1.2.1第一章 第二节 学前教育实践的产生与发展（1）（练习）-《学前教育学精编》（郑大版第二版）同步精品课堂

1.2：学前教育实践的产生与发展（1） 一、选择题 1．下列不属于等级社会的学前教育特点的是（ ） A. 学校产生之前，家庭承担儿童的全部教育工作 B. 学校的产生使学前教育客观上成为一个相对独立的教育阶段 C. 社会上大多数学龄儿童的教育仍然是在社会中完成的 D. 这个时期的学前教育表现出强烈的等级性和不平等性 2.下列关于幼儿学校的说法不正确的是（ ） A. 是世界上第一所专门的学前教育机构 B. 是英国空想社会主义者欧文创办的 C. 拉开了世界近代学前教育事业发展的序幕 D. 招收的学龄儿童范围是0~6岁的婴幼儿 3.被称为“幼儿园之父”的教育学家是（ ） A. 欧文 B. 福禄培尔 C. 蒙台梭利 D. 夸美纽斯 4.许多国家通过立法的方式，将学前教育纳入国民教育体系的时期是（ ） A. 等级社会 B. 17世纪中叶 C. 19世纪末到20世纪40年代 D. 第二次世界大战至今 二、判断题 1. 原始社会的儿童学习与生活融合为一体。 2. 最早的学校主要是为奴隶主贵族服务的宫廷学校。 3. 福禄培尔的幼儿园拉开了世界近代学前教育事业发展的序幕。 4. 欧文发明了一套游戏与作业材料，名叫恩物。 三、简答题 1．简述现代社会学前教育的特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.2：学前教育实践的产生与发展（1） 一、选择题 1．下列不属于等级社会的学前教育特点的是（ ） A. 学校产生之前，家庭承担儿童的全部教育工作 B. 学校的产生使学前教育客观上成为一个相对独立的教育阶段 C. 社会上大多数学龄儿童的教育仍然是在社会中完成的 D. 这个时期的学前教育表现出强烈的等级性和不平等性 【答案】C 2.下列关于幼儿学校的说法不正确的是（ ） A. 是世界上第一所专门的学前教育机构 B. 是英国空想社会主义者欧文创办的 C. 拉开了世界近代学前教育事业发展的序幕 D. 招收的学龄儿童范围是0~6岁的婴幼儿 【答案】D 3.被称为“幼儿园之父”的教育学家是（ ） A. 欧文 B. 福禄培尔 C. 蒙台梭利 D. 夸美纽斯 【答案】B 4.许多国家通过立法的方式，将学前教育纳入国民教育体系的时期是（ ） A. 等级社会 B. 17世纪中叶 C. 19世纪末到20世纪40年代 D. 第二次世界大战至今 【答案】C 二、判断题 1. 原始社会的儿童学习与生活融合为一体。 【答案】√ 2. 最早的学校主要是为奴隶主贵族服务的宫廷学校。 【答案】√ 3. 福禄培尔的幼儿园拉开了世界近代学前教育事业发展的序幕。 【答案】× 4. 欧文发明了一套游戏与作业材料，名叫恩物。 【答案】× 三、简答题 1．简述现代社会学前教育的特点。 【答案】 学前教育机构迅速增加，入园率提高 学前教育机构类型多样化 学前教育质量得到提高 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$