1.6  快乐的午餐 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册(北师大版•2024秋)

2024-07-10
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思维双语小屋
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级上册
年级 一年级
章节 快乐的午餐
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 893 KB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-08-16
作者 思维双语小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-10
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来源 学科网

内容正文:

1.6  快乐的午餐 1.小白兔和小灰兔分到了同样多的萝卜,  剩下的萝卜多。 A.小白兔 B.小灰兔 C.无法确定 2.下面说对的是   △△△△△△△ ★★★ 〇〇〇〇 A.△比〇少 B.★和〇同样多 C.〇比★少 D.△比★多 3.下面和同样多的是   A. B. C. 4.正确的选项是   A.和同样多 B.比多 C.比多 5.下面有三组数量不同的,分别飞进两个,两个飞进的数量能同样多的是第  组。 A. B. C. 6.比一比:  最多,  最少。△比□少   个,□比〇多   个。 7.数一数,比一比。 有   个; 有   个; 比多   个; 比少   个。 8.比☆多   个。☆再添上   个就和同样多。 9.比一比,填一填。 比少   。 比多   。 10.画△,与〇同样多。 〇〇〇〇〇〇〇  。 11.画△比多。 12.在多的后面画“”。 13.数一数,比一比。 比   比   14.你会连吗? 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.6  快乐的午餐 1.小白兔和小灰兔分到了同样多的萝卜,  剩下的萝卜多。 A.小白兔 B.小灰兔 C.无法确定 【分析】根据小白兔和小灰兔分到同样多的萝卜,谁吃得多则剩下的就少,反之,谁吃的少则剩下的就多。分别求出两只小兔剩下是胡萝卜数量,再进行比较即可。 【解答】解:小白兔吃了2根,小灰兔吃了3根 小白兔剩下:(根 小灰兔剩下:(根 ,所以小白兔剩下的多。 故选:。 【点评】本题考查了比较物体的多少,关键是明确剩下的与吃了的之间的关系。 2.下面说对的是   △△△△△△△ ★★★ 〇〇〇〇 A.△比〇少 B.★和〇同样多 C.〇比★少 D.△比★多 【分析】根据△有7个,★有3个,〇有4个,做出选择。 【解答】解:△有7个,〇有4个,△比〇多,所以原题说法是错误的; ★有3个,〇有4个,★和〇不同样多,所以原题说法是错误的; 〇有4个,★有3个,〇比★多,所以原题说法是错误的; △有7个,★有3个,△比★多,所以原题说法是正确的。 故选:。 【点评】本题考查了比较物体多少的方法。 3.下面和同样多的是   A. B. C. 【分析】根据图示,中的数量是3个,据此解答即可。 【解答】解:和同样多的是。 故选:。 【点评】本题考查了比较多少知识,结合题意分析解答即可。 4.正确的选项是   A.和同样多 B.比多 C.比多 【分析】苹果有5个,梨有6个,,所以梨比苹果多。 【解答】解: 所以梨比苹果多。 故选:。 【点评】本题考查了数数及数的大小比较。 5.下面有三组数量不同的,分别飞进两个,两个飞进的数量能同样多的是第  组。 A. B. C. 【分析】中有5只鸟,分别飞进两个,两个飞进的数量不可能同样多; 中有3只鸟,分别飞进两个,两个飞进的数量不可能同样多; 中有4只鸟,分别飞进两个,两个飞进的数量可以同样多,一个进入2只即可。 【解答】解:分析可知,中有4只鸟,分别飞进两个,两个飞进的数量可以同样多。 故选:。 【点评】本题考查了比较多少知识,结合题意分析解答即可。 6.比一比: □ 最多,  最少。△比□少   个,□比〇多   个。 【分析】〇有7个,△有5个,□有9个,根据比较数的大小得出,,□最多,△最少;求一个数比另一个数多(少几,用减法计算。 【解答】解:(个 (个 比一比:□最多,△最少。△比□少4个,□比〇多2个。 故答案为:□,△,4,2。 【点评】本题考查了比较物体多少的方法。 7.数一数,比一比。 有  9 个; 有   个; 比多   个; 比少   个。 【分析】数一数,梨有9个,桃有6个。根据求一个数比另一个数多(少几,用减法计算。 【解答】解:(个 有9个; 有6个; 比多3个; 比少3个。 故答案为:9,6,3,3。 【点评】本题考查了比较物体多少的方法。 8.比☆多  3 个。☆再添上   个就和同样多。 【分析】用一一对应的方法看出比☆多 3个。☆再添上 3个就和同样多。两种物体比一比时,一一对应后,正好都对上,没有多余的,这两种物体的数量就是同样多。 【解答】解:比☆多3个。☆再添上3个就和同样多。 故答案为:3,3。 【点评】本题考查了同样多,及比较物体多少的方法。 9.比一比,填一填。 比少  3 。 比多   。 【分析】根据图示一一对应的方法比较多少,据此解答。 【解答】解:比少3。 比多3。 故答案为:3,3。 【点评】本题考查20以内减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 10.画△,与〇同样多。 〇〇〇〇〇〇〇 △△△△△△△ 。 【分析】根据比较物体多少即可解答。 【解答】解:〇〇〇〇〇〇〇△△△△△△△。 故答案为:△△△△△△△。 【点评】本题主要考查比较物体多少。 11.画△比多。 【分析】有4只,画△比多,△画5个即可。(答案不唯一) 【解答】解: (答案不唯一)。 【点评】本题考查了比较物体多少的方法。 12.在多的后面画“”。 【分析】根据图示,可知锁头有7个;钥匙有8把,即可判断。 【解答】解:如图: 【点评】此题考查了比较物体的多少,正确数出即可。 13.数一数,比一比。 比 多  比   【分析】数出各图形的个数,比较即可得出结论。 【解答】解: 比多 比少 故答案为:多,少。 【点评】本题主要考查比较物体的多少。 14.你会连吗? 【分析】数出同样多的连线即可。 【解答】解:如图: 【点评】本题考查了数数及比较物体多少的方法。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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