1.2.3 走进科学探究 课件-2024-2025学年化学人教版九年级上册

人教版九年级上册 课时3 走进科学探究 第一单元 课题2 化学实验与科学探究 25004 1.知道科学探究是收集证据和作出解释,进行发现、创造与应用的科学实践活动,也是获取科学知识、理解科学本质、认识客观世界的重要途径; 2.了解科学探究过程包括提出问题、形成假设、设计并实施实验或调查方案、获取证据、分析解释数据、形成结论及建构模型、反思评价及表达交流等要素 学习目标 25004 化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。学习化学的一个重要途径是实验。 一般步骤： ①提出问题 ②猜想与假设 ③制订计划 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释与结论 ⑦反思与评价 ⑧表达与交流 新知讲授 25004 变化前: 观察反应物的颜色、状态，反应发生需要的条件（是否需要加热或其他条件）。 变化时: 发生的现象（有无沉淀、气体生成，是否有发光、发热或颜色变化等现象发生）。 变化后: 观察生成物的颜色、状态。 你会观察实验吗？ 新知讲授 25004 4 观察与描述蜡烛及其燃烧 【问题】蜡烛主要由石蜡和棉线烛芯组成。运用除味觉以外的感官，在一支蜡烛点燃前，燃烧时和熄灭后的三个阶段进行观察，你能够观察到那些现象？ 新知讲授 25004 点燃前 熄灭后 燃着时 ①观察蜡烛的色、态、形、味； 观察与探究蜡烛熄灭后的有关情况。 ②探究蜡烛的硬度、密度、溶解性。 ①观察蜡烛燃烧时火焰附近石蜡的状态； ②探究蜡烛烛心的变化，火焰分层及温度分布情况； ③探究蜡烛燃烧的生成物。 新知讲授 25004 点燃前 石蜡是一种白色圆柱形固体，硬度小，不溶于水，密度比水小，熔点较低。 ②探究蜡烛的硬度、密度、溶解性。 现象 ①观察蜡烛的色、态、形、味； 新知讲授 25004 特殊的蜡烛，如生日蜡烛，有多种颜色和形状，那是添加染料后形成的。 燃着时 燃烧时发光放热，产生明亮的火焰，先熔化，烛泪流淌，遇冷后重新凝固 ①观察蜡烛燃烧时火焰附近石蜡的状态； 现象 新知讲授 25004 烛心变短，火焰分三层：外焰、内焰、焰心，外层最亮，外焰温度最高 燃着时 ②探究蜡烛烛心的变化，火焰分层及温度分布情况； 现象 新知讲授 25004 干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水雾； 内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊。 燃着时 说明蜡烛燃烧生成了______和__________。 水 二氧化碳 ③探究蜡烛燃烧的生成物。 小贴士：二氧化碳气体可使澄清的石灰水变浑浊 现象1： 现象2： 新知讲授 25004 熄灭后 熄灭后，产生一缕白烟，迅速点燃白烟，白烟燃烧并且蜡烛复燃。 烟与雾的区别：烟是固体小颗粒悬浮在空气中产生的现象，雾是小液滴在空气中扩散产生的现象。 小贴士 新知讲授 25004 罩在火焰上方的烧杯底部，有黑色粉末出现 这些黑色小颗粒是　 　,  形成原因是　 　。 　碳的小颗粒（炭黑）　 　石蜡燃烧不充分　 熄灭后 现象 新知讲授 25004 探究步骤 对现象的观察和描述 点燃前 燃着时 熄灭后 实验结论 白色、固体、轻微气味、质地软、浮在水面、不溶于水 1. 发黄色火焰、放热、受热熔化； 3. 干冷烧杯内壁出现水雾、烧杯内壁的石灰水变浑浊 2. 火焰分三层 冒白烟； 2. 蜡烛燃烧生成水（H2O)和二氧化碳(CO2) 1. 火焰分外焰、内焰、焰心三层，外焰温度最高 3. 蜡烛熄灭时的白烟是石蜡固体小颗粒，具有可燃性 点燃白烟，蜡烛顺着白烟重新燃烧 观察与描述蜡烛及其燃烧 新知讲授 25004 对蜡烛及其燃烧的探究活动,体现了化学学习以下特点: (1)关注物质的　 　。  (2)关注物质的　 　。  (3)关注物质变化的变化过程以及对结果的解释和讨论。 　变化　 　性质　 注意：现象与结论区别是： 现象是能用器官感知的，结论是根据现象得到的； 描述实验现象时，不要指出生成物。 课堂小结 25004 1、化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是（ ） A．计算 B．测量 C．实验 D．推理 2、用于检验二氧化碳气体的物质是（ ） A．水 B．食盐水 C．白酒 D．澄清石灰水 3. 通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究，下列说法正确的是（ ） ①燃烧时发光、发热 ②用一干而冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊 ③外焰温度最高 ④蜡烛燃烧过程中伴随发生物理变化 ⑤熄灭时蜡烛冒白雾 A．①②③ B．③④⑤ C．①④⑤ D．①②③④ C D D 课堂小练 25004 4.对蜡烛的探究错误的是（ ） A.石蜡浮于水面，证明石蜡密度比水小 B.石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水 C.可用澄清的石灰水检验是否生成二氧化碳 D.蜡烛刚熄灭时的白烟不能被点燃 5.下列对点燃蜡烛时的实验现象的描述中，错误是（ ） A．蜡烛受热时从顶部开始逐渐开始熔化成液态 B．罩在火焰上烧杯出现小水珠 C．蜡烛的火焰分为三层 D．生成水和二氧化碳 D D 课堂小练 25004 6、化学活动小组同学对蜡烛及其燃烧进行了探究： （1）同学用小刀轻轻切下一小块石蜡，放入水中，石蜡会____ ____(填“沉入水底”或“浮在水面”)； （2）图①中，点燃蜡烛后，观察到蜡烛火焰由外到内分为_____、______、______三层。取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1 s 后取出，可看出火柴梗与____（选填“A”“B”“C”）接触处最先炭化，说明蜡烛火焰的________温度最高。 （3）图②中，取一个干燥的烧杯，罩在火焰上方，烧杯内壁出现_______，再取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，观察到的现象是________________________； （4）图③中，蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出__ ____ __（选填“白烟”或”白雾”），去点该物质，烛蜡烛复燃了，说明了该物质具有________性，该物质是________________（选填“二氧化碳”、“石蜡固体小颗粒”或“水蒸气”）。 浮在水面 外焰 内焰 焰心 A 外焰 水雾 澄清石灰水变浑浊 白烟 可燃 石蜡固体小颗粒 课堂小练 25004 Lavf52.77.0 $$