1.4  5以内的减法  同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册(青岛五四版•2024秋)

2024-07-10
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内容正文:

1.4  5以内的减法 1.与得数相等的算式是   A. B. C. 【分析】根据5以内加减法的计算方法,依次口算每题的结果,再选择正确答案。 【解答】解: 所以与得数相等的算式是。 故选:。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握5以内加减法的计算方法。 2.读作5减2等于3的算式是   A. B. C. 【分析】根据题意,写出算式,然后再选择答案即可。 【解答】解:读作5减2等于3的算式是:; 故选:。 【点评】此题考查10以内数的加减法的简单应用。 3.苹苹要做5朵,已经做了2朵,还要做  朵. A.5 B.4 C.3 【分析】还要做的朵数要做的朵数已经做了的朵数,正确计算即可. 【解答】解:(朵 答:还要做3朵. 故选:。 【点评】本题考查整数的减法,解决本题的关键是能够正确计算. 4.下面  号信不适合放进这个信箱里. A. B. C. 【分析】依次计算各算式的结果,选择结果与信箱的结果不同的即可. 【解答】解: 选项,与题意不符,故不选; 选项,与题意相符,故选本项; 选项,与题意不符,故不选. 故选:。 【点评】本题考查整数的加法和减法,解决本题的关键是能够正确地计算. 5.  . A. B. C. D. 【分析】根据整数加减法的意义,,据此选择. 【解答】解: 故选:. 【点评】本题主要考查整数加减法的意义,关键是利用整数加减法的运算法则进行计算. 6.想一想:  5 读作:  加   等于   。   读作:  减   等于   。 【分析】根据5以内加、减法的计算以及读法进行解答即可。 【解答】解:读作:3加 等于5。 读作:5减1等于4。 故答案为:5,3,2,5;4,5,1,4。 【点评】本题考查5以内加、减法的计算以及读法。 7.比2多3的数是  5 ,1比4少   ,在3和5中间的数是   。 【分析】求比2多3的数是多少,用加法计算。 求1比4少多少,用减法计算。 根据自然数的顺序,在3和5中间的数是4,据此解答。 【解答】解: 答:比2多3的数是5,1比4少3,在3和5中间的数是4。 故答案为:5;3;4。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握5以内加减法的计算方法。 8.看图列式计算。  3     。 【分析】用总数减去飞走的只数,即可求出还剩的只数。 【解答】解: 故答案为:3;2;1。 【点评】本题考查5以内减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 9.看图列算式。  5      【分析】如图,树上原来有5只小鸟,飞走了2只,求还剩多少只,用减法计算。 【解答】解:(只 故答案为:5;2;3。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握10以内加减法的计算方法。 10.画一画,填一填。  3     【分析】根据5以内减法的计算法则进行计算即可。 【解答】解: 故答案为:3;4; 【点评】本题考查5以内减法的计算。注意计算的准确性。 11.看图写算式。 【分析】用总数减去圈上的个数,即可求出剩下的个数。 【解答】解: 故答案为:2;2。 【点评】本题考查5以内减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 12.看图写算式。 【分析】用总数减去拿走的个数,即可求出还剩的个数。 【解答】解:(个 故答案为:1;4。(答案不唯一) 【点评】本题考查5以内减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 13.荷叶上有4只青蛙,跳入水里3只,现在荷叶上还有多少只青蛙? 【分析】用荷叶上原有青蛙的只数减去跳入水中的只数,即可计算出现在荷叶上还有多少只青蛙。 【解答】解:(只 答:现在荷叶上还有1只青蛙。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握5以内减法的计算方法。 14.房子里原来有5只鸽子,飞走了3只。现在房子里有多少只鸽子? 【分析】用一共有鸽子的数量减去飞走的数量,即可求出现在房子里有多少只鸽子。 【解答】解:(只 答:现在房子里有2只鸽子。 【点评】本题主要考查了5以内减法的实际应用,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。 15.有五个桃子,小猴吃了一个,还剩多少个? 【分析】用有桃子的个数减去小猴吃的个数,就是还剩的个数。 【解答】解:(个 答:还剩4个。 【点评】本题主要考查了10以内减法的实际应用,解答依据是:桃子个数吃的个数还剩的个数。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.4  5以内的减法 1.与得数相等的算式是   A. B. C. 2.读作5减2等于3的算式是   A. B. C. 3.苹苹要做5朵,已经做了2朵,还要做  朵. A.5 B.4 C.3 4.下面  号信不适合放进这个信箱里. A. B. C. 5.  . A. B. C. D. 6.想一想:   读作:  加   等于   。   读作:  减   等于   。 7.比2多3的数是   ,1比4少   ,在3和5中间的数是   。 8.看图列式计算。       。 9.看图列算式。        10.画一画,填一填。       11.看图写算式。 12.看图写算式。 13.荷叶上有4只青蛙,跳入水里3只,现在荷叶上还有多少只青蛙? 14.房子里原来有5只鸽子,飞走了3只。现在房子里有多少只鸽子? 15.有五个桃子,小猴吃了一个,还剩多少个? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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