1.1质点 参考系 时间-2024-2025学年高一物理同步教学课件(粤教版2019必修第一册)

2024-07-11
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第一册
年级 高一
章节 第一节 质点 参考系 时间
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.35 MB
发布时间 2024-07-11
更新时间 2024-07-11
作者 墨克
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46256957.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 质点 参考系 时间 粤教版(2019)高中物理必修第一册 第一章 运动的描述 @HY 新课引入 质点 参考系 时间与时刻 航母在海上航行 机械运动:物体相对于其他物体在空间位置上随时间的变化,简称运动。 滚动的足球 地球绕太阳运动 新课引入 质点 参考系 时间与时刻 雄鹰在空中翱翔 足球在绿茵场上滚动 如何精确地描述物体的位置及其位置的变化? 能否忽略物体的大小何形状? 雄鹰在空中翱翔身体向前运动、翅膀上下运动; 足球在绿茵场上滚动时,它在向前运动同时还在转动; 一个有质量的点来代替整个物体 1、质点: A、它没有大小和形状。 B、它具有物体的全部的质量。 C、它是一种理想化的模型。 3、条件: 当物体的大小和形状对我们研究问题的影响不大或者影响可以忽略时,可以把物体看作质点 。 2、特点: 新课引入 质点 参考系 时间与时刻 新课引入 质点 参考系 时间与时刻 观察下面几幅图片中物体的运动说说在什么情况下可以看做质点? 观察飞行轨迹: 可以 研究升力产生原因: 不可以 研究从上海到南京的路程: 可以 研究通过电线杆的时间: 不可以 研究地球绕太阳公转的情况: 可以 研究地球自传转的情况: 不可以 注意:物体能否可以看成质点要看研究的问题 新课引入 质点 参考系 时间与时刻 体积很小的物体可以被看成质点,体积很大的物体不能看成质点; 只有低速运动的物体才可被看成质点,高速运动的物体不可被看成质点,上述观点正确吗? 注意:物体能否可以看成质点要看研究的问题 新课引入 质点 参考系 时间与时刻 在一列行驶的动车上,两名旅客相对而坐,有些人认为他们是静止的,有些人认为他们是运动的。为什么人们的看法会不一样? 在行驶的动车上的两名旅客 以地面或者窗外的树木为参考,旅客是运动的; 以车厢为参考,旅客是静止的。 新课引入 质点 参考系 时间与时刻 参考系: 研究一个物体运动时,选来作为参考的其他物体。 (2)同一物体由于选取的参考系不同而运动情况不同 (1)描述物体的运动需要参考系 (3)没有特殊说明,则以地面为参考系 (4)一旦把它选为参考系,就认为它是静止的 特点: 飞机上的飞行员观察到 地面上的人观察到 谁对呢? 同一物体选取的 参考系不同而 运动情况不同 新课引入 质点 参考系 时间与时刻 9 “小小竹排江中游”是以两岸为参考系的。 “巍巍青山两岸走”是以竹排为参考系的。 电影《闪闪的红星》中,有一句歌词:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,问:“竹排江中游”和“青山两岸走”分别是以什么做为参考系的? 新课引入 质点 参考系 时间与时刻 10 新课引入 质点 参考系 时间与时刻 请查看此机票:从广州起飞时间是14:00,到达北京时间是17:05,飞行时间为3小时5分钟。请问以上的三个“时间”有什么不同? 前面两个是某一瞬间,第三个是两个瞬间的间隔。 11 新课引入 质点 参考系 时间与时刻 时刻:钟表指针指示的一个示数对应着某一瞬间 时间:指两个时刻之间的间隔。 时间与时刻的关系: 时间轴:点代表时刻,线段代表一段时间。 问题的初始时刻为时间零点。 0 1 2 3 4 5 6 7 12 t/h 8 9 10 上课 上课 下课 下课 45min 45min 10min 时间间隔(时间) 时刻 时间轴: 第一秒末 或第二秒初 第三秒末 或第四秒初 第一秒 第二秒 第三秒 第二秒末 或第三秒初 第一秒初 1 2 3 0 时间间隔(时间) 时刻 t/s 2 3 5 1 4 0 前一秒 前二秒 前三秒 时间间隔(时间) 时间轴: 以下各词指“时间”还是“时刻”,并在时间轴上表示: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 t/s ①前2秒 ②第2秒 ③2秒内 ④第2秒内 ⑤第2秒初 ⑥第2秒末 ⑦2秒末 前2秒 第2秒 2秒内/ /第2秒内 第2秒初 第2秒末 /2秒末 时间轴: 1.2022年2月4日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京国家体育场“鸟巢”开幕.如图所示为冬奥会中的四个比赛项目,下列研究的问题中可把运动员视为质点的是(  ) A.研究U型池技巧运动员的空中转体 B.研究花样滑冰运动员的艺术表现 C.研究短道速滑运动员的入弯道技术 D.研究雪橇运动员的运动快慢 D  课堂练习 2.在同一平直公路上,甲乘汽车以10 m/s的速度运动,乙骑自行车以5 m/s的速度运动,两者运动方向相同,甲在前乙在后,则(  ) A.甲观察到乙以5 m/s的速度靠近 B.乙观察到甲以5 m/s的速度远离 C.甲观察到乙以15 m/s的速度远离 D.乙观察到甲以15 m/s的速度远离 B  课堂练习 3.下列说法中正确的是(  ) A.表示做事得过且过时说“做一天和尚,撞一天钟”,“一天”指时间间隔 B.形容做事没有持久性时说“三分钟热度”,“三分钟”指时刻 C.形容事情不是一蹴而就时说“冰冻三尺,非一日之寒”,“一日”指时刻 D.进行交通安全教育时说“宁停三分,不抢一秒”,“三分”和“一秒”均指时刻 A  课堂练习 4.(新情境题,以“纳米车”为背景,考查质点)如图所示,四轮马达纳米车是用纳米技术制造的一种新型药物输送系统,它可以在血管中穿行而不会受到人体免疫系统的攻击. 探究: (1)研究纳米车如何治疗疾病时,能否把纳米车看成质点? (2)研究纳米车运动的距离时,能否把纳米车看成质点? 课堂练习 $$

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