海南省2023-2024学年高二下学期7月期末生物试题

绝密★启用前 海南省2023一2024学年高二年级学业水平诊断（二） 生 物 学 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 批 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 当 符合题目要求的。 1,海南南湾省级自然保护区以保护猕猴及其栖息地为主。社鼠是山区林地中的主要鼠种之 一，其取食生态位在一定程度上与猕猴部分重叠，二者在食物方面存在竞争。因此，研究南 女 湾的社鼠种群对于评估该区域猕猴栖息地质量具有一定的意义。下列叙述正确的是 A.该区域社鼠种群的年龄结构直接决定了社鼠种群密度和数量的变化 B.标记重捕法可以调查社鼠种群密度，记名计算法可以统计社鼠丰富度 C.该区域猕猴和社鼠的生态位重叠范围越小，二者种间竞争的程度越激烈 毁 D.猕猴和社鼠在不同季节不同栖息地的活动时间不同，体现了群落的季节性 煤 2.海南大洲岛国家级自然保护区位于海南岛东部沿海，是国家级海洋类型自然保护区，主要 保护对象是金丝燕、珊瑚礁和海岛海洋生态系统。下列有关叙述正确的是 A.保护金丝燕就是保护生物多样性中的物种多样性 蟹 B.改善金丝燕的栖息环境，可提高金丝燕种群的K值 C.将金丝燕迁出海南，建立自然保护区进行保护属于就地保护 D.海洋生态系统的自我调节能力有限，需禁止开发利用其生物资源 3.如图表示某草原上甲、乙两种塔里木兔种群数量的变化曲线，L值表示甲种塔里木兔种群 数量是前一年种群数量的倍数，M值表示乙种塔里木兔的种群数量。乙种兔在第1年年末 迁入该区域，不考虑甲种兔种群的迁人和迁出。下列有关叙述错误的是 值 M值(×10只) 1.6 96 1.4 4 12 9.2 1.0 0.8 88 0.6 8.6 0 o 时间年 5 6 生物学试题第1页（共8页） C③扫描全能王 3亿人套直厢的目指Ap单 1.食物和火灾是影响塔里木兔种群数量变化的非密度制因素 B.控制性别比例和引入专门寄生物可防止塔里木兔大量繁殖，保护草原植被 C.第2年后半年甲种兔的L值下降与乙种兔与其竞争食物和栖息地有关 D.甲种兔种群数量先升高后降低最后稳定，乙种兔种群数量呈“S”形增长 4.如图表示某生态系统“地上”的主要生物组成的食物网和“地下”土壤碳库的部分来源。枯 枝落叶等植物组分经土壤动物、微生物分解后的残余碳也会在土壤中积累下来。由于工业 废水排放，土壤中积累了较多的重金属。下列有关叙述正确的是 CO, 地上 地下 分泌 枯枝落叶 “分瓷 有机质 土壤动物 土壤微生物 +*有机质 A.该生态系统中含3条食物链，狮为次级消费者 B.该生态系统火灾后逐渐恢复的过程属于初生演替 C.师所在营养级同化的能量最少，重金属含量最高 D.只有分解者的分解作用才能将CO释放到大气中 5.江西省宜春市官山区的亚热带森林生态系统有着十分丰富的野生动植物资源，包括高等植 物2344种，脊椎动物300余种，昆虫1600余种，其中有银杏、南方红豆杉等珍稀植物，白 颈长尾雉、黄腹角雄、云豹等珍稀动物。下列叙述正确的是 A.区别森林生物群落与湿地群落的重要特征是群落的空间结构 B.调查银杏种群密度需随机取样、取多个样方种群密度的平均值 C.该森林生态系统物种丰富，食物网结构复杂，恢复力稳定性很强 D.白颈长尾雄通过鸣叫给异性传递发情信息，说明信息可调节种间关系 6.藕田养鱼是一种池塘立体生态农业，可提高生产收益，同时鱼可疏松藕田里的泥。藕田中 有很多鱼类的天然饵料，还需提供人工有机饲料。投放鱼苗时要选择比较耐低氧的鱼类， 注意分层培养，同时还要预防敌害生物。藕田养鱼还需控制藕的种植面积，防止浮游植物 过少，影响鱼类生长甚至使鱼类死亡。下列有关叙述错误的是 A.输入该生态系统的总能量是莲藕等生产者固定的太阳能总量 B.藕田养鱼时要考虑投放鱼苗的种类，主要体现了生态工程的协调原理 C.藕田中的鱼分层培养体现了群落的垂直结构，充分利用了池塘的空间资源 D.莲藕大量繁殖导致浮游植物和鱼类减少，体现了种间竞争和捕食的种间关系 7.薇甘菊是中国首批外来入侵物种之一，会严重影响本地其他植物生长，造成严重的经济、生 态损失。菟丝子营寄生生活，可寄生于多种菊科植物。某地为了防治微甘菊，在其危害严 重的区域接种菟丝子，随着菟丝子接种数量的增加，微甘菊的干重逐渐减少。下列叙述正 确的是 A.研究薇甘菊的生态位只需研究其在研究区城内的出现频率、种群密度、植株高度 B,通过接种菟丝子来防治微甘菊属于生物防治，该方法不会对本土菊科植物造成危害 生物学试题第2页（共8页） CS扫描全能王 3亿人套在用的日指AP中 C.薇甘菊在人侵地发展成为人侵物种的主要原因有空间充裕、气候适宜、没有天敌等 D.薇甘菊入侵会改变原有生物群落的外貌和结构，且完全消灭本地生物群落的优势种 8.土壤生物在土壤形成和发育过程中起主导作用。如图表示自然林地土壤与农耕地土壤的 有机物供给情况。下列叙述正确的是 自然林地 农耕地 农产品 收制 落叶上层 作物精等 分解 整地、除草 心Ghwe A.自然林地的土壤小动物都属于生态系统组成成分中的消费者 B.农耕地的土壤中有机物蓄积少，只与农作物的产品输出有关 C.若要探究土壤微生物对落叶的分解作用，实验组土壤应保持自然状态 D.除草除虫可调整农耕地的能量流动关系，使能量更多流向对人类最有益的部分 9.复合生态浮床是集风动曝气、植物吸收、滤污除藻及光照补偿等多种污水治理技术于一体 的综合处理系统，包括水上漂浮部分和水下悬浮部分。采用复合生态浮床技术能减少水体 中的氨、磷及有机物质，既能净化水质，又可营造水上景观。下图为某水域生态系统中生态 浮床的结构图，下列叙述正确的是 1.风动曝气机 2水陆两柄植物 3.浮桶 4抑藻滤材 5.生物滤材 6.坠气头 7水下照明灯 车料骅4 8.水生植物 9.底层基材 A.生态浮床能净化水质、美化环境，体现了生物多样性的潜在价值 B.不定期收割生态浮床上的植物可减少植物遮挡，并减轻水体富营养化 C.风动曝气的目的主要是抑制厌氧微生物的繁殖，促进有机污染物分解 D.该水域生态系统中的凤眼莲能吸收铜、汞，采收后适合用作家畜饲料 10.人们在研究或利用大肠杆菌时，需获取纯培养物，并对其进行计数、鉴别、保存。生长在含 伊红一亚甲蓝培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色，并有金属光泽。下列叙述正确的是 A.伊红一亚甲蓝培养基可用来选择培养和扩大培养大肠杆菌 B.平板划线法可纯化培养大肠杆菌，也可对大肠杆菌进行计数 C.倒好的平板需要倒置，在恒温培养箱中培养时也需要倒置平板 D.培养大肠杆菌的培养基应先灭菌再调pH,且pH应调节至弱酸性 11.桑葚富含多种人体所需元素，有改普皮肤、降脂降压、健脾助消化、增强免疫力的功效。如 图是利用传统发酵技术制备桑甚果酒和果醋的过程。下列叙述正确的是 生物学试题第3页（共8页） CS扫描全能王 3亿人套直用的月指ApP 清洗桑葚」 装罐搅拌 并沥干水分 一→切碎桑赛→加白砂糖和酒曲一均的并封→酒精发辞 装罐搅拌均匀 盖透气纱布 +乙酸发储 A.果酒发酵时，为了给酵母菌创造无氧条件，发酵罐要始终密封 B.果醋发酵的菌种不可能是来自空气或桑葚表面的野生醋酸菌 C.果酒发醛时，必须对桑葚进行严格消毒，否则会出现杂菌污染的情况 D.温度为30~35℃且糖源不足时，醋酸菌可将乙醇变为乙醛，再变为乙酸 12.双特异性抗体是一类较大的分子家族，该种类型的抗体可识别两种不同抗原或同一抗原 的两个不同抗原表位。CD3是T淋巴细胞的CD抗原，TAA是肿瘤细胞相关抗原，下图是 CD3-TAA双特异性抗体的制备过程。下列叙述错误的是 注射适量TAA B淋巴细胞 单克隆杂 交瘤细胞 提取双特 异性单克 ① 隆抗体 ② → HAT培养基多孔培养板 ③ ④ 骨髓宿细胞 注射适量CD3○ 单克隆杂 ) 交一杂交 瘤细胞 A.过程①注射TAA可刺激小鼠产生能分泌TAA抗体的B淋巴细胞 B.HAT培养基为选择培养基，体外培养的杂交瘤细胞会出现接触抑制现象 C.CD3-TAA双特异性抗体可使T淋巴细胞准确识别、接触并杀死肿瘤细胞 D.单克隆杂交一杂交瘤细胞是通过细胞融合获得的，原理是细胞膜的流动性 13.通过体外受精得到一个小鼠受精卵(2)，该受精卵通过卵裂产生两个细胞，这两个细胞 经电融合形成一个融合细胞，该融合细胞形成四倍体胚胎。在该胚胎囊胚时期去掉内细 胞团，注入二倍体囊胚的内细胞团，形成嵌合体胚胎。嵌合体胚胎移植到代孕母鼠体内， 孕育得到克隆鼠。下列叙述正确的是 A.体外受精时，培养到MⅡ期的卵母细胞能与刚采集的精子结合形成受精卵 B.嵌合体胚胎发育成的克隆鼠体内既有四倍体细胞，也有二倍体细胞 :C.将发育良好的嵌合体胚胎移植到代孕母鼠体内，通常不会发生免疫排斥反应 D.该克隆鼠的培育利用了核移植、动物细胞培养、胚胎移植、动物细胞融合技术 14.阝-防御素是由H基因编码的抗菌肽，可构建重组毕赤酵母并通过其发酵作用实现量产。 但重组毕赤酵母合成的B一防御紫与人B-防御素的结构存在差异，因此B一防御素具有 潜在的抗原性，如果用作防腐剂添加到食品中可能会引起人体发生过敏反应。蛋白质工 程可改造B-防御素，减轻其引起的过敏反应。下列有关叙述正确的是 A.为减轻过敏反应，可改造H基因以去掉B-防御素中抗原性较强的部分 B.将改造后的H基因加上启动子再导入毕赤酵母，就可以使其完成表达 C.通过蛋白质工程获得的新型B-防御素与天然B-防御素属于同一种蛋白质 D.依据改造的β一防御素氨基酸序列可推测新β-防御素基因的核糖核苷酸序列 生物学试题第4页（共8页） CS扫描全能王 3亿人套直用的归指ApP 15.融合PCR技术是采用具有互补末端的引物，将不同来源的任意DNA片段连接起来的方 法，下图为利用融合PCR技术将K基因、B基因合成融合基因的过程。下列说法错误 的是 K基因 B基因 引物1 引物3 引物2 引物4 第一阶段 第二阶段 融合基因 物 A.引物2与引物3的部分碱基互补配对是K基因和B基因连接的基础 B.融合基因通过PCR技术大量扩增时，需要的引物是引物1和引物4 C.一个融合基因通过PCR技术扩增4次后，消耗引物的数量为16个 D.PCR反应体系中需加引物、4种脱氧核苷酸、模板及耐高温的DNA聚合酶等 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16.(11分)草原是发展畜牧业的基地，还能调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、保护生 态环境。而我国90%的草地已经或正在退化，草原退化是自然因素和人为因素综合作用 的结果，根本原因是人类对草原不合理的开发和利用。为研究放牧对某大针茅草原植被 群落演替的影响，研究人员在该草原不同区域设置无牧区、适度放牧区以及过度放牧区进 行实验，调查各草原植被种群的盖度（植物体地上部分的垂直投影面积占样地面积的百分 比，在草原群落中可以反映种群优势度)，结果如下表所示。根据所学知识回答下列问题： 植物地上部分 部分草原植被种群的盖度/% 放牧强度/% 物种数 生物量/(g·m2) 大针茅 羊草 糙隐子草 冰草 冷蒿 无牧 0 11 140 20.0 16.0 12.8 10.2 8.2 5 12 148 15.0 19.2 9.6 12.2 适度 6.2 10 17 170 10.0 22.4 6.4 14.3 4.1 15 14 150 5.0 25.6 3.3 16.2 2.2 过度 20 90 0.9 27.2 1.7 16.7 1.6 生物学试题 第5页（共8页） C⑤扫描全能王 3亿人套直厢的归指Ap单 (1)草原植物群落水平方向上大针茅、羊草、糙隐子草等分布不均匀，影响植物镶嵌分布的 环境因萦有 (答出两点)。 (2)随放牧强度的增大，草原植物群落的结构和外貌会发生变化，此类演替属于 此事实说明 (3)据表格信息判断，适度放牧和过度放牧时，该草原生态系统的优势种都主要是 。随着放牧强度的过度增大 可能最先被淘汰。 (4)适度放牧可能会使草原生态系统上食草动物的环境容纳量增大，据表分析，其原因是 长期过度放牧对草原生态系统的营 养结构和稳定性的影响是 (5)研究人员常用红外触发相机拍摄技术来调查草原上不丹羚牛的数量，与标记重捕法相 比，该方法的优点可能有 (答出两点)。 17.(11分)海南热带雨林是我国分布最集中、保存最完好的岛屿型热带雨林，目前受到了严 重的威胁。保护和修复海南热带雨林生态系统，需要充分考虑海南长臂猿等重要物种保 护和繁衍的需要，整合多个单一的自然保护地，建设生态廊道，维持生态平衡。根据所学 知识回答下列问题： (1)热带雨林植物通过 过程参与生态系统的碳循环。碳元素在生物群落内部 传递的形式为 (2)热带雨林中资源有限，生物种类越丰富，物种间的竞争越激烈，具有竞争优势的物种对 环境具有高度的 性。这种激烈竞争会导致进化过程中，原本两个生态位很 接近的物种会占据不同空间、吃不同食物、在不同时间活动，即出现 ,以降 低或排除种间竞争。 (3)为保护海南长臂猿，海南政府拟在长臂猿的潜在栖息地间建设生态廊道，该措施对恢 复海南长臂猿种群数量的意义是 (4)海南热带雨林中，野生动物在生态系统中的作用是 (答出一点)。热带雨林中同一营养级的动物种类虽然丰富，但每种动物的种群数量 不大，从能量流动的特点分析，这是因为 生态金字塔中的 (答出一点)金字塔可能会出现 倒置情况。 18.(12分)从紫草(2N=14)中提取的紫草宁能抗葡萄球菌、枯草杆菌及某些真菌，并能抑制 流感病毒，可用于治疗皮炎、牛皮癣等。青蒿素是从黄花蒿(2N=18)茎叶中提取的一种 代谢产物，主要用于间日疟、恶性疟的症状控制。某科研小组为培育能生产紫草宁的黄花 生物学试题第6页（共8页）》 CS扫描全能王 3亿人套在用的日指AP中 蒿，进行了不对称体细胞杂交，如图为培育过程。根据所学知识回答下列问题： 紫外线照射 紫草 D 慧尖细胞」 2N=14 原生质体破坏部分染色休 控制紫草宁合成的基因 黄花蒿 ① 共尖知细胞 2 ③ 能产生紫草 2W=18 原生质体 →融合的原生质体- +9 宁的黄花高 愈伤组织 (1)过程①的处理为 。过程②可采用的方法是 (答出 一点)。能产生紫草宁的黄花蒿植株的遗传信息来源是 (2)图中杂种细胞形成的标志是 。过程③④所用培养基中需要添 加的植物激素为 。图中②③④过程所利用的原理是 0 在图中愈伤组织中提取不到青蒿素，需将其培养成黄花蒿植株后从叶片中提取，根本 原因可能是 (3)与从紫草植株幼苗中提取紫草宁相比，利用植物细胞培养生产紫草宁的优点有 (答出两点)。 19.(10分)硝基苯(C6H,NO2)是高毒性物质，也是一种重要的化工原料。随着工业生产的迅 猛发展，大量硝基苯进入自然环境中引起水污染，被污染水体常呈现黄色。某科研小组想 从土壤中分离出可去除污水中硝基苯的具有高效脱色能力的菌株，下图为筛选和脱色实 验流程。根据所学知识回答下列问题： 分离、纯化 脱色实验 富含有机质 培养 测吸光度 的土壤样品 一计算脱色率 用用 ① ④0 用 含硝基苯的 ③ 含硝基苯的 液体培养基甲 含硝基苯的 液体培养基乙 固体培养基 (1)配制好的培养基一般用 法进行灭菌。图中含硝基苯的液休培养基甲的作 用是 (2)图中所用到的接种方法是 该方法还可统计活菌数目但统计值往往偏小， 原因是 。通过比较 的比值 的大小可筛选出去除硝基苯能力最强的菌株。培养基乙中添加的目标菌株应挑选菌 落 (选填编号)。 (3)随着污水中硝基苯浓度的增加，菌株对污水的脱色能力增强，从基因频率的角度分析， 该现象产生的原因可能是 生物学试题第7页（共8页） C③扫描全能王 3亿人套在厢的月指A明 20.(11分)为增强大豆的抗旱性，科研人员培育了转基因抗旱大豆。培育过程中需要得到完 整的P蛋白基因（某细菌质粒A上控制P蛋白合成的抗旱基因）序列。图1为限制酶 EcoR I和Sau3AI分别切割质粒A得到的不完整的P基因序列(P1基因序列和P2基因 序列)，其中①~③表示不同的DNA片段，图2为农杆菌Ti质粒的结构。已知三种限制 酶的识别序列和切割位点如下，BamH I:5'-G'GATCC-3',EcoR I:5'-G-AATTC-3', Sau3A】:5'-'CATC-3'。根据所学知识回答下列问题： 氨苄青背霉索 Sau3A I 抗性基因 Sau3A I 启动子 g EcoR I 甜 EcpR I ① 序列相同 EcoR I -BanH【 P1基因序列 终止子 P2基因序列 ③. 四环素 Sau3A I Sau3A I 抗性基因 测 图1 图2 (1)将完整的P基因和农杆菌的T质粒连接构建基因表达载体时，需要添加启动子来驱 动基因的表达，这是因为启动子是 将重组Ti质 5 粒导人农杆菌前，需要用 处理农杆菌使其处于一种 的生理 状态。 (2)根据图1分析，若要获得完整的P基因，则需要对P1基因序列和P2基因序列进行的 酶处理是 。根据图2分析，为将目的基 因连接到农杆菌的T质粒上，则切割T质粒时需要选择的限制酶是 ;并 通过在培养基中分别添加 将导人重组T质粒的农杆菌筛选出来。 (3)研究人员通过电泳检测不同大豆植株导入P基因的情况及P基因表达的情况。待测 大豆植株1~4的体细胞中提取的蛋白质（含P蛋白相关氨基酸序列）与P蛋白电泳 结果如图3，图中左侧纵坐标的数字表示蛋白质的相对分子质量（单位为kDa)。据图 分析，植株2,3中导人P基因的情况分别为 (选填“未导入P基因”“导人 完整的P基因”或“导入P基因的部分序列”)。 12345 300 ■ 200 100 14:得测植株：5：P蛋白 图3 生物学试题第8页（共8页） C③扫描全能王 3亿人套直厢的目指Ap单