五 厘米和米——认识线段（课件）-2024-2025学年数学二年级上册苏教版

认 识 线 段 比一比两幅跑道线的形状和两根绳子的形状，你发现它们有什么不同吗？ 弯曲 直的 把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。 端点 端点 要求：前后桌配合，拉直鞋带，指一指，说一说从哪儿到哪儿可以看作一条线段，2个端点在哪儿。 动手操作 1.直的； 2.有两个端点； 线段的特点： 生活中的数学 （×） （√） （×） （√） 把长方形纸对折： 折痕也可以看成是线段。 你能折出比这条线段长的折痕吗？ 比这条线段短的折痕呢？ 我们一起来 画一画线段吧！ 画 线 段 儿 歌 左手压尺用点力 两个端点别忘记 右手握笔轻轻移 返回 2.每个图形各由几条线段围成？填在（ ）里。 （ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 4 3 4 5 3.用直尺把下面的两点连成一条线段。 连接两点可以画几条线段？ 连接两点只能画一条线段。 4.在每两点之间画一条线段。 能画几条线段？画出的是什么图形？ 能画3条线段，画出的是三角形。 5.在每两点之间画一条线段，能画几条？ 能画6条线段。 1 2 3 3+2+1=6（条） 课堂练习 下图中一共有几条线段？ 2 C 6条 课堂小结 认识线段 画线段 线段的特点 （1）直的； （2）有两个端点； （3）有长有短。 美丽的线段图画 美丽的线段图画 美丽的线段图画 美丽的线段图画 美丽的线段图画 请你用线段画一副美丽的画， 庆祝祖国母亲10月1日的生日吧！ 作业布置 下课啦！ $$