸 内能转化 活塞 气体 内能转化 做功 气体内能增大 24999 24999 气体破裂瞬间,气体内气体体积增大,对外做功,温度降低,气体的内能怎样变化?对照如图所示的结果,你有什么看法? 讨论交流 气球的内能 应用温度——压强传感器可以探究气球破裂瞬间球内气体温度和压强的变化 气球破裂瞬间球内气体温度、压强的变化 24999 24999 改变物体的内能的两种方式: 1.热传递:内能的转移。吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少。 2.做功:内能的转化。物体对外界做功,本身内能减少,气体膨胀做功;