辽宁省铁岭市铁岭县2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2023~2024学年度(下)期末质量监测 七年级道德与法治试卷 (本试卷共19道题 试卷满分70分 考试时间75分钟 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题 一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项,并在答题卡上 把该选项的字母涂黑。本题包括15小题,每小题2分,共30分) 1. 小强升入七年级后各方面变化很大。下列表现属于他青春期生理变化的是 A. 个子长得很快,长出了喉结,脸上还长了不少红红的小瘟瘟 B. 觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,常为一点小事冲动 C. 开始厌烦父母和老师的膀叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代 D. 开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近 2. 青春期出现心理矛盾是正常现象,但如果处理不好,会影响身心健康。要解决好心理 矛盾,消除心理烦恼,就要在生活中不断丰富自我。下列活动符合这一要求的是 ①多阅读中外文学名著 ②经常进行体育锻炼 ③在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动 B.②③④ A.①②③ C.①③④ D. ①②④ 3. 在班会上,同学们分享了校园生活情景。下列对情景点评正确的是 序号 情景 点评 2 参观学校举办的书画展 养成自我省察的习惯 全班同学齐心协力备战校运会 集体是个体的简单相加 ③ 首次上台演讲赢得热烈的掌声 他人的肯定有助于增强自信 ④ 质疑同学不合理的观点并提出建议 学会思考,具有批判精神 B.①③ C.②④ A.①② D.③④ 七年级道德与法治试卷 第1页(共8页) 4. 孔子说:“行己有耻。”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不做。下列古语 所表达的思想与“行己有耻”相一致的是 A. 人有耻,则能有所不为 B. 天行健,君子以自强不息 C. 役其所长,则事无废功 D. 万人异心,则无一人之用 5.“喜怒哀惧,人之常情”“人非草木,孰能无情”,前后的“情”分别是指 A. 情感、情绪 B. 情绪、情感 C. 情绪、情操 D. 情操、情感 6. 2024年4月8日晚,感动中国2023年度获奖人物揭晓。极不平凡的2023年,他们或 在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。他们的 事迹 A. 表明情感是人最重要的物质需求 B. 说明付出汗水,只为收获荣誉 C. 哗众取宠,靠网络热点博人眼球 D. 传递了美好情感和生命的正能量 7. 刘欣代表班级参加学校演讲比赛,由于紧张导致发挥失常,内心充满深深的挫败感。 她决心扩大自已的知识面,加强口才和演讲技能训练,希望在下次比赛中为班级争光。 从小欣对待负面情感的态度中可以看出 A. 负面情感体验不好,要尽力回避 B. 负面情感不利于身心健康与发展 C. 从负面情感体验中可直接获得美好情感 D. 学会处理负面情感,能为我们成长助力 8. 六十年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。雷锋在日记中写道:“一滴水只 有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候 才能最有力量。”这告诉我们 A. 个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大 B. 个人的力量是有限的,但有了集体的力量就可以完成一切任务 C. 离开集体,个人的力量没有任何作用 D. 集体力量是个人力量的简单相加,也必然大于个人力量 七年级道德与法治试卷 第2页(共8页) 9. 下图是小明同学某一天情绪的变化曲线。这说明青春期的情绪 被老师表扬 有好吃的午饭 舒服 答对问题 跟闺密聊未 7:00 23:00 9:00 ¥12:00 15:00 17:00 低落 还没写完作业 糟糕 忘记带作业 A. 都是负面情绪 B. 难以调节 C. 反应强烈,波动大 D. 不会因外界情境变化而发生变化 10. 七年(1)班有几个同学一下课便聚在一起,他们“重义气”,不遵守学校纪律,跟老 师对着干,只要其中一个人与他人发生争端,另外几个人马上出手相助。这些人的行 为对班级、对学校危害极大。他们是 的表现 A. 集体主义 B. 小团体主义 C. 维护集体利益 D. 增强成员自我保护能力 11. 从下面对话可以看出,同学们对美好集体的愿景是 大家希望建成怎 轻松愉快,不 样的班级呢? 相互督促,共同 吵架、不冷战, 像家一样。 进步,和和睦睦, 天天快乐。 ①具有良好氛围 ②竞争意识强烈 ③能够团结合作 ④个人利益优先 A.①② C.②④ B. ①③ D. ③④ 七年级道德与法治试卷 第3页(共8页) 12. 下列选项与如图所示关系一致的是 安全感 情感 ①法律规范 行为规范 ②个人利益 集体利益 ③家庭保护 特殊保护 ④网络保护 政府保护 A. ①② B.①③ C. ②④ D.③④ 13.十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。 该法第四条规定:未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为 家庭教育提供指导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好家风,覆行家庭教 育责任。从以上材料可以看出 ①法律是由国家制定或认可的 ②国家建立了完备的法律规范体系 ③未成年人的自我约束意识增强 ④法律为未成年人健康成长护航 B.②③ C.①④ A.①③ D.②④ 14. 公安机关、人民检察院、人民法院在办理未成年人案件中不得披露案件中未成年人的 姓名、影像、住所、就读学校以及其他可能识别其身份的信息,但查找失踪、被拐卖 未成年人等情形除外。这是对未成年人的 A. 姓名保护 B. 住所保护 C. 司法保护 D. 影像保护 15. 习近平总书记在主持各项会议、发表讲话时常常引经据典。关于法律,他曾引用王安 石的话,“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”这给我们的启示是 A. 法律是治理国家的重器 B. 要重视道德感化,坚持以德治国 C. 法律定能保障我国公民的一切权益 D. 法治助推中国梦的实现,但要牺牲个人 七年级道德与法治试卷 第4页(共8页) 第二部分 非选择题 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题,共40分) 16. 中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。在这个阶段,我们 虽然收获了成长的喜悦,但也面临着成长的挑战。(8分) 【成长的思考】 C 步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能 力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。我认为独立思考...... (1)请你将观点补充完整。(2分) 【成长的烦恼】 早晨起床,小青照镜子发现自已脸上的瘟短又多了,觉得自己丑死了。她不愿意 去上学,害怕同学嘲笑她,心情特别不好。 (2)针对小青的烦恼,你有哪些建议?(2分) 【成长的困惑】 政教处张主任今天在晨会上要求,男女生在校园内不准单独相处,不准在食堂里 同桌吃饭,要保持一定的距离。哎,同学们都说校规很奇。班主任却说,这一要求 能够让异性交往更加美丽,世间万物皆有时节,要正确对待情感问题 (3)青春期男女生应该怎样正确看待情感问题?(2分) 【成长的渴望】 站在青春的起点,充满成长的渴望。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴 望自由、渴望飞翔。正值青春的小军,怀揣着美好的梦想,很想像雄鹰那样在天空中 独立飞翔。 (4)小军拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?(2分) 七年级道德与法治试卷 第5页(共8页) 17. 伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙的变化。关注自己的情绪、情感, 不断创造、积累美好的情绪、情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生 命更有意义。(13分) 【驾驭情绪】 开学后的第一次考试 自信满满的小雅没有考好。心情沮丧地回到家后,妈妈又 不停地磅叨,小雅感到异常烦躁、愤怒,真想和妈妈大吵一架。回到自己的房间后 她忍不住用微信和表姐吐。 表姐 表姐,在吗? ....你不是一直想 《流澳地球2》吗?周末 这次考试我做了充足的 我正好有时间,响们一 准善,可还是没考好> 起去吧 [我听说这次试题特别难, __没有谁考得好 别难过了,你妈为你 的学习专门在学校附近 我妈可不这样想,嗨叨 买了房子还每天接送你 起来没完,我! 1上学,你多幸福啊 我理解你现在的心情. .....我知道的,表翅. 其实我蚂对我挺关心的 耀笑魅笑出来吧 每天早早起床为我早 饭;生病了,也是我弼 妈在尽力境翻我.... 表姬,我这就和羁道歉。 天记一 天记二 (1)从小雅身上,你看到了哪些基本情绪的变化? (2分) (2)影响小雅情绪的因素有哪些?(2分) (3)表姐对小雅的劝解中,运用了哪些调节情绪的方法? (3分) (4)我们应该怎样正确对待青春期的情绪? (2分) 【传递情感】 有一种自豪,叫“我有中国”;有种责任,叫“中国有我”;有一种表白叫“我爱 你祖国!”。每年国庆节前夕,全国各地群众都会采用多种方式,向祖国母亲深情表白, 迎接祖国母亲生日的到来。 七年级道德与法治试卷 第6页(共8页) (5)材料传递了哪些美好情感? (2分) (6)我们应该如何传递情感正能量?(2分) 18. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。每名同学心 中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。(10分) 【关爱集体】 过去的七年级(1)班是一个班风较差、成绩落后的班级,这学期小明当选班长 他不仅改掉了自已爱起哄的毛病,而且对于班级中的不良现象敢于批评制止,在老师 的帮助和同学们的共同努力下,班级渐渐呈现出团结友爱、积极上进的班风,同学们 的学习成绩也有了较大的提高。 (1)集体的力量来源于什么?(2分) (2)谈谈你对个人利益与集体利益关系的认识。(2分) 【美好集体】 《众人划桨开大船》的歌词:一支竹篇呀,难渡汪洋海;众人划桨哟,开动大帆 船。一棵小树呀,弱不禁风雨;百里森林哟,并肩耐岁寒。一加十,十加百,百加 千千万;你加我,我加你,大家心相连。一根筷子呀,轻轻被折断;十双筷子牢牢 抱成团..... (③)美好集体的特征有哪些? (4分) (4)集体的建设需要每个人的担当,你打算在班集体建设中担当哪些? (2分) 19. 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。互联网时代,加强对未成年人的网络保护已 成为全社会高度关注的问题。(9分) 七年级道德与法治试卷 第7页(共8页) 【学法知法】 法律与我们每个人如影随形,相伴一生。如:出生后有《民法典》等,上 学后有《中华人民共和国义务教育法》等,成年后有《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国劳动法》等,年老后有《中华人民共和国老年人权益保障法》 等法律来保护我们。 (1)请你拟定一个能体现上述内容的标题。(2分) 为了增强法治意识,七年级某班同学收集到如下法律 ①《宪法》②《义务教育法》③《未成年人保护法》④《预防未成年人犯罪法》 (2)请从中选出我国保护未成年人的专门法律。(写序号即可 2分) 【自我守护】 随着电子设备的普及,未成年人接触网络的机会也比较多,但因涉世未深,对 一些常见的诈骗手段防范意识不强,对网络信息真实性的识别能力也比较差,一不 小心就容易被诈骗分子“盯上”,逐渐成为受骗“高危”人群。 (3)未成年人成为受骗“高危”人群,这说明了什么?(3分) (4)作为受骗高危人群的未成年人,学会自我保护依然是非常必要的。请你结合生 活实际列出反诈小贴士。(2分) 七年级道德与法治试卷 第8页(共8页)