内容正文:
1.3 5以内的加法
1.,推迟后,运动会在( )开。
A.星期三 B.星期四
2.比3多2,比4多1的数是( )。
A.5 B.7 C.4
3.如图,小蜜蜂会采( )。
A. B. C.
4.设“,,”分别表示三种不同的物体,如下图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“”的个数为( )。
A.5 B.4 C.3 D.2
5.画一画,画○,比△多2个。
△△
。
6.计算3+2时,可以从3后面接着数, 、 ,3+2= 。
7.2和4中间的数是 ,比4多1的数是 。
8.看图填数。
+1=
9.下面有5袋甜甜圈,小小想取其中的2袋得到5个,可以怎么取?
① ② ③ ④ ⑤
可以取 和 ,也可以取 和 。(填序号)
10.原来有( )个小朋友,又来了( )个小朋友。一共有( )个小朋友。
11.我会看图列式。
(只)
12.端午节是星期( )。
13.岸上有( )只猴子,船上有( )只猴子,一共有几只猴子?
口答:一共有( )只猴子。
14.
(只)
口答:一共有( )只羊。
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1.3 5以内的加法
1.,推迟后,运动会在( )开。
A.星期三 B.星期四
【分析】按星期排是星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日,今天是星期一,数一数可知,三天后是星期四。也可以用1+3=4计算。据此解答。
【解答】由分析可得:推迟后,运动会在星期四开。
故答案为:B
2.比3多2,比4多1的数是( )。
A.5 B.7 C.4
【分析】求比3多2的数是多少,用3加2进行计算;求比4多1的数是多少,用4+1进行计算。
【解答】3+2=5
4+1=5
故答案为:A。
【点评】求比一个数多几的数是多少,用加法计算。
3.如图,小蜜蜂会采( )。
A. B. C.
【解答】根据题干可以知道,小蜜蜂是5。
A.,故A错误。
B.,故B错误。
C.,故C正确。
故答案为:C
4.设“,,”分别表示三种不同的物体,如下图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“”的个数为( )。
A.5 B.4 C.3 D.2
【解答】由图可知,2个=+,1个=+,因此=2个,=3个,所以+=2个+3个=5个。
故答案为:A
5.画一画,画○,比△多2个。
△△
。
【分析】△有2个,用2加2即可求出需要画几个○。
【解答】2+2=4(个)
○○○○
6.计算3+2时,可以从3后面接着数, 、 ,3+2= 。
【分析】根据加法的计算方法,计算3+2时,可以用数数的方法,从3开始,接着往后数2个数字,由此即可解答。
【解答】计算3+2时,可以从3后面接着数,4、5,3+2=5。
7.2和4中间的数是 ,比4多1的数是 。
【分析】根据5以内数的排序:1,2,3,4,5…可知2和4中间的数是3,求比4多1的数是几,用加法计算。
【解答】4+1=5
2和4中间的数是3,比4多1的数是5。
【点评】本题考查5以内数的认识以及5以内加法的计算。
8.看图填数。
+1=
【分析】由题意可知,左边圆的数量+右边圆的数量=圆的总数量,据此解答即可。
【解答】
(2)+1=(3)
【点评】熟练掌握5以内数的加法是解决此题的关键。
9.下面有5袋甜甜圈,小小想取其中的2袋得到5个,可以怎么取?
① ② ③ ④ ⑤
可以取 和 ,也可以取 和 。(填序号)
【分析】数清楚各个袋子里面甜甜圈的数量,再选取其中2袋合起来的数量等于5个即可。
【解答】①里有2个甜甜圈,②里有4个甜甜圈,③里面有3个甜甜圈,④里面有1个甜甜圈,⑤里面有5个甜甜圈。
2+3=5(个)
4+1=5(个)
所以,要想取其中2袋得到5个甜甜圈,可以取①和③,也可以取②和④。
【点评】本题的解答关键是数清楚各个袋子里面甜甜圈的数量。
10.原来有( )个小朋友,又来了( )个小朋友。一共有( )个小朋友。
【分析】根据图意数出可知:原来有1个小朋友,又来了2个小朋友。求一共有多少个小朋友,将人数相加即可解答。
【解答】1+2=3(人)
原来有1个小朋友,又来了2个小朋友。一共有3个小朋友。
【点评】本题主要考查5以内的加法,解题时细心作答,认真数出即可。
11.我会看图列式。
(只)
【分析】如图,左边有3只小鸡,右边有2只,求一共有多少只小鸡,将两部分数量相加计算即可。
【解答】3+2=5(只)
一共有5只小鸡。
12.端午节是星期( )。
【分析】星期一往后数3天:星期二、星期三、星期四,所以星期一的3天后是星期四。
【解答】由分析可知:端午节是星期四。
13.岸上有( )只猴子,船上有( )只猴子,一共有几只猴子?
口答:一共有( )只猴子。
【分析】岸上有3只猴子,船上有2只猴子,求一共有几只猴子,用加法计算。
【解答】岸上有3只猴子,船上有2只猴子
3+2=5(只)
答:一共有5只猴子。
14.
(只)
口答:一共有( )只羊。
【分析】先分别数出左边和右边有羊的只数,然后用加法计算出两边一共有羊的总只数即可,依此解答。
【解答】
3+1=4(只)
口答:一共有4只羊。
【点评】解答此题的关键是要熟练掌握5以内数的加法计算。
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