内容正文:
部编版二年级上册期末归类复习
句子练习
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一、连词成句。
1.平原的在家乡平平
2.
温暖的住
喜鹊
在
窝里
3.湖面上
薄薄的
清晨雾
飘着
4.有那么大大秤
谁的
提得起力气呢
这杆
二、
按要求改写句子。
1.花园里,鲜花盛开了。(五颜六色的)(用所给词语扩句)
2.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这次考试退步了,我怎会高兴?
三、
三、用加点的词语写句子。
1.老师一边说,一边在黑板上画。
1
2.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
3.妈妈在植树,先挖好坑,再放上树苗,然后填土、浇水。
4.树林里的树真多呀!有柳树,有杨树,有松树,也有柏树,高矮不同,
粗细不一。
四、根据后面的标点,把句子写具体。
1.一阵秋风吹过,
2.我们去公园玩,
3.这棵树的叶子真奇怪,
五、给句子加上合适的标点符号。(3分)
1.你为什么不参加运动会呢()
2.今天的天气真晴朗啊()
3.我已经长大了()
六、根据情境,补充句子。
1.使小树成材要花费很长时间,培养一个人才更不容易,
正是“
三九天是一年中最冷的时候,滴水成冰,正所谓“
2.爸爸常常鼓励我:
只要你有志气,没有
什么事是办不到的。”
2
3.这栋楼高得好像一伸手就可以摘到天上的星星一样,让我想到了李白
的诗句“
部编版二年级上册期末归类复习
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七、把下列句子补充完整。
1.有
事竞成。
2
存高远。
3.有志
4.三过家门而
5.七九
八九
耕牛遍地走。
6.不敢
恐惊
7.
野茫茫,
8.有山皆图画,
9.
叶落归根。
10.
人无志不立。
11.与朋友交,
12.不以规矩,
13.白马西风塞上,
14.
本无价,
皆有情。
15.雾锁山头山锁雾,
16.穷且益坚,不坠
17.
手可摘星辰。18.路人借问遥招手,
3
0
19
万径人踪灭。
八、
根据课文内容填空。
1.学习了本册课文,我知道
称出了大象的重量;
传播种子的方法很多:
舍身救小白兔;
三过家门而不入:
和傣族人民过泼水节:
和战士们一起挑粮。他们都是我们学习的榜样。
2.爸爸出国半年了,露西想
3.《玲玲的画》告诉我们
4.风娃娃想:帮助人们做好事,真
只要有
就行。
5.小蝌蚪在找妈妈的过程中,先长出
;然后长出
接着
最后
不见了,变成了
6.孩子如果已经长大,
鸟有
翅膀,植物旅行
7.小岛把湖水分成两半,北边像
;南边像
8.它两只胳膊抱着腿,
地蹲在山头,望着翻滚的
这就是有趣的“
9.睡梦中的妈妈真
的眼晴闭上了紧紧地
着;
的眉毛,也在
睡在妈妈
的脸上。
4
10.雪孩子为了救
变成了很轻很轻的
最后飞上
天空,变成了
11.
和
让松鼠和小熊成了好朋友。
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