第4章 人体内物质的运输-【胜在中考】2024年中考生物考点过课本（人教版）

七年级:下册 第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织-一血液 考点1 血液的组成和功能★* 1.组成:血液由 和血细胞构成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 [成分:血浆 颜色状态:淡黄色半透明 含量:约占55% [成分:白细胞和血小板 颜色状态:很薄的一层白色物质 [成分:红细胞 颜色:红色 2.功能:血液不仅有运输作用,还有 和保护作用。 考点2 血浆的组成和功能 ★★ 1.组成:血浆中约90%是 ,其余是溶解在血浆中的各种物质,包括通过消化道吸收来的 各种营养成分,细胞排出的代谢废物,此外血浆中还含有许多与凝血、抵御疾病等相关的血浆 蛋白。 2.功能:运载血细胞:运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物 血细胞 考 {★★★ 项目 红细胞 白细胞 血小板 两面凹的 状 球状 形态 形状不规则 结构 富含血红蛋白,成熟的红细胞没有细胞核 有细胞核 没有细胞核 较小 比较大 体积 最小 最多 最少 数量 较少 功能 运输 和部分二氧化础 吞噬病菌,防御保护 数量增多说明有 数量过少会血流不止,数量过 异常 数量过少会导致贫血 多,易形成血桂 D提醒 红细胞富含血红蛋白,血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合;在含氧量低的地方,容易 与氧分离。当红细胞数量过少或血红蛋白含量过低时会患贫血,贫血患者应多吃一些富含蛋白质和 铁的食物。 血浆 防御 水 盘 氧 止血和加速凝血 炎症 -51- 初中生物 考点过课本 RJ 第二节 血流的管道--血管 考点1 观察小鱼尾鳞内血液的流动★★* 1.目的要求 ①观察血液在血管内的流动。 ②尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。 2.材料用具:尾繁色素少的活的小鱼,显微镜,培养III,滴管,棉絮(纱布),载玻片。 3.实验过程 [①用浸湿的棉絮将小鱼头部的鲲盖和躯干部包裹起来。 包裹 ②露出口和尾部 [①放:将小鱼平放在培养I中。 平放 ②贴:使尾平贴在培养I上。 观察 将培养I放在载物台上,用 观察尾血管内血液的流动情况 4.现象与结论:在显微镜的视野中血液流动速度较快,由主干流向分支 的血管是② ;血液流动速度最慢,红细胞呈单行通过的血 动脉 毛细血管 管是 ;血液流动速度较慢,由分支流向主干的血管 -静赋 是 提醒 包裹小鱼时要用浸湿的棉絮包裹其怨盖和躯干,目的是保证小鱼的正常呼吸。 考点2 动脉、静脉和毛细血管★★ 1.三种血管的特征 项目 动脉 静脉 毛细血管 把血液从心脏送到身体各 将血液从身体各部分送回 概念 连通于最小的动脉与静脉之间的 心脏的血管 部分去的血管 血管 非常薄,只由 层扁平上皮细胞 管壁 较厚 较 构成 弹性 大 较小 最小 管腔 较大 较大 最小,只允许 细胞单行通过 快 较慢 血流速度 最慢 血流方向 由主干流向分支 由分支流向主干 从最小动脉到最小静脉 一般分布较深,也有分布 有些分布较深,有些分布 较浅的,如颈动脉、腕部内 分布 较浅。手臂上的“青筋” 分布广泛,遍布全身各处组织中 侧能够摸到博动的而管也 是动脉等 就是分布较浅的静脉 拓展 中医上的切“脉”和手臂的“青筋”分别指的是动脉和静脉。 -52- 七年级,下册 ((1)数量最多,分布最广,遍布全身各处组织中 2.毛细血管适 (2)内径很小,只允许红细胞单行通过。 于物质交换 (3)管内血流速度最慢 的结构特点 (4)管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成。 3.血液与组织细胞之间的物质交换 血液中的营养物质与 ,可穿过毛细而管壁到达组织细胞,最后被细胞利用;组织细胞产 生的二氧化碳与其他废物,可穿过毛细而管壁而进人而液被运走。 红细胞 血流→ 营养物质水 __→浆 -_ _一_一 组织液 -组织细胞 4.静脉瓣;在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的静脉瓣。静脉瓣可以保证血液向心脏方 向流动。 答案 低倍显微镜 动脉 毛细血管 静脉 一 红 氧 第三节 输送血液的系--心脏 考点1 心脏的结构和功能 -青) 1. 心脏的结构 上腔静脉 主动赋 静脉一 -肺动 右心房 -肺静脉 -左心房 动脉一 -房室善 房室瓣一 -左心室 右心室一 下腔静- 心脏解剖图 (1)心脏壁:心脏壁主要是由 组织构成的,具有收缩和舒张功能。心室壁比心房壁厚 左心室壁比右心室壁厚,这主要是根据结构与功能相适应的原理。心室收缩把血液输送到全身或 肺部,而心房收缩只需要把血液送入心室;左心室收缩把血液输送到全身,而右心室收缩把血液输 送到肺。所以,② 壁厚度>右心室壁厚度>心房壁厚度。 -53- 初中生物 考点过课本 RJ (2)心脏的四个腔、连接血管和血液类型 腔室 右心房 右心室 左心房 左心室 肺静脉 连接的血管 上、下腔静脉 主动脉 静脉血 静脉血 动脉血 血管内的血液类型 0 关系 左心房与左心室相连通,右心房与右心室相连通。左右两侧的腔是互不连通的 (3)心脏内的瓣膜 ①房室瓣:位于心房与心室之间,开口朝向 ,保证血液只能由心房流向心室。 ②动脉瓣:位于心室与动脉之间,开口朝向动脉,保证血液只能由心室流向动脉。 2.心脏中的血流方向:静脉→ →心室→动脉。 3.心脏的功能:为血液循环提供动力。 4.心脏的工作过程 动一 -主动 上下_ 行 游 过程图示 心房 收缩 舒张 舒张 心室 舒张 1 舒张 打开 房窒 关闭 动脉 关闭 打开 关闭 肺部→肺静脉→左心房: 左心室→主动脉→全身, 血液流动 心房→心室 全身→上腔、下腔静脉→ 右心室→肺动脉→肺部 右心房 注意 动脉瓣位于心室和动脉之间,而不是位于动脉内;房室瓣位于心房与心室之间;静脉瓣位 于四肢静脉中。心房和心室不会同时收缩,但可以同时舒张。房室辩和动脉辩一定是交替打开和 关团的。 _54- 七年级。 考点2 血液循环的途径 ★★★ 1. 血液循环系统的组成:血管、心脏、血液。 2. 血液循环的途径 组织细胞 二氧化碳等废物 一用来 如 .... →全身毛细→ 体循环: →上腔、下 血管网 腔静脉 肺部毛组 肺循环: 血管网 二氧化碳 泡 3.体循环和肺循环 项目 体循环 肺循环 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管 右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉 循环途径 网→各级静脉→上腔、下腔静脉→右心房 →左心房 起点 0 右心室 终点 右心房 为组织细胞运来氧和营养物质,把二氧化碳 血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入 功能 等废物带走,且红细胞中的血红蛋白把它所 血液,与红细胞中的血红蛋白结合 结合的氧释放出来,供细胞利用 血液变化 变为 1 静脉血变为动脉血 体循环和肺循环是同时进行的,二者在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的 联系 功能 [途径:血液从主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心 房的循环。(体循环的分支) 4.冠脉循环 作用:给心脏自身输送营养物质和氧,并运走代谢废物。 异常出现的疾病:心肌缺血、冠心病等。 △注意 动脉不一定都流动脉血,例如肺动脉里流静脉血。静脉不一定流静脉血,如肺静脉里流动 脉血。 肌肉 左心室 肺动脉 动脉血 心室 心房 收缩 打开 左心室 左心房 答案 动脉血静脉血 -55- 初中生物 考点过课本 R] 第四节 输血与血型 考点1 血量与输血★ 1.血量;成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%。 2.失血对人的影响 一次失血 对身体的影响 少量失血 所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短时间内得到补充而恢复正常 超过800~1000毫升 会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状 超过1200~1500毫升 会发生生命危险 考点2 血型★★ 1.ABO)血型的发现者:奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳 2.实验发现:如果血型不合,输血后红细胞会凝集,阻碍血液循环,造成严重后果。 3.ABO血型分类:A型、B型、① 型和O型。 1考点3 安全输血 1.安全输血原则:② 2.异型输血;在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血; AB型血的人还也可以缓慢地输入少量的A型或B型血。 图解 输血关系表 某人的血型 可接受的血型 可输给的血型 。 A,0 A,AB B、0 BAB AB O.A.B、AB AB 0 0 O.A.B,AB △注意 不要认为O型血可以随意输血:临床上,在没有同型血可输而情况紧急时,任何血型的人都 可以缓慢地输入少量的O型血。但需要大量输血时应以输同型血为原则。 (1)原则:根据病人的需要,以“缺什么补什么”的原则,选择性地输入某一成分。 (①大面积烧伤的患者,输入⑧ 3.成分输血 (2)举例②严重贫血患者,输入 ③血小板减少的患者,输入 考点4 倡导无偿献血★ 1.无偿献血制度:从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。 2.健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的。 答案 AB 翰同型血 血浆 o红细胞 血小板 _56-