精品解析：江苏省江阴市长泾片2023-2024学年七年级下学期期中历史试题

2023—2024学年长泾片第二学期期中考试试题卷（初一历史） 一、单项选择题：本大题共有24小题，每小题1分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下图是隋朝重大历史事件时间轴，图中的①②③④代表相关的历史事件。其中②所代表的事件是（ ） A. 隋朝建立 B. 统一全国 C. 开凿运河 D. 隋朝灭亡 2. “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝大运河的开凿（ ） A. 大大促进了南北经济的交流与发展 B. 沟通了涿郡和余杭 C. 巩固了隋朝对全国的统治 D. 有利于对南方少数民族的战争 3. “科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径，因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄，参与政权中来。”该材料说明科举制度（ ） A. 扩大了选拔官员的范围 B. 促进了教育事业的发展 C. 促进了文学艺术的发展 D. 束缚了当时人们的思想 4. 李世民是中国最杰出的君主之一，他用高度的智慧，殷勤而小心地治理着他的帝国，为中国开创了130年之久的第二个黄金时代。下列哪一对联是描写唐太宗的（ ） 选项 对联 A 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B 功过论争千秋去，无字碑上遍诗文 C 调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 D 陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风 A. A B. B C. C D. D 5. 著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中,把唐朝称为“中国最具世界主义色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是（ ） A. 金城公主入藏 B. 唐蕃会盟 C. 玄奘西行天竺 D. 完善科举制度 6. 中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列书法家中都属于唐代名家的一组是 A. 钟繇、胡昭 B. 颜真卿、柳公权 C. 王羲之、怀素 D. 赵孟頫、欧阳询 7. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是（ ） A. 骆宾王 B. 杜甫 C. 白居易 D. 李白 8. 诗歌是社会生活反映。唐代诗人徐来军的《调笑令》词：“翻倒.翻倒.喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”它描述的是下列哪一生产工具？ A. B. C. D. 9. 如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”等内容整合为一个学习单元，那么与之相符的单元特征是（ ） A. 中华文明的起源 B. 国家和社会的变革 C. 民族与国家的发展 D. 繁荣与开放的时代 10. “万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫《垂老别》中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。请问这场动乱是 A. 大泽乡起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 黄巾起义 11. 从五代建立者的“身份”我们可以得出，出现五代十国局面的历史根源是（ ） 政权 建立者 身份 后梁 朱温 梁王、宜武军节度使 后唐 李存助 晋王、河东节度使 后晋 石敬琚 河东节度使 后汉 刘知远 北平王，河东节度使 后周 郭威 邺都留守 A. 宦官专权的影响 B. 外戚专权的打击 C. 藩镇割据的延续 D. 安史之乱的结果 12. “黄袍加身统天下，五代纷争从此休。”“黄袍加身”是有一种不流血的方式，结束了多年的混战，开启了一个新的时代，从此，中华民族开始了又一轮文明的复兴。“黄袍加身”后建立的朝代是（ ） A. 唐朝 B. 北宋 C. 隋朝 D. 西汉 13. 钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ） A. 强干弱枝 B. 分解相权 C. 民贵君轻 D. 重文轻武 14. 与唐代长安相比，北宋东京的城市格局和内部管理已完成由坊市制到厢坊制的转变，商业活动不再限制在“市”，“日中为市”的经营时间也被打破。这主要是由于 A. 草市的出现 B. 商业的发展 C. 纸币的使用 D. 商帮的形成 15. “南海Ⅰ号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料，当年“南海Ⅰ号”从广州出发前应到哪一机构办理手续 （ ） A. 瓦子 B. 市舶司 C. 早市 D. 勾栏 16. “榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，虽然北宋与少数民族政权对峙，但相互之间的商业往来一直在进行。榷场的存在（ ） A. 反映了各民族水火不容的相处状态 B. 促进了各民族经济文化的交流 C. 完全消除了各民族间的隔阂 D. 使各民族经济发展处于完全相同水平 17. 宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映了（ ） A. 中华传统文化的传承 B. 君主专制统治的日益强化 C. 宋朝市民文化的衰落 D. 儒家思想正统地位的动摇 18. 学者对王安石变法失败的原因各抒己见。司马光的《与王介甫书》中记载：“介甫（王安石素刚直，每议事于人主前，如与朋友争辩于私室”；钱穆的《国史大纲》提到：“王安石新政：一面忽视基本的人的问题，一面又抱有急功速效的心理，对外开疆用武，对内加意聚敛”，关于历史真相的探究，下列说法最正确的是（ ） A. 司马光的《与王介甫书》属于一手史料，结论较逼真可信 B. 钱穆的《国史大纲》属于二手史料，其研究结论更不可靠 C. 由于时代及政治立场不同，研究者得出的历史真相也不同 D. 历史的真相是客观的，探究历史真相要坚持孤证不立原则 19. 《资治通鉴》是我国北宋时期著名史学家司马光编写的一部编年体通史巨著，它与西汉时期司马迁编撰的《史记》合称为“史学双璧”。两者记载重合的历史时期是（ ） A. A B. B C. C D. D 20. 在某中学举行的历史故事会上，有位同学提到一位历史人物:“他‘精忠报国’‘刻苦学习’‘郾城大捷’‘被迫班师’‘风波冤狱’……”与该故事相关的历史人物是 A. 寇准 B. 辛弃疾 C. 岳飞 D. 文天祥 21. “长天飞沙壮士血在狂号，原野飞花壮士怀抱冷傲，一代天骄千秋知我名号……”这是电视剧《成吉思汗》的主题歌。下列史实中与“一代天骄”有关的是（ ） A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 开凿运河 D. 灭亡南宋 22. 元朝在澎湖岛设置机构，负责管辖澎湖和琉球。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。该机构是（ ） A. 西域都护府 B. 市舶司 C. 安西都护府 D. 澎湖巡检司 23. 下列关于隋朝和元朝相同之处表述正确的是（ ） ①都结束分裂，完成统一 ②都是少数民族入主中原后建立的政权 ③都进行了制度的创新 ④都城建在长安 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 24. 下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C 民族政权并立到统一 D. 早期国家与社会变革 二、材料分析题：本大题共3小题，第25题9分，第26题8分，第27题9分，共26分。 25. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读材料，回答问题。 材料一 中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令；门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕，如认为不当，可以封还和加以驳正，称封驳；尚书省负责贯彻各种政令。从而彼此制约，以掌管国家大政。六部指的是尚书省下属的吏部、户部、兵部、刑部、工部、礼部。 ——李孔怀《中国古代行政制度史》 材料二 吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子，驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，唯恐不及。 ——苏洵《嘉祐集》卷1《审势》 材料三 各行省的重大事务必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院（职掌军权的中央机构）。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。 ——白钢《中国政治制度史》 （1）材料一反映的是唐朝哪一中央行政制度？根据材料一，分析该制度的权力运行特点。 （2）根据材料二并结合所学，概括宋朝在地方有哪些管理措施？试分析实行以上措施有何目的？ （3）材料三反映的是元朝哪一地方行政制度？根据材料三，指出行省权力要受到哪两个中央机构的限制？ （4）综合上述材料，概括我国古代中央与地方的权力关系。 26. 唐、宋时期社会经济发展，商业繁荣。阅读材料，回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 材料二 宋朝时，出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。 ——摘自部编版《中国历史》七年级下册 材料三 材料四 人口增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。下列为“汉唐宋三朝南北方人口对比统计表”。 朝代（时间） 南方 北方 人口（万户） 占全国户数比例（%） 人口（万户） 占全国户数比例（%） 西汉2年 262 21.2 974 78.8 唐朝742年 405 45.2 495 54.4 南宋1187年 1238 64.6 679 35.4 （1）材料一中的诗歌反映出唐朝太平盛世经济发展的景象。结合所学思考：当时唐朝统治者是谁？这一盛世在历史上被称为什么？ （2）根据材料二并结合所学，指出谚语中所说的“宋朝时期的丰饶粮仓”位于长江下游和哪一流域？这一时期跃居粮食产量首位的是哪种作物？ （3）根据材料三并结合所学，北宋时期出现了世界上最早的纸币，请写出其名称以及出现地点。 （4）根据材料四并结合所学，指出表格中数据变化反映我国古代经济出现怎样的发展趋势？这一情况最终完成是在什么时候？ 27. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友，由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。 ——李焘《续资治通鉴长编》 材料三 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。” ——《续资治通鉴长编》 材料四 ……边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。 ——摘自部编版《中国历史》七年级下册 材料五 为了对辽阔的疆域进行有效治理，元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式……加强中央对边疆的管理。 ——摘自部编版《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一并结合所学，思考唐太宗处理民族关系“成熟办法”是什么？试举一例说明当时唐朝和少数民族之间友好交往的表现。 （2）材料二中的“契丹”、“拓跋（党项族）”分别建立了什么政权？ （3）结合所学，指出材料三反映是中国历史上的哪一事件？ （4）结合所学，指出材料四中所说的“形成一个新的民族”指的是哪个民族？这个新的民族在哪个朝代形成？ （5）西藏自古以来是中国不可分割的一部分，请写出元朝时期中央政府正式在西藏设置的行政管辖机构。 （6）综合上述材料，你认为我们应当如何正确处理民族关系？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年长泾片第二学期期中考试试题卷（初一历史） 一、单项选择题：本大题共有24小题，每小题1分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③④代表相关的历史事件。其中②所代表的事件是（ ） A. 隋朝建立 B. 统一全国 C. 开凿运河 D. 隋朝灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，589年隋朝灭陈，实现了全国统一，B项正确；581年隋朝建立，排除A项；605年隋炀帝下令开凿大运河，排除C项；618年隋朝灭亡，排除D项。故选B项。 2. “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝大运河的开凿（ ） A. 大大促进了南北经济的交流与发展 B. 沟通了涿郡和余杭 C. 巩固了隋朝对全国的统治 D. 有利于对南方少数民族的战争 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”可知，大运河的开通，便于南北商品的运用，促进了南北地区经济文化的交流与发展，A项正确；题干重在强调大运河的作用，与沟通涿郡和余杭无关，排除B项；题干未反映大运河巩固统治的作用，排除C项；有利于对南方少数民族的战争，题干未体现，排除D项。故选A项。 3. “科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径，因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄，参与政权中来。”该材料说明科举制度（ ） A. 扩大了选拔官员的范围 B. 促进了教育事业的发展 C. 促进了文学艺术的发展 D. 束缚了当时人们的思想 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查学生的识记、分析能力。魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以做官，许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。题干“科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径。”，反映出科举制度扩大了选拔官员的范围，故选A。 4. 李世民是中国最杰出的君主之一，他用高度的智慧，殷勤而小心地治理着他的帝国，为中国开创了130年之久的第二个黄金时代。下列哪一对联是描写唐太宗的（ ） 选项 对联 A 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B 功过论争千秋去，无字碑上遍诗文 C 调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 D 陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，唐太宗任人廉能，知人善用；广开言路，尊重生命，自我克制，虚心纳谏；并采取了以农为本，厉行节约，休养生息，文教复兴，完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面；并大力平定外患，尊重边族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面。因其时年号为“贞观”（627年—649年） ，故史称“贞观之治”，A符合题意；BCD三项的内容不是描述李世民的对联，不符合题意；故选A。 5. 著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中,把唐朝称为“中国最具世界主义色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是（ ） A. 金城公主入藏 B. 唐蕃会盟 C. 玄奘西行天竺 D. 完善科举制度 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“中国最具世界主义色彩的朝代”并依据所学知识可知，材料反映的是唐朝的对外交往，唐朝的对外交往比较活跃，很多外国人到中国贸易、学习、居住，开放的对外政策促进了中外交流，丰富了唐代文明，提高了唐朝的国际地位，其中玄奘西行到达天竺，后携带大量佛经返回长安，符合题意，C项正确；金城公主入藏和唐蕃会盟，属于唐朝的民族关系，与题意不符，排除AB项；完善科举制度与世界色彩无关，排除D项。故选C项。 6. 中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列书法家中都属于唐代名家的一组是 A. 钟繇、胡昭 B. 颜真卿、柳公权 C. 王羲之、怀素 D. 赵孟頫、欧阳询 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，唐代的书法家有欧阳询、颜真卿、柳公权、诸遂良。继王羲之后，我国书法史上最有成就的 大书法家是颜真卿，自创“颜体”，其楷书结构方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆滑，气势庄严雄浑；柳公权博采众长，别出心裁，自成“柳体”，他的字方折俊丽、骨力劲力，后人把柳书和颜书并成为“颜筋柳骨”，B项正确；钟繇、胡昭是三国魏初时期，二人皆以工书擅名，世谓“胡肥钟瘦”，排除A项；王羲之是东晋时期著名书法家,有“书圣”之称，排除C项；赵孟頰是南宋末至元初著名书法家、画家、诗人，排除D项。故选B项。 7. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是（ ） A. 骆宾王 B. 杜甫 C. 白居易 D. 李白 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人”可得出李白生活于盛唐时期，歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出超凡脱俗的风骨，享有“诗仙”的美誉，D项正确；骆宾王是初唐四杰之一，排除A项；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，排除B项；白居易的诗直面现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦，排除C项。故选D项。 8. 诗歌是社会生活的反映。唐代诗人徐来军的《调笑令》词：“翻倒.翻倒.喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”它描述的是下列哪一生产工具？ A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，从题干的信息中可以看出这种生产工具是筒车，筒车是唐朝时期创制的灌溉工具，能引低处水灌溉高处农田，所以C项符合题意；耧车，汉代出现的播种工具，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成，与题干所描述的不一致，所以A项不符合题意；曲辕犁，是唐代发明的耕犁，适用于精细耕作，大大提高了耕作的效率和质量，与题干描述不一致，所以B项不符合题意；秧马，北宋时期开始大量使用，是种植水稻时用于插秧和拔秧的工具，与题干描述不一致，所以D项不符合题意；故选C。 9. 如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”等内容整合为一个学习单元，那么与之相符的单元特征是（ ） A. 中华文明的起源 B. 国家和社会的变革 C. 民族与国家的发展 D. 繁荣与开放的时代 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，如果把“大运河的开通”“贞观之治” “开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是繁荣与开放的社会，隋唐时期的历史基本特征的概括最准确的是繁荣与开放，隋唐时期政治稳定，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，处于世界领先地位，隋唐时期是我国历史上的繁荣与开放时期，出现了“开皇之治"、“贞观之治” “开元盛世”的局面，对外交往频繁，与日本、开罗、天竺等的交往比较密切，故D正确；中华文明的起源是史前时期的特征，故A错误；国家和社会的变革是夏商周时期的特征，故B错误；民族与国家的发展是明清时期的特征，故C错误。综上答案D。 10. “万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫《垂老别》中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。请问这场动乱是 A. 大泽乡起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 黄巾起义 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据题干关键信息“唐朝由盛转衰”并结合所学可知，开元末年之后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央集权衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，所以B项符合题意；A项发生在秦朝末年，排除；C项发生在唐朝末年，给唐朝以致命的打击，排除；D项发生在东汉末年，排除。故选B。 11. 从五代建立者“身份”我们可以得出，出现五代十国局面的历史根源是（ ） 政权 建立者 身份 后梁 朱温 梁王、宜武军节度使 后唐 李存助 晋王、河东节度使 后晋 石敬琚 河东节度使 后汉 刘知远 北平王，河东节度使 后周 郭威 邺都留守 A. 宦官专权的影响 B. 外戚专权的打击 C. 藩镇割据的延续 D. 安史之乱的结果 【答案】C 【解析】 【详解】由表格可知，五代的开国君主都是各地的节度使，这说明五代时期延续了藩镇割据的局面。唐朝灭亡后，北方的黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，C项正确；题干材料表明五代十国的建立者大都是节度使，没有涉及宦官专权的影响，排除A项；题干材料阐述的是五代十国是唐末藩镇割据的延续，与外戚专权无关，排除B项；题干材料阐述的是五代十国是唐末藩镇割据的延续，与安史之乱无直接关系，排除D项。故选C项。 12. “黄袍加身统天下，五代纷争从此休。”“黄袍加身”是有一种不流血的方式，结束了多年的混战，开启了一个新的时代，从此，中华民族开始了又一轮文明的复兴。“黄袍加身”后建立的朝代是（ ） A. 唐朝 B. 北宋 C. 隋朝 D. 西汉 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，“黄袍加身”发生在发动“陈桥兵变”的后周大将赵匡胤身上，他的部下拥立他当皇帝，建立政权，改国号为宋，史称北宋，B项符合题意；ACD所涉及的朝代与题干“五代纷争从此休”不符，故选B。 点睛：分析“黄袍加身”的故事，再通过其作用中显示出的时间“五代”，对比选项中的朝代进行排除即可。 13. 钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ） A. 强干弱枝 B. 分解相权 C. 民贵君轻 D. 重文轻武 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”结合课本所学可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖推行“重文轻武”，抑制武将，提升文官地位；重文轻武扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。D项符合题意。排除ABC三项，故选择D。 14. 与唐代长安相比，北宋东京的城市格局和内部管理已完成由坊市制到厢坊制的转变，商业活动不再限制在“市”，“日中为市”的经营时间也被打破。这主要是由于 A. 草市的出现 B. 商业的发展 C. 纸币的使用 D. 商帮的形成 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息并结合所学可知，宋朝的商业繁荣，商业环境相对宽松，其表现有：坊市界限被打破，城郊和乡村草市更加普遍；日中为市的限制被打破，早市、夜市昼夜相连，故B正确；草市出现在魏晋时期，故A错误；纸币的出现和使用是北宋商业繁荣的表现，故C错误；明清时期商帮大量出现，故D错误。综上故选B。 15. “南海Ⅰ号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料，当年“南海Ⅰ号”从广州出发前应到哪一机构办理手续 （ ） A. 瓦子 B. 市舶司 C. 早市 D. 勾栏 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料内容结合所学知识可知，在宋朝时期，负责海上对外贸易的机构是市舶司，因此“南海Ⅰ号”从广州出发前应到市舶司办理手续。ACD项反映的是宋代时期城市发展的社会风貌，故选B。 16. “榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，虽然北宋与少数民族政权对峙，但相互之间的商业往来一直在进行。榷场的存在（ ） A. 反映了各民族水火不容的相处状态 B. 促进了各民族经济文化的交流 C. 完全消除了各民族间的隔阂 D. 使各民族经济发展处于完全相同水平 【答案】B 【解析】 【详解】本题 是单项类单项选择题。据题干“榷场的存在”，可推知本题属于影响题。据题干“‘榷场，与敌国互市之所也’……，虽然北宋与少数民族政权对峙，但相互之间的商业往来一直在进行”，可知北宋与少数民族通过榷场进行商业往来，促进了各民族经济文化的交流，B项正确；题干主旨是“虽然北宋与少数民族政权对峙，但相互之间的商业往来一直在进行”，而不是“各民族水火不容的相处状态”，排除A项；题干中“榷场，与敌国互市之所也”，可知民族间的隔阂未消除，排除C项；题干未涉及“各民族经济发展水平”，排除D项。故选B项。 17. 宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映了（ ） A. 中华传统文化的传承 B. 君主专制统治的日益强化 C. 宋朝市民文化的衰落 D. 儒家思想正统地位的动摇 【答案】A 【解析】 【详解】在宋代的时候，今天的很多传统节日，春节、元宵节、端午节、中秋节等都有了，一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年、元宵节的挂彩灯、划旱船、端午节的吃粽子、赛龙舟等，从宋朝一直流传至今，这反映出中华文化传承的价值观念，A项正确；君主专制统治的日益强化、宋朝市民文化的衰落、儒家思想正统地位的动摇与题干无关，排除BCD项。故选A项。 18. 学者对王安石变法失败的原因各抒己见。司马光的《与王介甫书》中记载：“介甫（王安石素刚直，每议事于人主前，如与朋友争辩于私室”；钱穆的《国史大纲》提到：“王安石新政：一面忽视基本的人的问题，一面又抱有急功速效的心理，对外开疆用武，对内加意聚敛”，关于历史真相的探究，下列说法最正确的是（ ） A. 司马光的《与王介甫书》属于一手史料，结论较逼真可信 B. 钱穆的《国史大纲》属于二手史料，其研究结论更不可靠 C. 由于时代及政治立场不同，研究者得出的历史真相也不同 D. 历史的真相是客观的，探究历史真相要坚持孤证不立原则 【答案】D 【解析】 【详解】材料中两人对王安石的评价不一致，但都只是个人的说法，因此孤证不立，因此历史的真相是客观的，探究历史真相要坚持孤证不立原则，D项正确；一手史料并不一定可信，排除A项；二手史料有也价值，因此不能以此判断其价值高低和结论的好坏，排除B项；时代及政治立场不同与历史真相的结果没有必然的联系，排除C项。故选D项。 19. 《资治通鉴》是我国北宋时期著名史学家司马光编写的一部编年体通史巨著，它与西汉时期司马迁编撰的《史记》合称为“史学双璧”。两者记载重合的历史时期是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《史记》记载了从传说中的黄帝到汉武帝年间的史实。北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著，叙述了从战国到五代的历史，因此两部史书记载重合的部分是战国时期到汉武帝时期，时间轴上B符合题意，B项正确；时间轴上A阶段是《史记》的记载范围，排除A项；C阶段是汉武帝时期到北宋时期，与《史记》记载范围不符，也超出《资治通鉴》的记载范围，排除C项；D阶段是《资治通鉴》的记载范围，排除D项。故选B项。 20. 在某中学举行的历史故事会上，有位同学提到一位历史人物:“他‘精忠报国’‘刻苦学习’‘郾城大捷’‘被迫班师’‘风波冤狱’……”与该故事相关的历史人物是 A. 寇准 B. 辛弃疾 C. 岳飞 D. 文天祥 【答案】C 【解析】 【详解】由“郾城大捷”判断是岳飞。岳飞是著名的抗金英雄，他领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军收复了建康，后又在1140年郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地C符合题意；ABD项与“郾城大捷”无关，排除。故选择C。 21. “长天飞沙壮士血在狂号，原野飞花壮士怀抱冷傲，一代天骄千秋知我名号……”这是电视剧《成吉思汗》的主题歌。下列史实中与“一代天骄”有关的是（ ） A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 开凿运河 D. 灭亡南宋 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“一代天骄”成吉思汗，是中国历史上的杰出人物，与他相关的史实是统一蒙古。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”，A项正确；忽必烈建立元朝，排除B项；元朝统一后，开凿运河，排除C项；忽必烈灭南宋，统一全国，排除D项。故选A项。 22. 元朝在澎湖岛设置机构，负责管辖澎湖和琉球。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。该机构是（ ） A. 西域都护府 B. 市舶司 C. 安西都护府 D. 澎湖巡检司 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，D项正确；西汉朝廷设置西域都护，宋代设置市舶司，均与题干“元朝”不符，排除AB项；安西都护府是唐朝设置管理西域的机构，排除C项。故选D项。 23. 下列关于隋朝和元朝相同之处表述正确的是（ ） ①都结束分裂，完成统一 ②都是少数民族入主中原后建立的政权 ③都进行了制度的创新 ④都城建在长安 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，589年，隋朝结束了北朝的政权并立局面，完成全国统一，1279年，元朝结束了辽宋夏金的政权并立局面，完成全国统一；隋朝和元朝都结束了政权并立局面，完成全国统一；隋朝修建了大运河，元朝修建了会通河和通惠河，隋朝和元朝都修建了大运河，都促进了南北经济交流；隋朝创制了三省六部制，元朝创制了行省制度；隋朝和元朝都进行了制度的创新，加强了中央集权。因此，①③④是隋朝和元朝的相同之处，B项正确；隋朝是汉族建立的政权，不是少数民族建立的，元朝是少数民族建立的，据此可排除所有含②的ACD三个选项。故选B项 。 24. 下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 民族政权并立到统一 D. 早期国家与社会变革 【答案】C 【解析】 【详解】图示中的箭头方向趋势，得出由北宋、辽、西夏的并立到金灭辽、北宋；再由南宋、金、西夏的并立到元灭西夏、金、南宋，完成统一。结合所学知识可知，西夏、辽、北宋、南宋、金、元时期，是中国各民族政权由并立逐步实现统一的过程，C项正确；繁荣与开放是指隋唐时期，不符合题意，排除A项；统一多民族国家的巩固与发展是指明清时期，不符合题意，排除B项；早期国家与社会变革是指夏商周时期，不符合题意，排除D项。故选C项。 二、材料分析题：本大题共3小题，第25题9分，第26题8分，第27题9分，共26分。 25. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读材料，回答问题。 材料一 中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令；门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕，如认为不当，可以封还和加以驳正，称封驳；尚书省负责贯彻各种政令。从而彼此制约，以掌管国家大政。六部指的是尚书省下属的吏部、户部、兵部、刑部、工部、礼部。 ——李孔怀《中国古代行政制度史》 材料二 吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子，驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，唯恐不及。 ——苏洵《嘉祐集》卷1《审势》 材料三 各行省的重大事务必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院（职掌军权的中央机构）。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。 ——白钢《中国政治制度史》 （1）材料一反映的是唐朝哪一中央行政制度？根据材料一，分析该制度的权力运行特点。 （2）根据材料二并结合所学，概括宋朝在地方有哪些管理措施？试分析实行以上措施有何目？ （3）材料三反映的是元朝哪一地方行政制度？根据材料三，指出行省权力要受到哪两个中央机构的限制？ （4）综合上述材料，概括我国古代中央与地方的权力关系。 【答案】（1）三省六部制；权力相互制约 （2）文臣任知州；设通判分知州之权；设转运使控制地方财权；加强中央对地方的控制 （3）行省制度；中书省、枢密院 （4）中央集权，地方分权。 【解析】 【小问1详解】 行政制度：根据材料一“中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令；门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕，如认为不当，可以封还和加以驳正，称封驳；尚书省负责贯彻各种政令”与“六部指的是尚书省下属的吏部、户部、兵部、刑部、工部、礼部”可以得出这反映的是三省六部制；特点：根据材料一“从而彼此制约，以掌管国家大政”可以得出三省六部制的权力运行的特点是权力相互制约。 【小问2详解】 管理措施：根据材料二示意图，可以看到在地方的府州除了知州还设置了通判，这体现了设通判分知州之权；根据材料二“吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使”可以得出设转运使控制地方财权；目的：根据材料二“以大系小，丝牵绳联，总合于上”可以得出宋代加强中央对地方的控制。 【小问3详解】 行政制度：根据材料三“各行省的重大事务必须呈报中书省”可以得出这体现的是行省制度；中央机构：根据材料三“各行省的重大事务必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院”可以得出行省权力要受到中书省、枢密院这两个中央机构限制。 【小问4详解】 关系：根据材料二宋代推行的制度“以大系小，丝牵绳联，总合于上”以及材料三的行省制“没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队”，我们可以得出权力不断向中央集中，而宋代设通判与转运使、元代行省听命于中书省与枢密院又可以看到地方权力是分散制约的，所以，我国古代中央与地方的权力关系是中央集权，地方分权。 26. 唐、宋时期社会经济发展，商业繁荣。阅读材料，回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 材料二 宋朝时，出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。 ——摘自部编版《中国历史》七年级下册 材料三 材料四 人口增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。下列为“汉唐宋三朝南北方人口对比统计表”。 朝代（时间） 南方 北方 人口（万户） 占全国户数比例（%） 人口（万户） 占全国户数比例（%） 西汉2年 262 21.2 974 78.8 唐朝742年 405 45.2 495 54.4 南宋1187年 1238 64.6 679 35.4 （1）材料一中的诗歌反映出唐朝太平盛世经济发展的景象。结合所学思考：当时唐朝统治者是谁？这一盛世在历史上被称为什么？ （2）根据材料二并结合所学，指出谚语中所说的“宋朝时期的丰饶粮仓”位于长江下游和哪一流域？这一时期跃居粮食产量首位的是哪种作物？ （3）根据材料三并结合所学，北宋时期出现了世界上最早的纸币，请写出其名称以及出现地点。 （4）根据材料四并结合所学，指出表格中数据变化反映我国古代经济出现怎样的发展趋势？这一情况最终完成是在什么时候？ 【答案】（1）唐玄宗；开元盛世 （2）太湖流域；水稻 （3）四川；交子 （4）经济重心逐渐南移；南宋 【解析】 【小问1详解】 统治者及盛世：根据材料“忆昔开元全盛日”可知，唐玄宗位前期，年号开元；他在位时，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 小问2详解】 流域：根据所学知识可知，宋朝时期，长江中下游和太湖流域，成为丰饶的粮仓，有“苏湖熟，天下足”的谚语；作物：宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。 【小问3详解】 名称及地点：结合所学可知，北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。 【小问4详解】 趋势及时间：依据图表内容结合所学可知，表中数据变化反映出我国古代经济发展的趋势是经济重心南移，西汉时南方人口户数为262万户，到南宋时南方人口户数为1238万户，反映出我国南方人口呈上升趋势，北方人口占全国人口比例不断下降，结合所学知识可知，东汉末年以来由于北方长期战乱，南方相对安定，北方人口大量南迁，推动了江南经济的开发，也改变了人口布局，到南宋时期，经济重心南移完成。 27. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友，由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。 ——李焘《续资治通鉴长编》 材料三 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。” ——《续资治通鉴长编》 材料四 ……边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。 ——摘自部编版《中国历史》七年级下册 材料五 为了对辽阔的疆域进行有效治理，元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式……加强中央对边疆的管理。 ——摘自部编版《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一并结合所学，思考唐太宗处理民族关系的“成熟办法”是什么？试举一例说明当时唐朝和少数民族之间友好交往的表现。 （2）材料二中的“契丹”、“拓跋（党项族）”分别建立了什么政权？ （3）结合所学，指出材料三反映的是中国历史上的哪一事件？ （4）结合所学，指出材料四中所说的“形成一个新的民族”指的是哪个民族？这个新的民族在哪个朝代形成？ （5）西藏自古以来是中国不可分割的一部分，请写出元朝时期中央政府正式在西藏设置的行政管辖机构。 （6）综合上述材料，你认为我们应当如何正确处理民族关系？ 【答案】（1）实行开明的民族政策；文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟 （2）辽；西夏 （3）澶渊之盟 （4）回族；元朝 （5）宣政院 （6）要坚持民族团结、民族平等、各民族各同繁荣；尊重少数民族风俗习惯等。 【解析】 【小问1详解】 办法：由材料“最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友，由此保证了民族关系良性运行。”并结合所学可知，反映了唐太宗开明的民族政策；表现：结合所学可知，唐朝时期，唐太宗送文成公主入藏；唐中综时期，金城公主入藏；唐穆宗时期立唐蕃会盟碑等。 【小问2详解】 政权： 依据材料二“自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西”，结合所学知识，契丹首领阿保机建立辽国政权，党项首领元昊建立西夏政权。 【小问3详解】 事件：依据材料三“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”，契丹即是指辽国，因此材料三反映的是北宋与辽之间达成澶渊之盟：辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，宋辽以白沟河为边界。 小问4详解】 民族及朝代：结合所学知识，唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，到元朝时期开始形成一个新的民族回族。 【小问5详解】 机构：结合所学可知，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。 【小问6详解】 如何做：由唐朝开明的民族政策，宋辽之间有战有和，元朝采取因地制宜的方式加强对边疆地区的管辖可知，要坚持民族团结、民族平等、各民族各同繁荣；尊重少数民族风俗习惯等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$